童年的发现550字

童年的发现

550字 四年级 叙事

童年,多姿多彩,像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事,有酸,有甜,有苦,有辣……在蝴蝶美丽的翅膀上,有一点最亮,那是我童年的发现。

五岁时的我对天空特别感兴趣,天为什么是蓝的?天上为什么有云彩?为什么天空会下雨、会下雪?这些奇妙的问题一直围绕在我的脑海中。但我最感兴趣的问题是:天的尽头在哪里?

我时常抬起头,仰望蓝天。我眼里的天空是无边无际的,一眼望不到头。我便围着小区跑啊跑啊……却怎么也找不到天的尽头。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗气,当然没有忘记仰望天空。

我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南游玩,我高兴地一蹦三尺高。我为什么这么高兴?因为我要离开小区,向更远的地方去探索:天的尽头到底在哪里?

经过三个小时的颠簸,我们终于达到了济南。我们来时是下午,到了济南,天就已经接近傍晚了。那时幼稚的我,发现越往北天色就越暗。我想:天可能快接近尽头了吧。于是,我拉着爷爷的手朝北走去。想去寻找天的尽头,揭开心底的一个谜。

可是,天完全黑下来了,我们仍然没有找到天的尽头。失望中,我再次抬起了头,仰望天空,却发现,原本亮得刺眼的天空,现在变得伸手不见五指了。我以为这里就是天的尽头。我兴奋地嚷道:“我找到天的尽头喽!我找到天的尽头喽!”

回到家里,我高兴地把这条“喜讯”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈们都笑了,他们告诉我,天没有尽头,那只不过是天黑了。

虽然我有一点淡淡的失望,但我没有灰心,打算将来,一定要找到那所谓的天的尽头。

聆听四季的声音

600字 初二 记叙文

秋意轻滑过面颊,秋叶轻盈地落下,回望春天破土而出的嫩芽,夏天茂盛的枝叶,我听见了四季的声音……

听,春的声音,那是复苏的声音,那是希望的声音。瞧,山野披上绿装,给大地增添了几分绿意,它们是绿的歌者;小草儿破土而出,竖起耳朵听春的歌唱。听,春的歌声多么美妙,小溪快活地“叮叮咚咚”为她伴奏。连贪睡的熊也悄悄地爬起来,为她鼓掌……听着春的声音,我看见希望就在前方。

听,夏的声音,那是激情的乐章。花儿悄然绽放,瓜果快乐地成长。它们只哼着那么轻的音乐啊,小蜜蜂和小蝴蝶却和着它们的歌声翩然起舞。那么热的天气啊,知了却声声传递着它的欣喜。到了晚上,蟋蟀们更是一刻也没闲着,兴高采烈地开起了激情的音乐会。夏的声音,是如火的热情之歌。

听,秋的声音,那是丰收的喜悦之歌。果园的果子笑红了脸,一个个压弯了果树妈妈的手臂。它们随着秋风的歌唱跳进农民伯伯的怀里,农民伯伯爽朗的笑声成了秋天最美的声音。树叶纷纷飘落下来,铺成一块块金黄色的地毯。踩在软软的落叶上,发出“沙沙”的声响,像是秋天送给我们的礼物。

听,冬的声音,那是温情的关爱。虽然它有些寒冷,但仍是孩子们喜爱的季节。他们在雪花飞舞的冬天堆雪人,打雪仗,到处是一片欢声笑语。大街上,常常看见爸爸妈妈和孩子们大手牵小手,一起散步,双手间传递着爱的声音。雪花轻言细语地说着:“我来了,来年会是丰收年”。新春佳节的鞭炮声把冬的寒意驱散了,亲人团聚,唱响了冬天里温情的爱之歌。

不同的季节,聆听着不同的声音,大自然用它独有的方式向我诠释着它的美丽。走过春、夏、秋、冬,四季的歌声里都有我成长的脚步声。

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