暖暖
200字
四年级
写景
冬天似乎要结束了，但是冬天的阳光还在。暖暖的，穿过窗框照到手上，斑斑驳驳的影子留下了阳光的气息。
忽然想起了梁静茹的《暖暖》，太阳熟悉的安全感在阳光中似乎蕴涵着。确实，太阳对我来说有安全感，每每见到太阳，尤其是比较淡的那种，我都会享受那种毛毯般的厚重和饱满。
现在是冬天，这种阳光很宝贵，这种阳光像丽江的风格，这种阳光也许会让人不思进取，这种阳光总渗透着一种淡蓝色的美妙光晕。我喜欢这种感觉，不愿意放弃它在空气中渗透的每一分，每一秒。喜欢这种细腻的悠闲。
虽然我是个男生。
怪梦改陋习
450字
五年级
叙事
你有陋习吗？你改掉陋习了吗？我的两大陋习在我做了一个怪梦之后，彻底改掉了。
那是N年N月N日N时，不知咋的，我做起了白日梦（幸好是双休日）。我梦见了一个月圆风高的夜晚，我正坐在家里看电视。由于有不随手关灯的陋习，以至许多灯正在“上岗”，突然，奇怪的事情发生了，我家漆黑一片。而令我头皮发麻的不单是邻居家灯火通明，我还听见了一阵阵的“嗡嗡”声。“不会是蜜蜂吧！”要知道，蜜蜂可是我的天敌呀！可怎么这“嗡嗡”声越听越像蜜蜂的？我转头一看，天啊！只见这些（十几百只）蜜蜂带着电流，向我袭来。我吓得抱头鼠窜，可蜜蜂却像朋友似的，与我形影不离，还不时以生命做礼物“吻”我一口。我难受得叫不出声来……
不知何时，我睁开眼睛，四周围全都是水管，我猛然想起我还有个不爱关水的陋习，该不会是……。水管在我的面前越变越大，“汪”的一声惊得我胆寒。“天呀！有狗。”这狗可也是我的死对头啊！只见十几只大大小小的狗从水管里钻了出来。吓得我浑身直冒冷汗，“这么多的狗，不会是难通情达理的疯狗吧！”我喃喃自语。该死的乌鸦嘴！“嗖”那群疯狗向我猛扑上来，对着我好一阵乱咬。我高举着的手慢慢……慢慢……变低……变低……最终倒了下去……
“快起床，我们一起到公园去玩。”妈妈的叫声惊醒了我。回想刚才的梦境，真是心有余悸。但不知为何，我从此改掉了忘记关水和关电的陋习。
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相似题目
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暖暖随着水声的流淌，我的心也如乱如麻。本来和老师同学们说好的，写一篇给家长洗脚的文章的，可是真的要做出实际行动的话。。。。。。真是有点尴尬呀。说出来真是有点惭愧，别说是给家长洗脚，就连普通的家务我也是很少干的，都是妈妈或是找小工去干的。曾经记得小时候妈妈因为洗太多的衣服手边成赤红色，过了好几天才好的。想一想，经历了14个沧桑岁月，我再慢慢的长大，妈妈在慢慢的衰老，5110个白天与黑夜，多少星星在忏悔，多少云朵在祈祷，多少的爱在我身边扮演。花开花又落，妈妈为我付出的辛劳是否犹如繁星一样数不胜数，如今女儿已长大，难道今天只是为妈妈洗一次脚也不愿意吗？有什么尴尬的呀，就当时对妈妈的回报。于是，我端着盆想着妈妈的卧室走去。不知道是不是水加多了，手不停的晃动，水撒了一地。“妈妈……，洗脚。”妈妈正在看报纸，听到这样的话先是放下报纸，疑惑的看了看我，继续看报纸，没说什么。我把妈妈的脚，轻轻的放入水里。可以感到妈妈的脚好瘦，是不是生活的路太长了，太艰辛了，妈妈的脚也累了呢？平常我总是抱怨妈妈，管我这管我那，却从来没有想过妈妈这都是为了我好。小的时候要不是妈妈逼着我学习绘画，现在我哪有一技之长啊。刚上初中的时候，妈妈不让我学习我练了很久的吉他，那是为了我好啊，初中可比小学紧张多了，妈妈是担心我的学习受到干扰啊。一切的一切都是为了我好，妈妈的爱就是像春雨般默默无声，这就是真爱无声。