未来的母校
500字
五年级
叙事
一转眼,20年过去了,此时已是30岁,成功获得博士学位的我又回到我的母校——三小,进行了一次“高科技校园一日游”。
我刚走到这高大雄伟的校门前,一位可爱的小弟弟就跑出来,说“叔叔,我是学校的保安,我来带您参观我们的学校吧!”我有被这位小弟弟逗笑了,摸了摸他的脸蛋,咦,竟然是硬的,原来这位小弟弟是个机器人。一开始就有这么新奇的事,让我更加期待接下来的参观了。
机器人保安把我带进校门大厅后,又对我说“叔叔,我先带您去教学楼参观吧!”说着,他按了一下“电梯”右侧的“教学楼”按钮,眨眼间就到了,我惊讶得直说:“神奇,真神奇!”
机器人把我带到一幢像是正方形体的教学楼前,介绍说:“这是一幢三维式的教学楼,就像哆啦A梦的口袋一样,看起来不大,实际空间大着哩!里面有100间教室,全校多达五千余人呢!”我不禁张大了嘴巴:“我们学校的变化太快了!”
接着,我来到一间教室前,里面的一位老师正绘声绘色的朗读课文。机器人走过来,继续介绍说:“现在学校里执教的差不多是仿人式机器,它们给真人老师带来了很大的方便。”我听了,连声称赞。
接着,我又跟机器人来到了同样是三维式的美术楼。机器人拿着一个像头盔一样的东西说:“这是最常用的绘画工具,只要你把一张白纸塞进里面,然后想着这幅画画成后的样子,一会儿,一副自动添了颜色的画就画好了。”我观看了一位学生熟练的操作,惊得目瞪口呆。
啊!现在科学技术越来越发达,我的母校也变得越来越可爱了!
它们
100字
六年级
诗歌
森林中鸟儿在欢唱,
大海中鱼儿在畅游,
没有人可以猜透,
它们是孤独的。
森林中的鸟儿都去哪儿了?
大海中的鱼儿都去哪儿了?
当电锯声响起,
当一艘渔船经过,
它们就会失去自己的亲人。
天哪!
人类应该这样吗?
为了自己的利益?
为了自己的生活?
它们是无辜的。
它们更是美好的。
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未来的母校时光如流水般逝去,转眼间就从2014年飞到了2050年。今天,我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看,校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪,叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹;花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹;几个学弟们的同学,坐在树阴下的石凳上讨论着问题;在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。走进教学楼来到教室,你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声,你会发现教室里墙的亮度,是可以根据天气的变化来随时调节的,使教室里的光线变得柔和,有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑,同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。我站在教学楼向下望时,正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时,我突然看到了一个写着“地下入口”的大门,更奇特的是这个入口居然各个楼层都有,我带着好奇之心走进去,天啦,没想到这个地下入口通向的就是——地下操场,这里不但宽敞,而且体育设施齐全,同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害,并且可以随时随地的制氧,供大家呼吸。这就是我阔别已久的母校,它是高科技的产物,我相信,只要我们不懈的努力,母校的明天一定会更加美好。500字 四年级
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未来的母校在2200年,我已经成为一个伟大的科学家,我设计了一所高科技的母校。在母校,到了夏天,炎热的太阳好像要烤熟我们似的,老师一下子按一下蓝色的按钮,炎热的火球,好像立刻变得凉爽了。到了寒冷的冬天,同学们给冻得手都红了,老师又按下红色的按钮,教室里有了热气,同学们的手也不红了。这也方便了老师和同学教学,老师给每个同学发了一台电脑,电脑上可以读书、写字、画画等各种方便的学习用具,把作业也写上去,到了第二天,同学们不用手给老师做作业,只要用电脑把信息给老师,改佳作。同学们把作业发给专门改作业的机器,不到两分钟,同学们的作业就改好了。体育场在哪里呢?原来体育场在地下,同学们走进地下,就可以来到体育场。在体育场里,仍然可以和机器人打球。大家认为地下体育场很黑吧,其实一点也不黑,这些光是人造太阳发出的光,这光和天然的太阳光是一样的,非常明亮。我的母校一定会越变越美,越变越伟大。350字 三年级
