念想
400字
初三
日记
时光匆匆，又是一年离别季，6月14日，是个值得我铭记的日子。
小巷里的蔷薇又开了，爬山虎爬满墙，绿油油的一片，我轻轻走过，雨后的小巷，有青草的芳香，亦有我们留下的痕迹。今天风好、雨好。你亦好吗？曾经有人和我说过一句话 岁岁年年花相似
年年岁岁人不同 我想说，我终于还是
感同身受了。
你走了之后，我会一个人，然后好好的。你告诉过我，女孩子要坚强，可是没有了你，我的世界一片黑暗，你是我的太阳，没了太阳，我的世界只剩冰凉，你说过，你会一直在我身旁，会在我抬起头就看得到的天空
微笑
你说，你希望我幸福。
你说，你希望我平安。
你说，你等我。
今天，有人问我如果纹纹身我会纹哪里，会纹什么。
我说，我会纹两个字母。
纹在锁骨上。
他说
。锁骨很疼。
我说
疼才好，才能记得住。
刻骨铭心的感觉你可懂？
你怎么说走就走，留下残局让我如何接受。
我不想念人类，我只想你，一滴泪留下，没有声音，只有我的想念，和我们的回忆，带着我的思绪，飞向有你的天堂。
曾经，是我不懂珍惜，现在才终于明白，原来真的有些人错过了就再也回不来了。
阳光似火的下午，我以为运动可以让我暂时遗忘想念。却发现，爱却不不增，不减。
想念更甚。
LYY 日留
不服输的兔子
350字
六年级
日记
自从，兔子第2次和乌龟比赛输了后，她就天天练习各方面的技术。时间像飞箭，转眼又是一年。今天的兔子先生与往日不一样了，它以胸有成竹。它还想和乌龟再比一场。兔子找到了乌龟和裁判宝饱（就是偶了，嘿嘿）再来比一场。经过我和大家的决定3回合的比赛，第1回合是在创新作文库上现场作文，题目自拟。第2回合是助人。第3回合是去当2天特种兵（去保护押款车。比赛时间是一个星期。
它俩开始行动了，它俩打完作文后，和我看了看兔子写的是感想篇，乌龟写的是写景篇。写的是不错。经过我们的考虑兔子获胜了。兔子非常高兴，它去进行下一个项目了。
它先在工厂，商店，饭店......去帮忙，它去是去还不如说是去吃饭，要报酬。乌龟去拣垃圾，帮小弟拣球。兔子不战而败了。
最后1局，它们保护的是总统。突然，一个杀手来了。它们奋力保护总统，可是被打的遍体鳞伤。最后乌龟缩进了硬壳里了，兔子拿起球棒把乌龟打了过去。打昏了杀手。
最后，它们得了冠军。它们从此成了好朋友。兔子也打破了长败记录。呵呵。
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念想沉默像是季节对思念的回答夕阳似临别的语言刘希按自己的姿态似乎是会议又仿佛是追念遮不住的青山隐隐流不断的绿水幽幽过眼云烟兮永恒的梦太多太多的难以释怀唯有随记忆风干50字 一年级 诗歌
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念想在时间流逝之时有没有过什么特别的感觉？——题记常常，我望着公园中碧波荡漾的水面痴想：到底有什么能够永久？似乎是没有答案。想来想去，从来没有得出一个所以。淡淡的水雾升起，在一片碧波中望见了小时候的自己。粉嫩嫩的童装，肉嘟嘟的小脸，胖乎乎的小手向上方举起，想要一个怀抱。那时的父母还没有白雪，父亲有力的手臂抱住了我，双手举起，架在脖子上，那是名叫骑马马的只属于父亲与孩子的游戏。咯咯的笑声萦绕在头顶的苍穹。走进那扇熟悉门，突兀的想起，那一场场玻璃般易碎的记忆。父亲亲手栽的树还在吗？记得离开他的时候似乎是要枯死了吧，走进屋后的院子，他却奇迹般活着。世界有没有奇迹？没有吧。可这不是奇迹吗？昨天，时间都去哪儿了；今天，时间也还在；明天，我们还剩下多少的时间？时间，从不曾有形。岁月，从不曾无形。或许我不曾失去过什么，但是，父母头上的每一根白发，额头上的每一条沟壑都无一不在提醒我：他们的青春，不复存在。以前，我从不曾想过要珍惜什么，无欲无求，关心任何人，看到在街头乞讨的乞丐，也曾为他们的际遇落泪，何曾关心过父母？我口口声声说着：我关心我的父母。但我不知道他们到底是在什么时候生出了白发，甚至不知道他们的生日。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。人生最悲哀的便是这了。从现在起，珍惜时间。这便是珍惜一切，切莫让子欲养而亲不待这种悲剧发生在我们身上。600字 初二 记叙文
