留在心里的印象
他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。
山东济南历城区董家镇中心小学六年级:田程程
生活中的父爱影像
“父亲”这样角色在不同人生活的剧场里传达和演绎着全然不同的形象。
在表现较为和谐的父子情分的剧作中,父亲与孩子便是以朋友的形象呈现的。在传递父子关系较为紧张的剧作中,父亲以孩子的对立面的影像传递的。在你的记忆深处你与父亲的关系是朋友,还是与父亲之间有着深深地沟壑了。你脑海里的父亲形象是伟岸高大,令人想要远离的,还是可亲可敬,让你忍不住会去亲近的了。
我记忆里的父亲有着稀白的头发,圆圆的脸上布满了岁月的痕迹,胖胖的身体很是厚实,肩膀很宽阔,像是一座可以依靠的大山。这个人就是我家的顶梁柱,更是我最为敬爱的爸爸。
“爸爸”是个这样好听的词啊,记得小时候叫的“粑粑”,那是我最喜欢的食品,同样也是他带给了我全家的温饱。爸爸总是爱“唠叨”。小时候见得最多的便是爸爸对我的那些堂姐、堂哥们谈论一些人生规划。因为我的那些堂姐、堂哥们都要比我大,自然要比我先考虑些问题了。我有时候很气恼,哥哥姐姐又不是他的孩子,他这么关心干什么。但这些话我是不敢说出来的,而他依然像父亲一样教导他的孩子。后来再长大些,他们再次谈论时,我也会在一旁听着。看着爸爸认真严肃的脸庞和哥哥姐姐敬仰的眼神,忽然明白爸爸为何在我们这辈中的孩子当中更受欢迎,那是一种不自觉间就信赖上的力量。
现在的我也即将迎来我的第一次人生大考,像他说的“你还有一年的时间学习,剩下的半年全部都要用来复习,所以时间十分紧迫,你要自己管理好自己。我只能做你的外辅,内辅还得靠你自己。”这句话是他当着所有伯伯、姑姑说的,我知道他是不会放松我的。
那一日,他肃穆的表情,铿锵有力的声音,至今还徘徊在我的耳边。
记忆深处的爸爸,是个认真负责的长辈,一个严厉的父亲。愿可亲可敬的父亲父亲节快乐!
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留在心里的印象留在心里的印象他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我走在回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下身上仅有20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。550字 一年级
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留在心里的印象又是一个夜晚,我在学校操场上跑步,那个人的身影又一次浮现在我脑海中……那一夜,学校第一天实行夜间刷卡入校锻炼的规定。我握着卡,带着满怀的好心情,蹦蹦跳跳地跑进学校。我几乎没减速,只将卡轻轻一刷,就冲了进去。“怎么回事?跑得那么急干嘛?”只听一个响亮而严厉的声音在耳边响起。我环顾四周,只见传达室电脑前坐着一个老头,少说也有70岁了吧?切,什么怎么回事?我今天心情好怎么啦?我瞪了他一眼,顺便仔细打量了他一下:小眼睛,薄嘴皮,身穿一件的白色长袖薄衬衫和一条黑色长裤,脖子上还挂着一块很打眼的牌子——他是管理员,穿着朴素,却有种令人望而生畏的感觉。紧跟在我身后的一对母子也径直走入校门,没有刷卡,显然不了解规矩。只听得又一声呵斥:“怎么回事?没刷卡不能进来!”“啊?这……我们不清楚规矩,能不能先让我们进来一次?”“不行!没卡不能进!”老头斩钉截铁地说。见老人不肯让步,母子只得乖乖地离开。今天才第一天实行,有那么多人不懂规矩,他就这样让他们空跑一趟,太古板了吧!我开始跑步,才跑了两圈不到,就发现前面有很多人聚集,围成了一个圈,中间是一个摔伤的小男孩:他躺在草丛中,嚎啕大哭着,双手已被地面磨破,裤腿高高卷起,露出了流血的膝盖。其它都是些皮外伤,唯独那腿,似乎都肿了,没法动弹。“怎么回事?”又是那个声音,但这次却夹着些关切。“儿子跑进来时绊到石阶了,他腿也不能动了,说一动就疼!”怪老头小心翼翼地用竹枝般的手扶小男孩坐起来。“腿真的不能动?”男孩微微蜷了蜷腿,又似乎触电了一样,哭得更凶了。“快!打120!”“这么严重?”“别问了,快打吧!”他的眉头已经拧成疙瘩了。“孩子,坚持住,很快就好了!”他一边安慰男孩,一边用竹枝似的手指抹去男孩脸上的眼泪。接着,他轻轻地松手,让男孩躺下,然后直起身——我这才发现他刚才一直跪着。他快步向校门外走去,嘴里嘟囔着:“救护车怎么还不到?”小男孩上救护车后,老人的裤子上已经满是灰尘,袖口已被小男孩的泪水浸湿,可他的脸上却露出了满意的笑容,就仿佛天空中璀璨的明星,倒映在我心中,化成一道抹不去的印象。800字 六年级
