捉蚂蚱
假日X
日,我和表妹在她家院里展开了一场激烈的捉蚂蚱比赛。
我带着表妹来到院里,看天气那么好,我忽然想到了一个好主意:不然来一个捉蚂蚱比赛啊!我把这个主意告诉了妹妹,马上得到了她的认可。她说:“我也好长时间没捉蚂蚱了。这样吧,现在是10点,一会儿姥姥叫我们时结束,看谁捉到的多。”
我一声令下,比赛开始了,我们各自拿一个带盖的玻璃瓶,冲进了草丛。
不一会儿,我就锁定了目标,说道:“嘿,小东西,我看见你了,哪里跑?”我双手一和,就捉住了,我打开瓶子,把它装了进去。只见它在里面一蹦一蹦的,我笑了,对着蚂蚱说:“即使你是孙悟空,也逃不出我如来佛的手掌心!哈哈,你就老老实实的呆在这吧!”
再来看表妹,我晕!!!只见她正在奔跑着追一只小蚂蚱,嘴里还念念有词:“小弟弟~别跑~陪姐姐我玩一会儿吧!”天哪!她怎么那么厉害,连蚂蚱是公的、母的都知道啊!!!
哎?!我自己还没捉几只呢!就看她!我还是先忙我自己的吧!咦?好像有什么东西从我身边的那颗草上滑下去了。我定睛一看,哦,原来是一只胖砍刀正威风凛凛的站在一片叶子上。我一定要把你捉住,可是砍到我怎么办?有了,我用一片树叶把它一包,捉住了!哈哈!喜死我了!
过了一会儿,我奶奶叫我们回去了,清点一下我们的战利品:我捉了10只蚂蚱,3只砍刀。妹妹呢,捉了12只蚂蚱,1只砍刀。我们打成了平手。带着我们的战利品,高高兴兴的回家了。
这个人,那些事儿
高一的生活,还没等我眨眨眼睛,就和我道了声永不再见。同学们说,快分班了,先将彼此的记忆放一放,别将离别的氛围弄的太过伤感。于是我封锁住自己的记忆,但却漏掉了一个人,我的同桌,还记得这个人的那些事儿。
这个人叫雯,在我们班占据着最高职务,一班之长。而作为一名女生,能镇住那帮“英雄好汉”,没有一点能耐是不行的,所以对她,我还是多少有些佩服。她这人成绩不错,但身上有着一股倔劲,不喜欢循规蹈矩,开学的时候,班上前五名可以任选座位,当然她在其中,为表示对老师以分取人的不满,她径直走到最后一排坐下,我们大呼巾帼英雄,老师让他往前坐,她婉言拒绝。老师为挽回面子,说:“成绩好的坐哪儿都行,成绩差的哪儿有就坐哪儿。”我确实看不过,说:假小子,出什么风头。
在学习上,这位英雄同样固执,她的字很漂亮,但老天为了给我们活下去的勇气,她写起字来像蜗牛一般,为此她常叫苦不迭,终于她想出了一个法子,写前憋一口气,写完一行再换气,所以我们班有好一段日子,都可以看到红脸关公,话说回来,她的字还真的精进了不少,说到这里,那次也就不能不说了,她有一个习惯,一道难的死人的题目,不啃下来就决不吃饭,可那次那数学题着实不易,所以她硬是从上午那节数学课饿到了下晚自习,脸都青了,我们劝她,她说:“这是本小姐的原则,你们这些所谓的男子汉可以说话不算数,但本小姐必须说到做到。”我给气得半死:“好,要当个饿鬼,我们拦不住你。”老天不愿闹出人命那题最后还是给她做了出来。第二天,一整天她都一副趾高气扬的样子,我也低了半天头,悲也。
可这人的真正野蛮之处,还是这件事最能凹显,我的座位是靠窗的,这在炎热的夏季更显得地势的重要,好东西嘛,别人都爱眼红,而我那位置算是被她瞧上了我不在的时候,她就做在我的位置上,我来了,她还是坐在我的位置上。“让不让?”“不让。”“求求你了,好不好。你看你人长得这么帅,人又那么好,你肯定愿意舍己为人,对不对?”你看她说得这么好听,但我还是不让,因为她说得是实话啊,我身上本来的属性,她重复一遍,就要让我牺牲自己的利益,办不到!“不让是吧,好了,本小姐决定了,要和你换位置,将你的桌子往后摆一点。我当然不肯,说为什么。“不败是不是,我摆”。她将我的位置从第一组搬到第七组,然后将她的桌子摆了过来。我当时欲哭无泪,她转过身,“对不起了,今天晚上请你吃饭”。