妈妈的爱就像夏日的海水，暖暖的，柔柔的；就像绵羊的羊毛，暖暖的，绵绵的；就像春天的阳光，暖暖的，洋洋的；就像冬天吹在手上的哈气，暖暖的，温温的。总是给我暖暖的感觉，确是香甜，美好。小时候的我体弱多病，常常赶上过年过节的生病，到那时候打不到车，只能妈妈抱着我奔向医院。还记得，那个时侯妈妈打着蓝色的伞，在路灯下映出悠悠的颜色，梦幻又神奇。妈妈喘的气吹在我的脸上，暖暖的。母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情；母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。还记得梁静茹的《暖暖》“我想说其实你很好，你自己却不知道，真心的对我好，不要求回报”； 还记得BOBO的《光荣》“感谢你给我的光荣，我要对你深深的鞠躬，因为付出的努力有人能懂”；还记得周杰伦的《听妈妈的话》“妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就去多握握她的手，把手牵着一起梦游”；还记得满文军的《懂你》“一年一年，风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会，是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声，把爱全给了我，把世界给了我”。其实，天下的儿女们啊。不要以为妈妈对你们的唠叨与你们无关，也不要抱怨别的孩子玩耍的时候，妈妈要你读书。因为妈妈是希望你们与别的孩子与众不同，想让你比他人更出色。想一想，等到孩子们事业有成的时候，妈妈们又有几天清福可享了呢？“搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。”只要到了那个时候，不要忘了，一个在你少年时期关心过你的母亲。后记：当我为妈妈洗完脚的时候，发现妈妈阅读的报纸被妈妈的眼泪侵湿了……1200字 初一 叙事
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暖暖“细腻的喜欢，毛毯般的厚重感，晒过太阳熟悉的安全感，分享热汤，我们两只汤勺一个碗，左心房暖暖的好饱满……”耳机里传出的是梁静茹的《暖暖》，每听到这歌，我都会想起以前的好朋友——老白。老白全名白月，是个小个子女生。毕业了这么久，不知道她没有没长高呢。她是个单眼皮，时常扎两个小辫子，用彩色的牛皮筋绑住。不过有时她在上体育课跑步的时候，会把头绳解开，披着短发像一个小魔女张牙舞爪地在操场上没命地跑。我总是慢吞吞地耷拉着脑袋跟在她后面，有时她回头，发现我已经落到很后面时，她直接跑回来，拽着我跑，我说累，跑不动了，让她管自己跑，她便粗鲁地骂我几句，又不由分说地拼命拉拽着我。要么跑，要么死在我手里。她总是这么说。那次是我唯一一次跑完全程，（注意是‘跑’完）跑完过后我就累趴下了，再也不想爬起来了。她用力地拖我起来，我则赖在地上不肯起。“快起来，跑完坐下要流鼻血的！”她瞪着小眼，双手插腰，气势威武地站在我面前。我第一次觉得她是巨人。我真佩服她跑完400米还有力气来骂我，于是艰难地站起来，抖抖衣服上的草。她伸手拉住我的手臂，说：“走一下就没事了啦！”我什么话也不说，只感觉脑袋晕忽忽的，随她拉着我走哪去。“代，你回去听一首歌《暖暖》。”老白突然出声。我只管点头，可事后什么都忘了。几天后，她来问我歌怎么样。我只好告诉她我忘了歌名。说完，随即我的头迎接了一个爆炒板栗。“笨蛋啊！”她一脸仇恨地盯着我，“叫《暖暖》，这回听见了没！”“收到！”我不敢怠慢，响亮地回答。