这里留下了我的回忆
时光如梭,时光的火车的把岁月的双轨轧得锃亮。六年的时光带走了我的幼稚、天真,使我收获了成熟睿智。在这校园里,我度过了六年的学习时光,这些时光像一颗颗闪耀的恒星留在了我的脑海中。
在这里,有我开心时欢声笑语的瞬间;有我难过时默默哭泣的时刻;也有我不断努力拼搏的光阴……这里留下了我青涩时光的喜、怒、哀、乐。
站在学校的操场上,如烟往事那一幕幕在我的脑海里回放:在那一次次庄严而神圣的升旗仪式上一声声“时刻准备着为祖国做出贡献”;那一次次令人心跳不已的比赛教会我“团结友爱”;那一次次读书节教会我“腹有诗书气自华”……每一次活动都在教授着我做人的道理,让我懂得什么叫做诚实、友爱……
走进教室,看到那一排排熟悉的桌椅和黑板上边一行醒目的大字“好好学习,天天向上”一股感激之情喷涌而出。那一张张熟悉的脸庞都浮现在我的眼前,那一声声欢乐的笑语回荡在我的耳边。却发现泪水早已浸湿了我的双眼,模糊了视线。
回想起刚进入小学校门时的兴奋与激动、刚戴上红领巾的自豪与骄傲,无一不彰显在那张幼稚的脸庞上。从刚入小学到毕业经过了六年春华2192个日夜,看似漫长,可一切却仿佛还在昨天。我在这里长大,我在这里成长,我在这里收获快乐与希望。这里,一个饱含深情的地方留下了我太多的回忆。
青春的漂流瓶在时光的清流中漂向远方,但漂流瓶中那份美好的回忆将永远定格在这里,深刻在我的心中。
激烈的雪仗游戏
昨天下了2009年的第一场雪,我早上起来就看见纷纷扬扬的大雪飘落下来,屋外成了一个银白色的世界,漂亮极了。
我吃过早饭,穿上棉衣,带上手套便迫不及待的的跑到外面去招来了几个邻居家的小孩,分组开始打雪仗,在我大哥王润嘉的带领下,找到了一个雪很多,有很多大树的地方作为我们的阵地,在那里我建起了地堡,堡垒。我们是分成二组,每组五人。这时,我们队长一说:“开始”雪上大战就激烈的展开了。由于对方攻击非常厉害,炮弹供不上了,于是,我们派摇妹专门制作炮弹,张元号负责侦察,我和王润嘉去前线镇守,对手那边也非常厉害。我们大家拼命的打呀!射呀!,但还是打不过他们。这时,我突然想出一条妙计,先让张元号把他们引到别处去。我们在派人去破坏他们的炮弹,然后在对他们发起猛烈进攻。果然敌军大败,但这时在看我们的身上也都是雪了。
我们欢呼着胜利,最后我还被大家称为智多星哪!
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这里留下了我的回忆一转眼五年过去了,我很快就要升六年级了,在这五年里,校园给我留下了很多的美好回忆,回忆有酸有甜,有苦有辣,这千般的味道,使我的童年回忆增加了一道亮丽的色彩。“咚咚”这是什么声音?我回头一看,原来是一群男孩子正在打篮球。这是我最热爱的体育运动,记得那一回,我又迫不及待的跑去和小伙伴们一起打篮球。小鲁把球传给了我,我一跳把球,投向了前方,球顿时从我的手里松开了,我在心里大声地祈祷说:“一定要进啊!”果然,那一瞬间球进!我开心地蹦了起来,那时候我是多么的快乐呀。走过那热血沸腾的篮球场,来到了那宽敞明亮的教学楼,脑海是浮现出老师从前批评我的情景,“你看看,上课总是分神,到考试的时候又考不好……”那时我的心里酸啊,当考试拿了60分的试卷,我心里唉叹着:为什么自己考得那么差,为什么自己就不能努力一点呢?苦涩的滋味总是萦绕在心尖。继续往前走,我来到了舞蹈训练室,回忆起来,那辛辛苦苦舞蹈训练的情景,我艰苦训练了一个月后,上台领奖:我拿到了一等奖!艰苦过后的成功,总是那么甜!走在校园里,这里留下了我太多回忆。我希望以后再回到这里的时候,是我向校园汇报好成绩的时候。450字 五年级
