假如风有颜色
700字
五年级
写人
假如风有颜色，你希望他是什么颜色？
假如风有颜色，我希望他是绿色的。当他吹过草地森林，唤醒了整个大地，花草树木都穿上一身绿色的新衣，我们仿佛听见了万物生长的声音。当大人们看见这样的情景时，总能勾起童年的记忆——小时候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快乐时光；当他吹过全世界盲人的眼睛时，虽然他们不能看到春天的美丽，却感受到了春的气息。
假如风有颜色，我希望他是红色的。当他吹过稻田，庄稼们都迎着太阳茁壮成长，勤劳的农民伯伯那黑黑的脸颊上，绽放出可爱的笑容；夏天也因红色而变的炎热，蝉儿在枝头拼命的叫着，我们也恨不得快点儿跳下水去好好凉爽一下。红色，也让我联想起一句赞美夏天的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
假如风有颜色，我希望他是金黄色的。经他吹扶过的田野，麦穗、谷子等都穿上了金色的“宝石衣”；经他吹扶过的果林，苹果、梨子等高兴的在灿烂的阳光下跳起丰收之舞，和森林里的音乐家们唱起了丰收之歌。当我们吃这些食物的时候，总能尝到秋天丰收的喜悦，嘴角上也挂着对秋天满意的笑容……
假如风有颜色，我希望他是白色的。当他吹过我们的校园时，顿时漫天雪花飞舞，同学们在操场上高兴地打起了雪仗，欢快地滑起了雪橇，还堆起了高大的雪人！当他们吹过整个世界时，总能给全世界的小朋友带来无穷的欢乐，也给画家们带来无穷的遐想！
假如风有颜色，我希望他是七彩的。每当他吹过雨过天晴的天空，就可以看见那弯弯的彩虹像宝莲灯一样，照耀着美丽的大地。这七种颜色就如七仙女在天空中飞舞，只要他一吹过大自然，大自然就会变得七彩斑斓，充满了生趣，世界将变得更加美丽多姿！这七种颜色也代表着每个人的七个梦想。我的梦想之一就是——希望人类永远没有疾病和战争，不分东西与南北，不分肤色与性别，不分年龄与大小，都能够像一家人一样手牵手心连心，共在一个地球上、同在一片蓝天下，和平共处、幸福生活。
五年级:644089923
语言与沟通
900字
五年级
写人
从骨版上的模糊难辨的甲骨文，到钟鼎大器上的金文，到竹简上的刻字，到由秦始皇统一度量衡后，中国文字逐渐发展形成的隶书、楷书、行书、草书，一直到今天银屏上显示的黑体字、华云行彩等等各式各样的语言符号，人类在语言这方面琢磨了漫长的时间，一切都是为了更好地沟通。
语言与沟通，就如鱼与水的关系。沟通借语言而存在。鸟兽虫鱼，它们不识何为沟通。它们间的嘲啪吟叫不过是传递信息。沟通存在着感情上的交流，或是喜悦，或是憎恶。离开语言这一载体，感情的交流便只能寄托在脉脉含情的眼神交流或者是简单贫乏的肢体动作当中。没有语言，便没有沟通。
转视漫漫历史潮流，统治者似乎早已明白这一点。并且不断地扼杀这沟通的生命。统一全国的秦始皇焚书坑儒，烧毁了多少欲言的喉咙。明清时期“盛行”的文字狱，封闭了多少文人的嘴巴。北魏东厂那一群专权宦官，也以鞭打、夹指等酷刑意图扼杀百姓的喉咙。一时间，百家争鸣变成了万马齐喑，皇权也随之摇摇欲坠。语言被扼杀，沟通只是佞臣庸君间阿谀奉承、丑陋嘴脸的代名词。
但是，我们也看到群臣进谏的齐王时期；我们也看到政治开明的开元盛世。百姓与君臣无隔阂，营造出经济繁盛，物阜民丰的社会景象。
历史的教训我们应该铭记不忘。时代发展到今天，语言与沟通有了新的意义。社会需要发展，经济需要蓬勃，这不令需要单独国家的语言统一，沟通无阻，更需要国家之间的语言沟通。文言文革新成白话文，这是一个进步。中国语言与世界语言接轨，这将是一个更大的进步。而今，社会上，结巴的英语表述，不规范的中文汉字都地侵蚀着我们苦苦建造起来的语言环境，破坏着两代间，不同语言人的沟通。而那些早已习以为常的粗俗语言，不规范之间的沟通，却又进一步加深这种隔阂，扩大这裂鸿沟。
