与海共处
600字
五年级
散文
地球上，七分海洋，三分陆地。海是无边无际的，我喜欢海，它的美丽让我深深的爱上了它。
有一次，爸爸带我去海边。虽然那只是一个海岸，可是远远望去，海没有尽头，最远的地方与天空连在一起，不仔细看，还真以为自己站在海面上呢！海面上称托着雪白雪白的云，很美；蔚蓝蔚蓝的天与海，分不清哪个是哪个，很美。海并不像湖，它没有湖的平静，没有湖的碧绿，但是海比湖更美，看着海面上翻滚的波浪，你会认为它是活的。盯着海浪，你会产生一种错觉，产生一种认为自己在海面上飞翔的错觉。这种错觉让我忘记了身边的陆地，忘记了身边的人，忘记了所有的事物，更加神奇的是，海居然让我忘记了我所有不开心的，忧心的事。海真不可思议。
我蹲下身，看着海面，海似乎又变大了，波浪一纹一纹地飘过来，似乎自己要掉下去，似乎此时此刻就要被海水吞没……真让人心惊胆战。我伸出手，摸了摸海水，我的心突然不知道被什么触动了一下，随之而来的感觉让我觉得，我摸到的并不是普普通通的海水。而是全世界！妈妈告诉过我，海是把全世界连接在一起的，所以，我的手摸到了全世界！啊，不知道我摸到的那几滴水是从日本飘过来的还是美国飘过来的抑或是英国飘过来的？我站起来，吹着海风，享受着被海风轻抚的感觉，心情顿时放松。我又想：这风，不知道是从意大利吹来的还是泰国吹来的抑或是罗马吹来的？啊！有什么能够阻挡我激动的心情？！和大海比起来，我认为自己是那么那么的渺小……
每当我不开心的时候，我就会来到海边，带着一肚子的不愉快来，带着愉悦的心情离开……因此，我，与大海交上了好朋友，这位好朋友也送了给我无限的欢乐。
与海洋共舞
700字
六年级
日记
公元2007年3月22日，一种被称为“学生”的特殊生物集体来了校园。举着古文“春游”二字浩浩荡荡地驶向了大小梅沙。
做为学生的我自然是开心得不得了——总算可以离开学校呼吸呼吸没有书卷味的新鲜空气啦！历时一个钟头后，十几辆大巴稳稳地停在了我们的第一站：小梅沙海洋公园门口。这个地方我来过3次都布置了，如今故地重游感觉真是另有一番滋味。
眼前的景物渐渐熟悉起来，走过一个个海洋馆、博物馆。大脑逐渐从车上昏睡的状态轰鸣地运起来。看着似曾相识的大白鲨从眼前游过，看着“千古不变”的热带鱼在头顶游走。竟然感觉有些乏味。走出展览馆，迎接我们的十一条污浊的大湖，记忆中两年前的这里湖水还听清的。
晌午，我们一行人在海上表演的巨大池子前坐下观看表演。不知不觉中发现表演的内容几乎没有一丝改变。上午在小梅沙度过的时间让人昏昏欲睡、无聊至极。
总算，令人神往的下午来临了。我们要去大梅沙了！刚一下车，墨蓝的大海一望无际地铺展在眼前。沙子细得像丝绸一样，淡淡的海腥味和汹涌的浪花使人神清气爽。在走软软的沙地上，欣赏着大海深处的孤岛，海风轻拂脸颊。也许幸福也莫过于此。
不知不觉中竟已经走到了岸边，挽起裤腿正准备脱鞋时，一个巨大的浪花打来，可怜的鞋子、袜子无一幸免全部成为了海水的栖身之地。当再度光脚走到岸边时，恰巧有一个巨浪重来，我急中生智拎起裤腿就往回跑。脚踝被冰凉的海水轻轻掠过，感觉很舒服。
在接下来的时间里，我站在岸边，挽高裤腿享受着海水一次次在腿上冲击的清凉感觉。徐徐的海风撩起了前额垂下的发丝，细小的水珠渐到了衣服上。此时在欣赏着大海，好一种别样观海的情趣！
美好的时光总是过得很快，像刚刚开始又立即结束。在导游洪亮的声音里我们极不情愿地走回沙滩。
就在刚刚被海水冲刷小腿的一刹那，我感觉到了大海蕴藏的力量，生命。我愿与海洋永远共舞……
展开阅读全文
相关推荐
五年级
散文
600字
-