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未来的母校未来,我当上著名的设计师,我设计出了一所世界上独一无二的母校。学校的教学楼有三层。第一层中种着一株株小花,空气格外的好,格外的明亮。第二层有着各种高科技设备,太阳能大型发电机,各种上课的机器人等等。第三层肯定就是娱乐学习场所,除了有刺激的数字宽车,危险的十字迷宫,有趣的成语天梯还有各种记忆游戏,同学们玩这些游戏的时候不仅玩得开心,还学得高兴,这真是一举两得的美事啊!教室是露天的,每间教室都有25张桌子,50个升降凳和一个准备上课的机器人,同学们走进教室,机器人就开始讲课,升降凳就自动地伸出来让同学们坐下。操场一定就在天空了,操场上有足球场,篮球场,健身房等运动的地方。在未来的时间,我一定设计出这样的学校,让同学们能够过上,边学边玩的生活,学到更多的知识,玩得更开心。300字 三年级
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未来的母校时光飞逝,岁月如梭,一转眼,就过了二十年。那时我已经三十岁了,成为一个公司的总裁。每天早上,听着轻快的音乐,泡着咖啡,到了上班时间,有专人开着豪华的汽车来接我上班……在一次看报纸的时候,偶然看到一篇关于母校的文章,看完这篇文章,便想起了多年未去看望母校,便打算去看看。终于来到了母校的门口,那块大大的学校名称的牌子让人倍感亲切。踏进校门,一股清新的空气随之扑面而来,道路的两旁种满高耸云天的大树,地上种满了小草,满眼都是绿色。走到操场,原来的水泥路不见了,变成的是由复合材料铺的跑道,踩在上面又软又舒服,跑起来极为轻松,跑道的颜色刷成了护眼的绿色,利于放松疲劳的眼睛。走过了操场,来到昔日的教学楼前。教学楼原来的楼底不见了,取而代之的是直上直下的电梯,在楼内部,没多远就设有一个垃圾桶和饮水机。教学楼的墙用隔音水泥建成,这水泥不但隔音,还防地震,海啸等自然灾害,十分安全,楼内设有多处标语,大多是激励学生学习和保护环境等。走入一个班的教室,发现原来的黑板已经变成了8D投影板,还可以模拟各种现实感觉或环境。原来的课桌和椅子全变了。桌子上装了一个显示屏和一枝电子笔,取代了原来的一大堆课本和一笔袋的笔,桌子向前微倾。椅子利用人体工程学来设计,保护了学生的腰骨。原来的老师也被机器人老师取代了,老师只用在后台即可。教学楼的楼顶变成了学生的活动场所,学生可以在上面打球,玩游戏等……看着今非昔比的母校,让我想起了和我一起学习,玩耍的同学……“叮铃铃”,一阵清脆的铃声把我给吵醒了,我才发现,这是个梦,不过,我一定会认真学习、实现。650字 四年级
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未来的母校这天吃过晚饭,我一如既往在小区的路上散着步,边走边想着我这几年在圭峰小学的成长历程,真可谓是有悲有喜啊!想着想着,一道刺眼的白光直射着我眼睛,随即我便掉进了时光隧道。跟随着隧道的出口,我来到了一间学校,看着这间建在天空中的学校,我的嘴巴张得都能装下我的拳头了。而最令我惊讶的是,门口竟然写着“新会圭峰小学”几个醒目的大字。原来我到了未来的母校!到了门口,一片薰衣草的香味把我陶醉了,原来是一片薰衣草迷宫!走过了迷宫,只要你输入班别,便会把当天的科目书本、学习用具送到班上,只要人站在蹦床上一跳,就会把你带到课室,绝不会在路上耽误丝毫时间。我并没有去课室,而是在校园内走走,只见几栋海螺状的房子呈现在我的眼前,一楼、二楼、三楼……旋转形的楼梯让我感到头晕眼花。于是,我决定进教室看看,就走进了其中的一层,走向一间无人的教室。课室的设计也跟我想象中有很大的不同。首先,课室的墙是随着情景而变化的墙。比如:下课了,墙面会变成草绿色,令你的眼睛得到舒缓。它还是一个百变的“机器人”,只要你把需要的主题在墙上按一按,它立刻便变成了相应主题的墙报,令你焕然一新!走进课室里的一间小房子,哇!里面实在太舒适了,就好像在家里似的,这里有几张舒适的沙发,摆放着无穷无尽的书籍。只要你按一下喜欢书籍的按钮,书就会立刻放到你跟前。这里还有几个为同学服务的机器人呢!咦!我突然想到了一个问题,怎么没有老师呢?