历史赋予我们新的责任。我们不愿意听粗言烂语，我们不愿再看见错字满布的广告随街乱贴。我们呼唤纯净畅通的语言环境。我们需要真诚坦荡的沟通。让语言
臻于完美，让沟通上升为极致。
【点评】
精巧的构思、丰富的材料、生动的语言是本文三大亮点。本文从汉字字体的演变切入，说明这“一切都是为了更好地沟通”。紧接着说古论今，旁征博引道出了“语言沟通”种种，最后百川归海，点出“让语言臻于完美，让沟通上升为极致”，水到渠成，文章论证严密。另外本文的语言生动准确，词汇丰富，富于哲理性。
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假如风有颜色春风吹到小草上， 小草变成绿油油的， 春风是绿油油的。 夏天的风吹到海上， 海变成蓝色的， 夏天的风是蓝色的。 秋天的风吹到树叶上， 树叶变成金黄金黄的， 秋风是金黄金黄的。 冬天的风吹到路上， 路变成雪白雪白的， 东风是雪白雪白的。 一年四季的风， 究竟是什么颜色的？ 哦，原来风是五颜六色的！150字 二年级
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假如风有颜色假如风有颜色，那颜色该是会随着风的心情而变化的。快乐的风，是一位风姿绰约的少女。她穿着绿色的纱裙，那是小草和嫩芽的颜色。漫天飞舞的发丝，是那碧水荡漾着清波。她充满了生机，充满了活力，吹在人脸上是暖暖的，所到之处，大地铺上了一层绿绒毯，枯木又抽出了新枝桠。热情的风，她的热情似火，火一般的鲜红，红一般的炙热。她是那灿烂的花朵，她是那明丽的云霞，她是那炫目的艳阳。吹在人脸上，能热得让人窒息，令我们充分领受到了她的热情。爽朗的风，那该是金色的，因为金风送爽吗。她吹在人脸上，让人感觉十分凉爽，更带给人一份好心情，似那金色的落叶，随风轻扬。她也把这好心情带进了山林，带到了田野之中。林子里果实成熟了，黄澄澄的果实个顶个的又大又沉；田野里稻谷丰收了，金灿灿的谷粒饱满得一粒赛似一粒。忧郁的风，刮着寂寞的白色，温度也降到了冰点。她面色惨淡，披着白雪制成的裘衣，围着寒霜织就的围脖，在结冰的湖边顾影自怜，呼呼的北风是她发出的声声叹息……假如风有颜色？那该是怎么样一个五彩缤纷的世界啊！400字 四年级
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假如风有颜色一天早上，我刚刚醒，一睁眼，“咦？四周怎么都是淡淡的绿色呢？”我穿好衣服打开房门，顿时吓了一跳：整个世界都是五颜六色的！这时，我的姐姐走过来给我说：“妹妹你终于醒了！”我听后奇怪地问：“我睡了多久？”“你睡了三十年啊！你睡着的这些年，世界发生了数不清的变化。比如现在你不是看到世界是五颜六色的吗？其实是风有了颜色。”我听后惊讶地说：“风居然有了颜色？这也太神奇了！”“没错，如果你还想了解更多的话，就跟我来吧！”姐姐叫我跟她去外面瞧一瞧。走到外面，姐姐边走边说：“现在的风，春天是粉色的；夏天是红色的；秋天是深黄色的；冬天是白色的。我们的心情也可以改变周围风的颜色，比如高兴时是黄色，生气时是红色，伤心时是蓝色，而害怕时是紫色的，另外心情愉快时是淡绿色的。我们还可以根据这些来观察动物的心情呢！”“啊！难怪我一醒来房间里就是淡绿色呢！”我发现，这真是一个神奇的世界啊。突然我感觉脚下被人绊了一下，我就摔倒了。我猛地一惊，发现我还是睡在床上，原来那是一个梦啊！看看周围还是原来的样子，但我觉得如果按照这个梦去看世界的话，风真的是可以有颜色的。你看风在春天里吹绿了大地；在夏天里吹蓝了天空；在秋天里吹黄麦田；在冬天里吹白了整个世界……500字 四年级