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念想不知何时起，当今生活被赋予了一个新的名字：碎片化生活。似乎这是个随时代应运而生的名词，以移动互联网为大背景的自然产物，但除却信息方面，“碎片化”同样与日常生活息息相关。当下，非常流行断舍离，仿佛是新时代人们为响应潮流而群起组织的活动，八百里加急送信的日子早已被更替，大家心照不宣习惯着快节奏，周围的人和事不断更替，变成渐行渐远的碎片，同时迎接着眼前未知的全新碎片。几十年前，上世纪的奶奶辈的人并没有信奉过碎片化。在我印象里，奶奶有一屋子的陈年旧物，从她嫁给我爷爷开始就一直保留着，或许有一些还是嫁给爷爷前存在的小玩意。好几次，家里大扫除清理没用的杂物时，爸爸妈妈都一脸哀怨地劝导奶奶，奶奶不为所动，只是回到屋里又虔诚地整理一遍她的宝物，努力让它们不被时代遗弃。小时候，我跟奶奶一起睡，同时也跟她一屋子宝物睡，有时候夜深人静，我就翻箱倒柜地在屋内探索。东西堆得最多的是一个复古箱，从材质花纹的华丽度来看应该是奶奶当初的嫁妆箱，里面有大大小小的首饰，几条精致小手帕，丝带什么的。我猜想是当初爷爷送给少女时期的奶奶的，因为每次她打开时，眼睛里缀满了层层柔光。另外一个巨大的储物柜，那倒是个无法理解的存在，可能是除了奶奶之外所有人眼中的杂物，撒了灰的几圈线头，裁剪过的布料，织了一半毛衣……奶奶说，那里是我的一生。我似懂非懂。记得我小时候的衣物都不用自己买，全是奶奶一针一线制作出来的。奶奶隔三差五便搜集样式，兴高采烈地说这个适合我这个适合我爸爸，不过很少有她自己的。上了初中后，不知道什么原因她很少再给我做衣服，她给我最后做的是一条深蓝的秋裤。正值我青春年华追求美的年纪，我只穿过一次，再后来我想扔掉时，她去世了。一家人整理奶奶的遗物，那委实是件浩大工程。大家安安静静地整理，始终没有人提出处理掉任何一件。那年起，我有了存东西的习惯。杯子，小礼盒，漏墨的钢笔……我把自己每个重要的物品存下来，那些碎片提醒我这里有我的回忆。后来有一天难过至极又无处可去，走到奶奶房间，原先的小物品一如往昔，我放声大哭，想象从前有奶奶的日子。我在碎片化中慢慢前行，一点一点拾起脚边的碎片并保留着……800字 记叙文
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想念，随着时间加深随着时间的摧残，我们早已在不知不觉中成为了六年级的学生，领毕业证书那一天，我默然地走在去学校的路上，心里很乱，很乱。我曾经问过许多同学：“毕业那天，你会哭吗？”他们的回答相差甚远，有的人说：“会啊，我舍不得校园，更舍不得你……”但是有的人却回答：“哭什么哭，离开了就离开了，有什么怀念的。”对于后者，我真的不能理解，难道这么多年的友谊就没有一件事是值得怀念的么？没有想到的是，毕业那天，没有一个人哭，没有一个人流泪。许多人对于这点都没有在意，但是，我却深深记在了心里。大概有些同学也发现了这一点，但他们可能不愿意透露自己的心声，不愿意说出自己的看法，也许在他们看来，除了他们，也没有其它人在意过。那天早晨，我真的很想哭，却哭不出来，甚至连一点伤心的感觉都没有。我想我知道这其中的原因：那天上午去领毕业证书，老师却说下午才行，我们都悻悻的回家了，中间这段时间，还约了几个同学出去游泳。我把泪封住，是因为想在下午释放出来。万万没有想到，领毕业证书是去老师办公室一个一个的领，许多同学领完了也就回家了，我们也因此没有机会见面。我不是不想哭，而是没有机会哭。我答应王楠的，说等我在创网印的书收到以后，第一个给她看。不过那天我却没有收到书，等到下午的时候，母亲才突然打电话告诉我说书到了。可是，太迟了，一切都太迟了，同学们已经散了500字 初三 散文
