我与鸭子和谐共处
600字
六年级
记叙文
再一个风和日丽的早晨，我走在回家的路上。忽然，只见一只小鸭子平静地蹲在草地中央，眼里露出伤心忧郁的目光。看样子是被主人遗弃了，我想。为什么它的主人要遗弃它呢？多么可爱的小鸭子呀！怀着极大的好奇心我慢慢地靠近它它看见我靠得越来越近了，便大声地叫着，发出悲惨的，凄凉的声音——嘎嘎...嘎嘎...我走到它面前，把它抱了起来。起初它再不停的挣扎，但最后在我温柔地抚摸下，它渐渐冷静下来。突然，我发现它的脚受伤了。怪不得它的主人遗弃它，真是太狠了！
就这样，出于对小鸭子的爱惜和同情，我把它带回了家。回到家后，我用清水仔细地帮它清洗了伤口，给它涂了写药油，喂了些米和菜。从此，我每天放学就给它喂食物，陪它玩耍，不让它孤单。也常常带它去散步，松筋骨。十几天过去了，小鸭子的叫渐渐好了起来，也渐渐认我当主人了。出于对小鸭子的喜爱，我给它去了个名字，叫“米米”。它总爱跟在你身后，走起路来像只企鹅，摇来摆去。十分可爱。
这小家伙也十分有灵性，还会安慰人。记得一次语文测试，我因作文离题只考了六十五分。心情十分沮丧。回家后把自己关在房间里哭。它跑到我手旁，用它那毛茸茸的小身体抚摸着我的手，还一边发出嘎嘎的叫声。好像在说“你别哭了。俗话说‘失败乃成功之母’，一次失败并不代表什么。只要下次努力就好了。你看看我，被主人遗弃了。但还是十分坚强呀！最后还不是遇到你了吗？”听了这话谁还会伤心呢？人总不能比鸭子差吧！
动物是有灵性的,有感情的,温鲁曾经说过“狗是唯一爱你胜过爱自己的生物”，在我看来，不仅是狗，甚至一切动物，只要你对它好，它就会对你好。相信吧！只要人与动物和谐共处，世界将会更美好！
开在记忆深处的花
600字
初三
记叙文
我忘了告诉他，我就喜欢木头颜色的玫瑰花，像我们的掌纹，写着命。
—题记
又是一年中，花开最旺盛的季节，徜徉在花海中，闻着悠悠花香，枕着朵朵白云，使我陷入了无尽的遐想中……
时间在此刻停止，被撕掉的日历被一张张贴回，然后定格在八月二十八号那天。
然后，我和他就相遇了。
那是一张写满沧桑的脸，树皮般的皮肤让我一阵寒颤。不巧的是我们同时伸出手，抓住了偌大花瓶中仅剩的唯一一朵蓝玫瑰。望了望那张“恐怖”的脸，我下意识地松开了手，往后退了退，不失态地说：“既然您先拿到了，那就是您的了。”他不做声但却使劲地点了点头，然后，紧紧地攥着那支可怜的玫瑰花，逃似的夺门而出。
第二天，又是他。
但强烈的好奇心驱使着我跟着他。他似乎看到了我，放慢脚步，不紧不慢地走着。
那是一座墓，使周围插满蓝玫瑰是墓，由于日晒雨淋，好的花都枯萎了。
“你一定很好奇吧！”他没有身却突然蹦出这样一句话来。于是，躲在大树后面的我，慢慢地探出了身子，小心翼翼地跑过去。
“这是我爱人生前最喜欢的花，我希望她在那里看到这些花，可以很快乐，不再跟着我受苦。”他轻描淡写地描述着，但一字一句却沉重地敲击着我的心。
“呶，昨天抢了你一朵花，这是我用木头雕的，就当作赔给你的。”
我接过那朵花，雕的好精巧！细心的他还用深蓝色涂了一遍，望着那朵花，我不禁怔住了，回过神来，早已不见了人。只是那朵鲜艳的玫瑰花证明着刚才所发生的是真的。
回到家中，我一遍又一遍的翻着那支“花”。木头的清香一阵阵传来，细细观察，还可以看到树木的纹理，一圈一圈，仿佛在诉说着生命。
是啊，记忆会走远，但爱不会，它一直开在那朵蓝玫瑰中，一直开在我记忆深处。
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记叙文