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假如风有颜色假如风有颜色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色，那该多有美啊！春天，我希望风是绿色的，一阵风吹向大地，吹绿了大地，吹绿了萌芽，云儿见了躲起来，花儿见了弯弯腰，柳树在小河边听着春之歌，微风一吹，它摇动超像小辫子一样的枝条，好像在说：“春天真美！麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。真是一个充满生机的春季。夏天，风一定是蓝色的，蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来，蓝蓝的天，蓝蓝的海，在大海边吹着懒懒的风，伴着清新的空气，喝着可口的冰凉果汁，顿时让人感到神清气爽，看着海鸥自由飞翔，人们会情不自禁的说道：“啊！多么的凉爽啊。啊！一阵阵秋风吹来，吹黄了叶片，吹黄了麦谷。秋天，风一定是黄色的，枝头的叶片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黄的叶子被吹在小池塘边，小鱼就有了玩具，放眼看去一片金黄，黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄，如果落叶被吹到马路上，小蚂蚁就多了一个跑步场。到处是一片欢笑声。冬天，风是火红的，火红的灯笼、炮竹，火红的春联，红色的年货，火红的压岁钱，印着我们红红的脸蛋，带着声声祝福和愿望，在一片白雪皑皑的冬天，心里却是热呼呼的，这时每家每户都在吃火锅，做汤圆，全家干的欢天喜地，可有趣了。假如风有颜色，我希望是彩色的，是千变万化的，它会把这个世界点缀得更加美丽生动，如果我的幻想能成为现实，那该有多美妙啊！550字 六年级
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假如风有颜色作文网专稿 未经允许不得转载如果风有颜色，你说多好啊！假如风有颜色，那么人们就可以看见哪里有风，那时有风。最奇妙的是风的颜色每一个季节都是不同的。春天的风最好是粉红色的。红色的风颜色太深了，粉红色是最合适的。春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头来，青蛙醒来啦，鸟儿也开始欢快地叫起来啦！夏天的风是蓝色的，使人们天天都不会忘记碧蓝的天空。只要风一吹，扑面而来就是凉爽的风！没有风的时候，你只要看看蓝蓝的天空，心中就会平静下来。蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，蓝蓝还有什么？那就使人们心中那份清凉的、透明的心情。秋天的风应该是黄色的。黄色是丰收的颜色。黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果……另外，落叶也是黄色的，枝头上的落叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落叶被吹到池塘里，鱼儿可以用来当玩具。如果落叶被吹到马路上，蚂蚁就会多了一个跑步的运动场。最后一个季节――冬天，那时的风应该是绿色的。绿色的风，就会给大地带来绿色的生命，天气渐渐地变暖了！春天很快就来了！如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！五年级:培根猪柳堡450字 五年级 日记
