捉蚂蚱
350字
初一
记叙文
一个暑假，我跟妈妈来到姥姥家，午饭后，姥爷便带我和弟弟去捉蚂蚱。
我们拿了几个瓶子来到麦田里，麦子已经收割了，正好捉蚂蚱，因为割过的麦子视野开阔，目标非常明显。
忽然一只较大的蚂蚱从我眼前飞过，我悄悄地向它接近，可是它却“哧溜”一声飞走了。
不一会儿，一大堆蚂蚱军队向我们袭来，我高兴极了，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。姥爷急忙对我说：“快拿衣服打它们，打晕！”我一听有道理，赶紧拿衣服使劲地打，不一会儿，蚂蚱军队就被我们打得头晕脑胀，纷纷倒下，可我还是不甘心，想捉一只称“蚂蚱勇士”的“叫蚂蚱”。于是，我在田野里仔细地寻找着，不一会，一只肥胖的“叫蚂蚱”出现在我的面前，我迫不及待地来了个“饿虎扑食”，谁知，“叫蚂蚱”急中生智，来了个“断腿逃生”。我气愤极了，在草丛里左看看，右看看，真是冤家路窄，又让我碰上了，我吸取了上次的教训，悄悄地蹲下身，双手合盖状，猛地一盖，你猜怎么着，“叫蚂蚱”当然是成了我的瓶中餐了。捉蚂蚱不仅给农民除了害，又让我的小猫吃上了美味大餐，真是一举两得。
灿烂的星空
350字
五年级
记叙文
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……’’一听到这首儿歌，我就会抬起头来看看天上的星星，每当我抬头来看星星时，它们总是那么美，那么漂亮。
星星像宝石，每时每刻都那么漂亮，那么美丽。星星像音符为夜空奏出一首动听的摇篮曲。星星像小花，点缀着天空美丽的景色。星星也像明灯每天晚上都照亮人们回家的路。星星像人的眼睛每天晚上都眨呀眨的不停发光
北斗星像一把勺子。假如我是星星，我就要用这个小勺尝尝银河里的水甜不甜，苦不苦。星星和月亮是个好朋友，每时每刻都在一起玩耍做游戏，说说自己心里的高兴事和烦心事。假如我是星星，我会在云彩的小床上休息一会，睡一觉。假如我是星星，我会上银河给牛郎和织女造一架桥让他们永远在一起。
康德曾经说过：“人们最容易被两种东西引起心灵的震动，一是我们头顶上的星空，二是我们内心崇高的道德准则
啊！这就是美丽又灿烂的星空。
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捉蚂蚱今天我们上体育课，老师让我们大家自己玩游戏。我就去玩捉蚂蚱的游戏。操场上有许多的蚂蚱，我看到了两只。一下扑过去，可惜没抓住另一只也飞了。蚂蚱有好几种颜色，有绿的也有黑的。最后我捉了一只绿的还有3只黑的。把它们装在了瓶子里。今天的体育课我上的很开心。100字 三年级
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捉蚂蚱暑假的一天下午，我和浩然、剑桥一起去健身器材旁边的草丛中捉蚂蚱。我们来到草丛边，只见一颗颗绿草，一棵挨着一棵，密密麻麻，像一块绿地毯。浩然率先走进草丛，踢踢这块草，再踢踢那块草，想要把蚂蚱赶出来，好趁机一下子把它捉住。我和剑桥也像浩然那样，这儿踢踢，那儿踢踢。不一会儿，我在一根草叶子上，发现了一只穿着绿衣裳的小蚂蚱正在休息。我兴奋地喊：“浩然，我发现蚂蚱了！”浩然连忙找了一个小塑料袋，往手上一套，然后半蹲着，再慢慢地接近蚂蚱。蚂蚱一动不动地趴在草叶上，并没有发现危险正在逼近。这时，浩然用套着袋子的手，轻轻一抓，那只蚂蚱就被捉住了。他抓着装蚂蚱的塑料袋，向一个装着水的水桶走去。来到水桶边，他把塑料袋举在水桶上方，轻轻一甩，蚂蚱快速地掉进了水桶，不动了。浩然高兴地说：“蚂蚱可能已经死了。”可是过了一会儿，他看见蚂蚱的腿还在动，恶狠狠地说：“蚂蚱还在动，我来把它弄死吧！”于是他拈起水中的蚂蚱，抓住两条腿，从中间一撕，再把它的尸体扔进了水桶里……捉蚂蚱真有意思，但是可别伤害得太多哦！400字 三年级