回家听了听，是蛮好听的，但我不懂为什么老白对它独有情钟，也许是喜欢梁静茹吧。可为什么只喜欢这首呢？难道另外的都不好听吗？后来，她问我什么感觉。我一愣，眨巴着眼睛，找不到可形容的词，只说出了两个字：“好听。”她劈头就骂：“肤浅！”我又愣，难道我积累的词语太少了吗？我又说：“歌声柔婉动人，旋律清新淡雅，如田园风景画自然朴实……”正说得自我陶醉时，不小心瞥见了她无语而愤怒的表情，于是乎，我识相地闭了嘴。“算了。”她脸上的表情松弛下来，“跟你这傻瓜说不清。”我委屈地跟在老白后面，一边喃喃自语：“我不是傻瓜啦。”后来，我们上体育课，老师说是冲刺跑。她让我跟着她跑。在跑的时候，我紧紧地跟在她后面，到了后面几圈，我又开始力不从心了，老白离我越来越远……踉踉跄跄地挪动着脚步，我突然好想冲上去跟着老白，就那么紧紧地追在她后面，永永远远在一起，当一辈子的好朋友。可我好累，正想放弃的时候，我看到了熟悉的身影。原来老白比我快一圈追上来了。我看到了希望，加快脚步。“跟牢我！”老白的声音被迎来的风吹散了。那时，我脑子里想的全是老白对我的好，我好感谢她给了我力量。我使劲摆着手臂，感觉身子好沉重。我跟上了，我的脚步再跨大一些便可以撞在一起。这个时候，她忽然重心不稳，一个踉跄，向塑胶跑道扑了上去。我因为被她摔倒的脚绊了一下，从她弯下的背上翻了过去。世界模糊了一下，颠倒了一下。然后出现了老白倒着的充满怒气的脸。我爬起来，揉揉摔痛的地方。“你笨蛋啊！离那么近很容易摔绞的！你想摔死啊！不要命啦！”她抿着嘴，狠狠地瞪着我。“很痛诶。”我眼泪汪汪（纯属夸张）地说。她叹了口气，“摔哪了？”“这里。”我指指小腿。她蹲下去，很用力地揉着。“痛啊！”我忍不住叫了出来。“又不是杀猪！能把你痛死啊！”她白了我一眼。我只好任她“宰割”我的腿。但我心里依然暖乎乎的，老白虽然有时暴力了点，但她总是像一个姐姐一样照顾着我。再后来，我们毕业了。毕业后的几天，我和她见了面，和其他几个要好的同学。她递过来一个笔记本，是密码本。“送你的毕业礼物。回家再看。”她嘱咐我，“你现在要是敢看我宰了你！”我点点头，将本子放进包里，尽管对它的好奇心很大，但我还是忍住了。我们一起去逛了街，她送我了一个射手座的许愿瓶。“嘿嘿，我是射手的哦。老白是双子。”“恩。”她不再说话。到了老妈规定的时间，我和她们告别。回到家，我迫不及待地拿出密码本，按照她给的密码打开了笔记本。“代：要拜了，真的不想分手，可是离别总是伤感的，我们不能不去面对。再见，再见。我们总有一天还会相见。老白”我鼻子一酸，开始翻看。里面是老白的日记，都是对我说的。为了准备这个礼物老白用了一个学期的时间吧。“代，我是一个睡眠极差的人，总想拥有一个暖暖的地方。谢谢你。”“代，你知道为什么我喜欢听《暖暖》吗？因为我认为这首歌是为你而作的，‘我想说其实你很好，你自己却不知道，真心地对我好，不要求回报’，你总是原谅我的任性，从不在意我的缺点。虽然有时我下手很重，但我每次打你之后都会怪自己为什么打这么重。我们永远都是好朋友。”眼前的景物模糊，一滴水打湿纸面，那处的字边框像是起了毛，让人看着不舒服。老白，我们永远都是好朋友哦。我们拉钩，谁也不许耍赖哦。“爱一个人希望她过地好，打从心里暖暖的，你比自己更重要……”耳机里的声音婉转动听，听着给人暖暖的感觉。老白，是因为你把温暖传送给了我吗？谢谢你，老白。谢谢你在这六年里为我所做的一切。无论是责骂还是鼓励，想起这些，我很幸福，心里都会暖暖的。“都可以随便的，你说的，我都愿意去，小火车摆动的旋律，都可以是真的，你说的，我都会相信，因为我完全信任你……”1200字以上 初一 记叙文
