未来的母校
900字
五年级
这天吃过晚饭，我一如既往在小区的路上散着步，边走边想着我这几年在圭峰小学的成长历程，真可谓是有悲有喜啊！想着想着，一道刺眼的白光直射着我眼睛，随即我便掉进了时光隧道。
跟随着隧道的出口，我来到了一间学校，看着这间建在天空中的学校，我的嘴巴张得都能装下我的拳头了。而最令我惊讶的是，门口竟然写着“新会圭峰小学”几个醒目的大字。原来我到了未来的母校！
到了门口，一片薰衣草的香味把我陶醉了，原来是一片薰衣草迷宫！走过了迷宫，只要你输入班别，便会把当天的科目书本、学习用具送到班上，只要人站在蹦床上一跳，就会把你带到课室，绝不会在路上耽误丝毫时间。
我并没有去课室，而是在校园内走走，只见几栋海螺状的房子呈现在我的眼前，一楼、二楼、三楼……旋转形的楼梯让我感到头晕眼花。于是，我决定进教室看看，就走进了其中的一层，走向一间无人的教室。课室的设计也跟我想象中有很大的不同。首先，课室的墙是随着情景而变化的墙。比如：下课了，墙面会变成草绿色，令你的眼睛得到舒缓。它还是一个百变的“机器人”，只要你把需要的主题在墙上按一按，它立刻便变成了相应主题的墙报，令你焕然一新！走进课室里的一间小房子，哇！里面实在太舒适了，就好像在家里似的，这里有几张舒适的沙发，摆放着无穷无尽的书籍。只要你按一下喜欢书籍的按钮，书就会立刻放到你跟前。这里还有几个为同学服务的机器人呢！
咦！我突然想到了一个问题，怎么没有老师呢？就在这个时候，一个机器人走到了我的跟前，跟我解释到：“同学，你有什么学习上的，非学习上的问题都可以问我，我会一一为您解答。你想学习哪一方面的知识我也可以系统地为您分析、归类、解答。另外，我们这里还有多套相应的作业、练习、模考让您操作，熟悉。”哇！原来未来的学校根本不需要老师，完全是自我学习。我开始佩服设计这些机器人的科学家们了，他们要有多庞大的知识系统才能制造出这么厉害的机器人啊！
我真想停留在这间未来的母校学习啊，但我细心想了想，如果我现在努力学习，说不定这间未来的学校还有一部分是我设计的呢！这不是更有意义吗？想着想着，我又看到了那道白光，我知道我也该回去了。
回到家里，我想了很久，想什么？想我该如何设计这间未来的学校啊！嘿嘿，还是想如何努力地学习吧！
未来的学校
900字
五年级
光阴似箭，日月如梭，学校也焕然一新，宛如仙境一般。
一进门口就看见了许多机器人站在门口站岗，这是怎么回事呢？原来是机器人代替了保安在那站岗呢？机器人不仅能代替保安站岗，它还有两个功能，请听我细细道来。功能一是机器人能自动识别学生和老师的面孔，学生进入学校会自动通知家长，方便多了，如果有新生和新老师等没有被机器人录入的面孔进入必须要经过学校高层领导同意才能进入；功能二是当你出校门时机器人会帮你检查，并整理出当天的作业，并且用作业拼成一个袋子，让你带回去。是不是很方便呢？
过了门口，就来到了校道。校道两旁满是琳琅满目的花花草草，如兰草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去脚板满是酸痛的水泥板不见了，取代而之的是一朵朵云彩。为什么同学们踏上去一点酸痛也没有呢？原来，当同学们的脚踏上云彩时，云彩便自动开启，按脚模式，这样，同学们的脚就不痛了。
经过了校道，接着就是教学楼。咦，真奇怪，为什么教学楼没有楼梯，而只有一排“白桦树”呢？原来，想要去教室的话，必须要拿出前一天的作业给“白桦树”检查并打分的话，才可以打开传送门，让你进入教学楼。不同的作业成绩传送门将把你传送到不同的地方。如果你的作业成绩是10～100分，传送门会把你传送到教室；80～70分传送至一对一课堂辅导。别以为这样就结束了，更别有一番风味的数教室了。一进教室门口，你会发现，里面的学习用具全是用太阳能做的，只要在阳光充足的地方晒上8个小时，就可以用一学年，很方便吧？不用说也知道，太阳能桌椅是透明的。桌上有两个按钮，功能也不一样。让我介绍介绍吧！按钮一：上课的时候，是不是老师总叫你拿出练习纸，抄题目做呢？只要按下这个按钮，桌上就会出现一块模板，模板上面有老师预先写好的题目，只要你手指在上面写答案就可以了，方便吗？按钮二：总有一些同学会遗漏一些东西在家里忘带。如：笔袋、作业、通知……只要按下这个按钮，桌面上就会出现你遗漏的东西。大家是不是想问为什么会这么快就出现遗漏的东西呢？原理很简单，在未来，人们的东西都是带有很强烈的磁性，几十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要几块磁铁放在桌面上，吸过来就可以了。