人与自然和谐共处大自然是伟大的，生态是复杂的，生命是奥妙的，而我们了解得太少了，尚不及＂寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。＂地球是丰富多彩，物象万千的。一根草，一棵树，一个动物，一个群体，一个人，一个家庭，一个民族，一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林，就向想到母木材；一看到河流就想到发电；一看到草原，就向想到牛羊肉和羊绒衫；一看到动物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入药。珍惜动物是社会的财富，我们必须保护。一些虽很常见，但对人类有益的动物，我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气，减少噪音，保持水土，防风固沙，调节气候。真是为人类做了不少贡献。为了保护生态平衡，我国还建立了不少自然保护区或国家公园，就地保护野生濒危动物。大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存，共同构成和谐的自然界。我相信信息＋创造＝21世纪．400字 五年级 叙事
-
人与自然和谐共处改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重地破坏，对生态的不平衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢？有的工厂还排放乌烟，乌烟瘴气污染新鲜的空气，导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害；有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的污水流向清澈的小河，这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡，这已形成一种频繁的现象，河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境，使众多的养殖水面被迫放弃；还有人不懂得珍惜水资源，大量的浪费，这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问：＂地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗？＂事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水，但这些水中97％是海洋。你们知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样，地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过，如果世界上只剩下一滴水了，人们一定认为非常珍贵，可以前人们是这样认为的吗？还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草，人人有责的牌子，可又有谁能真正做到呢？他们都不屑一顾；在茂密的森林中，猎人还要捕杀小动物，让许多小动物流离失所，失去自己的亲人，现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏，被污染的源头。大自然是伟大的，生态是复杂的，生命是奥妙的，而我们了解得太少了，尚不及＂寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。＂地球是丰富多彩，物象万千的。一根草，一棵树，一个动物，一个群体，一个人，一个家庭，一个民族，一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林，就向想到母木材；一看到河流就想到发电；一看到草原，就向想到牛羊肉和羊绒衫；一看到动物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入药。珍惜动物是社会的财富，我们必须保护。一些虽很常见，但对人类有益的动物，我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气，减少噪音，保持水土，防风固沙，调节气候。真是为人类做了不少贡献。为了保护生态平衡，我国还建立了不少自然保护区或国家公园，就地保护野生濒危动物。大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存，共同构成和谐的自然界。我相信信息＋创造＝21世纪．900字 五年级 说明文
