第一次购物500字

第一次购物

500字 三年级 记叙文

星期四傍晚,老师给我们一项“光荣”的任务---体验一次单独购物的经历。

晚饭后,妈妈帮我制定好购物计划,我们就直奔新华都购物商场。因为要体验单独购物,妈妈只把我送到二楼扶梯口,并再三叮嘱我一定不要进去太久,说完就把一张百元大钞塞进我手中。

我随着人流走进商场,一下子紧张了起来,像无头苍蝇似的四处乱窜,琳琅满目的商品让我眼花缭乱,有鸡精、有食用油、有蔬菜、有烟酒…。全都整整齐齐摆在柜子上。我静下心来想,妈妈平时来商场买东西时,都是按照指示牌找到自己想到的商品。我按照妈妈的方法先来到了水果区,找到苹果。哇!红扑扑的苹果堆得像一座被岩浆覆盖的“活火山”。我又犯难了,望着一堆苹果无从下手,不知道如何挑选。这时,旁边的阿姨对我说:“小朋友,苹果要挑选个头较大,鲜艳有光泽,无虫眼和碰伤,按上去要软硬适中,这样就能挑选到甜而脆的苹果。”谢过阿姨后,我照着这个方法挑选了六个苹果并过了称。我再来到三楼食品区悠了一圈,拿了两包青柠味的薯片,妈妈喜欢黑糖味沙琪玛和我喜欢吃的水煮瓜子却没有货,让我有点失望。最后推着购物车来到收银台结账,哇!收银台前排了好条“长龙”,我也找了一队加入其中,边排队边想:“要排到猴年马月呀!”

通过这次购物体验,我不仅学到了很多关于购物的知识,还让我锻炼了胆量,真是双丰收!

福建省泉州市丰泽区第三实验小学 三年3班 郑庆沅

我们学数学

350字 六年级 记叙文

我们学数学,整天和数与数字打交道,那么数和数字是一回事吗?你注意到它们之间的区别了吗?你知道吗,小兰和小华还为这事吵起来了呢。事情是这样的,数学兴趣小组的张老师,给大家出了一个讨论题:数和数字的含义是不是相同的?小兰不加思索地说:“当然相同。”张老师说:“你能举个例子说明吗?”

小兰很快地说可以说它是数字,也可以说它是数。”

小华不服气地:问:“那么69是一个数,也是一个数字吗?”

小兰说是一个数也是一个数字。”

小华说:“你说的不对,69是一个数,是由6和9这两个数字组成的,数和数字的含义是不一样的。”

小兰和小华互不服气。这时有的同学同意小兰的意见,也有的赞成小华的说法。大家展开了热烈的讨论。意见一直统一不起来。

张老师看着大家的认真劲,笑了,她说。

“数可以表示物体的多少或排列顺序;数字是写数用的符号,也叫数码。我们用这十个数字按一定数位顺序排列来表示数。用它们可以写出任意一个数。”

听了张老师的话,小兰点了点头。

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