爱让我陶醉
500字
初二
记叙文
每当我有空时，总爱把自己的东西拿出来慢慢欣赏一番。因为每一件物品，都会使我想起幼年时的事情。
这时，一个可爱的洋娃娃出现在我眼前。仔细一看，披着一头乌黑的亮发，穿着一身华丽的衣服的她多么漂亮啊！我不禁陶醉起来。
我记得，那时我只有七岁，妈妈带我去玩，在一家玩具店里，我看中了一个洋娃娃，但由于价钱太贵了，妈妈并没有买给我。于是，我开始生气了，一直都把小嘴巴翘起来，不理睬妈妈。回到家后，我一屁股蹲在了椅子上，开始大哭起来：“妈妈真坏……”
这时候，妈妈走过来，微笑地摸摸我的头，说：“好孩子，别哭。不如我们现在一起来做个洋娃娃，好吗？”我听了后，笑了起来。于是我马上把眼泪擦干。跑到房间 里去拿布、针、线。“来，我们先给娃娃弄个身体。”“好哇！”我拍着手说。于是，妈妈抓起我的小手，拿起针线和布缝起来。妈妈抓着我的小手缝了一针又一针，不一会儿，一个洋娃娃的模样便出来了。接着，我连忙把棉花往里塞，塞个饱饱的。然后妈妈又教我把头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵缝在娃娃的头上。最后，我们帮她穿上一条可爱的连衣裙。“娃娃做成了”，我高兴地欢呼。妈妈也欣然地笑了。
这个娃娃看起来虽然并没有在商店的那个漂亮，但我仍然是那么的喜爱她。她让我陶醉，她洋溢出的母爱让我陶醉。
到现在，我仍然感觉到当时在妈妈怀里的那种温暖；感觉到妈妈微笑的甜蜜；感觉到妈妈爱我的深切……
这一切都是让我陶醉的。
妈妈，我爱你！
观雨
400字
初二
记叙文
刚刚还是天空晴朗，万里无云。突然，天空变得昏暗了，下起了小雨。
我坐在窗户旁，心中气呼呼的：又不能出去打篮球。可看着看着这微微细雨，心想：反正不能出去了，不如在此观赏观赏这细鱼吧，也培养培养情操。经我这么一想，心中一下愉快多了，刚刚令人讨厌的雨，现在变得十分讨人喜欢啊！
雨滴在对面屋顶的瓦片上，顺着瓦片往下流，有如一条条小溪，水接着流，流到瓦片边沿，滴落下来，有如断了线的珍珠串，看上去既忧郁又高贵。
忽然，雨下得急了些。刚才的断线珍珠串一下子成了半透明水晶丝线，说得普通些，就是煮火锅的粉丝，心中不禁一笑，口水也流到了嘴角。
……
不知过了多久，我看得眼睛都疼了，眨了眨眼睛，这时再看这雨景时，发现“粉丝”组合在一起就成了一幅水帘，美丽至极。有了水帘，对面楼的窗户，看起来朦朦胧胧，隐隐约约，给人一种神圣的感觉。
雨越下越大，好似瀑布一般宏伟壮观。雨点滴在地上，发出的声音有如潺潺流水之声，又如瀑布洪流的惊天动地之声，变幻无穷，难以琢磨。凝神细听，这雨声有如大自然的语言，神奇至极啊！不只不觉，雨停了，我却仍坐在窗前，回味刚才的雨景。
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记叙文
500字
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爱让我陶醉作文每当我有空时，总爱把自己的东西拿出来慢慢欣赏一番。因为每一件物品，都会使我想起幼年时的事情。这时，一个可爱的洋娃娃出现在我眼前。仔细一看，披着一头乌黑的亮发，穿着一身华丽的衣服的她多么漂亮啊！我不禁陶醉起来。我记得，那时我只有七岁，妈妈带我去玩，在一家玩具店里，我看中了一个洋娃娃，但由于价钱太贵了，妈妈并没有买给我。于是，我开始生气了，一直都把小嘴巴翘起来，不理睬妈妈。回到家后，我一屁股蹲在了椅子上，开始大哭起来：“妈妈真坏……”这时候，妈妈走过来，微笑地摸摸我的头，说：“好孩子，别哭。不如我们现在一起来做个洋娃娃，好吗？”我听了后，笑了起来。于是我马上把眼泪擦干。跑到房间里去拿布、针、线。“来，我们先给娃娃弄个身体。”“好哇！”我拍着手说。于是，妈妈抓起我的小手，拿起针线和布缝起来。妈妈抓着我的小手缝了一针又一针，不一会儿，一个洋娃娃的模样便出来了。接着，我连忙把棉花往里塞，塞个饱饱的。然后妈妈又教我把头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵缝在娃娃的头上。最后，我们帮她穿上一条可爱的连衣裙。“娃娃做成了”，我高兴地欢呼。妈妈也欣然地笑了。这个娃娃看起来虽然并没有在商店的那个漂亮，但我仍然是那么的喜爱她。她让我陶醉，她洋溢出的母爱让我陶醉。到现在，我仍然感觉到当时在妈妈怀里的那种温暖；感觉到妈妈微笑的甜蜜；感觉到妈妈爱我的深切……这一切都是让我陶醉的。妈妈，我爱你！550字 初二 叙事