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假如风有颜色假如风有颜色，我希望它是白色的，白色的风会做许多好事。一天，阳光明媚，万里无云，我从篮球场回来，汗水嘀嗒嘀嗒地，像断了线的珠子掉在了草地上，又像没关紧的水龙头。我来到一家小卖部，我跟老板说：“我要一瓶纯牛奶。”“不好意思，小朋友，纯牛奶卖完了。你看看矿泉水可不可以？”老板说。“好吧！”我拿着一瓶矿泉水，“咕咚咕咚”的喝了起来，矿泉水冰冰的，非常好喝，三两下我就喝了一半。“如果是纯牛奶就好了”，我自言自语的说道。白风好像听到了我在说什么，就吹了一阵风，把矿泉水变成了甜甜的牛奶。我非常惊讶，揉了揉眼睛，“啊？不可能吧？”我喝了一口，香香甜甜，超好喝。白风又来到了停车场旁，看见了一个人，正在车旁指手画脚，白风离那个人越来越近，终于听到了他说的话：“你听清楚了没有！我要的是一辆白色的车，不是红色的车。于是，白风吹了一口气，红车变成了白色的车。这人见了，睁大眼睛，嘴巴成了“o”型，惊讶地说：“难道真的有神仙吗？这么神奇。白风真是个乐于助人的好孩子！400字 五年级
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假如风有颜色有一天，我突发奇想，假如风有颜色，它是什么样子呢？脑海里浮现出一副副精美的画面！假如风有颜色，我觉得它是绿色的，因为，它吹过树林，使大树爷爷的枝丫上长出了许许多多嫩绿的芽儿，它吹过草地，让小草从泥土中探出头来，何春天的风问好！我觉得春天的风还是粉红色的，它吹红了桃花，让桃花枝上开出一朵朵红色的花苞像一个红着脸的少女，美极了！我也觉得春天的风是黄色的，它吹过油菜花田，把油菜花吹得似一一个个身着华丽演出服的舞蹈演员十分精彩，春风唤醒迎春花，迎春花个个昂首挺胸，接受春的到来！假如风有颜色，我觉得夏天的风是粉色的，当夏天的风吹过荷花池，那似仙女站在那里，风、把荷花们吹得，羞羞答答，它们穿着粉白色的舞裙似仙女下凡一般轻巧地落在绿色的舞台上……夏天的风还是蓝色的，蓝色代表着凉爽，在炎炎夏日，人们去海边避暑，一阵蓝色的海风吹过，它不但把天气弄得夏加凉爽，还让海水变成凉凉的……假如风有颜色，秋天的风是火红的，火红的风吹过枫林，枫树上的叶子穿上新的红外衣，它们笑眯眯地对着秋拍手叫好，当秋风走的时候，它们”沙沙沙”的为它吿别；当秋风，穿过高梁地时，高深们拔上火红的新衣，它们像一簇簇火把挺着身子在燃烧！秋天的风还是黄色的，黄色的风吹的菊花变成了美丽公主、帅气的王子，他们嬉戏，打闹好玩极了！假如风有颜色，冬天的风是白色的，白色的的风为人们吹走了灰色雾霾，让人们都呼吸着新鲜的空气，白色的风也让我们健健康康，不再为雾霾天而发愁了！冬天的风也是银白色的，银白色的风把雪花常到人间，银白色的风让大树爷爷长了白色的胡须，让城市穿上了白色的大衣。假如风有颜色，它总能让我们的世界变得多姿多彩！650字 五年级
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假如风有颜色假如风有颜色，我希望风是五颜六色的。春天，一阵绿色的风拂过，让沉睡的大地慢慢醒来。小草探出了头，鲜艳的花儿绽放着笑脸，小河唱着欢快的歌，向前面勇敢地出发。哈，到处是一派生机勃勃、春意怏然的景象！“啦啦啦！”绿色的风儿为自己的工作十分满意。夏天，一阵蓝色的风吹来。原本被太阳晒得弯了腰的小草，挺直了腰子。原本无精打采的人，又有了精神。“咦，这是怎么回事？”你们一定觉得奇怪吧！嘻嘻，那是因为蓝色的风让大家感到了凉爽，心情舒畅。秋天，一阵金黄的风吹过，到处都洋溢着丰收的好气派！只见玉米露出了金黄的牙齿，小麦唱着丰收的歌，高傲的高粱低下了头……它们都等着人们来丰收呢！树叶随风飘落，和大树妈妈依依不舍地告别。树叶飘落时，就像蝴蝶穿着黄色的衣服慢慢地跳着舞。冬天，一阵雪白色的风吹过。大地铺上了雪被子，河流、树木等等都穿上了雪白的棉袄。小朋友们穿着棉衣，戴着手套在外面打雪仗、堆雪人，玩得可开心了。假如风有颜色，一年四季都都吹着有颜色的风，那世界就更美丽了！400字 五年级
