莎拉国的小仙子
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五位国王们来到了大牢前,发现牢里有法力无边的圣灵公主,便想问圣灵公主怎么回事还没说出口,突然发现五颗珠子已经五合一变成了神灵法珠。圣灵公主借着这道光又逃走了。但是公主们身上的伤太严重啦,国王急忙把治愈仙女叫来了,治愈仙女说需要星星闪闪的银光,一瓶生命的甘泉水,彩霞红艳艳的色彩,才能制成彩虹蜂蜜,来救公主。国王们好不容易找齐了材料。治愈仙女把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的泉水全混合入花粉里用翅膀不停的扇呀扇,一股芳香扑鼻而来。终于酿成了彩虹蜂蜜。治愈仙女把彩虹蜂蜜一勺勺的喂进了五公主的嘴巴里,她们的脸蛋又红润起来美丽的大眼睛又睁开了,国王们高兴极了又飞回到了皇宫里,并把公主们放了出去,可谁知国王们在一片朦朦胧胧的云雾中迷路了,公主们并不知道自己的父亲迷路了。只是在欣赏花朵,这些花红的胜火,粉的似霞,白的如雪,黄的若金,让她们看的如痴如醉。这里的湖水,静得如同一面平滑的镜子;秀得像一幅美丽的图画;绿得若无暇的翡翠。微风迎面,白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏。看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡这里简直是仙境,难怪公主们陶醉了。突然公主们发现有什么东西在动,扒开草一看竟是一片大草原,这片草原时不时能看到小松鼠从树上跳到地上来玩耍。不远处,还有几只小野兔在吃草。还能看到鼹鼠。还有孔雀,他们在草地上跑来跑去。一个士兵跑了过来告诉她们国王们失踪啦,公主们被这突如其来的打击惊吓住了。
黑龙江哈尔滨道里区康富小学一年级:崔轶男【我是女孩】
超能小孩
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警察快速的来到了废弃工厂,一位身体壮实的警察,拿着一把m1216,向前摸索着。一位身体比较瘦的警察正在用巴雷特在车上掩护着壮实的警察。后来其他警察也拿着武器小心的向前走了。那位壮实的警察首先走到了坏人的老窝,忽然蹦出了两个坏人,壮实的警察不知道打哪个好,忽然创来了一阵枪声,一个坏人被爆头了,壮实警察马上对另一个坏人喷了一枪,因为m1216是散弹枪,所以那个坏人被喷走了很远。因为散弹枪动静太大了,所以引来了许多坏人,不过都被警察们打死了。警察们搜索着向前走,走着走着,他们发现了一个屋子里闪烁着蓝色的光芒,一位警察踢开们,只见里面只有一个小孩在呵呵的笑着,警察们很奇怪在这种环境小孩还笑的出来,一位警察马上抱这小孩离开了。警察们的队长问科学家:“这小孩是你的孩子吗?”为了日后的研究科学家只好说:“是的。”警察想让科学家和小孩做亲子鉴定,科学家没办法了,只好告诉警察们事实,警察们相信了,把小孩给了科学家并告诉他:“你以后要好好照顾他,我们会尽快找到他的家长,你必须每一星期把小孩带回来一次,给我们看,我们要确定小孩的安全。”科学家答应了。就这样科学家和小孩回到了科学家的家。
一年级:小童鞋445566
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莎拉国的小仙子大牢中,五位公主惊慌失措地看着圣灵公主。这时,圣灵公主慢慢睁开眼睛来,走到五位公主面前,说:“你们这些妖精,看我不替天行道收拾你们!”五位公主奇怪极了,自己什么时候变成妖精了。她们一边向圣灵公主解释,一边说明自己的困境,想让圣灵公主帮助她们。谁知圣灵公主听了不但无动于衷,还要杀五位公主。火公主拿出芳娇火珠,对圣灵公主说:“我们与你无冤无仇,你为什么要杀我们?”圣灵公主轻藐一般地说:“我只是想试试我的魔力罢了,谁知道你们这么不经打,那也不能怪我啊。”“你太过分了!”平时最不容易发脾气的水公主也看不惯了。“谁让你们打不过我,你们就活该受我欺负!”