这样的学校真神奇啊，长大后我也要盖一座一模一样的学校！
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未来的母校时光如流水般逝去，转眼间就从2014年飞到了2050年。今天，我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看，校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪，叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个学弟们的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。500字 四年级
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未来的母校在2200年，我已经成为一个伟大的科学家，我设计了一所高科技的母校。在母校，到了夏天，炎热的太阳好像要烤熟我们似的，老师一下子按一下蓝色的按钮，炎热的火球，好像立刻变得凉爽了。到了寒冷的冬天，同学们给冻得手都红了，老师又按下红色的按钮，教室里有了热气，同学们的手也不红了。这也方便了老师和同学教学，老师给每个同学发了一台电脑，电脑上可以读书、写字、画画等各种方便的学习用具，把作业也写上去，到了第二天，同学们不用手给老师做作业，只要用电脑把信息给老师，改佳作。同学们把作业发给专门改作业的机器，不到两分钟，同学们的作业就改好了。体育场在哪里呢？原来体育场在地下，同学们走进地下，就可以来到体育场。在体育场里，仍然可以和机器人打球。大家认为地下体育场很黑吧，其实一点也不黑，这些光是人造太阳发出的光，这光和天然的太阳光是一样的，非常明亮。我的母校一定会越变越美，越变越伟大。350字 三年级
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未来的母校未来，我当上著名的设计师，我设计出了一所世界上独一无二的母校。学校的教学楼有三层。第一层中种着一株株小花，空气格外的好，格外的明亮。第二层有着各种高科技设备，太阳能大型发电机，各种上课的机器人等等。第三层肯定就是娱乐学习场所，除了有刺激的数字宽车，危险的十字迷宫，有趣的成语天梯还有各种记忆游戏，同学们玩这些游戏的时候不仅玩得开心，还学得高兴，这真是一举两得的美事啊！教室是露天的，每间教室都有25张桌子，50个升降凳和一个准备上课的机器人，同学们走进教室，机器人就开始讲课，升降凳就自动地伸出来让同学们坐下。操场一定就在天空了，操场上有足球场，篮球场，健身房等运动的地方。在未来的时间，我一定设计出这样的学校，让同学们能够过上，边学边玩的生活，学到更多的知识，玩得更开心。300字 三年级
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未来的母校时光飞逝，岁月如梭，一转眼，就过了二十年。那时我已经三十岁了，成为一个公司的总裁。每天早上，听着轻快的音乐，泡着咖啡，到了上班时间，有专人开着豪华的汽车来接我上班……在一次看报纸的时候，偶然看到一篇关于母校的文章，看完这篇文章，便想起了多年未去看望母校，便打算去看看。终于来到了母校的门口，那块大大的学校名称的牌子让人倍感亲切。踏进校门，一股清新的空气随之扑面而来，道路的两旁种满高耸云天的大树，地上种满了小草，满眼都是绿色。走到操场，原来的水泥路不见了，变成的是由复合材料铺的跑道，踩在上面又软又舒服，跑起来极为轻松，跑道的颜色刷成了护眼的绿色，利于放松疲劳的眼睛。走过了操场，来到昔日的教学楼前。教学楼原来的楼底不见了，取而代之的是直上直下的电梯，在楼内部，没多远就设有一个垃圾桶和饮水机。教学楼的墙用隔音水泥建成，这水泥不但隔音，还防地震，海啸等自然灾害，十分安全，楼内设有多处标语，大多是激励学生学习和保护环境等。走入一个班的教室，发现原来的黑板已经变成了8D投影板，还可以模拟各种现实感觉或环境。原来的课桌和椅子全变了。桌子上装了一个显示屏和一枝电子笔，取代了原来的一大堆课本和一笔袋的笔，桌子向前微倾。椅子利用人体工程学来设计，保护了学生的腰骨。原来的老师也被机器人老师取代了，老师只用在后台即可。教学楼的楼顶变成了学生的活动场所，学生可以在上面打球，玩游戏等……看着今非昔比的母校，让我想起了和我一起学习，玩耍的同学……“叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我给吵醒了，我才发现，这是个梦，不过，我一定会认真学习、实现。650字 四年级