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假如风有颜色春天，风伯伯是五彩缤纷的。它先拿起绿色，把小草和树叶涂上了绿色。它又拿起红色、黄色、金黄色、蓝色，还有紫色，将它们染到美丽、可爱的小花上。风伯伯又把淡蓝色涂到了天空上，这样，天空就更漂亮了。夏天，风伯伯是红色的。它把荷花染红了，又把天上的一轮红日涂的更是红了。太阳火辣辣的烤着大地，唉！真是热死了。但风伯伯吹一口气，那路上正在行走的人们可就凉快多了。秋天，风伯伯是金黄色的，它轻轻的吹口气，又大又圆的果子熟了，吃起来还酸溜溜的，真是美味可口，好吃极了！农田里的庄稼也都丰收了，这下子，农民可以赚许多钱了。树上那些金黄色的叶子纷纷扬扬就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下来，真好看！冬天，风伯伯一吹，外面就下起了鹅毛大雪。使那些行走的人们不得不把步子迈的更快了。如果一阵风吹到脸上，会感觉像刀割一样的疼。风伯伯和它的彩笔都真有意思。300字 五年级 叙事
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假如风有颜色假如风有颜色，我希望它是蓝色的。这蓝色的风儿把天空吹得浅蓝浅蓝，把大海吹得湛蓝湛蓝；假如风有颜色，我希望它是金色的。这金色的风儿把庄稼吹得金灿灿的，把果实吹得沉甸甸的；假如风有颜色，我希望它是红色的。这红色的风儿把花儿吹得红通通的，把我们的“脸蛋”吹的红彤彤的。假如风有颜色，我希望它是白色的。这白色的风儿把雪吹得洁白洁白，把我们的心灵吹得更加纯洁；假如风有颜色，我希望它是绿色的。这绿色的风儿把树与草吹得碧绿碧绿的，把我们的视觉吹得更加明亮；…………假如风有颜色，我更希望它是五彩缤纷的。希望这五彩缤纷的风儿，能吹美世界250字 五年级 叙事
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假如风有颜色假如风有颜色，世界一定会更叫美丽多彩。假如风有颜色，我希望春天的风是彩色的。春天，万物复苏。鸟语花香的季节，在彩色的春风下花儿绽放幸福的笑脸，在彩色的春风下柳树摇摆起婀娜多姿的身躯，在彩色的春风下蝴蝶在花丛中翩翩起舞，在彩色的春风下小朋友嬉戏玩耍。世界被彩色的春风笼罩，大地母亲翠绿的外套，美丽的盘扣会多姿多彩。校园。高楼大厦会更加耀眼。假如风有颜色，我希望夏天的风是绿色的。炎热下一阵阵凉爽的风袭来，会使人们心情舒畅。绿色的风也会使树木更加茂盛，小草更加葱郁，绿色的风会使美丽校园。家园充满生机勃勃的景象。绿色的风还会使山的上空萦绕着神秘之色，会使梯田更加壮丽，让这大自然的鬼斧神工更加美丽多彩。假如风有颜色，我希望秋天的风是金黄色的。在收获的季节中，金黄色使人们心情更加喜悦。风吹过田野，田地会变成金黄一片，到处闪闪发光，农民伯伯的脸笑成了一朵朵灿烂的鲜花。风吹过果园，果园里到处硕果累累，小朋友在果园里开心极了！金黄的风让大家心情更加愉快，使所有人都沉浸在喜悦中。假如风有颜色，我希望冬天的风是雪白色的。白色的风让世界都焕然一新，房屋都是白色的，像一座座城堡似的，树木也都变成了白色，给人不一样的感觉。小孩子在雪地里堆雪人，大人们在雪地里滑雪。白色的风使所有人都欢乐起来，使世界更加美丽。假如风有颜色，世界一定会充满欢乐。双流县实验小学六年级：蒋蕊钊550字 六年级 写人