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书让我陶醉嬉戏的儿童、散步的老人、来往的车辆、高耸的楼房，这是我透过玻璃窗看到的景象。然而，自从一本本的书走进我小小的世界，给我开启了一扇又一扇精彩世界的大门，我才发现这里的风景更迷人……通过书，我了解了中华民族漫长的历史；通过书，我明白了恐龙为什么会灭绝；通过书，我知道了古埃及金字塔不解之谜。书就像一个博学多才的老师，使我的知识日益丰富，让我的视野更广阔。书也让我了解了更美丽的风景：我没有游览过红叶似火的香山，却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景；我没有看见过气势宏伟的庐山瀑布，却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。书是知识的源泉，是开启智慧的钥匙，书中蕴藏着无数的宝藏，我们应当用蜜蜂采蜜的方法，获得其中的精髓与真谛。我从书中看世界风情，看人间万象。在书的世界里，是《十万个为什么》让我学会了求知；是《林肯搬石头》让我懂得了怎样做事；从《团结是一种智慧》一书中，让我明白了如何与人共处；在于谦、文天祥等名人传记中，让我学会了怎么样堂堂正正地做人！在书中，我感到了一切都是那么美好：没有了残酷的战争，没有了流离失所的儿童，取而代之的是美好与和平，看到的是无忧无虑玩耍的小孩，还有人类美好的理想家园。这所有“风景”，都是我从房间那一个小小的书柜“看”到的，书使我从一个知识贫乏的小女孩变成了一个有了一定的判断能力、理解能力的小学生。在书的世界里，我如饥似渴地吸取着知识的养分。我爱书，更爱书的世界。看得见风景的地方有很多很多，每一处的风景都吸引了众多的游客，让他们流连忘返。但是你知道吗？我最爱看风景的地方是我那小小的房间，因为这里的风景更美丽、更独特、更令我陶醉……700字 初二
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书香让我陶醉徜徉于书中，才发现书香让我陶醉。遨游于书海，我看到了滚滚风尘的三国英雄，看到了梁山聚义的水浒好汉，看到了汇聚红楼的才子佳人……他们无一不拨动着我的心弦，那些人物和故事让我陶醉。遨游于书海，我看到古代诗人李白的豪放不羁，有杜甫的忧国忧民，有李商隐的多愁善感。虽不知诗人们的诗句如何构思，但若是仔细品读，只觉得字字句句都有犹如行云流水般感动人心弦的魅力。如此美妙的境界，怎么不让我陶醉？遨游于书海，我看到了布恩地亚家的百年孤独，捕鱼老人的不屈、哈姆雷特的复仇、少年维特的烦恼……纵然他们已随时间退色，但他们为我们留下了脍炙人口的事迹，陶冶着我的情怀，使我陶醉了。看书，使我了解中外的历史，丰富了人生，还能使心灵得到陶冶。在长长的历史画卷中，有李煜为我们留下的“问君能有几多愁，恰似春水向东流”的亡国哀思；有孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时佳句；有孟郊为我们留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的无价孝心……。书香虽比不上花的芳馨，但也不像药那般苦涩，它犹如一杯香茗，细细品尝，定能让你陶醉其中。花开花谢，人来人往，人去了，佳作还在，正是佳作让他们永存了。他们如流星般逝去，但流星划过天空时所留下的轨迹被编入史册。它们流进了我的生活，那种痴迷的感觉，我想，应该叫陶醉。原来书香真的让我陶醉！500字 初二