这就是她我通常会对她说:老班,你这也太不淑了。她回问一句,那又怎样?我说:根本就不像一个女生。那你就把我当一个哥们儿。现在我们分班了,算是“人面不知何处去,”可我还再揣着这个人的这些事,就当是“笑春风”吧。
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捉蚂蚱今天我们上体育课,老师让我们大家自己玩游戏。我就去玩捉蚂蚱的游戏。操场上有许多的蚂蚱,我看到了两只。一下扑过去,可惜没抓住另一只也飞了。蚂蚱有好几种颜色,有绿的也有黑的。最后我捉了一只绿的还有3只黑的。把它们装在了瓶子里。今天的体育课我上的很开心。100字 三年级
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捉蚂蚱暑假的一天下午,我和浩然、剑桥一起去健身器材旁边的草丛中捉蚂蚱。我们来到草丛边,只见一颗颗绿草,一棵挨着一棵,密密麻麻,像一块绿地毯。浩然率先走进草丛,踢踢这块草,再踢踢那块草,想要把蚂蚱赶出来,好趁机一下子把它捉住。我和剑桥也像浩然那样,这儿踢踢,那儿踢踢。不一会儿,我在一根草叶子上,发现了一只穿着绿衣裳的小蚂蚱正在休息。我兴奋地喊:“浩然,我发现蚂蚱了!”浩然连忙找了一个小塑料袋,往手上一套,然后半蹲着,再慢慢地接近蚂蚱。蚂蚱一动不动地趴在草叶上,并没有发现危险正在逼近。这时,浩然用套着袋子的手,轻轻一抓,那只蚂蚱就被捉住了。他抓着装蚂蚱的塑料袋,向一个装着水的水桶走去。来到水桶边,他把塑料袋举在水桶上方,轻轻一甩,蚂蚱快速地掉进了水桶,不动了。浩然高兴地说:“蚂蚱可能已经死了。”可是过了一会儿,他看见蚂蚱的腿还在动,恶狠狠地说:“蚂蚱还在动,我来把它弄死吧!”于是他拈起水中的蚂蚱,抓住两条腿,从中间一撕,再把它的尸体扔进了水桶里……捉蚂蚱真有意思,但是可别伤害得太多哦!400字 三年级
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捉蚂蚱国庆节的一天,我还没吃早饭,想骑着自行车和奶奶一起去街上买早饭,奶奶不同意,就说:“院子里有很多蚂蚱,你还是去捉蚂蚱吧!”我一听就乐了,早就把骑自行车的事抛到九霄云外了。我拿着瓶子迫不急待地来到院子里。我们家有一个很大的院子,院子里种了许多花花草草,特别是门前的两棵大铁树,下面长着一大堆绿色的植物,爷爷说这草可以治病的,现在这些草药上被咬了一个个破洞庭湖,我想一定是蚂蚱做的坏事!忽然,我看见一只蚂蚱一动不动地停在树叶上,我悄悄地弯下腰伸出手迅速地把它给捉住了。我高兴地喊:“我捉到了一只蚂蚱!”我赶紧打开盖子,把捉到的蚂蚱放到瓶子里,马上盖好盖子。只见它全身绿得发亮,长着一对细得像头发丝一样的触角,圆圆的水灵灵的眼睛,再加上一张又黑又小的嘴巴,可爱极了。它的两条腿很会弹跳,虽然被我装进了瓶子,但还在那里蹦达。有了蚂蚱这个新伙伴,我再也不会感到无聊了。350字 三年级
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捉蚂蚱今天,我捉了一只蚂蚱。那只蚂蚱全身翠绿;两个黑溜溜的小眼睛一眨一眨的,犹如两颗小宝石。你想知道我是怎么学会捉蚂蚱的吗?是那天,我们在上体育课。那时在自由活动,我看见我的同学正在俯着身体,不知他在干什么。于是,我产生了好奇心,想探个究竟。于是,我便走向那个同学。我问他:“你在干什么呢?”他说:“我在捉蚂蚱。”我问他:“可不可以教我捉蚂蚱?”他说:“当然可以了。你看,先锁定目标------蚂蚱;如果蚂蚱正在跳的时候,你要等蚂蚱停下来的时候,再去捉它,否则会打草惊蛇的;如果蚂蚱停在草上,先轻轻的靠近它,然后用最快的速度捕捉蚂蚱。”他做了一个示范给我看。最后的捕捉蚂蚱真是“迅雷不及掩耳之势”啊!我想:我一定要超越他!我也试了一试。虽然,捉到了蚂蚱。但是我的动作还不是很好,但是我相信只要我努力一定可以超过师傅------那个同学。虽然,我现在已经可以百发百中了。但是,每次想起这个经历。我都会悟出这个道理:只要努力,就会成功;不经历挫折,怎能见彩虹?;也不要盲目地去努力,只有树立了目标,再去努力,才有成功的把握。450字 五年级
