我尝到了努力的滋味
800字
初一
记叙文
一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天空中，一缕清柔的月光透过窗户洒在桌前，如积水清澈般透明。夜已深了，而此时的我却被一道题目给难住了，用尽了我所有的方法还是无法解答出来，心情也随之跟着烦躁起来，随着思绪的飘移，忽然间有那么一幕情景在不知不觉间又浮现在我的眼前。
记得在上个月，我们全家一起游玩了溧阳的南山竹海，攀登了吴越第一峰，山峰秀丽华美，远远望去一片片的竹林伴山而长，茂密的树林郁郁葱葱，时不时传来鸟儿欢快的叫声，此时的我依赖于平时的锻炼，迫不及待地向着山峰爬了起来。刚开始的几分钟里，我们爬得都很快，山林间小溪流水潺潺，冲击着山石，发出拍拍的声响，近观，小溪清澈见底，最浅处仅有一只脚的深度，许多孩子站在水中，嬉戏地打闹着。顺着溪流继续往上爬，随着时间的推移，虽有绿树成荫，却抵不住太阳的曝晒，只爬了三四十分钟，我就累得满头大汗了，坐在溪边的亭子中，吹着林间的山风，看着四周蝴蝶的翩翩起舞，一时间我都不想再继续向上爬了。
过了许久，我已不觉得炎热，此时爸爸询问了从山上下来的人得知距离山顶还有一千多级台阶，我有些打退堂鼓了。爸爸对我说：“这么快就不行了，你看那溪水百年依旧不断地流淌着，汇成了山下那一大片的湖水，俗话说，‘人往高处走，水往低处流’爬山就是在锻炼人的意志，你难道还比不过流水吗？”父亲的一番话激励了我，“是啊！我怎么这么快就退缩了呢。”我又重新站了起来，抛开美景，抛开一切，心中只有一个目标，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”。
越往上，山越陡，山路是用木板搭在悬崖边，一面是峭壁，一面是悬崖，往下看，虽不是高不见底但也足够吓人的，再往上看，山顶直插云霄，心里又得瑟了一下，这么高究竟要什么时候才能爬到山顶啊。带着疑惑我们全家还是努力地往上爬，最终我们全家爬上了顶峰，使我从真正意义上领会了吴越第一峰的含义，同时也体会到了通过自己的努力所换来的成功果实的那一份愉悦的心情。
是啊！人生就是这样，路越坎坷，我们就更应该敢于攀登，只有这样我们才能取胜。想到这儿，我不由叹了口气，就一道难题也能绊住我吗？我轻轻地柔了柔欲睡的双眼，又开始埋头做了起来，过了许久终于给我解了出来，原来努力就是这个滋味啊！
我尝到了失败的滋味
800字
初一
记叙文
终于迎来了月考，我不禁兴奋起来。想着月考胜利后的情景，我得意洋洋。尤其是英语，是我最得心应手、最值得骄傲的一门课了，拿它个满分，犹如探囊取物，不成问题。
上课了，英语考试的试卷发下来啦，我扫了一下题目，心里想：这么简单，还用我大动脑筋吗？小kiss而已，20分钟就可以解决，正确率当然百分之一百。
于是我三下五除二，笔下汩汩，形同流水；字迹，龙飞凤舞，一气呵成。好快、好理想啊！果然，不到二十分钟就完成了所有答题。我随手把笔一掷，搞定！我环顾一下四周，见有的同学咬着笔头，有的同学目瞪口呆；有的同学分明头冒冷汗，双眉紧锁。唯有我挥手完卷，悠悠然东张西望。交卷了，我离开了教室，走出了学校。我简直是趾高气扬地骑着我心爱的跑车向家里飞！
回到家，我躺在床上，想着明天教英语的傅老师会用怎样热烈的语言在课堂上表扬我。于是，我笑嘻嘻地甜甜睡去。
第二天，我飞车来到学校。第二节一下课，我被“传唤”进傅老师的办公室。我想，傅老师一定是表扬我考得好。可是，一进办公室，看到傅老师的脸色是严肃得有些严厉，我莫名其妙地慌张起来。傅老师的脸阴沉沉的，好恐怖啊！她把我的试卷往我面前一摊、一拍，说：“你自己看看，自己考得怎么样，错在什么地方！”我瞄了瞄；这一瞄，我惊呆了，映入我眼睛的几乎全是凶神恶煞的叉……这，这是怎么一回事？这叉，应该打上的吗？这成绩，是我考出来的吗？我真的有点怀疑傅老师是不是给我改错了，可当我把试卷拿到自己手中仔仔细细地看了后，才发现我所做错的，居然不是我不懂的，全是我没有看清题目、没有读懂意思盲目下笔的错误；我错在不细心、不认真，我错在浮而不实，我错在吊儿郎当！
傅老师拿出戒尺，叫我伸出手去,“啪，啪，啪!”