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捉蚂蚱国庆节的一天，我还没吃早饭，想骑着自行车和奶奶一起去街上买早饭，奶奶不同意，就说：“院子里有很多蚂蚱，你还是去捉蚂蚱吧！”我一听就乐了，早就把骑自行车的事抛到九霄云外了。我拿着瓶子迫不急待地来到院子里。我们家有一个很大的院子，院子里种了许多花花草草，特别是门前的两棵大铁树，下面长着一大堆绿色的植物，爷爷说这草可以治病的，现在这些草药上被咬了一个个破洞庭湖，我想一定是蚂蚱做的坏事！忽然，我看见一只蚂蚱一动不动地停在树叶上，我悄悄地弯下腰伸出手迅速地把它给捉住了。我高兴地喊：“我捉到了一只蚂蚱！”我赶紧打开盖子，把捉到的蚂蚱放到瓶子里，马上盖好盖子。只见它全身绿得发亮，长着一对细得像头发丝一样的触角，圆圆的水灵灵的眼睛，再加上一张又黑又小的嘴巴，可爱极了。它的两条腿很会弹跳，虽然被我装进了瓶子，但还在那里蹦达。有了蚂蚱这个新伙伴，我再也不会感到无聊了。350字 三年级
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捉蚂蚱今天，我捉了一只蚂蚱。那只蚂蚱全身翠绿；两个黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，犹如两颗小宝石。你想知道我是怎么学会捉蚂蚱的吗？是那天，我们在上体育课。那时在自由活动，我看见我的同学正在俯着身体，不知他在干什么。于是，我产生了好奇心，想探个究竟。于是，我便走向那个同学。我问他：“你在干什么呢？”他说：“我在捉蚂蚱。”我问他：“可不可以教我捉蚂蚱？”他说：“当然可以了。你看，先锁定目标------蚂蚱；如果蚂蚱正在跳的时候，你要等蚂蚱停下来的时候，再去捉它，否则会打草惊蛇的；如果蚂蚱停在草上，先轻轻的靠近它，然后用最快的速度捕捉蚂蚱。”他做了一个示范给我看。最后的捕捉蚂蚱真是“迅雷不及掩耳之势”啊！我想：我一定要超越他！我也试了一试。虽然，捉到了蚂蚱。但是我的动作还不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超过师傅------那个同学。虽然，我现在已经可以百发百中了。但是，每次想起这个经历。我都会悟出这个道理:只要努力，就会成功；不经历挫折，怎能见彩虹？；也不要盲目地去努力，只有树立了目标，再去努力，才有成功的把握。450字 五年级
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捉蚂蚱去年暑假，我们回了老家。一天，表弟表妹突然说要带我去捉蚂蚱。坐上三婶的车子，还没几分钟，便到了。我兴致勃勃地下车，一边下车一边问：“蚂蚱呢？在哪里呀？”就在这时，表弟已经抓了起来。我学着他的样子，一边走一边往草丛里看。结果还没走出几步，就看到了一只翠绿的小蚂蚱。我心中一喜，双手往地上一按，手再一合：“哈，抓到你了吧！”我把手张开一条小缝，就看到了我的“战利品”。第一次就成功了，我心里喜滋滋的，把它放入了我的罐子里。再看看别人的。呀，他们都抓了几只了，而且个个又肥又大，我这个小不点怎么可以跟他们的比？于是我又抓了起来。走着走着，我看到一只很肥大的灰色蚂蚱。“我一定要抓到你！”我弯下腰，准备将它抓住。可它好像发现了我似的，很快跳了起来。“呀，别逃！”我大喝一声，追了过去。