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这里留下了我的回忆在校园的一处,在教室的一角,我曾经留下了一份回忆,我曾经落下了一份记忆,如果你拾到了这份回忆,碰到了这段记忆,请你一定要还给我,这是我最美的回忆……分分分,宋乐85分……”一连串的分数从老师的口中念出。我拿起卷子,向桌子上扔去,在同学奇怪的眼神下我也满脸不在乎,装作什么都不知道。下了课我坐在座位上,老师的邀请如期而至,我只不紧不慢回了一声“ok”来到办公室门口刚才的勇气不知到了那里,小心翼翼的推开了门,极其温柔的叫了一声“报告”,便忐忑不安地走进了办公室,看着室内熟悉的陈设,我不禁倒吸了一口冷气。“宋乐,你最近上课很不认真,能说一下吗?”正准备说“没有,认真了”的我不知怎么了,竟吐出:“我…我也不知道怎么了。”几次欲言口难张。宋乐呀—-你怎么能这样呢?看来只能使出最后的绝招了:徐庶下曹营——一言不发“前段时间,你在课堂上很活跃,积极主动,非常投入…。。”“其实,你还是很努力的,但是现在也不能放松啊——”老师的话像层层巨浪向我涌来,心中虽想着“让暴风雨来得更猛烈些吧!”可眼睛不禁酸酸的,眼眶中的泪珠也开始打,回头看看老师,他脸上还是那样平静……请别忘了把这份记忆送回来哟!400字 初一 记叙文
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那里留下了我的回忆池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,还有那蝴蝶停在上面题记听着这动人的歌曲《童年》,我不禁想到了我的童年时光。我的童年是在小学度过的,那里留下了许多美好的回忆。镜头一:教室走进教室,我便想起了以前。早晨,同学们琅琅的读书声,掺杂着小鸟叽叽喳喳的叫声。课堂上,同学们认真听讲,把老师传授的知识融会贯通。那种生活是多么美好啊!坐在以前的座位上,抬起头,望着黑板。老师给我们讲课的场景仿佛又浮现在我的眼前。这块黑板已经留有许多斑斑点点的痕迹,老师用这块黑板给我们传授知识,黑板立下了汗马功劳。一直为我们服务了六年。我在教室里回忆着,回忆着以前的种种快乐……镜头二:操场站在操场上,回忆着小学时玩耍的情景,我们跳绳、踢毽子、扔沙包……那是多么快乐啊!我记得我们总是在操场上追打嬉闹。操场带给我们许多的欢乐,这个操场虽然不大,但它永远是我们快乐的小天地!镜头三:国旗站在国旗下,昂首挺胸,举起右手,庄重的向国旗敬礼。记得每周都会举行升国旗。每当看到国旗徐徐上升,我就会有一种自豪感。因为我永远记得:我是中国人,为中华之崛起而读书。少年强,则国强;少年富,则国富。我一定会好好学习!镜头四:校门口说起校门口,我有很深的印象。由于学校每天早上开门较晚,来得早的同学,总得“露宿街头”。我就是其中的一个。如果是在冬天,北风呼啸着,冻得全身颤抖。不过我们知道,虽然天气很冷,但是锻炼了我们的意志。无论刮风下雨,都要坚持上学。时光荏苒,童年的时光已离我而去。迎来我的是少年时光。我想对母校说:“母校,我的童年就保存在你这里,我有时间会回来看它的,因为它是我人生的一部分。”600字 初一 散文
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那儿,留下了美好回忆正值冬季,阳光透过树叶间的缝隙照射在地上,树上便是生机盎然。这是一片龙眼林,望着葱葱郁郁的一片,我仿佛看到了那个夏天……那天,伙伴们来我家玩,在家里的院子有四棵长得正茂盛的龙眼树,大伙便商量爬树摘龙眼。龙眼树不算高,我们却愿意爬上去摘。树头缀满龙眼,圆鼓鼓地向我笑着,我的口水可免不了“飞流直下三千尺”。我们整装待发,树皮较粗糙,我们两三下就爬到树的分叉口,似猴子般地在树间肆无忌惮地窜来窜去。我的手在那一串串垂钓的龙眼之间鼓捣着,龙眼便跟断了线的珍珠似的落到地上,奶奶便捧着个篓筐在下面捡,我们也是忙得不亦乐乎。还说,来年要是大丰收,丁拿这些龙眼去市场上卖。奶奶也频频点头,没准这几棵龙眼树能为我们致富。不久,奶奶便捧着一筐龙眼清洗一番后倒在石桌上,我们围着石桌坐着。剥开一颗龙眼,嫩白晶莹的果肉便露了出来,硕大而汁多,甜而不腻,在夏天也绝对是孩子们的解暑品。这龙眼也算得上艺术品吧——外面裹着黄色的皮肤,内部是嫩嫩的果肉,再者就是一颗富有光泽而又黑不隆冬的“珍珠”——龙岩籽。敢说此时绝没有必吃的更享受,伙伴们更是吃得连吃相都丢了。后来,我们还在那儿埋下了许多龙眼籽,希望来年能看见一片果园。这样的日子就像神仙般的快活、无拘无束,令我无比的怀念。春节回家发现,那几棵龙眼树因为要盖房子而被连根拔起,那片“果园”更是虚有。可就在旧宅的墙边,我惊奇地发现,有一棵小小的龙眼树苗竟依傍着墙壁茁壮成长,叶子嫩绿嫩绿的,载满了我的成长的经历,也扬起了我美好的回忆。550字 初一 记叙文
