与家长的斗争1200字

与家长的斗争

1200字 高二 叙事

某天放学后,我飞奔回家。难道本人对学习如此专心致志?曰:非然也。

到家之后,我两脚把鞋一甩,然后跑进卧室,把书包往床上一撇。看看钟,才四点十分,离妈妈下班的时间还有一个多小时,赶紧玩!于是乎,我跑到电脑桌前,打开开关。不一会儿,我便进入了游戏。正当我玩得起劲儿的时候,听见一阵钥匙开门的声音。不好!是妈妈回来了!我心中责怪自己:怎么没看点呢!要倒霉了。妈妈进屋了,看见没有关的电脑,又看见电脑屏幕上没关的游戏,一时火冒三丈,把我训了一顿,还罚我一天的零用钱。嗨!真悲惨呀!

从此以后,我再也没敢再玩了,顶多是妈妈高兴了,或者是我考得分高了,她让我玩我才敢玩。某天,我灵感大发,突然想出了一招,看着钟玩,但是妈妈有时回来早,还是会被发现。我要是把音箱关了,就能听见妈妈上楼时的脚步声,那么不就能赶在他到家之前关掉电脑吗?我高兴的盼望着晚上的到来,早上一天都没听课,结果考了个72分回家,老师让我回家让家长签名。尽管如此,我还是很高兴我想出了那么个方法。到家之后,我重复着以前到家之后的动作。听见了!是妈妈的脚步声,赶紧闭电脑。但是,妈妈也不是傻瓜,他想到了我不会在家干坐着,就摸了摸电脑的显示器,是温的。这回妈妈已经不是火冒三丈了,是“火冒七丈”。妈妈当时什么话也没有说,只是拿起他那“杀人工具”―痒痒铙,噼啪噼啪把我乱渲一顿,我的眼泪是大把大把的往下掉。

这次灾难过去之后,妈妈一看也控制不住我了,便使出她的第一招―密码法。于是便把电脑设上密码我想玩也玩不了了。但是不久我就把密码破了。为什么呢?因为我也研制出了一套方案,那就是“破解法”。在妈妈用电脑的时候,眼睛一扫,便记住了密码。妈妈一看我破解了密码,今天晚上有可能半夜才回家,就又研制一套方案,那就是“看管法”找外公到我家住,我放学后外公也在我家,我要如果玩游戏我外公就不让。但是,我知道外公这个人心肠最软,我要求他他一定会让我玩的。没想到,到家之后我怎么求外公外公也不让。最后,外公决定,让我陪他下象棋,我三盘都让他一个车、一个马、一个炮,如果三盘都赢他,他就让我玩,但得写完作业。我心想:就算让他,估计他也下不过我。这三盘棋下的是格外激烈。果然,不到十分钟我便坐在电脑桌前,重复着以前的动作。突然,外公说:“我让你玩了吗?”我回答:“你不说赢你三盘就让我玩的吗?怎么?要反悔呀?”外公说:“我是说在你写完作业的情况下。”我说:“外公,不巧,我的作业今天特别少,白天在学校就写完了,不信你检查。外公检查完以后,我说:”这回你相信我了吧。”外公没有办法,只好实现诺言……

晚上十点多,外公叫我睡觉,我不听他的劝说,还在玩。外公连续叫我很长时间,我都不听,最后,外公索性不管我了,自己回屋睡觉。(表面是睡觉,实际是去给妈妈打电话去了)不一会儿,妈妈便回来了,那是我还没发现,知道妈妈进入了我的房间才有所察觉,但是已经晚了。

那天晚上那顿打亚,差点要了我的命,打得我第二天都没去上学,向老师请的假。

经过那件事后,妈妈又研制出一套方案,那就是“拆机法”把显示屏和键盘、鼠标放在桌上,主机却不见了踪影,后来我才发现,是被锁在桌子下面的保险箱里了,这回的方案直到现在我都没有破解,请看到此文章的人给我想一套方案,有重谢!