-
老人与海最近几天，我看了一本书，感觉很好，这本书的名字叫做《老人与海》。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我十分同情这位老人的处境。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这本书也给了我很大的启发，我也要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠，积极应对的精神。这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易，更加珍惜身边的美好生活。400字 五年级 读后感
-
老人与海他是一个孤儿，从小浪迹天涯，四海为家。 他到了海边 。 蓝蓝的天，白白的云，蔚蓝的大海，金色的沙滩。 …… 他决定，要在那儿安家，开始属于自己的生活。 他开始砍树造房子，为了生存，他做了一艘小船出海打鱼。 那年，他17岁。 …… 时间老人拿着他的沙漏不紧不慢地走着, 走着……他也乘着小船在海上漂着, 漂着 ……不知不觉中,67年过去了，67个春夏秋冬，他对着他深爱着的大海，青丝染成白发，皱纹爬满了额头，但他的手脚依然灵便，小船依然在海上漂着，天，还是那么蓝，树，还是那么绿，但，人已不再年轻了。 风浪中，春夏秋冬又经历了两个轮回，他，最终还是老了。不知怎的，他开始怀念那浪迹天涯，四海为家的生活。 他决定，最后一次出海，跟他所深爱的大海告别。他将船划离了岸边，撒下了渔网，然后依靠在船头，静静地点燃一支烟，回忆起往事……眼前又浮现出了从前的景象。 风更大了，浪也更汹涌了，他从梦中被硬拽了出来，他抬头仰望天空，天，已不再那么蓝，而是显得昏黄，水，已不在那么清，树，已不再那么绿，虽是在夏天，树叶却已凋零…… 他哭了,哭得那么伤心,那么凄凉，他不相信，他所爱的海竟成了这副模样！ 他不再想离开，而决定继续生活在这里，他要帮海找回原来的风采！他又一次划起了船，划向海岸。 他要种草！ 他要植树！ 他要唤醒人们的心！ …… 又是一年芳草绿。 天,是那么的蓝。 水,是那么的清。 树,是那么的绿。 只是—— 那小木屋不在了。 那小船不在了。 而在岸边， 多了一座坟墓！ ……500字 五年级 记叙文
-
《老人与海》读后感这个寒假，我捧着《老人与海》这本书，看得津津有味。让我爱不释手。这本书主要讲了：老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。第八十五天，老人一大清早就把船划出很远，他出乎意料的捕到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条大鱼周旋了两天，终于叉中了它。鱼的血引来了许多鲨鱼，老人与鲨鱼展开搏斗，回到港湾时，枪鱼被吃得所剩无几。“人不是为失败而生的。”这是圣地亚哥的信念。他在面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的力量。他是精神上的强者，是硬汉。这种意志和“人不是为失败而生的”的精神交汇在一起，是圣地亚哥走向了成功。我们应该学习圣地亚哥的品德，在困难面前不退缩，勇往直前。圣地亚哥英雄式的斗争不仅挽救了自己，也鼓舞了他周围的人，并使他们得到了精神上的升华。人是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。其实，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！每本书都有不同的价值，多去发现就会有好的成绩。450字 五年级