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那里,留下我的回忆池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。——题记听着这首熟悉的《童年》,我想起了在我小学六年中最后一个六。一时候唱的这首歌,这首歌寄存着我的一部分童年,另一部分,则在我的母校——五小。教室我慢慢地走进了昔日的教室,回忆一下子冲击到了我的脑袋里。昔日童星们琅琅的读书声,同学们专心致志听讲,同学们在一起打闹嬉笑,老师讲课时的板书的声音。现在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上,抬起头,老师的身影,同学的身影,老师给我们讲课时的情景又浮现在我的眼前,这块黑板已经留下许多斑斑点点的痕迹,黑板上,还有几块拿双面胶粘过的痕迹,还记得那是一个教师节我们给老师布置的,可惜,正好有检查的,还没上课就给弄下来了,我坐在教室里,仔细回想着我们以前的时光。操场站在操场上,回忆着小学时玩耍的情景,我们打篮球,踢足球,跳绳,踢毽子,扔沙包。那时候我们就像是一个个疯玩的孩子,回想起来,那时候还真是开心,我们每周一的升旗也在这个操场上,站在国旗下,昂首挺胸,举起右手,庄重的向国旗敬礼。现在因为放了很长时间的学了。操场上只有一些幼儿园的孩子在这玩。我来到了毕业前最后一天的时候,我们要宣布解散的地方,一个个重情重义的孩子,在这郑重地说下“珍重,再见”等字眼,这些字眼像一把把利刃一样,正在割着我们的心,我们的眼睛在流泪,可我们的心在流血。这个夏天,教室里坐满了人,可惜不在是我们。初一:bear550字 初一 叙事
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六年留下的回忆快乐的时光总是一眨眼就过去了,像流过的水,一去不复反。平时总认为很烦的小学,现在在我们迈入初中的第一刻已不存在了,就像那水,缓流入我记忆的深处。刚从学校回来,上了一天课,又坐了一路车,回到书桌上想打个盹儿,猛然看见那本硬皮日记本,便来了兴趣,翻开的每一页,都是我在小学走过的路,步子虽小,但它记载着我的整个童年!那时是多么欢乐啊:下课铃一打,便和我的几个小伙伴们冲出教室,一起嬉戏,欢笑。但面对现在紧张的初中生活,只有我的老友范、郭和贺陪着我度过了。我们很少是在欢乐和笑语中度过的,大部分时间中,我们被埋在无尽的作业里,无边的书海里。今天,范让我找回了以前六(6)班的感觉,一路留下了无数的欢声笑语。使我沉浸在那小学时光之中……望着远方蔚蓝的天,直到被山遮住的天边,仿佛起了一道金色的边。是的,是金边!它颜色越来越深,并开始像周围扩散。与山相吻的地方出现了红红的晚霞,我静静地透过车窗望去,红霞外边套着橘黄色的花边,橘黄花边外边还裹着一层金黄的圈……就像一副泼墨的中国画,扬扬洒洒。渐渐地,圈没了……边没了……连霞也没了。取代它们的,是无尽的黑夜。我不寒而栗了。突然,在黑夜中,月亮露了出来,是那样明。它照亮了整个天空,照亮了周围的星星。星星们陪着月亮在黑暗的夜空中闪耀着。它们使这个世界重新拥有了光明,它们用行动证明了没有太阳、朝霞、晚霞,世界一样会美丽。我默然了,我想,当人生离开美丽的晚霞时,当人生进入无尽的黑暗时,是否也应用行动证明自己的决心,使自己身处逆境的时侯更能显现出更强的勇气、毅力。为什么星星在白天不发光?因为在顺境中往往体现不了自己的意义,自己的价值。如果没有了舒适的环境,它自己就会去创造,去造就一个属于自己的天空。我相信,在经过无尽的夜晚后,一定会见到阳光,温暖的阳光。而只有在黑夜经受住磨练的人,才能看见这美丽、温暖、舒适的阳光!————献给刚升入初中学习的各位同学们700字 初一 散文