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什么让我陶醉音响让我陶醉大千世界里，有多少美好存在？世界缤纷，存在着多少使人陶醉的事与物？但我，却独陶醉于我家那音响……与其说是陶醉于音响，倒不如说是为音响放出的音乐而陶醉。因为在我心中，只有这台音响放出的歌，才能经得起细听与推敲，才能让人感觉到享受……这台音响是我父母在九五年买的，在那时这台进口音响的价格可以买一块地，可见它的珍贵。父母待它如宝，认为它是家的一部分。我也将它作为我的伙伴，因为我在它的歌声下长大。不论是什么心境，也不论带着什么思绪，只要安静下来，打开音响，我便会陶醉其中。我常常在夕阳西下之时，在房间里，忽然生来兴致，便将房门关上，打开开关，缓缓转动旋钮，将音量调大，让音乐在整个房间里如阵阵涟漪般回荡开来……“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海……”这时，响起一曲《平凡之路》，我便轻倚在床头，认真用双耳感受那音响的振动，或激昂澎湃，或低沉忧伤，我也静静看着窗外沉沉落下的夕阳，或让思绪纷飞，或将思念藏于心底……细细地观察那音响，看那一根根电子管柱里红热的电阻丝，尽力克制着电流声的电容器，控制发声的声源，都在持续工作着，承载着经典，输出着美好。一般人又怎么懂得欣赏它的美？对啊，它正如歌曲，正如我，只有曾经不安过，沸腾过，才甘愿将自己独特的才能隐藏于平凡之中……只是听着，看着，也觉得如此和谐而温馨。陶醉于音乐之中，沉迷于和谐里，又不觉时间的流逝，我只在一台音响的陪伴里……我那老旧的音响，你继续工作吧，你那纯洁的歌声让我迷醉，你那非凡的音质让我陶醉，你那追求极致的品格让我惊叹……“谜一样的，沉默着的，故事你真的在听吗？”当然，只有将它们结合在一起，才是我熟悉亲切的音响。我的音响，让我陶醉……700字 初二
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秋天让我陶醉一年四季之中，我独爱秋。秋，没有夏天的燥热，也没有严冬的严寒，它更多地是一份寂静之美。秋雨，是秋来之前的预告。秋雨是细长连绵的。那淅淅沥沥的雨滴飘落而下。虽然雨打在窗玻璃上，发出一阵一阵的敲击声，但不知为什么，它使人听了之后却有一种平静的感觉，心中多了一份莫名的喜悦。“夜来秋雨后，秋气飒然新。”倚窗而立，细听那雨声，时急时缓，时重时轻；时而如大珠小珠落玉盘，时而又如红珊白瑚沉海，令人心花路放，心中有一种按捺不住的喜悦。或许，有人认为听雨是很雅的事，是禅的境界。但我却认为听雨是一件任何人都可以去做的事，大家听到如此美妙的声音，怎能不会把自己融入那雨心、雨趣、雨境呢？秋雨，在用它独特的旋律告诉我们秋天的脚步近了。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁人们没留意，把秋天的大门打开了。秋风，是秋的代言人。“秋风扫落叶，最是好时节。”秋风跟着秋雨一同来到来，秋风瑟瑟吹在人身上有一种微微的凉意，没有寒风那么凛冽，也没有夏风那么干燥，更多的是一份舒适的凉意。仿佛直吹深处，令人猛得清醒了许多。我在院中感受着秋风一次又一次的吹过耳旁，在那微微的凉意之中又似乎夹着一份惬意，在这凉意与惬意之中秋的脚步更近了一步。最后，秋终于闪亮登场了，它来得很近也很快。仿佛是转眼间。各个地方的树都留下了秋走过的脚印，许多叶子都被镀上了一层金红色。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一句完美的诠释了这一壮观景面。秋的寂美，隐匿在了这满地落叶之中。你看，那一片一片在半空飞舞的落叶，最终落在土地中，犹如漂泊多年的游子，在这一刻找到了家乡，亲切的回归了大地母亲的怀抱。秋天的那份寂静，藏在了那聆听秋雨时那愉悦而又平静的内心之中，隐在了那秋风刮过耳旁那一份惬意之中，也躲到了那金红灿烂的落叶之后。秋天，用它那独特的寂静之美，令我深深的陶醉其中。750字 初二