圣灵公主见水公主生气了,虽然有些害怕,但却不敢表现出来。这时,剩下的三位公主也纷纷唤出灵珠,齐声说:“想知道谁厉害,试试不就知道了吗?”五位公主马上摆开阵势,想要与圣灵公主打一场。这个情景刚好被急急忙忙赶来的五位国王看到了,他们都认为牢房已经不安全了,而且那个圣灵公主就是奸细!最后,国王们通过协议放出了五位公主,但金木水火土五国的战争并没有就此平息。火公主一人偷偷溜进了火族禁地——火鸢璟邸。眼前的一切让她沉迷:鲜花、绿野,还有一丝丝神秘莫测的光环,火公主不禁感叹:“这就是禁地吗?这么美丽,跟天堂一样,一点儿也不像父王告诉我的那么可怕。”火公主从地上拾起几朵鲜花捧在纱裙里,脸上的表情越来越凝重,心想:我是不是中了圈套?她赶紧扔掉手中的花,想要逃出去。可她哪里知道,自己早已经中了计……一年级:&馨枫·落沁·雅韵&作文网专稿 未经允许不得转载600字 一年级 想像作文
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《小人格布拉》预告传说,在很久很久以前,有一种小小的,像你的小拇指一样小的精灵。如果你遇到他们其中的一个,那真是太幸运了。不过,这种小人儿几百年来都没人遇到过。因为他们都住在巨人的花园里。那个巨人很大很大,自然他种的花也很大很大,小人儿们都住在里面,无忧无虑。可是,在精灵历28557年的时候,有一个无恶不作的恶法师——发发拉里法师来到这里。他经常乘巨人不在家的时候来抓走小人们,让小人做他的仆人,用小人来练药。但是,百密一疏,有一个叫格布拉的小人在发发拉里睡着时从他的城堡里逃了出来,将这一情况汇报给了小人族族长费多德。费多德正纳闷呢,为什么最近总有小人失踪,原来是被发发拉里抓走了。小人族的魔法虽然比较强,但发发拉里的法力更强。还有几个月就到月圆之夜了,如果借助月亮的力量,就可以吧发发拉里赶回他的老家!因此,族长指派格布拉去人类世界寻找一个叫做天线的东西,来接收月亮的能量。就此,格布拉出发到那个自己完全陌生,叫做地球的蓝色星球上去了。五年级:kandy作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 想像作文
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假如我是天国的仙子假如我是天国的仙子,我会把世界上的所有厄运和痛苦都带走,锁在潘多拉的魔盒中让天龙守护。把一切美好与憧憬洒在地球的每一个角落。假如我是天国的仙子,我要向星星哥哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩,在天国的花园里采来七色花,火焰花,雷鸣花,丝雨花,甜风花,流光花……许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的泉水全混合入花粉里用翅膀不停的扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停的扇呀扇,一股芳香扑鼻而来。终于我酿成了一种幸福的生命之蜜,我带着我的蜜展开自由的翅膀,开始长途的生命之旅。我来到死去小音乐家的身边,啊,他还是那么可爱,我舀来一勺蜜,喂进她的嘴里,她的脸蛋又红润起来美丽的大眼睛又睁开了,我悄悄地走了飞到一个盲姑娘的身边,她多机灵呀只听贝多芬弹了一首曲子,就认出了贝多芬,春光这样灿烂,她却生活在黑暗之中,我忙舀了一勺蜜喂进她的嘴中,只见她那双美丽的大眼睛又恢复了光彩,我笑着走了,来到了卖火柴的小女孩身边,我舀了一勺蜜放在她的嘴中,只见那僵硬的身体又恢复了知觉,我带着她飞啊飞,飞到了天国的花园中,在那和她一起跳舞,玩乐。玩了一会她甜甜的睡了,我又踏上了旅程。我来到了一个穷人家,那家的孩子快死了我让风妹妹把蜜送入了他的口中,不一会,那个孩子又恢复了健康。我来到一个美丽的农庄,那儿住着一个生病的小男孩,我轻轻打开窗钻了进去,我舀了最后一勺蜜,喂进他的嘴里。他那没有生机的脸上泛出了一丝红润。我开心地笑了,回到了天国,我浑身酸痛,一会儿就进入了梦乡,在梦中,我和我帮助的人们在天国的花园中快乐的舞蹈……海宝逸夫小学五年级(3)班:王馨语指导教师:邢老师650字 五年级 叙事