傅老师闭起眼睛打了我3下。她打在我的手上，我痛在心里啊，它让我深深记住，学习是老老实实的事情，来不得半点随便和马虎；而且学无止境，任何骄傲和自满是制定要失败的！傅老师没有睁开眼，她把头靠在办公桌上，给我挥了挥手，叫我出去……我知道我让傅老师失
这次月考，我真的尝到了失败的滋味。
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初一
记叙文
800字
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我尝到到了残酷的滋味在记忆里，我尝到的滋味有很多，几多欢喜几多愁，其中关于大队委的事，令我毛骨悚然，让我尝到了残忍的滋味。小学六年级要选取大队委，本班共四人参选，两名是原先的大队委，另外两名则是很普通的同学。每人一票，写好自己要选的人的名字，塞进纸箱里。老师拿去办公室，统计名单。第二天一早，老师带着统计结果来到了教室。他咧开嘴，笑着说：“恭喜x同学和y同学担任大队委！”我很怀疑，心想：大部分人应该都不会投票投他们吧？毕竟那两位同学很普通，并没有什么过人之处。于是，我便用下课开始调查，结果发现大多数人选的是原先是大队委的两名同学。一天，我看见两个双手提满了东西的身影走进了老师的办公室。我踮起脚，轻轻的走到楼梯口，向老师办公室望去。原来那两个大人是x同学和y同学的家长，只见家长和老师正在谈话突然，老师和家长一起笑了，老师的眉毛弯了起来，眼睛眯成了一条缝，嘴里的牙齿都裂了出来。过了几天，又进行了年级互评大队委，这次参选的同学的老师和我们班主任是大学同窗好友，所以那位同学和我们班主任特别要好。我们开始投票了，结果，没几个人举手，班主任突然脸色大变：脸一下子变红了，然后开始发紫。本来不大的眼睛却瞪得像个乒乓球。接着露出了一嘴牙：“这位同学有什么不好的！我告诉你们，谁要是不投票，就给我把整本语文书抄一遍！”同学们一个个都像受了惊的羊羔一样，刷的把手举了起来。脸上的肌肉紧绷着，好像在强忍着心中的愤怒和恐惧。在老师的残忍压迫下，我只好无奈地举起了手。一个口口说着公正的老师，竟私下甚至光明正大地改变人的选择。我真得尝到了残忍的滋味。650字 初一
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我尝到了难受的滋味每个人都有难受的滋味，在小学四年级时，我也有过一次深刻的体验。小学四年级，转来了一位新的语文老师，她二十多岁，长得不高，有着长长的头发。见到成绩好的同学，就会笑脸相迎，看见什么不顺心的事，就会大发脾气，只要有人犯了一个很小的错误，她就会狠狠地惩罚他。一次，在语文课上改作文，而我和同桌的作文不用改，便在位子上做作业。大半节课过去了，我们开始聊天了。老师一眼瞥到了我们在讲话，便瞪着我们大吼道：“你们俩死到外面去站着，待会儿我再收拾你们。”我们俩低着头，慢慢地走了出去。我知道，这次肯定少不了软尺伺候，平时也有不少人被老师用软尺打哭，内心便很恐慌。老师忙完了，眉头紧锁，两只手用力抓着我们的胳膊把我们拽进教室。有一个我的死对头，他坐在座位上，嘴角上扬，眼睛瞥了瞥我，低声说：“你平时不是很厉害吗，怎么今天跌跟头了？看你们待会谁能忍住不哭。”两只手捂住嘴巴，强忍着不笑出声来。老师面无表情地说：“虽然你们是好学生，但是你们也犯了错，也要接受惩罚。”我以为这次要完了，结果老师像蚊子叮一样打了几下，挥了挥手让我们下去了。我知道她是因为我是初犯又是好学生，所以这次放了我一马。第二天，有一个同学被举报，说他在课上讲话。老师：“你们说他到底有没有讲话。”我没有看见，便大声地说了一句：“没有。”但是旁边的人都看见他在说话，老师便认为，我在撒谎。两只眼睛瞪得很圆，眉头紧锁：“好，既然你说是你没有看见，别人都看见了，那么你来替他打十下手吧。”我很不情愿，可是还是低着头，叹着气的上去接受惩罚。老师双手抓着软尺，牙齿也咬得吱吱作响，说：“你没有看见，是吧，我叫你看不见。”老师嘴巴紧闭着，两只眼睛一直瞪着我，一只手用力抓着我的衣袖，拽到了座位上，嘴巴张得很圆地喊着：“坐下去。”那个被举报的同学两只手捂着嘴，强忍着不笑出来，还模仿我被打的情形，拍拍别人的肩膀，眉毛挑了挑：“那个傻子，还替我打了十记打。”老师也应该宽容一点，不应该和学生针锋相对相对。老师只是一味的随大流，只要有不同的声音，就认为是错或者说谎，这样是极不好的，应该去了解事情而不是听从大多数人。800字 初二