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暖暖如果你失意，就应该去海南，因为那里永远都是阳光。我们搭乘的飞机起飞于夕阳落下的一刻，黑夜掩盖了最后的红光，让我不禁想起了潮涨潮落啊……我对着舷窗发呆，不时拨弄着窗帘，嘲笑自己真是不知疲倦啊。想起自己激动得想翻栏杆，说出来了那惊世骇俗的两个字：“飞机”。想到这儿，都有点看不起自己了。不过真的很童话。透过窗面，我才真的意识到“童话”二字，原来，原来就是眼前的这个世界啊……沉睡的土地上，星光点点，灯火通明，如巨大的黑宝石上点缀的水晶。好神秘，好想看一看，好想摸一摸……今天天气很好，湿意未干的地面，在日光的照耀下好像满地的烈火真金。温暖的阳光穿梭于人流中，迎面而来的暖风夹杂着海的味道，我用手托着头，默默的看着南山海上的观音，观音圣像脚踏一百零八瓣莲花宝座，高一百零八米，在阳光的衬托下显得和传说中的观音更相胜似。至少这刻我觉得希望就在眼前，我心中的小野兽欢快的跳起了舞。感谢佛祖，佛光普照啊……向下一站出发，分界洲岛我来啦！阳光毫不留情的泼在人们的身上，为蓝蓝的海轻轻地嵌上了金碧辉煌，白鸥沿着海平面展翅翱翔。椰树身上硕大的果实好像是负担般重大，却让人不时担心着会不会掉下来，幻想了一时，我终于忍不住笑出声，呵呵。真的是一个适合阳光笑人的世界。离开时，下起了小雨。最后一次，没有了阳光在头顶暖暖的感觉。四川省成都市金牛区友谊小学六年级:不落雪550字 六年级 写景
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暖暖外面还飘着雪。等不及动物园里的动物从冬眠中醒来了。动物园的公共用意应该是为大众提供一个观赏动物的机会。可是，在动物园里，没有任何一个游客可以捕捉住动物的眼神。这是，空间被压制的悲伤前些天，和两位在加拿大生活了大半辈子的老者聊天。他们并不害怕死亡，但是他们怕死的地方不对。总之，他们不愿意客死异乡，害怕死都在漂泊。这是，空间被放大的悲伤。几年前读过一个日本人写的一套关于欧亚大陆的游记。触动最深的地方并不是作者遍历了整个欧亚大陆，而是他对旅行者精神状态的细致观察。他记载了自己目睹长期旅行对人的精神造成的改变。旅行者突然失去了所有关于时间和空间的感觉，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某个小旅馆，漫无目的地一天天呆下去。他不是余秋雨式的游记，放些照片和历史，加点感悟就成的。那样的游记，读着都不像是在说人话。旅行者用脚板去丈量土地，应该使得个人的存在更加真实。只有旅游才是请一座城堡自己出来说话的。旅行是一种精神状态，是听一块石头在内心的低语。只是，旅行也无法克服空间的悲伤。从空间被压制的悲伤到空间被放大的悲伤，又回到空间被压制的悲伤。平静安定，漂泊流浪，都无法对抗空间的悲伤。450字 高三 叙事
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暖暖穿过泛黄的信纸，穿过陈旧的照片，穿过厚厚的诗集，我又回到了那年夏天。骄阳似火，外婆家门前的棠梨树结出了小小的果实，小小的我坐在门口的台阶上，抱着玻璃杯大口大口地喝着凉水，酣畅淋漓，洗去了夏日的燥热。外婆摇摇晃晃地从竹林里出来，眼角盈满笑意，冲我招手，“快来，看看我给你带回来什么礼物了？”一只乖巧的小狗，正在外婆的怀里懒懒地趴着。我迫不及待地冲上去，仔细地打量着。那是一只秋田犬，小小的眼珠滴溜溜地转啊转，像是饱满的水珠滴落，漾出一片光泽，带着点怯生生的味道。淡黄色的毛柔软干净，好像抹了油一样水亮，没有一点儿污渍。那天，太阳很暖，我一高兴，就叫它。后来，它就温暖了我的整个童年时代。