600字
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与自然共处作文大自然是我们共同的家，它是哺育我们的母亲，是给予我们需要的父亲，是天赐的给人类的最好的礼物。可是，我们不仅不爱护它，我们还破坏它。我们砍伐森林，伤害动物，践踏小草，乱摘花朵……我们使我们美丽的家园——大自然变得狼狈不堪。也许你会说，大自然的东西本来就是给人类使用的，不是的，大自然虽然可以给我们带来许多便利，但是破坏生态环境就是在破坏人们的家园。大自然是美丽的。壮丽的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕阳，一望无际的草原……碧海，蓝天，绿水，青山，森林，平原，长河，草原，花海等等都给我们带来极大震撼！大自然是生机勃勃的。奔驰在大草原的野马，追赶着斑马的雄狮，厮杀的老虎与恶狼，窜来窜去的野兔，天空中飞翔的雄鹰，海里喷着水柱的鲸，草丛间唱歌的虫子，荡着藤条的猴子，走来走去的大象……这些动物们都让你觉得趣味十足！大自然是各种生物﹑非生物的完美结合。当我们身临大自然时，我们会忘却一切烦恼，与自然共处会让我们感到无比的放松。当我们远离喧嚣的小城，去放眼蓝天白云，去聆听蛙鸣鸟叫，去徜徉小桥流水时，一切都是大自然带给我们的快乐。可是，人们现在却在破坏这美好的大自然。或许，在以后的日子里，因为人们的一己私欲导致我们不能与大自然相处的如此美好，也或许，从现在开始做到保护环境我们就还能与自然惬意的相处……所以，我们应该从现在开始，保护大自然，与大自然和谐相处，构造属于我们的快乐、美好。去放眼蓝天白云，去聆听蛙鸣鸟叫，去徜徉小桥流水，去感受大自然，感受与自然共处的美好、轻松。初二:christy刘诗婷600字 初二 议论文
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鸭子在我爷爷家养有几只鸭子。国庆时，我回了老家，天天对着这几只活泼可爱的“小顽童”，就对它们产生了感情。这几只鸭子简直就是“双双双胞胎”，长得几乎一样。它们都有着淡黄色的扁嘴，深黑色的头和颈，一双乌黑光亮的眼睛镶嵌在头的两边，雪白色的胸脯，棕色的身子，黑色的尾部和黑中带棕的翅膀，加上两只橙黄的脚掌，搭配得多么协调哇！它们走起路来总是昂首挺胸，一摇一摆的，活像一群大腹便便的企鹅。它们不仅有一身华丽的“服装”，而且活动的样子也十分有趣。奶奶每天都会拿一盆米糠去喂鸭子，每当奶奶把米糠放进鸭棚时，这几只鸭子都像沙漠中的人见到水源一样，飞速的冲过去抢食，狼吞虎咽地吃起来。它们先把嘴巴塞进米糠里，立即响起“嘟嘟”声，由于位置不够，好几只被挤了出来。被挤出来的鸭子不甘示弱，一个漂亮的立定跳就跳到了别的鸭子身上，被踩的鸭子生气了，使劲地摇着自己的身子，背上的鸭子摔了下来，这次，它没有反击，二十大摇大摆地走到了一盆水的面前，把扁扁的嘴巴伸进水里，“吱吱吱吱”地喝着水，然后仰起头来，“咕噜咕噜”地把水“送”进自己的肚子里。一会儿，所有的鸭子都跑过来喝水。它们吃完饭喝完水后，就“嘎嘎嘎嘎”玩去了。刚吃完午餐的鸭子除了玩之外，还有几只站在那里休息。玩的鸭子互相追逐，“嘎嘎嘎嘎”的声音传遍福积（我们所在的村子），休息的鸭子沉默地站在那儿，眼珠子还不时转来转去，好像在无拘无束地看着周围的风景……这就是我爷爷养的几只鸭子。它们活泼可爱，服装华丽，活动有趣，让人爱不释手，当然，它们也让我爱不释手！600字 五年级