这只蚂蚱却“扑通”一下跳进了深草丛，不见了。我只好放弃追捕，重新寻找新的目标。这时，表妹走了过来。她对我说：“抓蚂蚱不要拍下去，你要捏住它，拍会拍死的。如果蚂蚱发现了你，那你就要乘它跳起来前抓住它。”我牢记表妹的话，又在草丛里搜寻起来。但蚂蚱好像都被表弟他们捉完了，只有小的被我惊到了，在草丛里乱跳。终于，我又看到一只蚂蚱，灰色的，竟然还有点紫色。我悄悄地把手伸过去，就在快要碰到它的时候，它发现了我，连忙跳了起来。我急忙看准它，然后两手一合。我终于抓到一只大的了！我高兴极了。不过，我有点担心它有没有被我拍死。还好没有事，它被我关在罐子里还活蹦乱跳的呢！天色不早了，该回家了。看看表弟表妹捉的，他们个个比我多许多。不过没关系，因为我是新手嘛！于是，我们在夕阳的映照下，开开心心地回家了。这次去乡下，我经历了许多城市孩子遇不到的趣事，其中捉蚂蚱是令我最开心的一件事！700字 六年级
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童年趣事捉蚂蚱作文童年趣事捉蚂蚱作文500字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！650字 初一 叙事
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捉蚂蚱作文网专稿 未经允许不得转载在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！一年级:yansha507250字 一年级 写人
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捉蚂蚱那是夏天的一个午后，我和姐姐到野地里玩耍。野地里绿草如茵，一阵风吹过，好几只蚂蚱似乎受到了惊吓，从我眼前的草丛里蹦了起来，眨眼间就又在茫茫绿草间消失得无影无踪了。听姐姐说，草丛里尽是浑身翠绿的大头蚂蚱，可漂亮了。我想：如果能捉几只蚂蚱带回家，岂不是一件快乐的事？说干就干。我双目闪电般地在草丛间搜锁，天助我也！目标出现了——在那边的草丛中，一只很大的蚂蚱正稳稳地落在草叶上。我目不睛地盯着它，迅速地跑上前去，伸手一捂，没捂住，蚂蚱逃脱了。幸运地是，它并没有逃离我的视线。我紧紧地跟着它，它蹦我也蹦，它跳我也跳，它到哪儿我就到哪儿。它似乎蹦累了，落在一根小草的叶尖上。我瞅准时机，张开手，整个身子猛地过去。扣住了！一定扣住它了！我心中一阵欢喜。我小心翼翼地张开双手。唉！哪里有什么蚂蚱，手心里握着的竟然是一把乱草叶！蚂蚱又一次逃出了我的手掌心！我怎么能甘心呢？我决定正式和蚂蚱宣战，不逮住一只蚂蚱誓不罢休。我继续仔仔细细地在草丛中寻找，可是，蚂蚱们似乎在和我捉迷藏，一只都看不到了。它们都到哪儿去了？我心中暗暗着急。就在这时，近处的草丛中传来“沙沙”的响声，等我屏住呼吸侧耳细听时，却又没有了一点儿声响。正当我抬起脚想走开时，一只绿色的大蚂蚱出现在我的视线里。我弯下腰，紧闭着嘴唇，蹑手蹑脚地向前挨去，趁它不注意，我要给它来个背后袭击。我以迅雷不及掩耳之势伸出双手，一下子把它连同几棵小草扣在了地上。我慢慢地把手张开一点儿缝隙，哈哈，看到它了，它果然在我的手心里了。我轻轻地捏住它的身子，把它放进随身带着的小瓶子里，高高兴兴地回家了。我永远忘不了那个夏天的午后，忘不了那翠绿色的漂亮的大蚂蚱，忘不了那留给我美好回忆的欢乐的童年生活。650字 五年级 记叙文