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捉蚂蚱去年暑假,我们回了老家。一天,表弟表妹突然说要带我去捉蚂蚱。坐上三婶的车子,还没几分钟,便到了。我兴致勃勃地下车,一边下车一边问:“蚂蚱呢?在哪里呀?”就在这时,表弟已经抓了起来。我学着他的样子,一边走一边往草丛里看。结果还没走出几步,就看到了一只翠绿的小蚂蚱。我心中一喜,双手往地上一按,手再一合:“哈,抓到你了吧!”我把手张开一条小缝,就看到了我的“战利品”。第一次就成功了,我心里喜滋滋的,把它放入了我的罐子里。再看看别人的。呀,他们都抓了几只了,而且个个又肥又大,我这个小不点怎么可以跟他们的比?于是我又抓了起来。走着走着,我看到一只很肥大的灰色蚂蚱。“我一定要抓到你!”我弯下腰,准备将它抓住。可它好像发现了我似的,很快跳了起来。“呀,别逃!”我大喝一声,追了过去。这只蚂蚱却“扑通”一下跳进了深草丛,不见了。我只好放弃追捕,重新寻找新的目标。这时,表妹走了过来。她对我说:“抓蚂蚱不要拍下去,你要捏住它,拍会拍死的。如果蚂蚱发现了你,那你就要乘它跳起来前抓住它。”我牢记表妹的话,又在草丛里搜寻起来。但蚂蚱好像都被表弟他们捉完了,只有小的被我惊到了,在草丛里乱跳。终于,我又看到一只蚂蚱,灰色的,竟然还有点紫色。我悄悄地把手伸过去,就在快要碰到它的时候,它发现了我,连忙跳了起来。我急忙看准它,然后两手一合。我终于抓到一只大的了!我高兴极了。不过,我有点担心它有没有被我拍死。还好没有事,它被我关在罐子里还活蹦乱跳的呢!天色不早了,该回家了。看看表弟表妹捉的,他们个个比我多许多。不过没关系,因为我是新手嘛!于是,我们在夕阳的映照下,开开心心地回家了。这次去乡下,我经历了许多城市孩子遇不到的趣事,其中捉蚂蚱是令我最开心的一件事!700字 六年级
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捉老鼠今天早晨,爸爸妈妈都出去了,我一个人在屋里写字。写着写着,我听到了一阵“吱吱吱”地老鼠叫声。听到这声音,我就气不打一处来,胆子也真够大的,晚上出来放肆不算,连白天也一点不收敛。今天我一定要扣住它们,给它们点厉害瞧瞧!我在屋里转了几圈,发现了一个老鼠洞。好啊,我就来个瓮中捉鳖。我提来了一瓶热水,对着洞口倒了进去。由于心太急,一开始倒得太多,水一下子流不进去,都溢了出来。我放慢了速度,一点点地往里面注水。心里想像着老鼠们东躲西蹿的狼狈相。说不定还有几只受不了烫,从洞吕蹿出来呢!想到这里,我在洞口铺上了一张网,准备一肉打尽。可是奇怪,我倒了整整一瓶水,还是毫无动静,连老鼠的惨叫也没听到。我不气馁,又接二连三地倒了几瓶,一边咬牙切齿地说:“我就不信你们不死!”事与愿违,我的执着并没有等来老鼠的毁灭,反而发现在墙角那儿出现了一道水印,正慢慢地流过来。我连忙跑过去查看,原来那儿也有一个小洞,水正从里面冒出来。狡猾的老鼠,这竟是一个连通的洞,它们肯定躲在其它地方,害我白费工夫!这时,我又听到了几声老鼠叫,似乎在嘲笑我的无能。我顺手操起木棒,里里外外找了好几圈,丝毫不见老鼠的踪影。看来,捉老鼠也不能胡来,得巧干。明天还是去买个老鼠笼试试吧!450字 六年级 抒情散文