-
共处地球村在地球上有千千万万的生命，而既聪明又邪恶的人类在破坏着这一切。说实在话，人类进步的同时，地球上的万物一同受罪。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！地球村是我们人类和千千万万动植物的家园。我们和世间万物同是地球村的村民，但是我们人类总是大量的屠杀他们，他们的生命面临着危险，这一切是因为我们人类的智商比他们的都高。我们人类正如奴隶社会中的君主，而他们又正如奴隶社会中的奴隶。在当时社会中的奴隶被剥削的是人生自由和劳动力，而动植物村民们被剥削的是生命，我们本该和他们和睦相处。总有一天人类将会为自己的所作所为而感到后悔！低碳生活，从每个人做起。近些年来，科学界以及各国政府已基本达成一致，认为人类活动导致地球大气层中的温室气体不断增多，气候发生变化。有害气体造成南北两极的冰川融化海平面上升。这些还造成了温室效应。低碳生活以低耗能、低排放、低污染为基础，这是保持人类可持续发展的有效方法之一。低碳生活，好处多多！举个例子：假如我是一颗树。我将会受到人类的毁害，到时候我所在的那片森林将变成沙漠，人类将会受到大自然的惩罚——沙尘暴污染。最后受伤的还是人类自己。他们只知道疯狂的利用资源，却不懂得珍惜资源和合理利用资源。例如亚马逊河流，它是世界上数一数二的大河，有着地球之肺的名称。但由于人们无理砍伐，现在原始的树林受到了破坏。有少数人知道“多种一棵树，世界上就多一片绿洲”但有的人不顾一切的破坏生态。我到时候也会成为人类的斧下魂。除了足迹我们什么也没留下；除了摄影我们什么也没带走；为了子孙后代，我们应保护好环境。青草绿树和动物，咱们共处地球村。节能减排，爱护地球。保护树木就是保护我们人类。让我们行动起来共同创造美好家园！650字 初三 散文
-
海与我能够生在一个有海的地方，是我这辈子比别人幸福的一个地方吧。海，很美，伴着我长大，潮潮海水不断向前推，推出沙滩上一痕一痕的柔嫩细沙，也推出我童年美好的光阴，将它们埋在沙底下，海将会替我保存好这一本“成长旅程”。海，如此之美，怎能令幼时的我不动心？小时候，每到夏天，我便嚷嚷着要去海边玩，那海对我是如此地有吸引力。我光着小脚丫，挂着满脸的灿烂，快乐地漫步在沙滩上。沙子很柔软，每颗都是金黄金黄的一小粒，一粒接着一粒，便编织成了这片巨大无比的黄金衣。我尽情地踩着这片金黄，它给了我满腹的欣喜。回过头，阳光下，我留下的那一排排小脚印，是我为黄金衣编织的项链，上面的贝壳是衣服的装饰。走过沙滩，一望无际的大海出现了。首先是海风占尽了我的感觉器官。一阵阵海风吹来，有点咸又有点湿，吹拂着你，灌进我的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，只觉得清爽极了。忘掉海风带给来的快感，我投入了大海的怀抱。斜斜的阳光直射水底，映射出耀眼的光，波浪推着这泛着金黄的海水，不断地向近岸涌，直到这片金黄慢慢消失。再看远处海天相接的地方，朦朦胧胧的，像是可以看清楚什么，又不是那么的清楚。年幼的我，喜欢扎进这美妙的海，让它浸濡我的身体，灵魂，给我无限的满足与快乐。长大了，我不再像小时候一样，现在的我，更喜欢的是静静地看这片给我美好童年的海，来回忆我的过去。独自一人坐在沙滩上，呼吸着海的气息，聆听心灵深处的悸动，这时，我与海的感情变更加深了，它已入住我的灵魂。海是多情的，否则它怎能带给我这么多的感慨与回忆。多情的大海，你觉得悲伤与寂寞么？是埋怨我没有一直陪你吗？多情的大海，为什么常在夜里哭泣，悲戚到天明？感谢大海，在每一个我孤单寂寞的夜晚，萦绕我的心灵，使我不至于被孤单淹没。吻海。轻轻捧起海水，亲吻它，尽管它咸，尽管别人异样地看你。然，又有何妨，我对这海爱得深沉。海与我。希望到我老了，满鬓银发，可以和老伴就这样坐在沙滩上，静静聆听，那深邃的海。800字 高二 散文
-