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留在心里的印象时光流逝,岁月的涟漪在湖面上荡漾。许多事,也记不大清楚了,但唯独好的身影,笑颜,在我的脑海中,挥之不去。一双圆溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃似的小嘴,一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。她,就是我的朋友――麦子。我深深的记着,那是一个秋高气爽,凉风习习的上午,阳光初露,我和麦子高兴地往空旷的草地上走去―――今天,我们俩又约好了要在这儿打羽毛球。因为我的体育成绩并不好,个子也不高,体育老师对我的成绩也很是无奈。麦子是个体育爱好者,在学校举行的运动会,也常常看见她的身影。羽毛球、足球、篮球……个个都是她的长项。因此,每个周末,她都会和我一起去草坪上运动。我目不转睛地盯着麦子手里的球,又见她高高地将羽毛球抛起,用另一只手握住球拍将还在空中的羽毛球,打向我这边,只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线。我也不甘示弱,用力舞动拍子将羽毛球再次打回麦子那边。就这样,反反复复,你一拍,我一拍,心中好是快乐。“啊!”突然,意外发生了,正当我跨开弓步接球时,一个踉跄,狼狈地摔在草地上,仔细一看,原来是磕到一块石头上。一开始,还没有太大的感觉了,渐渐地,疼痛蔓延开来,我不禁惊叫一声。麦子见我受了伤,立刻跑了过来,蹲下问我:“你没事吧?”边说着,边用餐巾纸帮我擦着流出来的血。“好疼”,我含着泪说,“要不我先扶着你回家吧。”她轻声说道。我刚想站起来,可脚一动,便是一股钻心的痛,我脚一软,便又倒了下去。麦子见我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奋力撑起我,艰难迈出每一步。而每迈几步,她便会停下来,看看我的伤口,轻声问我疼不疼。我听着她亲切地问候声,心里感到一股暖流涌过。今后的两个星期,麦子每天傍晚都会来看望我,也时常和我谈谈心。早晨,也陪着我一起上学,在学校里,她更是无微不至地照顾着我,帮我盛饭,帮我交作业……时光飞逝,我们都已长大,现在的我们,也很少见面,但你的身影,你的陪伴,你的帮助……在我的脑海中,是永存的。800字 初三
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留在心里的印象在我的脑海里,留给我印象最深的是一个女孩,她比我大,是我的好朋友,常常陪伴在我的左右。想知道她是谁吗?不急,先听我娓娓道来。她有一头浓密而稍粗糙的黑发,常用一根紫色或者粉色的橡皮筋扎起,一双内眼皮嵌在好看的脸上。她是一个很活泼,又稍有些害羞的女孩,还特别守约,更不计较我那大错不犯,小错不断的性格。记得那一次,一个热烈当空的星期日下午,我在家里的床上睡得正欢。忽然一个激灵,我睁开了眼睛,一把抓起身旁的手机一看——1:55。我立马从床上弹了起来,火速换好鞋子,抓起身旁的书包往后背一套。我心想:糟了,2点半青少年宫的课,快2点了才出门,公共车等不及了,还有……还有她!我猛地打开家门,才发现她已经在门外等候多时了。“嘉,快走啦!”她拉着我边跑边说。她拉着我飞奔下了那七楼楼梯。“现在没有时间等公交了。看看——”她抬起左手看了看手表,继续说:“1:57,到少年宫……嘉,走路去好不?”“可以啊。”既然不坐车,而且还有半个小时就要上课,当然是一个字——跑!我们在大路上“你追我赶”。这时,她递给我一块饼干,示意我吃了。我抱歉地笑笑,说:“不了我连累你这么晚才走。”我将饼干推回去。“给我吃了它。走走路,算什么。”我接过饼干,咬了一口,“咔嚓”,香脆的饼干伴随着一股浓浓的牛奶味洋溢在我的口腔里,牛奶那香甜的味道融入了我的心里,甜甜的。看着她气喘吁吁的样子,我的心又酸,又甜……她就是我的知心朋友,小玲,她是我唯一一个值得我去信赖的朋友。500字 六年级 记叙文