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留下一条川流不息的河流两岸,生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着,但贫富差距却一目了然。河流左边的人们被称为穷人,河流右边的人们自然是富人了。穷人们的工作是每天耕种、植树,成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说:"都是女人惹的祸,当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木,我们早就像富人一样,已经拥有了树脂、木材和外汇。"富人们的工作是每天砍伐大量的树木,赚得大量外汇。富人的部落已经摆脱了贫困,建起了穷人们想都没有想过的高楼,他们常说:"这是自然留下的财富。"穷人常常望着天空说:"穷人就是穷人,天空都是蓝白蓝白的,没有一点多余的颜色。"富人也时常望着天空说:"看见天空那朵灰色的云了吗?灰色代表智慧,它是自然给我们留下的恩宠。"许多年以后,富人的地方闹出了许多怪病,气候也逐渐变得恶劣。他们开始乘船,带着大量财富迁往穷人的地方。"惹祸"的女人们将他们挡在了门外:他们会把我们的树木砍光的我们不要财富,我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾,扬长而去。于是,女人再一次成了穷人的"罪人"。没过多久,天气大变,狂风卷着沙尘恶狠狠地袭来。谁也没有预料到,谁也没有准备好,一夜之间,一切都变了,当穷人睁开双眼,准备新一天的劳动时,他们简直认不出对面就是富人的地方:高楼垮了,土地被侵蚀了,美丽的原野上留下的只是一堆堆废墟。穷人望着成片的森林,男人们呆住了,怎么会这样?女人终于说话了:"多亏我们留下了森林啊!"600字 初一 叙事
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这里留下了我成长的足迹-抒情随笔我的小学,与我有六年之缘的母校,这里留下了我成长的足迹。六年前,我踏入母校的大门。当时人生地不熟的,再加上我胆小、内向的性格,进入班级以后,我只敢一个人呆呆地坐在自己的位置上,我不敢与周围的同学聊天,更不敢下课后到操场上玩。当时,我深深地渴望自己能够拥有朋友,我不想成为一个孤独的人。别人常说我是个文静、不爱说话的女孩,可事实真的是这样吗?我还以为我会一直这么下去,但我想错了。我们班上的班主任林老师,虽说看起来特别凶,但实际上对我却格外的和蔼可亲。她能够理解我,体会到我的感受,并设身处地地为我着想。她总是用短短的一句话,温暖了我的心田,并给予我一种神奇的力量。后来,一名同学进入我的生活。那就是艳艳。她愿意主动与我交流、玩耍,每天下课后,我们总是在操场上嬉笑着、奔跑着,一切的烦恼都被拋在了脑后。渐渐地,我就不再那么胆怯了。我开始尝试放飞自我,试着与周边的同学交流,并且与他们产生了深厚的感情。我变得开朗起来,因此便不再是孤身一人。感谢我敬爱的林老师,是您让我不再胆小,是您让我不再形单影只。还有艳艳,你是我结交的第一个朋友。同时我也要感谢我们班所有的同学们和所有教过我们班的老师,在这六年的时间里,感谢你们给予我的知识、帮助、快乐和友谊。六年的时间转瞬即逝,但是我在这期间,从一个羞涩,内向,胆小的小女孩蜕变为一个阳光,开朗、自信的大姑娘。我很快就要告别我的小学了,但我一定会记得,这里留下了我成长的足迹!600字 六年级 抒情
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我爱上了这里鼓浪屿爱,无处不在。——题记早已对厦门的鼓浪屿有所耳闻,今年夏天,我终于有幸光顾这里,心中满怀憧憬,期待着置身海滨城市的美好时光,漫步在鼓浪屿的乡情小镇,一股幽幽的花香扑鼻而来,其中还夹杂着青草味儿,让我情不自禁地的深深吸气,似乎想把我体内的肝脏重新清洗一遍,使得自己也融入这醉人的花香中。随着视线的上移,一幢古香古色的小别墅映入我的眼帘。青青的围墙,虽没有那么高大却十分结实。顺着目光向里看,浪漫与庄严的气质萦绕四周,高挑的门厅和温馨的红木门,圆形的拱窗和转角的石砌,尽显雍容华贵。清新而不落俗套的白色灰泥墙结合着浅红屋瓦,精致的餐桌吊灯放射出温暖的光,让人心神荡漾。渐渐地,我爱上了这里。谈笑间,我们来到了榕树的绿荫下。我抬头向上望去,树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候,导游马上纠正我的错误。他说那里只有一株榕树。