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未来的母校“明月有情应是我，年年相见在他乡。”转眼间就过了二十年，我多想回故乡看看，多想回母校看看。我与一位老同学说好在母校相见，他可是母校现在的校长！我乘坐汽车，来到母校的大门口，高兴得与同学既拥抱又握手。她带领着我参观现在的母校，走进大门，映入眼帘的是一个大花园。花园里绿树成荫，这里种着各种各样的鲜花，一棵棵高大的大树排列在两旁，像一位位将士。一片绿茵茵的草地让我心旷神怡……我看来看去，总觉得少了些什么，就疑惑不解地问：“这里这么多花草树木，怎样上体育课呢？难道这些孩子不上体育课吗？”她笑着说：“你别着急，我慢慢带你去参观！”我往南面望去，只见一座高大的综合大楼，它有四层楼。上面有美术室、实验室、舞蹈室和棋牌室……样样俱全！我走着走着：“我怎么没看见教室？”疑惑的问。校长指着天空中的气球说：“那不就是吗，这都是由纳米研制而成的！”我听了，大惊失色，不敢相信，就与校长坐着电梯来到教室。我透过窗户看到孩子们的桌子上都摆着一台笔记本电脑，他们正与老师学习课文。校长告诉我：“现在学生看书、做作业只要动动键盘，意义鼠标就可以了。”现在他们都不需要贝纳沉重的书包了，这里冬暖夏凉，非常舒服！”我非常羡慕他们。我们离开教室有乘坐电梯来到了地下体育场，“哇！这里可真壮观哪！这里是地下怎么会这么明亮呢？”校长笑着说：“这是由上面的气球上的太阳能传送过来的光。”体育馆里正在上体育课，有人在打羽毛球、有人在踢足球、还有人在游泳……他们可高兴了！未来的母校真好啊！我爱你我的母校！新宁二小五年级:汪梓琪550字 五年级 状物
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母校立春不久，天气渐渐开始变暖了，蔚蓝的天空中镶嵌着几朵白云，我独自一人走在学校的花园里。微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，一颗晶莹的露珠滚落到地上，我慢慢地蹲下来，我第一次感觉叶子上的露珠如此纯洁，就像一颗小小的水晶在叶梢上摇摆，“啪！”又滴到了花瓣儿上，花朵们贪婪地吮吸着清晨的露水，开得格外灿烂，老师们那一张张慈祥的面庞又在我眼前浮现，那笑容，那称赞，那指点与教诲，我忘不了，那浓浓师生情……忽然天空又下起雨来，我刚想往回走，一株小小的茉莉花因经不起雨水而歪一点，我轻轻地扶起它，如老师轻轻地扶起我经不起雨打的心灵，而我看见一片片的小草仍然挺立，又好像是老师那能把所有一切都埋没的心……一会儿雨停了，亭子旁的大樟树好像在对低下的小海棠说：“要对自己有信心，看，已经过了，雨停了，空气清新了。”我想着想着不由流下了眼泪。我永远忘不了，我人生的春天——海桐。350字 五年级 散文
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亲爱的母校南风轻轻吹送，时光总是匆匆。今天，我们站在这里，不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，不是为了让你的双唇再一次颤抖，今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首小学六年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅。一起眺望初中三年的美好生活。一起踏上我们崭新的人生路程。母校啊，我们是你博大的园林里一方执着的绿地，是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。我已经用了六年的时光，感受你的五十年沧桑，品读你的五十年辉煌。在你的臂弯里，在你的绿阴下，每时每刻都散发着记忆的芬芳。感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的启迪。感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。是谁，把我们领进人类文明的圣殿？