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假如风有颜色假如风有颜色,春天的风肯定是绿色的,春风轻轻吹过,吹醒了万物,吹绿了大地.假如风有颜色,夏天的风肯定是红色的,夏天的风把太阳吹的象火一样烧烤大地.假如风有颜色,秋天的风肯定是金色的,阵阵秋风吹过,吹黄了秋叶,吹黄了稻谷.假如风有颜色,冬天的风肯定是白色的.冬天的风呼呼刮过,洁白的雪花洒满大地,整个世界都变白了.150字 二年级 写人
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假如风有颜色假如风有颜色，当我上学的时候，忽然吹来一阵蓝色的风，我的小黄帽马上就变成了“小蓝帽”；假如风有颜色，上课的时候，突然一阵红色的风吹过，我心爱的天蓝色水壶顿时变成了讨厌的暗红色；假如风有颜色，夏天的中午，太阳火辣辣地照着大地，忽然间绿色的风飘过，把太阳红彤彤的脸涂成了草绿色，地面上立刻感到一片清凉；假如风有颜色……假如风有颜色，那世界一定会更美丽！150字 二年级 写人
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假如风有颜色假如风有颜色,它和大自然的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.春天的风是绿色的,它吹绿了树木,使树木又变得生机盎然;它吹绿了小草,使它的生命又有了新的开始;它吹绿了花朵,使花朵又绽放出了笑脸......夏天的风是兰色的,看起来舒服多了,仿佛人们已经忘记头上骄阳如火的太阳,炎热的夏天变得如此凉爽......秋天的风是金色的,它吹黄了田野,使人们得到一个如此美好的大丰收;它吹黄了树木,使树叶变成了一片片金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞.....冬天的风是银白色的,它吹白了大地,给大地铺上了一层银白色的地毯;它吹白了树木,好象给树木铺上了银白色的轻纱......假如风有颜色,那一定是千变万化、五彩缤纷,将把世界点缀得如此美丽、如此生动!250字 二年级 写人
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假如风有颜色风是一位魔术师，可以变成各式各样的颜色，给人们的生活增添喜庆。风是绿色的它吹醒了沉睡的万物，大地生机勃勃，一片春意盎然的景象，他把污染的江河湖泊全都吹得清清亮亮的，不像以前那样浑浊了。风是蓝色的它吹来了一阵阵倾盆大雨。给干旱的季节带来了滋润的甘露。冬天，吹来了一阵阵大雪，给孩子们带来了无穷的欢乐。风是黑色的，它吹黑了老爷爷老奶奶满头的银发，让他们重返青春。它吹来了一轮明亮的弯月，它吹来了无数的星星仿佛在和小朋友们眨眼睛玩。风是红色的，他吹红了红领巾，它吹红了我们鲜艳的五星红旗。啊，风呀！你这位伟大的魔术师，为我们创建了世上最美好的家园。250字 三年级 写人
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假如风有颜色风一开始是没有颜色的。一天，风在练习跑步，一不留神，掉进了泥巴坑里，便成了黑风，它兴奋极了说：“我是第一个有颜色的风。”黑风又说：“我去干一点好事。”说着黑风就走了，一边走一边唱：我是第一个有颜色的风，去干好事咯！我是第一个有颜色的风，去干好事咯！忽然看到了一个坐在门前的小朋友，看到了一个黑黑的小朋友坐在门前哭，黑风走上前去问他：“你怎么了？哭的这么伤心。”小男孩说：“因为中国小朋友不和我玩，觉得我长的很黑。”