鱼与海我是一条快乐的小鱼，每天在大海里自由自在地游动着，享受海水的滋润。没有海水，我是无法生存下去的，就像大海没有我，就没有了生机一样。海水包裹着我的身体，就像自己投入一个温暖的怀抱一样，她们每天都围绕着我，渐渐的，我便不怎么在意她们了。她们就像陆地上的空气一样平常，一天天过去了，我彻底忽略了她们。一天，我向浅水区游去，想去看看向往已久的地方——陆地。头上的海浪一波又一波地翻腾，像是在提醒我：孩子，不要去，危险！我，没有在意她们，继续向前游。很快，我感到了危险的存在。海水越来越少了，我的呼吸越来越急促，原来是退潮了。那些来来往往的人类的脚步声，越来越响，像是死神的镰刀卖力转动的响声。我拼命地摆动着身体，想游回去，想再次感受海的怀抱，想享受她的爱抚，再也不离开！可是，我还是被留在了沙滩上。太阳头也不回的离去，月光嘲笑似的照耀着我身上的鱼鳞。吃力地活动着还在一张一合的鱼腮，想念着大海像母亲一样给予我的爱与欢笑，眼泪一涌而上，感觉到生命在一点点地流失着，流失着。“孩子，快回来吧，回来吧......”听到了那熟悉的声音，我忍住泪水，使出全身力气跳进了大海，回到了母亲的身体。海浪很小，生怕惊动我那不安的心。“母亲，不要丢下我。”“我不会的。”她安慰着我，声音很轻柔。幸福的泪水流下，咸咸的。你大概看不到我在哭，但是，泪水真的存在啊，它永远存在着。鱼会流泪，只是你看不到。。。感激之泪，无需看到，要用心去感受......500字 初一 抒情散文
-
老人与海一条木船简单，破旧却结实一位老人白头，年迈却坚定一片大海狰狞，广阔却懦弱风无止境的吹将木船，还有木船上的老人向大海细绳奉献自己一种力量几欲将它撕碎魁梧的马林鱼便不再魁梧它只能做一个无言的“失败者”老人用心潮击退澎湃的大海用语言划破汹的大海用语言划破汹的浪花直直地穿透鲨鱼肥厚的身躯海浪也被震撼粼粼地退去心魔在猖狂老人似乎以被打败幻象从大海越上了天空毫不吝啬的雕刻着“失败”二字昔日的灯红酒绿将老人包裹恍惚间要将老人击退“一个人并不是生来要被打败的你尽可能把他消灭掉可就是打不败他”老人敞开心境将大海还有大海里的一切攥在手掌捏碎听，有一个小孩的声音——桑地亚哥250字 初一 抒情散文
-
老人与海多少次在书本里我体会大海的美丽，多少回梦了我看见大海的倩影……今天我终于如愿以偿，来到了青岛，来到了大海身边。果然名不虚传，大海是如此美丽！在阳光的照射下，海面上闪烁着无数的金光。点点渔舟，构成了海面上一道亮丽的风景线。远边小岛忽隐忽现，会把你引进一种神秘的境界。金色的沙滩上不时传来歌声与笑声，人们尽情享受着大海给予的欢乐与祥和！突然，一位白发苍苍的老人映入我的眼帘，只见她穿着一件绿色泳衣，皮肤黑里透红，眼睛炯炯有神。“咦？她来干什么？”我心里犯嘀咕，“她是不是来凑热闹、赶时髦吧？”我情不自禁上前询问：“奶奶，您来这里干什么？”奶奶风趣地笑着说：“看我这身打扮还用问吗？”看着我和其他人怀疑的目光，浴场管理员介绍说：“她今年以87岁了，坚持冬泳40多年，一年四季从未间断过。”下午，四时左右，海面上刮起大风，平静的海面一下子变得波涛汹涌。海浪发出震耳欲聋的吼声，一层卷着一层扑向岸边，打湿了不少游人的裤管。呵！好凉啊！人们惊呼着向后退去。这时，只见那位老人快步向前走去，一下扑进海里，老人好象摸透了大海的脾气，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，挥动着自己灵活的双臂。大海将老人紧紧拥抱在怀里。真是了不起，我的怀疑早已抛到九霄云外，一种敬佩之情油然而升。“咔嚓”一声，我在老人与大海的背影下留下了这美好的瞬间。500字 一年级 抒情散文
-