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捉蚂蚱今天，我在姥姥家待的无聊，姥爷提出带我去捉蚂蚱，我听了，乐得一蹦三尺高。我抱了一个大空罐头瓶子，跟在姥爷的身后来到树林里。这里长满了杂草，还开着不少的野花，散发出一股树木特有的清香味，真好闻。姥爷让我站在树下，他先一边给我讲捉蚂蚱的要领，一边寻找蚂蚱的踪迹，只一会儿工夫，就有三只蚂蚱先后落网了。我高兴地把蚂蚱装进大罐头瓶中，看它们在瓶子中左冲右撞，却怎么也出不来，心里很为那些被吃掉的庄稼高兴，决定自己也来试一试。我学着姥爷的样子，先用脚扒拉着身边的草丛，这时我发现一只带有翅膀的大蚂蚱从我的脚下跳了起来，落到不远处的一个大草叶上，睁着一双大眼睛盯着我，我蹑手蹑脚的走过去，猫下腰，伸出双手用力的向大蚂蚱罩去。可是这只蚂蚱仿佛能先知先觉一样，它掉转头，从我的手缝中逃跑了。“姥爷，姥爷，快来呀，这里有一个大蚂蚱!”我见一个人的力量有限，忙向姥爷求救。姥爷听了我的叫声，忙走过来，我发现，他的手里已经又捏了一只大蚂蚱了。姥爷顺着我手指的方向，发现了草丛中的那只带翅膀的大蚂蚱，只见他伸出手掌猛的一扑，那只大蚂蚱就乖乖地做了俘虏。我高兴的接过姥爷递过来的蚂蚱，心想，原来捉蚂蚱也要讲究技巧，不但要有耐心，还要有速度。我照着姥爷的样子去做，不一会儿，也抓住了一只大蚂蚱，就这样我和姥爷捉了一只又一只的蚂蚱，我心里别提有多高兴了。500字 二年级 叙事
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游湘湖捉蚂蚱星期天，我和爸爸、妈妈一起去湘湖游玩。湘湖让我印象最深刻的是环境实在太好了，一路上都可看见不同的小昆虫。在一个休息点，我爸爸到草地上一坐，草丛里立即跳起好几只蚂蚱。爸爸说，我们抓几只蚂蚱观察观察。我当然开心了。于是我和爸爸开始抓蚂蚱。爸爸虽然近视眼，但动作很灵活。不一会儿，就抓住好几只。我抓得满头大汗，但是一只也没抓到。妈妈在一旁告诉我，捉蚂蚱也是需要技巧的。于是我仔细地观察爸爸是怎么抓的。我看见爸爸先用手拨弄一下草丛，顿时很多虫子或飞或跳起来。爸爸紧盯着其中一只蚂蚱，看准它停在什么地方。然后，蹑手蹑脚地过去，轻轻地把手合成一个笼状，以迅雷不及掩耳之势罩住蚂蚱，再慢慢并拢五指，便抓住了。看到爸爸的方法，我也尝试用同样的办法去抓，还真管用，我也抓了一只。观察了一会儿，我们该再出发了。妈妈说，蚂蚱怎么办。我说，还是让它们回家吧。于是我和爸爸把蚂蚱都放回到草丛中。我和爸爸妈妈骑着自行车，继续游湘湖。350字 五年级 叙事
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蚂蚱蚂蚱星期一，我和爸爸一起去火车道旁边的草丛里捉蚂蚱。从姥姥家出发，走到T字形路口时往左拐就到了。爸爸首先看到了一只灰色的蚂蚱，他悄悄地蹲下来，慢慢到把手伸过去，迅速一捂，便捉住了它。爸爸刚把蚂蚱装进瓶子里，我也发现了一只灰色的蚂蚱，那只蚂蚱还没反应过来到底发生了什么事呢，就已经在瓶子里了。我们正准备回家时，爸爸一转身又发现了一只绿色的蚂蚱，哈哈，又进入我的瓶子里了。接着，我拔了一些草放在瓶子里面作为它们的食物。回到家，我仔细观察起来，它们的身体大约有3厘米长；两只触角轻微摆动；两只眼睛非常小，只有针眼那么大，如果不仔细看根本看不到；六条又细又长的腿紧紧地扒在瓶里的草上。一会儿，我看见两只灰色的蚂蚱你追我打，在瓶子里玩得可开心了。我故意用手碰一下瓶子，结果它俩都从草上掉了下来，有一只还掉到了绿蚂蚱的头上，绿蚂蚱一把抓住了它，灰蚂蚱一直拖着它走，有趣极了。蚂蚱真有趣。350字 三年级
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