黑风笑着说：“没关系，看我把他们变黑。”风去中国小孩家，看见中国小孩睡得正香。心里想：睡得真香啊！然后吹了一口气，中国小朋友的脸变黑黑了，第二天外国小朋友见中国小朋友脸黑黑的，心想：“看你们还笑谁！”过了几天，中国小朋友去找外国小朋友和好了，感动的大神，从此把中国小朋友的脸变白了。黑风有个兄弟白风，它经常做恶作剧，有一天它穿越了时空，去了李白的家中，原来有个领导发现李白写诗很好，就想让李白用一首诗来形容自己。李白说：“好的，领导，我一定明天早上写好。”李白回家后连夜写了一首诗，装进袋子里，然后就去睡了。白风一看，心想：好机会。它一靠近袋子，吹了一大口气，李白写的诗被吹没了。第二天李白将袋子拿走了，白风想：有好戏看了。领导一看，李白的诗，气的上气不接下气问李白：“诗呢？”李白一看诗不见了，黑风发现白风不见了，急忙穿越时空，发现了弟弟白风，他教育白风弟弟只能做好事，不能做坏事，白风一听，说：“好呢，我做一件好事吧！”他们俩穿越时空回到现在，发现墨镜都是黑色的，可是客人们都想要白色的，白风一吹墨镜全都变成白色的了，客人们都开始挑选自己喜欢的墨镜。白风忽然明白了，帮助别人快乐自己，所以他从恶改善，也变成了跟哥哥一样的好风了。700字 三年级
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假如风有颜色花花世界到处五彩缤纷。绿茵茵的草；蓝莹莹的天空；红彤彤的花儿；黄澄澄的桔子……这个美妙的大千世界赋予了我们太多的色彩，太多的绚丽。但，假如风有颜色，那会是……假如风有颜色，我想她会是鲜红的。每当春风姐姐来到人间，她总是身着鲜红的衣裳，温柔地亲吻着大地。看，大地的脸羞得通红。瞧，花儿脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜红的衣裳，更加光彩夺目，明艳照人。我们也变得热情奔放了。假如风有颜色，我想她会是青绿的。每当炎热的夏天来临，淘气的风儿跑来人间时，她就穿着令人清爽、很醒目的绿色运动衫。看到了她，我们就会一下子充满活力、神清气爽，她跑过的地方，这炎炎夏日的沉闷也会一扫而光吧！那时，整个世界恐怕都会随之运动起来。当然，见到她的颜色，人们自然也会变得环保，与她一起把绿色传遍世界。假如风有颜色，，我想她会是金黄的。每当习习秋风迎面吹来，你们是否看见她穿这一件黄色连衣裙？如仙女般在人间自由地舞动，嘴里还唱着十分清脆的歌曲，令人听来不禁心旷神怡。看到她的舞姿，听到她的歌声，你们是否觉得这时的人间像清新脱俗的世外桃源。假如风有颜色，我想她会是银白的。每当冰花雪树来到人间之际。冬风姑娘也会降临人间，她并不像往常的风儿一样活泼。她的雍容华贵、文雅大方中又显露出冰清玉洁的样貌。冬风姑娘的到来对万物而言可谓是喜从天降，因为她一来，万物就可以休息了，他们只要一见到冬风姑娘身着的白色大衣就像中了魔法似的安然入睡。假如风有颜色，，我想她会是五彩的。每当风儿来到人间，她总是带给我们不同的色彩。也总给我们不一样的感觉，或热情奔放；或青春活力；或温文儒雅；或冰清玉洁；或天真可爱……她也总给我们不同的视觉感，或是火辣辣的红；或是活力十足的绿；或是金灿灿的黄；或是无暇的白；又或是别具一格的黑……风儿啊！你到底是什么颜色？我想你应该也是五彩缤纷的吧！这个世界因为有了你而变得更加美丽！假如风有颜色，那该多美好啊！700字 六年级 散文