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捉蚂蚱盼星星盼月亮,终于盼来了我期待已久的暑假。一放假,我就如被放出笼子的鸟儿,飞向了蓝天,飞向了大地,飞向了自由世界。我坐着车,来到了日思夜想的家乡——兴山。我和家人吃完饭,就约上小伙伴去捉蚂蚱。我们一路小跑着来到一处草丛边,草丛旁已有许多小伙伴在这里捉蚂蚱了。我蹑手蹑脚地靠近草丛,感觉草丛中隐约有东西在动。我蹲下身子,把手伸了进去,不知里面是什么东西,忽然感觉有个东西爬到了我手上,又刺又痒,我心头一惊,立马缩了回来。可是,我也不知道手上有粘性还是怎么的,一只通体绿色的蚂蚱粘在了我手上。原来,捉一只蚂蚱是这么简单。我再次把手伸了进去,可是,这次蚂蚱好像变精明了。我在里面摸索了一阵子,没有丝毫动静,于是在草丛中胡乱晃了几下就收回来了。旁边的小伙伴则用棍子猛地敲向草丛,蚂蚱们奋力地逃跑,一下子就消失了。我灵机一动想了一个办法,“不能硬拼,要智取”。我把草丛根部拔了出来,用一个稠密的网子把草丛网了起来,放到了水里,蚂蚱们就像一只只惊慌失措的惊鸟纷纷往外逃,我则坐收渔翁之利,挨个挨个地把蚂蚱捉到了笼子里。就算它们有再大的弹跳力,也跳不出我的“天网”。就这样,我一下子捉了十几只蚂蚱,满载而归,这个暑假,我又有乐子可寻了。500字 五年级
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捉蚂蚱今天,天气晴朗,鸟儿们一大早就出来练歌了,我的朋友约我去他家后院捉蚂蚱。一到他家,朋友就眉飞色舞地告诉我:“我家后院的蚂蚱特别多。”我透过窗户一看,那一只只绿色的身影蹦来蹦去,自由地穿梭,任性地跳跃,旁边还有碧绿的小草映衬,我被这美丽的景色深深地迷住了。“捉蚂蚱特别行动开始啦!”朋友拉着我的手边喊边向后院跑去。朋友最先发现了一只大的,便“刷”的一下扑到草丛中,他原以为捉到了,可摊开手一瞧,那只不过是一棵草而已。我觉得捉个蚂蚱是小菜一碟,可接连好几次我们都扑空了,我垂头丧气地说:“看来我们必须采用另一种措施。”突然,朋友兴奋地跳起来说:“我们要等它们停下来再抓。”我俩按照此办法一试,果真灵验了。我还扑到一只很大的——碧绿的身体,软软的肚子,头上还有两根细细的长长的触须。我着实把它欣赏了一番,真让我兴奋不已。就这样,我们轻而易举地捉到了很多蚂蚱,大的,小的,绿色的,土色的。我们把它们一一放进了一个玻璃瓶子里,不一会儿就装满了。我看着瓶子里拥挤着,并苦苦挣扎的蚂蚱,先是满心的欢喜,接着却升腾起一种同情,说:“大自然才是蚂蚱真正的家,我们把蚂蚱放了吧!”朋友看看我,又看看被我们囚禁的蚂蚱,点了点头。我打开瓶子,一只只蚂蚱兴奋地跳了出来,和那些绿草交汇在一起,又形成了一幅美丽的图画。500字 四年级
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捉蚂蚱今天,妈妈去黄花送教,我和弟弟也想去参观一下妈妈上班的学校。到了绿洲小学,我看见了几栋高大的楼房,楼房前面有几个大花箱,花箱里开满了五颜六色的花,校园里还有好多块大草坪,我最喜欢的就是这些绿绿的大草坪,因为草坪里有许多蚂蚱。我和弟弟找到一块安静的草坪,开始捉蚂蚱。我在草地里拨了半天,才发现一只尖头绿蚂蚱。我静静地走过去,慢慢地蹲下,迅速地伸出手,想把这只尖头绿蚂蚱抓住,可还是被它发现了,它飞快地逃走了。我左追右追,就是追不上它,但我没有放弃,继续追着它跑。终于,它好像觉得我捉不住它了,就骄傲地吃起草来,我突然袭击,迅速伸出手把它捏住,然后小心翼翼地放进准备好的矿泉水瓶子里,把瓶盖拧紧。准备休息一下,等一会再捉。而捉蚂蚱对我弟弟就难了,弟弟东跑西追,累的气喘吁吁,还是没有捉住一只蚂蚱。终于,蚂蚱认为弟弟没力气了,就在弟弟面前蹦来跳去。最后,蚂蚱见弟弟没有来追它,居然决定背对弟弟一动不动,弟弟乘这个时机,轻轻地蹲下,迅速将蚂蚱逮住了。弟弟高兴地大叫,我帮他把捉住的蚂蚱放进瓶子里,我们继续找蚂蚱。不大一会儿,我和弟弟就捉了五只蚂蚱,弟弟口渴了,我们就高高兴兴地去找爸爸妈妈。抓蚂蚱要学会三点:细心找、动作快、走路轻、只要学会这三点,就可以轻松抓到蚂蚱了。500字 四年级