是谁，将我们前行的希望高高托起？是谁，循循善诱，谆谆教诲？是谁，默默无闻，孜孜以求？是我们的老师，我们可敬的领路人。您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……感谢您，敬爱的老师，您一声细心的叮咛，让我如沐春风，您一个善意的眼神，让我倍感温馨。您一个温情的微笑，让我勇气倍增，您一次有力的搀扶，让我奋起前行。我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高！有一种激情，恰同学少年，有一种情谊，叫心手相牵；有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘醇。感谢你，亲爱的同学，艺术节上，我们用心领略艺术的美感，运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。再过几天，我们将步入中学的校门，我们相信，阳光总在风雨后。我们坚信，一分耕耘一分收获。六年的小学生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。我们绽放最灿烂的笑容，为毕业染上迷人的色彩。曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想，绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。欲穷千里目，更上一层楼。我们一定会在火红的七月，交一分满意的答卷，我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌。广东佛山禅城区玫瑰小学六年级:garry900字 六年级 散文
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母校的道别童年是一场梦，一场绚烂无比的梦。在梦中，我们造就了无数的趣事；在梦中，我们希望快点长大，希望脱离父母的约束：等长大了以后，无忧无虑，多幸福啊！现在，梦醒了，我们站在这里，面对这我们生活了五年的地方，在下一个朝阳升起的时候，我们将要离开，去叩响未来的大门。我们静静地走着，走过梧桐，他刷刷地响，他送走了一代一代的人，现在，想必也疲倦了；走过竹林，他仍挺直着，他也许回想起了我们摘过他枯黄的叶子，现在，想必也放心了；走过梁启超的雕像，他仍肃穆着，他曾培育了那么多的人，现在，想必也欣慰了；走过大门，他给我们让开一条道路，我们每天都从他身边走过，现在，想必也厮熟了。我停在银杏树旁，注视着他那打了蜡似的绿叶，和他身体上古老、坚硬的沟壑，抬头向上看，一窝鸟儿，在他身上做了巢。原来，这个高寿的教师，也培养了一些将要展翅飞翔的学子！我停在旗杆前，这根傲视风雨的长杆，多少次把国旗升上天空，接受全校的赞美，而他呢，默默无闻，却是实实在在的顶梁柱！我停在教学楼前，过去我们在他里面接受老师传授的知识秘方，在倾盆大雨时，我们在吟诵“好雨知时节，当春乃发生”；在鹅毛大雪飘飘洒洒时，我们在说“一片一片又一片，飞入梅花都不见”，而真正为我们遮风挡雨的他，却巍然挺立，毫不动摇！我站在老师面前，她神情庄重，眼里却充满热泪。传授给我们真正的知识的，是慈母一般的老师啊。在一年级的时候，我回答问题时，总是没有自信，回答不上来，但我实际是懂的。老师看出了这一点，就鼓励我，上课总是让我回答问题，慢慢的，自信又回到了我的心中。在一张大红喜报上，老师特意给我加上了一项“自信”。这小小的两个字，使我的内心燃起希望的火花，直到现在。从那以后我真正体会到了师恩的力量。我站在同学面前，我们在五年的生涯中，早已建立了感情，以后，各奔东西，亦不知何时才能相逢。我记得，在四年级的时候，我在放学时把语文书落在了书桌上，下去站队，放学。如果没有人提醒，那必会是一场“灾难”。当天正下着倾盆大雨，每个人的雨伞都被打得啪啪作响，这时，一个小身影出现在暴雨中，手中拿着一本书，那本语文书。他没带伞，我看见狂暴的雨点砸在他身上，每砸一下，他好像就战栗一下，我的心也跟着颤栗不止。他过来了，我看清楚了，是我的好朋友葛景涛。在第二天，他没上学——他得了严重的感冒。从那以后，我真正体会到了友情的伟大。我看到母校的一切都在给我们送行，我也在跟母校的一切道别。绚烂无比的过去，涌上我的心头，凝成晶莹透彻的泪，涌出我的眼眶。山东烟台莱阳市实验小学五年级:乔翰900字 五年级 状物