听到这样的话,我不禁睁大了眼睛,满是惊诧。这样大的树,我还是第一次看见。依着导游的话,我认真地观察起来,枝干的数目多得数不清,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。在那些枝干上,垂下来许许多多的棕色的枝条,它们是干枯的,摸起来没有一点儿水分,样子倒像是垂下来的锁链。明亮的阳光透过树叶照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个幼小的精灵在颤动。渐渐地,我爱上了这里。夕阳西下,我们坐上了轮船,准备返回。随着一路的震动颠簸,我小心翼翼地走到栏杆旁,欣赏海上傍晚时的美景。船板在行驶中激起一片片白色的浪花,就像一幅幅沙画儿似的,也仿佛一座座连绵不断的雪山。海水呈蓝绿色,有一种春来江水绿如蓝之感。夕阳金色的光辉洒到海面上,泛起粼粼微波,反射到人的视线里,一股暖流瞬间在全身涌动。再向远望去,对岸的亭台楼阁依稀展现眼前,朦朦胧胧的,给人一种缥缈神秘之感。几艘小船从眼前驶过,点缀着傍晚的美景。阵阵海风拂面而来,让我心旷神怡。渐渐地,我爱上了这里。树影婆娑,日月交辉,此刻的美景着实少有人见。轮船载着我渐渐远去,可心中的波涛却久久不能平静。800字 五年级 抒情
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那里,留下了我的期盼我还记得,窗外那棵大榆树的样子。那天父亲出去了,可能,走得很远。父亲走时,我问:“爸爸你什么时候回来啊!他轻轻的对我说了一句:“等那棵大榆树的叶子掉光了,我就回来了!”我信以为真,站在那里呆呆地望着父亲远去的背影。我一天天的等待着那棵榆树的叶子掉光,我每天做的第一件事就是走到那棵大榆树那里,看它到底掉了几片叶子。我一天天的等待着,一天天回忆着父亲的身影。天气逐渐凉了,可榆树的叶子也不见掉光的样子,我对父亲的思念也越来越强烈了,在父亲走了两个月之后,我第一次伤心地哭了出来。也就是在那天,我一半期盼一半兴奋地搬了一把梯子,把榆树的叶子一把一把的拔下来,拔了许久,我看了看榆树那光秃秃的树干,有看了看满地的叶子,终于笑了,我在心里遐想着父亲回家的样子。第二天,我早早地起床了,坐在榆树旁的台阶上期盼着,等待着父亲的到来,周围安静得吓人。忽然,门外似乎有点什么声音,我飞奔过去,用力地打开门,可什么也没有,我的心里不觉空落落的。我失落地往回走,可又听见背后熟悉的声音,我急忙回头去看,看见了父亲,激动的泪水充斥着眼眶,我冲上去搂住了父亲的脖子,悲伤立刻烟消云散,有的只是激动。天空似乎格外的蓝,空气似乎格外的清新。我还记得,窗外那棵大榆树的样子,因为,那里留下了我的期盼。指导教师:王彦德500字 五年级 散文
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留下这是一座历史悠久的古宅。建筑别出心裁,综合了西方建筑的简约与东方建筑的文明,价值连城。传说古宅的主人是历史上最富有的人。而如今,这座古宅充溢着诡异与离弃。老主人多年前死亡,金银财宝也随之不见,古宅的奴仆相继消失,最终只剩下一个丑陋的老夫人。如此离谱之事惊动了城里上上下下所有的警察与侦探,后来来了一位号称为“当代福尔摩斯”的年青人,谜底最终被揭晓——老夫人其实在多年前就被杀害,凶手正是当时年青貌美的女管家,她花费巨额做了整形手术,成了老夫人的丑陋样子,连续杀了几条人命,为的是老主人的巨额宝藏。最后,宝藏也被“福尔摩斯”所找到,正是在楼顶上的小木门后。“老夫人”随即跑了上去,发现的是一块安乐的世外桃源:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”木门上刻着已故的老主人写下的一行留言:“我愿将这片美景与发现这扇木门的人分享。”老夫人崩溃了,精神失常。一张丑陋的脸,几条杀人罪名换来的“金银财宝”令她绝望了。以后看到这一行字的人都安安分分的过日子,城里安安乐乐,夜不闭户,生活万分辛福。老主人留下的一行字给人以启迪。“福尔摩斯”在后来的表彰会上发表道:“你留下什么,生活也会回馈予你相等价值的东西。你微笑生活,会收获温馨;你贪图富贵,会收获痛苦。”500字 初三 书信