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假如四季是有颜色的作文一年有四个季节：春、夏、秋、冬。假如四季都有颜色，那么，你知道他们各是什么颜色？春天，它是彩色的。春天是万物复苏的好季节。河面上还浮着没有完全融化的冰块，随着河水缓缓地流向远方。柳树抽出枝条，在微风中晃动。草坪上，嫩绿可爱的小草儿好奇地看着这美丽的世界。衬着小草，有各色无名的小花，草坪就像一张美丽的地毯，上面花花绿绿的。桃树上，淡淡的粉红色小花惹得小蜜蜂小蝴蝶直往里飞。梨花白白的，不少蝴蝶在雪白的花丛中起舞。春天，不是用彩色来形容最合适吗？夏天，是绿中带红的季节。炎热的夏天，是树木长得最茂盛的时期，荷花也在抖动着美丽的裙子。你看，一排排枝繁叶茂的树木挺立着笔直的身子，它们手牵着手，肩并着肩，像亲密无间的双胞胎兄弟。它们展开树冠，使街道阴阴凉凉。池里的荷花也不甘落后，纷纷展开花瓣。随着一阵微风，一朵朵荷花翩翩起舞。圆盆似的荷叶绿得发亮，为池里的鱼儿遮住火辣辣的阳光。夏天，是最适合绿中带红的颜色。秋天，当然也是彩色的啦！你瞧，农民伯伯在享受丰收的喜悦。金黄色的稻穗沉甸甸地压着稻秆。高粱笑弯了腰，棉花害羞地低下了头。果园里的桃树上，熟透的桃子挂在枝头。梨树上的梨，黄澄澄的，让你馋垂三尺。一串串玛瑙似的葡萄挂在葡萄架上，石榴咧开嘴巴笑红了脸，苹果娃娃穿着红彤彤的衣服。秋天是这样多姿多彩。冬天，当然是银白色的。在北方，雪花穿着白色的连衣裙，轻盈地跳着舞，悄然无声地来到了人间。一夜之间，大地变成了粉妆玉砌的世界。顽强的松树披上了银装；房屋带上了白帽子；小河披上了盔甲。一切都是银白色的。踩在洁白的雪地上，就像踩在一条银光四射的毛毯上，咯吱咯吱地响。冬天的银白色是多么地温柔。四个季节，各有不同的特色，也应该有不同的颜色衬托。指导教师：孔芳兰700字 初中 叙事
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假如有假如十年前的自己：未曾谋面，对于阁下的模糊印象也只能在记忆片段里寻找了。时常会想，假如时光倒流，我还是阁下，会是什么样子呢？假如有假如，或许我会同阁下一般，并未经历割舍之痛。阁下生活的时空，正是如今的我梦寐以求的童年。整日有温柔和善的老师亲切以待，有天真可爱的发小陪伴左右。美好时光像超市货架上的棒棒糖一样唾手可得，各种口味应有尽有。阁下不知吧，我已屈尊至题海门下，若要赎身，须得破解它的道道难题，方才能找到出口。阁下可知，每日舍下被窝，晨读之痛？阁下可知，每日舍下网络，刷题之痛？阁下可知，每日舍下动画片，爬格子之痛？阁下可知，每日舍下冰激凌，长跑之痛？假如时光可以倒流，我还是阁下，会有多少美好时光等待我去享受？假如有假如，或许我会同阁下一般，并未经历黄沙漫天。阁下的时代，草是绿的，天是蓝的，水是清的，雪是洁白的，风是柔和的，雨是滋润万物的。阁下或许可以在家乡的小溪中游泳，挽着裤腿在河里捞鱼……这些阁下看来随处可见之物在我的时代却是珍惜品。阁下未曾听闻过《沁园春霾》，那是现代的我们为一种新的污染——雾霾所作。字字珠玑，令人触目惊心。阁下是否体验过身处沙漠，狂风骤起，黄沙吹得脸上到处皆是的感觉呢？没错，我已习以为常了。假如时光可以倒流，我还是阁下，会有多少绿水青山等待我去参观游览？假如有假如，我还是阁下，我或许会如阁下般过着无忧无虑的生活，没有即将到来的中考作为时刻逼迫自己的压力，没有一塌糊涂的环境时时侵害着自己的身体，没有严峻的应试形式，没有大如山的就业压力，没有经济危机，没有埃博拉病毒，像世外桃源那样，过着自己所爱的生活。可是，孟子说过：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”阁下，倘若时光真的可以倒流，我也不愿去那个没有了一切纷扰，同样也没有了我存在意义的地方。假如有假如，假如时光真的可以倒流……也罢，本就没有假如。只愿阁下在那个时空安好。20XX年X月X日有感而发的十年后的你700字 五年级 抒情