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爱让我陶醉作文爱让我陶醉作文800字北风在窗外呼啸着，好像要撕裂整个大地一般，微弱的点点路灯闪烁着，洒在平整的油光马路上。窗下的我静静的学习着，笔尖在纸上唰唰的掠过，点点油墨清香弥漫在空气中，勾勒出了这静谧的画面，令人陶醉。眼角的余光轻轻掠过桌前摆放着的水果和牛奶，轻声道：“妈，睡去吧，这还早呢！”每天都要这样哄，固执的妈妈才肯去睡觉，有时我也会小小的抱怨一下，都这么大的人了还不知道照顾好自己。扫过那杯满满的牛奶，端起来一饮而尽，湿热的气流涌上我的心房，让原本冰冷的空气一下的生动了许多。这爱令我陶醉。“嗒、嗒、嗒。”伴随着钟表的嘀嗒声，时针缓缓指向了十一点，窗下的我长吁一口气，轻轻合上了书本。突然想起了落在客厅的生物书，起身去拿。走过她房前的时候，我的眼神飘忽了一下，不经意间看见了那微黄色的亮光。门半掩着，也许是被风吹开了吧，我笑笑，轻轻握住门把，慢慢压下，正要关灯，我微微抬起眼睑看见了那些微的亮光。定睛一瞧，妈妈的床前，些许荧光闪烁着，时而亮时而暗。我蹑手蹑脚的走过去，看着床前的她。手机上演绎的电视剧也已调了静音，整个卧室也黑了灯。她蜷缩在被子里，像个小孩子一样。但眉头紧锁着，我知道，妈妈想多陪陪我，看着我睡去，心中才能安心，傻傻的妈妈，我怎么可能让你陪我学习到深夜？再看她，眼角也因岁月的年轮与多日的操心多了几条鱼尾纹，皎洁的月光打在她的面颊上，是那么的美丽动人，温暖而无邪。我抬手为她掖了掖被角，将手机锁了屏，轻轻走了出去，为她关好了房门。这爱，竟是那么的令我陶醉。回到自己的卧室，躺在床上，温暖的气流将我包裹在内，温暖着我的心脏。这就是爱，一种默默付出的爱，一种至尊至纯的爱，一种让我陶醉的爱。空气再也不像撕裂我般的寒冷，它是火热的，跳动的，如春般柔软体贴，又如夏般火辣热血，却不乏秋的爽朗清新。这种令人陶醉的爱，定格在我的心间。窗外寒冷的风，呼啸着，房内的空气，冰冷着，我的心，暖暖的，母亲的爱，让我陶醉着。800字 初中 叙事
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让我陶醉身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令我难以忘怀。�周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。�犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。�在春光明媚的日子，泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派"吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游"的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧!�不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣!�享受了一番周庄美景，江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆，皮薄馅嫩，晶莹剔透；香酥美味的万三蹄，咸甜相宜，肥而不腻；醇美可口的青团，肥而不腴，压舌生香……面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷。点评：正在申报世界文化遗产的周庄，在小的笔下栩栩如生地再现。把具有东方威尼斯之称的周庄古镇，写得充满人文情怀。全文采用影视文学中的蒙太奇手法，撷取了几个富有代表性的画面：水乡荡舟，领略一派"吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游"的迷人景象；听吴侬软语，"任她们银铃般的笑声传入耳鼓"；晚眺小镇"小桥流水人家"的宁静，"放纵自己的遐思"；品尝江南的美食，享受一番周庄饮食文化的"醇美"与丰盛。语言生动、活泼，多处运用了修辞手法。例如，"犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄"、"火似的红霞把整个小镇染成了一片血色"，这是生动贴切的比喻，前者描写了水乡自然风光之美，后者写出了夜幕渐渐降临的古镇风貌；"或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语"，这里是一组排比，任思绪翩翩起舞；"面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺"这里是反问，饱含了对周庄饮食文化的赞美之情。(朱庆和)900字 初三 记叙文