门前的棠梨花开了又开。原来只有我一半高的，已经和我差不多高了。我常常亲昵地搂着它的脖子，坐在台阶上，然后假装一个不稳，一头栽在它的身上，它只是“呜呜”地低叫几声，什么都不做。常常陪我去河岸边玩耍，时不时摇摇尾巴，嗥叫几声，突然抽风似地东蹿西蹿，然后一溜烟又回到我身边，眼中闪烁着锐利的锋芒。很爱干净，常常在河里把毛洗得发亮，露出肉乎乎的爪子，跳跃着，激起的水花溅了我一身，我也不躲，站在一旁咯咯地笑。在河岸边，夕阳与清风一起，把我们的影子拉得很长很长，眩晕了我的眼睛……我长大了，却老了。它陪伴我的次数越来越少，我也很少有时间再回去看它。又是一年棠梨花开，我回到外婆家，的眼睛变得浑浊，毛也失去了往日的光泽，就连叫声也变得柔弱。没想到的是，那竟然是我见它的最后一面。几天后，外婆打来电话告诉我，走了。我的，你和我在棠梨树下嬉戏的情景都还历历在目，怎么忽然就离开我了呢?我的，天国的忘川河畔有没有人伴你嬉戏，那里的河水是否也像外婆家门前的那么干净？点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。800字 初一 记叙文
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暖暖最近我疯狂地迷恋上了一首歌曲《暖暖》，原唱是梁静茹。梁静茹的声音甜美可人，给人一种温暖和阳光的感觉，让你身临其境，仿佛你的身边就是她......嘻嘻，没错，让你们听出来了。我不仅喜欢《暖暖》，而且我还喜欢梁静茹。梁静茹比起tfboys和少女组合比起来，人气少了很多，不是很多人喜欢，但是我却由衷地崇拜她。她是亚洲情歌天后，曾经是著名流行女歌手，可是随着时间的推移与转变，名气渐渐小了许多。可是我对她的喜爱，依旧半分没减。在她唱的歌里面，我自然是最喜欢《暖暖》了！这首歌在你最孤单伤心的时候，肯定会给予你无限的力量和温暖，那简单方便的旋律和歌词很容易便让你过目不忘，哪怕只听了一遍，便可以跟着哼起来。它在我最伤心难过的时候，抚慰了我，因此它是我最喜欢的歌！300字 四年级 散文
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回忆暖暖都说丁小橙没心没肺，果不其然……丁小橙十岁时回家给奶奶拜年时，奶奶问她们：“想不想奶奶呀？”丁小橙的兄妹们都说想，就只有丁小橙一个人说不想。丁小橙的爸爸跑过来说：“你……你……。快向你奶奶道歉。”丁小橙说：“为什么要向奶奶道歉？明明是奶奶问我想不想她！我回答她了我的答案呀！”丁小橙兄妹们与他们的父母都指指点点丁小橙。丁小橙奶奶说：真是跟她母亲一样呀。”母亲……呵呵……那个扔下她的女人……丁小橙八岁时，一个晚上丁小橙隔壁吵吵闹闹的，有两个声音一个是妈妈的一个是爸爸的……丁小橙妈妈：“丁小橙学习成绩那么差你就不能管管吗？”丁小橙爸爸：“呵呵我管管那你呢？你看看你女儿干的好事，天天打架，她班主任已经不是一星期打两个电话了，天天都打电话给我，你干嘛要工作，在家带她不行吗。”……丁小橙妈妈：“算了，不要说了，分了吧，孩子给我。”丁小橙爸爸：“孩子为什么要给你，她跟着你能干嘛？你又不管她，不照顾她，还想要她，你给我滚。”丁小橙妈妈从手腕上取下一个手链递给丁小橙爸爸说：“这个帮我转交给小橙，告诉她我会回来接她。”说完便拉着一个行李箱走了。丁小橙冲到楼下一边哭一边喊：“妈妈不要离开我，我不会在打架了，我会好好学习的……妈妈。”任凭丁小橙怎么哭怎么喊妈妈还是不会回来的……丁小橙趴在楼梯上哭……500字 四年级