就在这个时候,一个机器人走到了我的跟前,跟我解释到:“同学,你有什么学习上的,非学习上的问题都可以问我,我会一一为您解答。你想学习哪一方面的知识我也可以系统地为您分析、归类、解答。另外,我们这里还有多套相应的作业、练习、模考让您操作,熟悉。”哇!原来未来的学校根本不需要老师,完全是自我学习。我开始佩服设计这些机器人的科学家们了,他们要有多庞大的知识系统才能制造出这么厉害的机器人啊!我真想停留在这间未来的母校学习啊,但我细心想了想,如果我现在努力学习,说不定这间未来的学校还有一部分是我设计的呢!这不是更有意义吗?想着想着,我又看到了那道白光,我知道我也该回去了。回到家里,我想了很久,想什么?想我该如何设计这间未来的学校啊!嘿嘿,还是想如何努力地学习吧!900字 五年级
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未来的母校三十年后的一天,我吃完早饭后,开着我发明的“水陆空三用小汽车,来到了我的母校——铁岭市银州区实验小学。一路上,我就在想:已经十多年没来了,如今的母校会是什么样子呢?一进校门,我就愣住了。我刚把车停到操场,一个电子导游就过来为我介绍。从导游的嘴里,我知道了学校共分为四部分,分别是教学区、运动区、生活区和幻想区。教学区主要分为教学楼、实验楼、高级电子图书馆;运动区分为篮球场、足球场、网球场、400米塑胶跑道;生活区包括宿舍楼、高级电子食堂、温泉、游泳馆;幻想区分为电影楼、幻影中心、魔法实验室。首先参观的是教学区。这里所有的教学楼都高达15层以上。每一栋楼都有豪华的观光电梯。实验楼里的实验器材应有尽有。而电子图书馆是我最喜欢的,在那里每个学生都有一台电脑。只要在电脑前说出书的名字,电脑就会“吐出”这本书。接着是运动区。这里所有的运动场都在1000平方米以上。所有的运动场都很气派。再来看生活区。那一排排整洁的床铺让人看了心旷神怡。每个学生都有一张饭卡。到了中午的时候,学生们就用卡再饭台上一划,再说出想吃什么就行了。愉快的时光总是很短暂的。一天的参观就快结束了。当我开着车回家的路上,还在流连在一天的欢乐中450字 五年级 记叙文
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母校立春不久,天气渐渐开始变暖了,蔚蓝的天空中镶嵌着几朵白云,我独自一人走在学校的花园里。微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,一颗晶莹的露珠滚落到地上,我慢慢地蹲下来,我第一次感觉叶子上的露珠如此纯洁,就像一颗小小的水晶在叶梢上摇摆,“啪!”又滴到了花瓣儿上,花朵们贪婪地吮吸着清晨的露水,开得格外灿烂,老师们那一张张慈祥的面庞又在我眼前浮现,那笑容,那称赞,那指点与教诲,我忘不了,那浓浓师生情……忽然天空又下起雨来,我刚想往回走,一株小小的茉莉花因经不起雨水而歪一点,我轻轻地扶起它,如老师轻轻地扶起我经不起雨打的心灵,而我看见一片片的小草仍然挺立,又好像是老师那能把所有一切都埋没的心……一会儿雨停了,亭子旁的大樟树好像在对低下的小海棠说:“要对自己有信心,看,已经过了,雨停了,空气清新了。”我想着想着不由流下了眼泪。我永远忘不了,我人生的春天——海桐。350字 五年级 散文
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母校在每个人成长的历程中,都有记忆深刻、深情眷恋的地方。而最让我眷恋的地方还是我的母校—者相二小。那里,留下了我的欢声笑语;那里留下了我的酸甜苦辣;那里,有我成长的足迹,那里有鲜花怒放的花园,还有红宝石般的脸庞,黑玉般的眼睛。在她的怀抱里我逐渐成长,不曾注意我已近是六年级的学生了,我只有短短的几十天和她呆在一起了!那天清晨,我站在走廊上,呆呆的看着她,想起了以前发生的事!想起在她的怀抱里,我们有哭过,笑过,累过,伤过,打过,疯过,闹过,嬉戏过,跌倒过,难过过,失败过,烦恼过,讨厌过,抱怨过,放弃过,但从来没有真正意义上的离开过!在母校的日子,是我最高兴,最美好的日子!我曾记得,每一次六一儿童节,学校里欢乐的场景,学校里人山人海,大家初拥在一起,看着同学们优美的舞姿,听着动听的歌曲!早晨,伴随着清脆的上课铃一响,教室里就传来了朗朗的读书声。有的读《春晓》,有的读《梅花魂》,有的读《猫》,还有的读《那片绿绿的爬山虎》!我记得在学校里发生的事,但一想到我们就要离开了,心里有点难过,但也很无奈。啊,我的母校,我在你怀里六年,学到了多少知识!却要离开你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我进步,我永远忘不了你!500字 六年级