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你的爱让我陶醉“哦，放学喽！”我用不亚于刘翔的速度飞奔上了7楼，还没来得及喘气，又用5秒钟就让脚和鞋子分了家，拖着还没完全穿上的拖鞋跑到了电视机前，甩掉拖鞋，把自己扔进了沙发，握着遥控器，对着电视摁呀摁。你反对，说：“小孩子看多了电视会变笨！”我抗议，大叫：“星期五是我的狂欢日！”你笑了，可恶的是，你还在我的屁股上留下了“到此一游”的痕迹，我不得不乖乖听了你的话，拎着书包走进了书房，心里却有个小人儿在叫嚣：等我长大了，我的周末我做主！ 你说女孩子要斯文，不要疯疯癫癫跑来跑去，嘻嘻哈哈没完没了；你说我马马虎虎，在客厅里走路常常撞翻垃圾桶；你说电视永远看不完，有时间不如多看点书；你说学习是我自己的事，不是为任何人学；你说偶尔发发小脾气是可爱，但天天嘟着小嘴就没人喜爱……我想不通，为什么都要听你的？你又笑了，坏坏地说：“我是一家之主啊！” 你以前不会做饭，西红柿炒蛋和酸辣土豆丝是饭桌上的常客。你说我正在长身体，要营养搭配才好。你开始研究菜谱，荤素搭配，饭桌上变得五彩缤纷。我想说：“不管是西红柿炒蛋还是宫保鸡丁，都是世界上的美味，什么也比不了！” 你不喜欢小动物，但我喜欢。我们养过乌龟懒懒、小金鱼“大灯泡”“橙子”“胖胖”……我买回来就撒手不管，你每天给它们换水、喂食，逗它们玩乐，俨然一副主人样儿。你问我最喜欢什么，我才发现，我最喜欢的是你，你知不知道？ 你工作忙，妈妈出差前，你总变魔术般换好班，方便接送我，每天进校门前，还不忘叮嘱我放学在校门口好好等着你。你问我，想不想妈妈？我说，不想不想，因为你给了我和妈妈一样多的爱。 你是单眼皮，我也是；你喜欢幽默，我也是；你喜欢吃麻辣粉，我也是；你喜欢不经意皱鼻子，我也是。我耍性子，老是惹你生气；我哭鼻子，你不知如何是好。你却偏偏说，我是你心中最珍贵的宝，你恨不得把我含在嘴里，捧在手里。其实你在我心里也一样，生命中不可缺少。 妈妈又要出差了，你冲我眨眨眼，说，要懂事，不能不听你的话哟！我听到你和妈妈在房里轻声说着话，所有的内容都和我有关，我悄悄地关上房门，却隔不断你的声音。 好吧，好吧！我答应你，爸爸，我会好好听你的话，因为你的爱让我深深陶醉……800字 五年级 记叙文
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碧波让我陶醉离家不远的地方有一个人工湖，它不是很大，更没有西湖那样的美景，它只是一个宁静的小地方。可是它却让我陶醉!春天,湖边的草绿了，花开了，垂柳的"长发"上又冒出了一个个尖尖的、嫩嫩的芽儿，在暖风是摇曳。这时我喜欢坐在堤岸上，望着这一汪清澈的湖水，春风是，湖面泛着微波，小鸟儿时常掠过水面,湖水中印下了它们的身影,照下了它们清澈的眼神,水面此时好像比往常更绿了,这清绿的湖水中泛出了生机,透露着活力。夏天，这儿被无穷无尽的绿色包围了，垂柳那一头翠绿的长发和着青蛙那一声声鸣叫，伴随着清风摇曳着，湖边那几棵茂盛的樟树上，常常停落着一群小麻雀，它们那一声声欢快鸣叫和蝉鸣声一起奏出了大自然中最美妙的交响乐。此时，那一汪碧水映着堤岸旁垂柳婀娜的身姿、映着樟树那繁多的叶子、映着小鸟们欢乐的身姿，好似一幅世上最美的山水画，欢乐的事物在画上飞扬。秋天，这儿别有一番风趣。虽然小草已经枯萎了，青蛙和蝉早已不见踪影，只有几只麻雀独自唱着单调的歌。但是那岸边开满的蒲公英，一个个毛茸茸的球儿，为这本已经没有生机的堤岸增添了一份活力，秋风一吹“绒球儿”上的一粒粒种子随风飘荡，好似一个个小伞兵，顿时，我被这些伞兵包围着，好似一个巨大的蒲公英……那几棵樟树的叶子也枯黄了，落在地上，秋风一起，它们在空中跳着美丽的华尔姿，那些被风吹到河里的，已经快把湖面覆盖起来了，从远处望去，还以为是哪位神仙把湖水变成了黄色呢！下雪时，这儿更美了！堤岸边的小草已经盖上一层厚厚的雪被，两旁的樟树光秃秃的树枝上开了一朵朵洁白的花儿，树梢尖尖上挂满了冰凌，好像一株株圣诞树一样，湖面上结了一层冰正闪闪发光，一切都好像是一位冰雕大师的杰作一样，好不漂亮！每当我望着这汪碧水时，那美景都让我陶醉！安徽省黄山市现代实验学校五（一）班张继豪简评：围绕一池碧波写了四季美景，条理清晰，语言简练。750字 小学 写景