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暖轻轻牵起记忆的长线，往事又一次唤起了我的遐思。天阴沉沉的，仿佛就在头顶上似的，让人喘不上气来，望着这番天气，不由得想：要下雨了，这可怎么办，也没带伞。不一会儿，云再也兜不住那顽皮的雨，只见唰唰往下掉。雨没有一点放松，而且越下越大。伴随着下课铃，同学们从各个班蜂蛹而出，我忙给爸爸打电话，随后迈着大步走到了学校门前的屋檐下。望着那哒哒的雨，那一丝光亮消失在天际。不知不觉我已经等了一个小时。在我愣神间，爸爸给我打来了电话，我以为他来了，可当我正往出走的时候，他说车坏在了半路，让我自己打车回家。说家近，但也不近，说远，也不远。打车，等了半小时也没有。没办法，自己回家，我硬着头皮冲入了雨中，那天的雨似乎格外的大，雨水拍打我，感觉格外的冷。正当我要加快速度往家冲，身后传来那熟悉的呼唤，随声望去，妈妈正骑着车向我驶来。我快步迎了上去，她说“听说你爸爸车坏了，我想这里也打不着车，就来接你了。”那一刻，觉的心头暖暖的。雨愈下愈大，那淘气的雨滴真是顽皮！听，它们在伞上跳起来舞。妈妈左手撑着伞，右手握着车把。我没注意到，那伞缓缓向我的头顶倾斜过来。风夹着雨，迎面向我们刮来，寒风刺骨。风愈刮愈猛，只见那伞左摇右摆了起来，我忙去接伞，可在接伞的刹那间，我才注意到，妈妈总是把伞的大部分挡在我的头前，而她却“沐浴”在寒风暴雨之中，此刻她的头发却已经湿透了，就在这一刻，在我平静的心中也溅起了一朵有一朵的水花，那一股股的暖流注满了全身。下一刻那伞慢慢地倒向另一头，在寒风暴雨中没有一丝寒意。初一:佚名600字 四年级
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暖暖暖是邻里之间的一句问候，暖是邻里之间的一份关爱。暖是无私帮助别人的一个举动；暖是看到了大家欢乐的笑声；暖是一张小小的奖状；暖是母亲再三的叮咛，暖是母亲无微不至的照顾。暖是母亲的一句问候，暖是母亲的肯定。暖是母亲的微笑。暖是得到老师的赞许，暖是同学们的关心。暖是世间最伟大的；暖是人间最美好的。100字 四年级 叙事
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暖暖春风春日之晨，犹如一个温馨的问候。哦！是鸟的欢乐声，是树枝在舞动，是风的脚步声吗？不时地有一股凉意，冲击着脸，头发微微颤抖。风！你听，是风的脚步声，风它来了，它告诉我，这是春天，这是早晨。原来，这是春天，是早晨！风来了，带着一股强大的力量，滚滚地来了，浩浩荡荡地来了。刮出草芽，划绿树枝。暖暖春风，又一次唤醒生命，又一次美了山川。150字 小学 写景
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暖暖，是飘飘洒洒的雨丝；暖，是写在脸上的笑影；暖，是义无反顾的响应；暖，是一丝不苟的配合；暖，是人与人之间的关怀；暖，是彼此之间的信任。暖是情，暖是爱，愿人间处处充满暖。生活里的暖无时无刻地在发生。有的是见义勇为；有的是家人的关怀；还有的就是一些从未见过面的陌生人伸出援手。一场场使人心头暖的画面立刻出现在脑海里。在去年的5月12日，一场罕见的大地震，降临到四川汶川。仅仅在一段有限的时间，房屋变瞬间倒塌，多少人在这场灾难中失去了生命，失去了亲人，失去了一个个阳光明媚的日子？在这同时，全世界的同胞的眼睛都在关注着灾区，用行动奉献这自己的一份爱心。连同一些国外的友人，都伸出了援助的手。燃气烛光，追思逝者。一场突如其来的地震，让我们看到奔涌而出的悲情，也看到了希望与暖！令我们感动的事也在连续不断地发生。