琐碎1000字

琐碎

1000字 初一 记叙文

时间渐渐得流逝,一分一秒将变得十分宝贵,回首从前那难忘的学习生活,我到现在还记得一清二楚。

小学的我,虽然成绩还算平均,但不突出,在许多人中,不能一眼就认出我。于是,到了五、六年级,我便开始发奋努力,希望能赶上,超过我前面的所有人。班主任老说我,语文英语不用担心,只要你一如既往地学,绝对没问题的,但你的科学,一定要重视起来,认真起来,才能学好。数学的话,只要考试时再仔细些,这门课也没问题。

当时,我觉得科学是多么难记的一门课啊,什么反射、折射的,弄的我头都搞混了。

后来,我们合并到天长小学后,我比较弱的科目:数学便由教导主任郑老师来教,这是一个和蔼可亲的老师,于是,我更加用功,结果,五、六这两个学期的成绩我都全优。还有教我们的科学老师,教学很塌实,会利用我们放学后,她自己的休息时间来给我们这些科学基础比较差的同学补课,考卷的费用自己心甘情愿出,都是为了我们的成绩能够提高。因此,我的成绩也有很大的改善。语文老师是我们原来小学一起跟过来的杨老师,是个很严厉的女老师,虽说十分得严厉,我也很怕她,但不得不说杨老师对我的帮助很大,让我对自己的要求更严、更高了。所以,十分感谢老师们对我的严格教育。

刚进惠兴中学时,我还不是很适应初中的学习环境,因此,那一学期的学习不是很稳定,还有了偏课现象,理科显得有些弱,文科较强些。期中考试考得也不太理想,我感觉很后悔,又不甘心。于是我很努力得争取最后的时间学习,希望能在其中考试中发挥好,考出好的成绩。

在期末时,我有了一定的进步,并且被评为三好学生。尽管如此,我还是没有放松对自己的要求。在寒假里,当别人还在吃啊,玩的时,我已经在预习这一学期的数学了,不懂就问父母,因为我的数学还是有些不稳定,不能每次排在前列,我的目标是数学在班级前6名。

这学期,我学习的积极性强了,也许因为预习过,心里有底吧。每节课下课都抓紧做作业,还努力把作业在学校内完成,不懂还可以问老师,或者和同学一起讨论。因此这学期考过的试都很客观,我想,这就是提高成绩的源头。

我认为,英语是死记硬背的东西,只要你花时间去背了,用心去读了,就能学好;语文既要被,也要灵活运用,阅读应该仔细去理解文章,才能做得好题目;数学要多做题,作题时,要用心审题,要静下心来去思考,就能做好;科学其实也是死的东西,书上有的知识要点背下来,遇到类似的题目再灵活换一下。学习最重要的方法,只要用一个词概括,那就是:“勤奋。”

曾经为了择校而苦恼,现在回想过来,这一切都不值,还不如在我们这所公办初中安心学习,加上负责的老师们的指导,将来的我们一定乘帆远航,驶向那成功的彼岸。

我的座右铭是:态度决定一切,我相信,好的态度可以引导我走向成功的道路。就像爱迪生所说的:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。只有用自己辛勤的汗水,才能浇灌出最美丽的花朵!

卜梦云

初一(3)班

(拜托帮忙修改下格式,谢谢。)

琐碎之

1000字 初一 散文

1。

然而我突然发现了生命的紧凑感。

我也感慨了。对此我表示无比的无奈。最近在翻《西决》,沉重的气息以及独特的文笔让我透不过气来。如酒桌上觥筹交错的场面,刀光剑影来来去去,也罢。且不说我被学校安排的时间压得喘不过气来,就说那骑自行车也是一大难事了。无数个上坡考验你的坚贞与顽强,莫笑,每个上坡顶都会有一个恶魔在考验着你。待脚酸得无力时,早已气喘吁吁了。然而我最期待下课放学的时间,如“忙趁东风放纸鸢”的心情一般自由驰骋,然而那仅限于下坡,非常之大的下坡。

被教导主任训斥了的我们脑子里都充斥着“刘海不能超过眉,男生头发也不能太长”的话,人生如此悲剧,苟活于世真无意思。

这只不过是初中生活的一个小片段而已。

仅首。

2。

无意间翻到了一本笔记本,展开,纸已经稍稍泛黄了,却依旧光滑。里面有一张粉色的信笺,却也因为时光流逝而惨遭毒手了。我把鼻子凑到上面闻了闻,闻到一股桂花的香味,淡淡的。打开才发现里面有一朵已经风干了的桂花。花香早已不如往日,却更清新淡雅了。这也是学着有了许多莫名情愫的少女而放进去的。现在早已无闲情逸致去赏赏花看看月了,随之的是紧凑。生活之所需,岂不莫过于此。

其实从军训回来我对很多东西都释然了,毫不犹豫地喜欢上了原本并不喜欢的学生宿舍。一眨眼就过去了,再强劲的书法再牛的作家都无法写出的东西才是我心里所想的。我从来都是辗于回忆之中,止步不前,以至思绪紊乱,情绪崩溃,那时便捶捶男同学以消火了。还有谢谢林颖[阿妹],我心情不好的时候往往是通过与她发窗口抖动时而慢慢消火的。什么都不说,十几个抖动,便都好了。最高境界莫过于此。拿到修的信的时候是在妈妈的包包里,难抑制心中的激动很粗鲁地撕开了信封,忽略了“展信悦”这三个字,而是直接找到署名,我开心地笑了。如一目十行般读下去,心里很感动也很温暖。那一天我都把那封信放在口袋里,未曾离开,好似她真的在我旁边似的。到学校的时候,把信轻轻展开了,发现一行很有规律的亮光,乍看,太阳透过窗棂折射进来了。

我看到了希望。

青阳。

3。

无论晚自习早读还是平时的课,只要老师不在我都要与班长一起维持纪律。拿着一根类似于木棍又似树枝的东西,哭笑不得的我拿着它敲打着那些不听话的人的桌子。声音倒是很大,以至于吓到了自己。有些实在顽固不化的便用似龙飞若凤舞的字在黑板上唰唰唰地写下他们的名字。擦了又写,写了又擦,反反复复地循环,如同磁带。我活在一个充满着粉笔灰的教室里。

这几天我与班长想到了一个好办法,谁若不听话点三次名便去操场跑十圈。这我倒是很情愿,拿着根棍子如同泼妇一般追着他们满世界乱跑,看他谁还敢停下来。他们原先是大呼好,却在寒冷的天气刺骨的寒风下败下阵来,跑完了早已气喘吁吁,回去便安安分分地坐在凳子上生怕再来个十圈。

循环反复的生活,会有厌倦的一日。

此方。

赠予自己。

加油。

加油。

加油。

如此而已。

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