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琴声让我陶醉每当路过这里就忍不住多待一会儿；每当心情沮丧时，走过这里，优美的声音认为有所好转，仿佛她在安慰我。没错，它就是——琴声。钢琴是西洋乐器，钢琴有“乐器之王”的美称。钢琴分有黑白键，钢琴的音色从“粗音”到“高音”。许多著名的钢琴家写了很多各不相同的乐谱都带有五彩缤纷的感情，就好像贝多芬写的《月光曲》，《致爱丽丝》无不是蕴含着深厚的感情。每当路过钢琴房，每当看见里面的学生与老师。能看出学生的努力与老师的辛勤付出，学生们在琴房内弹奏优美的乐章，曲子的优美与学生的情感就这样溢出来了。每次走过琴房，钢琴那优美的音乐让我心醉神迷。仿佛身临其境啊，琴声！我爱恋不舍的声音，你是多么优美呀！从家到钢琴房，从钢琴房到学校再绕回去。每一个脚印都承着钢琴自信，自尊，自强的韵律。啊！琴声，使我自信的声音，你对我是多么的重要！我得用掉多少颗星星的钻石才可以挤出“钢琴”这个词，我得用多少吨阳光的？金粉才可以谈下优美的乐章。钢琴的乐谱，那么多繁华似锦的稿纸，啊！你的节奏就像鹰展开它的翅膀，天空展开它的雷霆！是你优美的乐章，给了我柔美的梦境；是你的黑白键让我踏上了成长的道路；每天听到你的声音，渐渐让我明白一个道理：弱者才会一蹶不振，强者逆风也能翻盘！啊！我深深爱恋的琴声，你让我陶醉！500字 五年级 散文
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友谊让我陶醉每一个人都有让你们陶醉的事物，例如：父母的爱让我陶醉；第一次骑自行车让我陶醉；读书让我陶醉；老师的爱让我陶醉……而让我陶醉的却是友谊。我为什么会说友谊让我陶醉呢？因为在我遇到困难、挫折的时候，都是同学们一直鼓舞着我，不然我早就放弃了，这应该就是友谊的力量吧！有一次，妈妈对我说：“今天你就在学校吃吧，我去看看你哥。”妈妈给了我十块钱，我就去学校了，我把十块钱放在了文具盒中。我一直等待着放学，终于，我们正在上课的时候，我的耳朵里传来“叮铃铃”的声音，同学们以飞奔的速度跑出了教室。我当时就打开文具盒，发现我的钱没有了，我把文具盒翻空了，就是找不着那十块钱。当时我的眼泪都快掉下来了，忽然，有一位同学来到班级，看见我在那孤独而沮丧地坐着，就问我：“你怎么不回家啊？”我说：“我今天在学校吃饭，可是我正要吃饭的时候，发现我的钱没有了。”他听到了我的话，就对我说：“正好我今天也在学校吃，我有十块钱，我们马上一起去吃干扣面吧！”当时，我听到他的这一番话，特别高兴，默默地在心里想着：原来我还有这么好的同学，这五块钱我一定会还给他的。友谊让我陶醉，我们一定要珍惜眼前的同学。从那时我才明白，同学之间应该是互相帮助的，正是这互相帮助的力量让我深深陶醉！500字 六年级
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秋天让我陶醉我住在北方，这里四季分明，每个季节都有其独特的风采，而我却沉愿醉于秋的美景中。秋天的天空是湛蓝的，云是洁白的，一大朵一大朵的，看着那么干净明朗。偶尔会有大雁飞过，鸣叫几声，恋恋不舍地向这秋天告别。时而也会有秋风拂起，这时树叶就会纷纷落下，长长的柳叶如同一条条小鱼，游离于天地之间。而银杏叶就如同翻飞的黄蝶，轻轻飘落，为大地铺上一层厚被。我最爱坐在明媚秋阳下的银杏叶堆里，那感觉暖暖的，真是惬意。秋日黄昏的晚霞更是秀美。疲劳了一天的太阳此时的光已变得柔和，它将自己橘色的纱衣分给了每片云彩，它又将光射入河中，使小河也映出了它随意游动的身影。晚霞就是俊俏的舞女，展现着她的风采。再看那晚霞照耀下的枫林，就像燃烧的火，让我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的诗句！秋天让我陶醉，除了这点点美景，更多的还是那累累果实。你瞧，田野中稻浪推涌，犹如大海的浪花。红红的高粱垂下了它沉甸甸的头，好像在向辛勤劳作的农民致敬。秋风拂过，瓜果的香味弥漫在空气中。红色的苹果，黄色的梨，紫色的葡萄……真是让人馋涎欲滴。每家每户的院子里都堆满了黄澄澄的玉米，再看农民伯伯脸上都洋溢着收获的喜悦。秋是美的，是让人陶醉的。不仅是那蓝天的深邃、落叶的恬静，还有就是这丰收的赞歌。愿我们的每段年华都如同秋一样，收获满满！500字 初一
