有那么一种声音
550字
初一
每天清晨，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲；马路上，车水马龙的鸣笛声；学校里，朗朗读书声……这些声音都会装进我们的耳朵里，成为我们记忆中的一部分。
如今有的声音已经难以听见，曾经声音的奏响者也消失不见。可每每来到回忆中的地方，那沉寂在心间的韵律就会随之奏响。
记得上小学时，曾经我路过校门的两棵桃树下，时时会听到春的声音。我和同学在桃树下的草地上休息。春风迎面吹拂，我在风中聆听着早春的声音。再仔细听还有弦声在耳旁回响，不知道是谁在演奏，悦耳动听，我们都沉浸在琴声中都忘记了还要上课。如今回到学校，一样的季节，一样的春风，一样的桃树，一样的草地，却再也听不到那时的琴声，那声音只能在耳畔回响。
声音的优美不在于声线，在于演奏者在你心中的位置。曾经我的同桌是一位“优秀的”演奏者。
曾几何时，我很荣幸可以与他一同表演。那是个夏天的早晨正值阳光明媚。初夏的阳光照在身上是无比的舒服。他拉琴，我唱歌，在草地上奏响那优美的乐章。声音是悠扬的，柔和的，时而急促时而缓慢，琴声在风中飘扬，歌声在阳光下跳跃。树上花瓣飘落，心中繁花盛开。曲终了，可乃有余音。如今重回故地，仍然可以听见那个声音在风中飘扬，在耳畔回响。那段记忆，在此刻却显得无比珍贵。
有那么一种声音，虽然曾经短暂地出现在你的生命中，但是它却在你的记忆中生根发芽。念念不忘，必有回响，我想我和他之间那段友谊，也一定能因为这个声音，变得更加珍贵而美好！
拍手歌
150字
二年级
诗歌
你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。 你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。 你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。 你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。 你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。 你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
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