在地震中，一位叫谭千秋的老师用自己的手臂护着四个孩子，从而让这四个孩子逃脱了死亡之神的手掌，却让自己坠落在死亡的深谷里。多么伟大的壮举啊！可在当孩子们在叫一声“老师”的时候，他却永远听不见了；当我们一次又一次向这位敬爱的老师敬礼时。他也永远看不见了。在这个时候，暖悄悄流进人们的心田，是人们泪流满面，再一次向这位保护孩子而牺牲自己的老师鞠躬。骇人听闻的3·23南平校园惨案中，也出现了许多令人感动的画面。一名环卫工人用自己的身体挡住三个孩子，拿起扫把与郑民生做斗争。从而让三个孩子逃脱魔掌。她后来跟人们说：“当时，歹徒只离我2米左右，但是我后面有三个孩子。假如我牺牲了，我也觉得自己是光荣的。”听了这句话，我深受触动。一个小小的环卫工人，却有如此伟大的精神。他们可能有时候被人瞧不起，但他们宝贵的心确实善良的。与郑民生做斗争的还有一位体育老师，他当时想拿起电动车向郑民生扔出，却发现太重了。于是，就只好拿起拖把向郑民生扔去。为孩子的生命争取了宝贵的时间。记者当时也采访他，他说：“我当时没有想到歹徒会不会伤害我，只看见孩子们一个个倒下，我就拿起拖把与郑民生做斗争。”我相信在现场就孩子们的人根本不曾想到自己的安危，就只顾着孩子。他们一个个的举动，牵着我的心，牵着孩子们的心，也牵着全中国的心。顿时，一股令人暖在心头的劲有冲上来了。暖，不管在从前，现在，还是在未来。都会牵着我们的心一阵阵波动。这些“暖”一定会继承下去的。继续凌人的心波动起来……900字 六年级 写景
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暖暖的春风暖暖春风，哺育着刚刚苏醒的大地。种子感受到了春风的到来，纷纷顶破坚硬的泥土，沐浴在阳光中，和煦的春风轻抚着它的脸庞，有些痒，便使劲抖动，越是抖动越上蹿，这样，在春风中成长。花苞感受到了春风的到来，使劲地舒展身子，像冲凉时渴望凉水散布全身一样，迎着春风绽开了花瓣，春风瞬间洒满花朵内外，它舒服极了，身上有些痒，便也抖了起来，越是抖动，花瓣便越是往下开，慢慢地，它在春风中绽放。柳树感受到了春风的到来，竟在春风的轻抚下跳起了迎春舞，好像是一位长袖飘飘的仙女。柳条也醉了，摇动着纤柔的腰肢，还摇身一变换上了绿叶装，开心地又唱又跳。小溪感受到了春天的到来，特别高兴，虽说春风光顾不到这里，但每当她从小溪身边掠过时，总能感受到一种温暖。使他穿上的冰袄逐渐脱落，高兴得他哈哈大笑，激起了笑的涟漪......春风是彩色的，染绿了树林，染红了桃花，染青了小草，漂白了柳絮，描蓝了蓝天。春风是香甜的，你闻到了那果实的甜香，花朵的清香，小草的芬香，泥土的香味了吗?小草说，春风是给我从泥土中钻出来的提示，也是给我的一种鼓励。蝴蝶说，春风是从南方跑来的花粉，也是催我快活的时钟。而我说，春风是给辛勤的人们的抚慰。450字 六年级 写景
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暖暖的热水袋母亲总是爱在我冷的时候给我泡一个热水袋，当我从那双带些皱纹的手中接过暖暖的热水袋时，心里总会升起一种感受，那是一种无法用文字描述的暖。记得一年冬天，窗外下着鹅毛大雪，我缩在被窝里不肯出来。母亲会把我拉出来，穿好衣服，她又递给我一个极暖的热水袋，一边说：“颖颖，还冷吗？要不要多加一件衣服……”我开始厌烦母亲的唠叨，经常不跟她说好就出门疯。有一次，我没写好作业就去疯玩了。回家后直喘粗气，母亲一怒之下打了我一巴掌，我抚着自己的脸，用充满仇恨的眼神瞪着母亲，泪水夺眶而出。父亲一见，拿起竹条高高举起，刚要打，母亲哭着哀求父亲别打。父亲无奈地放下竹条，示意我跟他进屋谈谈。我跟着父亲进了屋。父亲坐下，用他那厚厚的嗓音对我说："你这个不孝女啊！你知道吗？你出门后，你妈多着急啊！你……”……我们谈好后，我只好写作业，写着写着，突然感到特别冷，母亲又来了，她没有骂我，只是递给我一个热水袋。暖~~~~后来，那暖暖的热水袋一直鼓励着我~~~~~~~~~350字 三年级 写景