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一瞬间的念想一瞬间，我心回荡；一瞬间，我情飞扬，你不知，我不晓。我知道我心在彷徨，我明白我意是缠绵。我迷惘，游走于黑夜之中，东撞西撞，撞得头破血流，撞得心疲脑胀。依旧向前，向前奔跑，迈步。而后拌倒，而后碰壁。谁知我苦？谁知难？只是一人彷徨，撞墙。伤痕累累的手指最后终于叩开拂晓之门，我决定了：要用这只手选择我的明天。无论过去有多么艰难，艰难总是很短暂，让我们忘记过去，一起去放弃，一起走向明天！曾经拥有，那些无知的所有，那些残缺的等待。初冬的天空如此苍白，然而地上却太少纯白，望着星空与大地，叹息——不了解自己。大地，高楼耸立，不如天空，令人清晰，叶落归根，风生云起，我全然不在意。人有收获就必有付出，哪怕仅是那小小的一点。于是，为了长大，我付出了挺多：幼稚，纯真与本性。剩下的只有虚伪，默然……我不满于社会，却对它无言，不知应该如何去诉说自己的感受，如何飞翔？在每一瞬，我都在变，变得我不敢睁眼看，无法承受但却无言。一瞬间，我神迷失；一瞬间，我意缠绵！350字 高二 日记
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念1念如今，我和他已经三年不见了！不知道现在他怎么样了：是不是比我高了一寸，学习成绩提高了，比以前聪明多了……“哎，怎么又这么不小心摔跤了！”他总是嘀嘀咕咕地，像个婆娘似的，唠叨个不停，比我妈还哆嗦。“嗑！没事。”我挺起了身，掸掸裤子上的灰，又如雷贯耳地说，“走！快点去拎菜！”他听得震耳欲聋，迷迷糊糊地沉迷在我的话语中，又苏醒了，像瞬间闪电一样。就这样……过去了。“谁说同学比朋友差？我反对！”我和他异口同声地说。噢！我们好有默契！朋友其实和同学一样，没有一个差。“的确。”当你遇到这到题时，就会懂得朋友和同学是平等的。然后，你会体会到：朋友和同学一样，都是一把沙；不去珍惜它，你就会失去它！所以，友谊是伟大的，是什么都阻挡不了的！这时，我不禁涌起一股沸腾的暖流：“朋友，请你紧紧拉住我的手吧！走过千秋万代，友谊依然保存。虽然你在山东，离我们着甚远，但友谊永远不会被摧毁！相信吧！友谊之神会保护我们的！”400字 五年级 记叙文
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念雨我爱雨，没有原因。每当我孤独时，雨总会淅淅沥沥地落下，奏起舞曲，让我不再寂寞；每当我心烦时，雨总会淅淅沥沥地落下，跳起舞蹈，一切烦燥化为乌有；每当我提伞出门时，雨总会淅淅沥沥地落下，变成顽童，和我一起玩耍……而今日，我要念雨。念起儿时，正无聊地看着小人书，听见天上有雷声，一下子来了兴致，拿着伞出门。也许是和雨有缘分吧，刚叫上几位伙伴，天上早已掉下倾盆大雨，而我们，激动万分，转着雨伞，踩着水坑，打起水仗，乐不亦乎，笑声响彻着整片天空。玩累了，才发现自己早已变成落汤鸡，可能是又怕被淋湿，连忙坐在长椅看雨。可才看一会儿，雨似乎也累了，停了下来，这时，云缝出了几缕阳光，渐渐地，阳光汇成一道彩虹，我们纷纷赞口不绝，这也许是雨送给我们的礼物吧！念起儿时与雨的趣事，我忍俊不禁。儿时的雨，复习间的雨，现在的雨，无论是哪一种，都让我明白：不要在意眼前的事情，要把目光放远些，与其追求成功，不如看一看雨吧！念雨。400字 五年级 散文
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念别字你知道别字闹成的笑话吗？平时只在书上和报刊上有，今天，在我们班上也发生了一件由别字闹成的笑话。上课了，丁老师在点名，五（2）班的朱匡宇一直在讲话，丁老师叫他站起来，并点五（5）班的名字。朱匡宇慢吞吞地走上讲台，拿起我们班的名单，点了起来。付祺祯，刘田米……，在他报的时候，我在心里想，我们班同学中有个叫孙晔的男孩，平时我们都叫他孙日华，不知道这个朱匡宇知不知道这个名字。我还没想完就听见朱匡宇把孙晔变成孙华报了出来，我们班的同学顿时哄堂大笑。坐在我旁边的五（2）班同学有点仗二和尚摸不着头脑，我忙给他解释，他把孙晔读成了孙华，2班同学听了，也跟着我们大笑起来。站在讲台上的朱匡宇好象意识到了自己报错了名，脸一阵红一阵白的。可能是紧张了把！之后，朱匡宇又出了许多错，把童妤读成童好，把方奕尹读成方奕一。教室里笑声不断。汉字是中华文化的瑰宝，做为中华儿女，我们不应该念别字，写错字。以后，如果我在书上有不认识的字，一定要，不能马马虎虎。400字 五年级 叙事