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我尝到了残忍的滋味初一下学期，期中考试发挥失常，几乎每门学科都考砸了。放学后，班主任单独找我谈话，把我的卷子都翻开，时不时拿红笔在上面圈圈画画，说：“你看看你这次考试的成绩，没有哪一门是考好的，班里的排名都要二十几名了，更不用说年级排名了，退步了一百多名……”她的批评，让我感觉生不如死，恨不得立即冲出办公室，跑到操场上骂她几句。这件事过后，我本以为班主任不会再提了，可到了那周的班会课上，她又把这件事拿出来说了一番。班主任慢慢走到我的课桌旁，一只手撑在我的桌子上，用略带讥讽的语气说：“班上最近有些同学心思不在学习上，成绩起伏很大，甚至还有退步了一百多名的，希望那些考试退步很大的同学自己好好反省。”我没敢抬头看班主任的表情，我的脸也随着她的话语逐渐变得通红，仿佛觉得所有人的目光都在盯着我，恨不得找条缝钻进去。经过这两次，我看见班主任都绕道而行，做什么事都小心翼翼的，怕被她抓到数落我的机会。可她好像总是阴魂不散，又在家长面前数落了我一番。我妈开完家长会，一进门就开始数落我，直接把我的卷子扔在了地上，用手指着卷子，又敲了几下我的桌子，说：“我让你考试之前好好复习，多花点心思在学习上，结果你退步了一百多名，你们班主任还当着全部家长的面批评你了，让其他家长引以为戒，你下次再考成这样，家长会我也不去了，你自己去吧，你现在给我好好反省反省。”晚上，我一夜都没睡好，脑子里全是班主任批评我的画面。家长会后的一天，刚到学校，周围一圈的同学就问我这次考得怎么这么差，他们父母回去都跟他们说了，周围同学的欢声笑语在我看来也像是在嘲笑我，旁边的同学讨论成绩的声音更是让我感到十分烦躁。脑子里有无数个声音在同时说：“你这次考得真差，我考的比你好多了。”让我感觉很难受。这件事过去快两年了，我也渐渐明白班主任这么做是为了激励我，让我多花心思在学习上，但是她在全班同学和家长面前批评我做的实在是不对。现在，每次见到她，都会想到她对我做的残忍的事。800字 初三
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我尝到了诚实的滋味“哎呀，我考了98分！”“唉！我只考了87分。”……教室里顿时炸开了锅，原来，期中考试的成绩出来了，大家围在一起议论纷纷。看着自己的卷子，鲜红而硕大的一个油条加两个鸡蛋呈现在我的眼前。“太好了，我考了100分！”我高兴地手舞足蹈，都快合不拢嘴了。同学们立刻围到我的身边，上下打量着我，“哇！你真厉害呀！又考了100分。”大家目光中充满了羡慕之情，听着一句句夸赞我的话，我都快要得意忘形了。“我只考了95分，让你看看吧。”同桌把他的卷子给我瞄了几眼。突然，我发现了自己有道题的答案和他的不一样，而他打的是勾，我的也是勾，到底谁对谁错了呢？我心中疑惑不解。经过反复地计算，最后的结果证实是我做错了，而批改试卷的老师没有发现。怎么办，到底告不告诉老师呢？我犹豫起来，如果告诉了老师，自己的100分就会泡汤啦，说不定同学们还会笑话我呢。到底选择哪个呢？此时此刻，我的心情由欢喜变得沉重，真是“左右为难”啊！……忽然，我的脑袋里闪出了妈妈对我说的一句话：诚实比成绩更重要。这时，我感觉到背后有一双大眼睛正盯着我，我稍稍犹豫了一会儿，之后，又肯定地点了点头，连忙拿起卷子，跑向老师的办公室。“老师，我这道题错了，您没有检查出来……”“是吗？”老师连忙拿过卷子仔细看起来。“噢，对不起，老师搞错了。”老师的脸上像是绽放开了花朵，微笑洋溢，“你是个诚实的好学生！”老师特别把“诚实”二字念得很重。我害羞地点了点头，看着试卷上那原来醒目的100不见了，心中不禁有点遗憾。放学回家的路上，我一边走着，一边回味着老师说的那句话，特别是“诚实”那两个字，心里喜洋洋的，“啦啦啦！今天最快乐。”我不时哼着歌曲，觉得比考了100分还高兴。回到家后，我把这件事告诉了家人。他们微笑着点点头，这次考试我没有得到100分，他们不仅没有批评我，反而竖起了“大拇哥”，也说了一句和老师一模一样的话，“你是一个诚实的好孩子！”我尝到了诚实的滋味，啊！如太阳一样温暖，如饼干一样香甜，啊！诚实的滋味多么棒呀！今天得到的比失去的更重要，更有意义，我不仅品尝到了诚实的滋味，同时也懂得了诚实的宝贵意义，这是一件多么令人难忘的事啊！800字 四年级 状物