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暖暖暖暖的，春风拂面撩人地拨动我的发一缕清风，一首轻歌森林溢满清新风如歌，春的飘逸暖暖的，春雨绵绵滋润地抚摸我的脸一阵细雨，千个笑脸山峦间的缠绵雨如丝，春的朦胧暖暖的，春光烂漫醉人地丰富我的心一片花香，万亩良田溪流映着灿烂景如画，春的饱满春，暖暖点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。200字 一年级 诗歌
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暖暖冬天似乎要结束了，但是冬天的阳光还在。暖暖的，穿过窗框照到手上，斑斑驳驳的影子留下了阳光的气息。忽然想起了梁静茹的《暖暖》，太阳熟悉的安全感在阳光中似乎蕴涵着。确实，太阳对我来说有安全感，每每见到太阳，尤其是比较淡的那种，我都会享受那种毛毯般的厚重和饱满。现在是冬天，这种阳光很宝贵，这种阳光像丽江的风格，这种阳光也许会让人不思进取，这种阳光总渗透着一种淡蓝色的美妙光晕。我喜欢这种感觉，不愿意放弃它在空气中渗透的每一分，每一秒。喜欢这种细腻的悠闲。虽然我是个男生。200字 初三 日记
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暖暖都可以随便的你说的我都愿意去小火车摆动的旋律都可以是真的你说的我都会相信因为我完全信任你细腻的喜欢毛毯般的厚重感晒过太阳熟悉的安全感分享热汤我们两支汤匙一个碗左心房暖暖的好饱满我想说其实你很好你自己却不知道真心的对我好不要求回报爱一个人希望他过更好打从心里暖暖的你比自己更重要编曲：洪敬尧监制：钟成虎回忆里满足的旋律你手掌的厚实感什么困难都觉得有希望我哼着歌你自然的就接下一段我知道暖暖就在胸膛从来都很低调自信心不高你比自己更重要我也希望变更好200字 六年级 诗歌
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春风暖暖春天应该很暖和的吧？可是这里却冷冷的，其实也并没有刮什么风，但是还是干冷干冷的，同学们都跳动着。冷冷的地上，似乎还有雪花的痕迹呢。同学们站在操场上练操，不一会儿吹来了一阵暖暖的风，同学们都很高兴，已经没有了刚才的烦恼，有的同学竟议论起来了，有的同学则说，风有什么好议论的。这暖暖的春风吹进了我的心田，催化了所有冰冻的东西，暖暖又舒服，让人不禁想起曾经的美好，和美丽的回忆，真暖啊……三完小六年级:孟瑶200字 六年级 日记
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暖暖的被窝这鬼天气，真要命。晚自习后，我跑步回到家，推开卧室的门，眼前的一切令我惊呆了：书桌收拾得整整齐齐；枕巾换成了新的，两个被子平铺在席梦思上。我跳上床，暖暖的，妈妈早已给我打开了电热毯。我妈妈是小学教师，是个工作狂，整天没日没夜的批改作业。我进入初中以来，为了减轻妈妈的负担，就要求说，不需要妈妈照顾了，自己的事情自己做，可是，妈妈什么时候减少了对我的关爱呢？在她心目中，我永远是一只需要她张开羽翼呵护的雏鸡！200字 初三
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