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快乐留在心里每个人都有童年,童年时光是短暂的,人生脚步匆匆,或许一眨眼我们就已经长大成人,童年时光是快乐的,时光转瞬即逝,随着我们的成长,童年时光也一去不再复返,只剩那些许快乐,还留在心里,不曾忘却。七八岁时,仿佛是最贪玩的时候,我有一个小小的英雄梦,傻到想仗剑走遍天涯海角,姐姐笑我不可一世,这梦想却也不堪一击。还隐约记起我的一年级时光,贪玩而又糊涂,为了抓住纷飞的小小蒲公英,我从学校草地追到了操场正中央,直至看着它飞上天空也不肯善罢甘休。正因为如此上课也就迟到了,和另外几个同学被老师罚站在走廊互相用铁尺打手心,很痛但却没有哭,我们的注意力都集中在窗台的小蜻蜓上,在心里想象着要是自己能飞又该有多好……夏天很热,午休宿舍没有空调,风扇也送不来多大的凉爽,一个个小伙伴都睡不着,便坐起来数手指,折纸,发呆,仔细聆听禅的声音。午休铃打完之后,所有人跑出宿舍,在高温的阳光照射之下,挥洒着汗水尽情游戏,或是你追我赶,或是飞奔往前,或是尽情跳跃。没有什么难记又烦人的规则,我们只是瞎玩瞎闹。自由真好,我们这群活力少年当中,无不露出灿烂的笑脸。童年的时光过得很快,如今我也可算是长大了,不再幻想自己有一天会闯遍什么天涯海角了。人生很短,我们要好好珍惜每一段时光,虽然童年时光去得很快,但至少还有快乐存于心中。500字 初一
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泪,留在心里还是在实验三小吧,正值金秋时节,“诗词小路”那儿有几株金桂,也许是知道我上了初中以后难得回母校吧,竟是开得热烈,如熔化的金子般耀眼夺目,一簇一簇的,缀在深绿的叶片间,闪烁着。沿着记忆走到了“六年(5)班”,推推门,门锁着,从窗子的夹缝间瞅去,竟满是灰尘,空无一物,再看看梁老师与我们的合照,每个人都笑得那么灿烂,是知道即将分别了吗?梁老师也笑得分外灿烂。看着似乎触动了心底最柔软的角落,已经各奔东西的同学们,又还要多久,还要多远,才能再见呢?心生出一丝怅然来,欢快的笑颜被固定在照片上,每个人都没有留下遗憾——也许是不知道自己还有什么遗憾吧!眼眶一热,我坐在第一排,又把年少的眼泪流在了心里。信步在校园里,桂花香从何处飘了来,又散了,起先是如此浓郁,现在又是多么淡雅。朋友们在六年里共度了多少美好时光呢?到头来,终究还是在强颜欢笑中散了。毕业典礼那天,没有几个人哭,只是还与平常一样笑着,闹着,追逐嬉戏,只是有点儿沉闷,依旧有银铃般清脆的笑声。没有留在实验三小六年(5)班的眼泪,却不知每个人的心里,留下的,不舍的眼泪,有多么沉重?校园里的桂花,金黄金黄的,一簇一簇的,缀在枝叶间闪烁着,开得灿烂,仿佛要把枝头压弯,如我们留下的,未曾流出的眼泪,沉甸甸,压在我们的心上。500字 初一
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回忆留在心里回忆,往往都是回忆最珍贵。正是因为我们不懂得珍惜对方,只能靠着回忆来思念。——题记回忆是非常珍贵的东西,一但失去就只能靠着回忆来撑着。错过了这个人,下个人不会等你。有些事情过了就过了,有些人走了就再回来了。在生命中曾留下的足迹的人或事,也是如此,过去了的就真的不能再重来了。但是还是不情愿吧或许是不甘心呢?心里一直空荡荡的,总想着什么来弥补,是回忆吧?一只可爱的小猫,它是一只流浪猫,黄白的条纹,亮晶晶的大眼,又白又长的须,粉嫩的小肉垫,它有一盒牛奶的大小。便宜得十分的娇小又可爱。在我家楼下传来几声奶气的猫叫,望眼一看,两个绿色的小点,仔细一看才知道原来是一只小奶猫。这只小奶猫,别看它小,但他乖巧。早上它会跟着你去散步,但也绝不会乱跑,不用任何的东西,它就是在你后面。可是!为什么这个世界上有这么多的坏人!连一只小猫都不放过!对不起,是我没有照顾好你。一大早去喂小猫,看见它的头上有个小洞,唉,一看就知道是受伤了。可没想到这么严重,脑壳都陷进去了,怎么乖的猫不可能自己是弄的,别人家的猫也不可能弄到,一看就是人为的。1天后,猫死了,我的心也碎了。无论啊人或动物,都要好好珍惜,因为它在的时候你可以天天见到,它不在的时候,你只能回忆了。500字 初一