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阳光让我陶醉清晨，露珠划过叶面。这天是有多好！连呼吸都带有一股清新。刚才天还暗呢，这会儿，太阳却醒了——它睡得比我还熟啊！是啊，没有什么可以抵挡得住被窝的诱惑，被窝总是那么令人着迷！风拂过我的脸颊，也拂过太阳的。不知为何太阳似乎不太喜欢这风。那明媚的阳光将风驱赶了。这又如何，软绵绵的阳光总是比风要好的多。在寂静的小路上，阳光显得很和谐。静坐着，享受在阳光的沐浴下。别人或许还没时间看天呢，我却闲着——为这短暂的光腾出时间来。怎么回事？我似乎不想再起身了。自己也变得懒洋洋的！我太爱这光了，它能使我忘记许多烦恼！是吧，我想正在享受的心是不会被烦恼牵制的。阳光如母亲的手抚摸着我的头。没人会拒绝母亲的手。这光有多令人陶醉啊！在阳光的照耀下：草显得更绿了，花显得更艳了，它们发着光，金色的，闪闪的。草和花都与我陶醉其中，我们进入了另一个世界：那是没有人的地方，是一片森林，一片充满清新温和的光照亮了整片森林，它无处不在，到哪儿都心旷神怡。我明白，一天有多短暂，这光陪不了我多久。明天或许就不如今天了，或许就不是它了。这使我更不想让它离开。不过，我可不管。反正，它，今天我要定了。我在陶醉着，它唱着歌，哼着小曲，在对我说：“明天，我还是你的。”静静的，一天便从我的指尖溜去了。可我并不担心了。因为，我与它有了一个约定。明天，它还是我的……500字 三年级 写景
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秋天让我陶醉秋，轻轻地来了。他迈着轻快的脚步，来到田野了，树林间……一阵秋风吹来了，染黄了整个世界。漫步在林间小了上，偶尔抬头望望，几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片，不觉讶然一惊：怎么可以这样红？树叶的红，是这种红，红的像火，滚烫滚烫的。即使到了秋天，它依然透出一股生气，是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿，它，是那样的红！正应了“枫叶红于二月花”这句话呀！原来秋天，是火红的！田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语，我循声望去。一片金黄映入我的眼睛，我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中，我写到了稻谷的芳香，在田野，我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸！原来秋天，是金黄的！继续走，继续看。不知不觉间，我来到了果园里。瞧呀！柿子压弯了枝头，一个个黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果……一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天，是个喜悦的季节。忽然，下起了秋雨。找了块避雨的好地方，坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔，有几颗雨珠飘进我的衣服里，好凉爽呀！秋天的雨，是不同于冬天的雨。凉丝丝的，好舒服。秋雨蒙蒙，所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了！不一会儿，雨过天晴，一阵阵风刮了过来，啊！是秋风，就是这秋风，染黄了田野，让红了树林……他仿佛有着一只神奇的画笔，杨娜色彩，来装点秋天。秋天，多么富有诗情画意啊！秋天真是个好季节，我慢慢闭上眼，享受着凉风习习的秋天，我渐渐陶醉在其中……500字 初一 写景
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