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母校我回来了,又回到了曾经三年寒窗苦读的母校,在这所学校,曾经的点点滴滴记忆犹新!我不是作家,我不能用优美的文字描述它;我也不是画家,画不出母校的点点滴滴;我更不是音乐家,唱不出对母校的爱。但我知道,我的母校,永远在我心中。在我的母校,有很多值得回忆的生活,我的老师,我的朋友,我的同学……在我母校,令我最难忘的还是初三的生活,虽然学习很紧张,但我不得不承认是我初中最快乐的时光。和我同座一起上课玩魔方、上课一起吃东西、一起玩手机,都令我难忘……哈哈…第一次手机被老师收了,虽然当时很生气,但现在还挺怀念的,第一考试不及格、第一次有喜欢的女孩……这一切的一切!都非常怀念! 我永远记得我的语文导师……彭桂云老师,一个很优秀、很负责的老师,而且还是全国优秀老师!我很感觉彭老师对我的教导,还有我的同桌:吴添栋、吴阳康、祝自培……这些都是我记忆长河里摸不掉的回忆。还有我的妹妹:梅容芳,别人都叫她梅破!哈哈……我觉得她是一个很可爱的小女孩,还有一个很好的朋友,沈琪,一个很有个性的女孩,还有一个很有个性的外号,不说了,哈哈!还有一记忆很深的女孩……吴静茹,这个不解释!还有一个很特别很特别的朋友:何淋,虽然她不属于我学校生活的一部分,但我还是记忆犹新,也很感谢她!我的母校,其实有很多值得回忆的人和事,但要我全部写下来,我做不到!有些只能一直停在我回忆。500字 六年级 抒情
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母校看着那阳光明媚的教室,脑海中全是清晨同学们清脆的读书声;望着那宽阔平坦的操场,耳畔全是课间同学们欢乐的笑声……即将离开母校,我的心如大海,久久不能平静,对母校的眷恋与依恋一次又一次的冲击着我……教室里,同学们奋笔疾书、打打闹闹、咒咒骂骂的场景。是的,这些在以前都只是一些小事,可是,离开了母校之后,这些记忆使你做梦都很会笑。因为,在初中了,你不可能再享受这些快乐。所以这些回忆值得你珍藏一辈子。望着我生活了六年的地方,眼前仿佛就是同学们一起嬉戏、一起打闹、一起为了班级的荣誉而拼搏。运动会上、拔河比赛时,我班赢了,同学们互相分享着自己心中的喜悦;输了,同学们互相鼓励,勇敢地站起来,期待下一次比赛。记得那次,全班同学都被一道数学题考住了,尽管老师再三强调要自己独立思考。可是老师一离开教室,同学们就各抒己见,把自己的解题思路说了出来。终于,功夫不负有心人,七拼八凑,同学们一下子就把这道题目给破解了。第二天,老师在批改作业时,发现全班同学的解题思路、方法都是一模一样的,惊讶极了。看见老师的表情,同学们你看看我,我看看你,笑了。最后,全班同学都被老师给骂了一顿,可是心里却是甜滋滋的。因为这是全班同学经过奋斗的成果。六年的光阴,从我心头匆匆掠过。挽不住的,是小学的生涯;得到的,是快乐的回忆。六年级:彭利禾500字 六年级 叙事
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母校独自走在回家的小路上,即将落下的夕阳,像个喝醉的少年,那泛红的脸颊笼罩了整片大地。两年前,那个充满着稚气的女孩仿佛就在眼前,她会为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,会为了同学在不经意间说出的话而伤心许久,会为了老师对她的一点表扬而沾沾自喜,会为了朋友几句赞美的话而偷着乐,这所有的“为了”都发生在两年前的那个自由自在,无忧无虑的小学生活。那些一起打雪仗,一起搞恶作剧的场景历历在目。小学生活中的种种琐事令人回味,我们一起为四川的小朋友捐钱,一起去敬老院看望那些爷爷奶奶,去关心他们,让他们感受到温暖,一起参加学校的拔河比赛,全班同学齐心协力赢得比赛,46个朝气蓬勃的孩子组成一个和谐融洽,温馨快乐的大家庭,同学之间互帮互助,在那个大家庭中,让我知道了友谊的可贵,在日常生活中,同学们互相关心,互相了解,使自己更好的融入到这个群体中。转眼间,我已经离开母校两年了,这两年中,让我感受到了各种各样的滋味---酸、甜、苦、辣、咸,我品尝过努力后取得成功的滋味,而能代表这种滋味的是甜,感受过挫折带给我痛苦的滋味,能代表这种滋味的则是苦。母校——记载了我一生中最快乐的时光,母校---让我明白了什么是真挚的友谊,母校---让我拥有了我的第一个梦想。母校——一个对我来说最神圣的地方,一个对我来说具有重大意义的地方。500字 初二 记叙文