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捉蚂蚱在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!来到小南湖,此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿,还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来,然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点,正当我准备出击捉住它的时候,这个小家伙却灵活地一跳,反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼,一溜烟儿跑掉了。这时,我看到妈妈一手拿着羽毛球拍,妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍,趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍,看准一只绿色的大蚂蚱,像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去,趁它挣扎的空,一下子将它抓在手心,可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒,没办法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了。可我还是不死心,总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻,真是功夫不负有心人,我一连捉了五六只,玩得是满头大汗也不肯离去,可时间真的不早了,我们该回家了。至今,每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!六年级:啧啧啧4399500字 六年级 日记
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捉蚂蚱今天,我在姥姥家待的无聊,姥爷提出带我去捉蚂蚱,我听了,乐得一蹦三尺高。我抱了一个大空罐头瓶子,跟在姥爷的身后来到树林里。这里长满了杂草,还开着不少的野花,散发出一股树木特有的清香味,真好闻。姥爷让我站在树下,他先一边给我讲捉蚂蚱的要领,一边寻找蚂蚱的踪迹,只一会儿工夫,就有三只蚂蚱先后落网了。我高兴地把蚂蚱装进大罐头瓶中,看它们在瓶子中左冲右撞,却怎么也出不来,心里很为那些被吃掉的庄稼高兴,决定自己也来试一试。我学着姥爷的样子,先用脚扒拉着身边的草丛,这时我发现一只带有翅膀的大蚂蚱从我的脚下跳了起来,落到不远处的一个大草叶上,睁着一双大眼睛盯着我,我蹑手蹑脚的走过去,猫下腰,伸出双手用力的向大蚂蚱罩去。可是这只蚂蚱仿佛能先知先觉一样,它掉转头,从我的手缝中逃跑了。“姥爷,姥爷,快来呀,这里有一个大蚂蚱!”我见一个人的力量有限,忙向姥爷求救。姥爷听了我的叫声,忙走过来,我发现,他的手里已经又捏了一只大蚂蚱了。姥爷顺着我手指的方向,发现了草丛中的那只带翅膀的大蚂蚱,只见他伸出手掌猛的一扑,那只大蚂蚱就乖乖地做了俘虏。我高兴的接过姥爷递过来的蚂蚱,心想,原来捉蚂蚱也要讲究技巧,不但要有耐心,还要有速度。我照着姥爷的样子去做,不一会儿,也抓住了一只大蚂蚱,就这样我和姥爷捉了一只又一只的蚂蚱,我心里别提有多高兴了。500字 二年级 叙事