珍惜时光500字

珍惜时光

500字 四年级 读后感

在年轻的时候你是选择一时的玩乐放弃耕耘的机会还是珍惜时间去耕耘呢?你是珍惜时光还是浪费时间呢?当我读完《流沙岁月》这文章后,我得到了答案。

时间,这是一个人类多么需要的一样东西。在同一天24小时内,为什么会有人只在那吃喝玩乐,但又为什么有人学到了新知识呢?小河蚌因为贪玩,不去捡沙子,不去经历磨练,只会虚度光阴,导致没有一颗经过努力而得到的晶莹的珍珠。是啊!如果当年它不这样白白地浪费时间,又怎样会没有珍珠呢?

时光就想河水那样,在不知不觉中,悄悄流走了。贪玩的小河蚌不知岁月流失的速度,使时间白白地浪费了。

看到这,我很自然地想起我的钢琴老师的童年。她的家离学校十分原。但她为了坚持自己的理想,所以即使学校很远,作业很多。她都坚持每天六点起床,然后练习钢琴一小时,接着上学,放学后又练钢琴两小时,接着吃饭做作业睡觉。日复一日,年复一年。她就是这样不断的努力,最后的成功考进维也立音乐学校。

其实每一个人在每一天里都有充足的24小时,但多时间只在于你有没有合理安排,有没有虚度光阴。如果当年小河蚌不白白地浪费时间,不为了贪玩而不找沙子,又为什么会没有珍珠呢?

“光阴似箭,日月如梭。”时间详见那样快。上帝是平等的,它分配给所有人同样多的时间,但只在于你会不会珍惜时间。

广东广州六年级:陈家璇

我快乐我成长

450字 初一 议论文

快乐是什么?我问爷爷奶奶,爷爷奶奶告诉我快乐是有健康的身体;快乐是什么?我问爸爸,爸爸告诉我快乐是一种对事物美好的感觉;快乐是什么?我问妈妈,妈妈告诉我快乐是积极向上的心态,拥有这种心态,生活中处处都充满快乐!

上幼儿园时快乐是得到第一朵小红花;快乐是阅读一本书籍体验主人公的酸甜苦辣;快乐是解答出一道数学题时的欣喜……

记得一年级时,我第一次戴上了鲜艳的红领巾,在庄严地举起右手宣誓,那时我是快乐的。

上二年级了,我当上了班委干部,成为了老师的小助手,那时我是快乐的。

光阴似箭,转眼我已经9岁,上四年级了,开始了我在绵外的新生活。踏进了绵外美丽的校园,宽敞的教室,认识了和蔼的老师,那时我是快乐的。

在绵外军训时很苦、很累,但是我却学会了很多东西,感觉自己一下子长大了很多,当我们迈着整齐的步伐走过主席台时,我很骄傲、很自豪,那时我是快乐的。

在绵外小学部举行的诗歌比赛中,我们班得了第一名,那时我是快乐的;我的画被美术老师表扬并被选入参加艺术节的展示,那时我是快乐的……

在生活中快乐是无处不在的,像个娃娃在跟你玩捉迷藏,一会儿出来,一会儿又藏起来。我爱快乐,更爱给我快乐的人。

我快乐,我成长!

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