与自然共处大自然是我们共同的家，它是哺育我们的母亲，是给予我们需要的父亲，是天赐的给人类的最好的礼物。可是，我们不仅不爱护它，我们还破坏它。我们砍伐森林，伤害动物，践踏小草，乱摘花朵……我们使我们美丽的家园——大自然变得狼狈不堪。也许你会说，大自然的东西本来就是给人类使用的，不是的，大自然虽然可以给我们带来许多便利，但是破坏生态环境就是在破坏人们的家园。大自然是美丽的。壮丽的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕阳，一望无际的草原……碧海，蓝天，绿水，青山，森林，平原，长河，草原，花海等等都给我们带来极大震撼！大自然是生机勃勃的。奔驰在大草原的野马，追赶着斑马的雄狮，厮杀的老虎与恶狼，窜来窜去的野兔，天空中飞翔的雄鹰，海里喷着水柱的鲸，草丛间唱歌的虫子，荡着藤条的猴子，走来走去的大象……这些动物们都让你觉得趣味十足！大自然是各种生物﹑非生物的完美结合。当我们身临大自然时，我们会忘却一切烦恼，与自然共处会让我们感到无比的放松。当我们远离喧嚣的小城，去放眼蓝天白云，去聆听蛙鸣鸟叫，去徜徉小桥流水时，一切都是大自然带给我们的快乐。可是，人们现在却在破坏这美好的大自然。或许，在以后的日子里，因为人们的一己私欲导致我们不能与大自然相处的如此美好，也或许，从现在开始做到保护环境我们就还能与自然惬意的相处……所以，我们应该从现在开始，保护大自然，与大自然和谐相处，构造属于我们的快乐、美好。去放眼蓝天白云，去聆听蛙鸣鸟叫，去徜徉小桥流水，去感受大自然，感受与自然共处的美好、轻松。与自然共处_650字600字 写景
-
与自然共处作文大自然是我们共同的家，它是哺育我们的母亲，是给予我们需要的父亲，是天赐的给人类的最好的礼物。可是，我们不仅不爱护它，我们还破坏它。我们砍伐森林，伤害动物，践踏小草，乱摘花朵……我们使我们美丽的家园——大自然变得狼狈不堪。也许你会说，大自然的东西本来就是给人类使用的，不是的，大自然虽然可以给我们带来许多便利，但是破坏生态环境就是在破坏人们的家园。大自然是美丽的。壮丽的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕阳，一望无际的草原……碧海，蓝天，绿水，青山，森林，平原，长河，草原，花海等等都给我们带来极大震撼！大自然是生机勃勃的。奔驰在大草原的野马，追赶着斑马的雄狮，厮杀的老虎与恶狼，窜来窜去的野兔，天空中飞翔的雄鹰，海里喷着水柱的鲸，草丛间唱歌的虫子，荡着藤条的猴子，走来走去的大象……这些动物们都让你觉得趣味十足！大自然是各种生物﹑非生物的完美结合。当我们身临大自然时，我们会忘却一切烦恼，与自然共处会让我们感到无比的放松。当我们远离喧嚣的小城，去放眼蓝天白云，去聆听蛙鸣鸟叫，去徜徉小桥流水时，一切都是大自然带给我们的快乐。可是，人们现在却在破坏这美好的大自然。或许，在以后的日子里，因为人们的一己私欲导致我们不能与大自然相处的如此美好，也或许，从现在开始做到保护环境我们就还能与自然惬意的相处……所以，我们应该从现在开始，保护大自然，与大自然和谐相处，构造属于我们的快乐、美好。去放眼蓝天白云，去聆听蛙鸣鸟叫，去徜徉小桥流水，去感受大自然，感受与自然共处的美好、轻松。初二:christy刘诗婷600字 初二 议论文
-
我与鸭子和谐共处再一个风和日丽的早晨，我走在回家的路上。忽然，只见一只小鸭子平静地蹲在草地中央，眼里露出伤心忧郁的目光。看样子是被主人遗弃了，我想。为什么它的主人要遗弃它呢？多么可爱的小鸭子呀！怀着极大的好奇心我慢慢地靠近它它看见我靠得越来越近了，便大声地叫着，发出悲惨的，凄凉的声音——嘎嘎...嘎嘎...我走到它面前，把它抱了起来。起初它再不停的挣扎，但最后在我温柔地抚摸下，它渐渐冷静下来。突然，我发现它的脚受伤了。怪不得它的主人遗弃它，真是太狠了！就这样，出于对小鸭子的爱惜和同情，我把它带回了家。回到家后，我用清水仔细地帮它清洗了伤口，给它涂了写药油，喂了些米和菜。从此，我每天放学就给它喂食物，陪它玩耍，不让它孤单。也常常带它去散步，松筋骨。十几天过去了，小鸭子的叫渐渐好了起来，也渐渐认我当主人了。出于对小鸭子的喜爱，我给它去了个名字，叫“米米”。它总爱跟在你身后，走起路来像只企鹅，摇来摆去。十分可爱。这小家伙也十分有灵性，还会安慰人。记得一次语文测试，我因作文离题只考了六十五分。