与对手一起走过的日子

1200字以上 初二 记叙文

对手是什么?有人说,对手是一座巍峨耸立的高山,促使你从山脚努力攀爬,从而到达胜利的顶峰。也有人说,对手是一面镜子,把你所有的优点和缺点都真实地映照出来,从而让你找到更加优秀的自己。我说,对手的确是人生路上的好伴侣。

在那段日子里,我在班上一直名列前茅,在绘画方面也很突出。期末,我更是三好学生的有力竞争者。

直到下学期,我班转来了一个叫王晶的插班生。她的到来,让我觉得警惕。对于我来说,甚至是威胁。都说一般的插班生学习成绩不稳定,可她却用事实证明了实力的重要性。一个月后的月考,她以十分之差完败我。顿时,我觉得我在老师心目中的位置开始渐渐动摇了。

王晶很活泼,与同学相处得十分融洽,对我也很好。即便是这样,我也依然觉得她处处与我竞争着。

一次,美术老师说要在我班选一名同学去参加学校的绘画比赛。一直擅长于绘画的我当然不能错过这个机会。我决定要去报名。我认为自己一定是最佳的候选人。可是,当老师将我叫到办公室去,并对我说:“这次,王晶也来参加,”还拍拍我的肩膀说,“加油,努力吧。”

走出办公室后,我暗暗下定决心:这次,一定要全力以赴,战胜王晶。我利用课余时间抓紧练习,王晶也毫不示弱。

终于,决战在即。美术课上,老师让我和王晶各画一幅画进行评比。如果谁画得好,就让谁参加比赛。我信心满满,觉得自己一定能行。因为老师说过,在面临任何困难时,自信,往往是成功的基础。如果一个人连战胜对手的勇气都没有,又何谈成功呢?

我首先将大致的草图在心里构思好,然后立即开始画图。我用毛笔蘸了墨汁,然后不紧不慢地画着。一旁的王晶静静沉思了一会,然后将画纸轻轻铺平,用纤细而又修长的手轻轻描摹着。经过了二十多分钟的努力,我的南瓜图终于画好了。王晶也差不多完成了。我看了看,好像是素描。只见她拿起画纸,很轻松地长舒了一口气。好像是有什么地方没有画好,她又用橡皮轻轻地擦了擦,做了个小小的修改。

之后,老师把我和她的作品展示在黑板上,并一一做了点评。老师说我的画还不够细致,在笔法上还是有所欠缺,没有力道。而王晶就不同了。老师说她的画描摹得很好,而且几个需要注意的地方也注意到了。我的心里很是失落。心想:我怕是失败了吧。最后,果然不出我所料,我落选了。我很伤心,我落寞地走回座位上,眼泪就止不住的流。这时,王晶走了过来,并坐下,安慰我:“别哭了,这次失败,没关系的。”因为当时我正在气头上,就大声地说:“走开,不要你的好心。”下课后,我便跑出了教室。我坐在草坪上,心想:这么多天的努力,现在可好,全都功亏一篑了。不过,刚刚我也不对,她来安慰我,我却……

这以后,王晶从来不和我们提这件事,而是一如既往地和同学说说笑笑。后来,老师又把我叫去,让我参加这比赛。我很纳闷,老师解释说是王晶心理素质不太好,现场比赛时容易紧张,怕发挥失常,所以又把这个机会给我了。 我很诧异,又很开心。但是心里还是有一种特别不舒服的感觉。不是因为她把机会让给了我,好像从头到尾是我一直都在将自己的所有不悦全发泄到她身上了。

课间十分钟,我来到王晶座位旁。她正在做作业。她不慌不忙地翻开那布满书香的古老字典,努力地查阅着什么。我真的很羡慕她,即便周围那么吵闹,她却依然可以那么认真,那么从容不迫。这个场景,真的很美。我小心翼翼地问她:“王晶,你为什么不参加比赛呢?”她莞尔一笑道:“因为我自身的实力不够呀。而且我看你一直在加紧练习,一定为了这场比赛准备了很久。而我在这方面没有什么天赋,比赛容易让我紧张,所以还是你比较适合这个比赛。”我心想,上一次她安慰我,我却那样对她,于是,我鼓起勇气,对她说:“那个上次是我不好,对不起。”王晶欣然接受了我的道歉,我们俩都笑了。大雾散去的晴天,终于到来了。

全校绘画比赛如期举行,我如期到了比赛场地,老师叮嘱我要静心比赛,我不负众望,夺得了比赛的第一名。

我很开心,也很感谢王晶。

此后,我俩一起努力学习,互相竞争。遇到不懂的地方,就一起讨论,共同进步,成为班里两座别人难以逾越的山峰。

现在,我知道,对手,不是拦路虎,也不是绊脚石,她是我成长路上的动力,激励我前行,让我飞的更高,看的更远。和她相处的那段日子,真的让我觉得幸运。

对手是我们人生的必备品,更是我们茁壮成长的营养品。为了我们美好的未来,坚强起来吧,时刻准备着去迎接对手,战胜对手!

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