心情十分沮丧。回家后把自己关在房间里哭。它跑到我手旁，用它那毛茸茸的小身体抚摸着我的手，还一边发出嘎嘎的叫声。好像在说“你别哭了。俗话说‘失败乃成功之母’，一次失败并不代表什么。只要下次努力就好了。你看看我，被主人遗弃了。但还是十分坚强呀！最后还不是遇到你了吗？”听了这话谁还会伤心呢？人总不能比鸭子差吧！动物是有灵性的,有感情的,温鲁曾经说过“狗是唯一爱你胜过爱自己的生物”，在我看来，不仅是狗，甚至一切动物，只要你对它好，它就会对你好。相信吧！只要人与动物和谐共处，世界将会更美好！600字 六年级 记叙文
-
与海相约海风中夹杂着淡淡的咸味，金灿灿的沙滩如同一大片磨碎了的金粒，海上一阵阵浪花掀起的白色泡沫，就像摆动的白色衣裙，远处平静的海水与天连成一片，如同，一顶圆圆的大蓝宝石。我又一次坐在同一块石头上眺望远方，远处一艘艘渔船不禁让我的思绪飘向远方。那次爸爸带着我，跟着一名渔民叔叔坐渔船去捕鱼。在船上，我看看这个摇摇晃晃的小船踏上了浪花前行，离陆地越来越远。我不禁心生恐惧，把眼睛紧紧的闭了起来，这时身后的渔民叔叔拍了拍我的肩膀，对我说：“小朋友，别怕，有我们呢。”听了叔叔的安慰后，我才小心翼翼的睁开眼，看着他。他手臂上的肌肉在阳光的照耀下，闪烁着金属的光泽，这时，我的眼中忽然闪过他们与海浪搏击的场面，顿时，有了信心。这时我发现，这里已经和刚才有所不同了，平静的海面，如同镜子一样。周围什么也没有，只有蓝蓝的海水和蓝蓝的天，仿佛把我们包裹在其中。到了一定位置，渔民叔叔开始教我们撒网捕鱼，过了一会儿，我们听到渔民喊“收喽”的时候。就去帮他们收。啊，可真沉啦啊！提上来一看，哇，满满的一网海货！我兴奋得跳了起来。我们带着满满的丰收回到了岸上，告别时我看着他们，壮实的肌肉，这就是所谓的，经历过“风雨的雄鹰才会飞翔”吧。思绪被落日的余晖给拉了回来。海风中夹杂着淡淡的咸味，红彤彤的夕阳把天烧了起来，也把海水点着了。海面上白白的裙摆，也变成了鲜艳的大红色。转眼间，太阳就已经落山了，只剩下一抹血红的余晖，残留天际。我起身，依依不舍地离开了。600字 六年级
-
老人与海“他爹，咋办，后天娃就订婚了，这钱还不够”“唉，他娘，我再想想办法”“他爹，就剩明天一天了，女方的钱都推好久了”“他娘，我看今晚我再出趟海得了”“不行，他爹，今夜有大风，出事咋办”“他娘，没办法，只能这样了”“唉”老人浑黄的眼睛看了看昏暗的油灯，用布满老茧的手捏灭了只剩一小截的旱烟，起身向屋外走去天已全黑了，不知什么原因，天上没有月亮，乌蒙蒙的一片，老人拿起鱼网，走上破帆船，费力的将船推进海里，回头望了一眼，用手握住胸前的十字架，轻轻的吻了一口，便开始出海。空中依旧乌蒙蒙的，天空毫无半点光亮，老人凭着感觉在海中摸索，望着无际的海，老人坐在船上，抽着旱烟，岸边有妻子在为他祈祷，老人深吸了一口气，站起来第一次撒网，老人心中默念，千万要有收获啊，时间在慢慢消去，船渐行渐远，老人感到鱼网有些沉甸。天空开始更加昏暗，时时有清风擦过老人的脸，老人一把拽起鱼网，大量的鱼让老人心中感叹，可以卖个好价钱，想到儿子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮现。海面已不再平静，风越来越强悍，老人的船已偏离方向，老人守住满载鱼儿的小破船，网再次被撒下，老人希望可以多赚些钱，浪一不再平静，水中的鱼群越来越晃眼，老人忘记了家中的妻子，忘记了风暴的到来，老人一次次撒网，将鱼捕上船，黑色的海水翻滚由远至近，老人的船开始乱窜，老人的笑容已经展现，如此多的鱼可以令他明天卖些钱，老人打算回去告诉妻子这个好消息，但为时已晚。翻滚的大浪拍了过来，老人护住鱼儿，趴在船上，暴风在吹，大雨降临，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵寻找回家的路，危险一次次袭来，老人已没有力气阻挡，终于，又一个大浪翻到船前！天明，妻子在海边，望着海面，远处只有几片碎木板！600字 高一 叙事