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拉,拉,拉拉,拉,拉?你是拉拉队的???不是这几个拉都代表不同的意思。不同的意思???作者犯神经了,走吧,别走,别走,不信(当然不信了)好你看着吧。NO1:PK拉人PK拉人那是很常见的事。不过我是在qq上拉。每一个查字典作文网好友的qq全都有我的留言:你好我在和喜悦PK希望你支持我会回投的,谢谢咯。没一打来qq就回看见别人的留言:"好啊,不过我也在PK。你要支持哦。""恩,好的。""我马上去投。"。。。。。。可是总有人跟我"作对":莎娜公主说要给我投结果她一眼花投给了对手喜悦(什么时候不眼花偏偏这时候眼花)我晕或者是我叫他(她)投给我,可是他们说喜悦也是他的朋友要投给她!!!呜呜呜呜呜,人家可还是小学生呢,偶受不了那么大的打击!!你还是要有点同情心嘛。还有就是:我在和喜悦PK希望你支持我会回投的,谢谢咯。(西西,还在拉票呢!!)我是513不要投成了喜悦哟。NO2:拉肚子昨天晚上的饭菜可真丰盛。口水鸡,红烧排骨,糖醋牛肉丸,清蒸桂花鱼。。。。。。(反正就是多得吃都吃不完)我的肚子可以和西瓜相比较了。可是好景不长,到了晚上,我就忙往厕所了跑---拉肚子。"嘟嘟嘟嘟。"我的肚子发出了红色警报。(超熏人的饿,呵呵)呜,解放了。可是刚躺上床,肚子又抗议了。咕噜咕噜,真是烦死人了拉。又上,刚躺下床,又上。。。。。。一晚上厕所被我霸占了,一群苍蝇进厕所就被活活熏死了。(没那么夸张吧!)早上,厕所已经臭不可闻了,我也"模仿"熊猫,有了国宝的象征---黑眼圈。妈妈还以为是弟弟在我脸上乱画呢。可怜的弟弟,他还没来得及申诉呢,就被妈妈训了一顿。NO3:至于最后一个拉嘛,我还没想好呢,希望你继续观看拉,拉,拉的续集。一定不要错过哟,非常感谢你们耐心地看完了我的这篇文章。650字 六年级
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丽莎说到世间最神秘,最莫测的微笑,脑海中总会渐渐浮现出卢浮宫中温暖鹅黄的射灯下,那幅美伦美幻的表情。从不同的角度看去,竟会有不同的风貌,有一种被征服,被吞没之感,亦步亦趋,跟上她的一颦一笑。人总是会被某些事情牵动,衍生出一种只属于这件事的情感态度。就像蒙娜丽莎的微笑,因为第一眼就触动了心中最柔软的部分,或者折服于越品越深厚的饱满感情,于是原谅了她的瑕疵,她的弱点。专家们自有他们对达芬奇画技的评价,而普通人就自享自己理解而来的乐趣。然而还是联想到中国古代那些如水的女子,倾国倾城的美人。画卷中的她们,体态丰盈,表情丰富,也是难以揣测。但是却极少有近身的特写,如《蒙娜丽莎》的饱满和丰富。也许东方女人与西方女人性格本就不同,看《人生若只如初见》时那些缠绵决绝的诗句中无不饱含这些女子对待自己感情、人生的柔和韧。只怕那个画中的丽莎是无法理解。她是饱满鲜活的荷花,沾着露珠惹人侧目,雪片般的赏析是她更加高贵的台阶。班婕妤爱一生,怨一生,留下灵魂的清瘦和惋惜的眼泪。图画和文字,两种截然不同的方式,仿佛映衬不同的人生轨迹。也不知道蒙娜丽莎在做模特时是何种心态,能衍生出这般笑容,只是羡慕。想必在那时,心中是宁静的。我恍惚觉得她带着这跨越世纪的笑容,是来拯救烦躁压抑的现代人,有圣母的光辉,包容你,感动你,冷却世间的庸俗的沸腾。也许等到我能亲眼目睹她的微笑,看到时间的皱纹隐隐刻画在她身后的风景中,她只沾染余波,为了增添魅力时,就不再为那些女子感伤。事过境迁,她们当时的美丽已经沉淀,感人至深。不知不觉间,舒展了嘴角。650字 高三 议论文
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仙子的晶石第二天,大姐雪梦先对辛怡说:“辛怡!请帮忙叫辛颖、辛莹、辛英、金艺、金盈中午下课来一下我的卧室好吗?”辛怡答应了。于是,雪梦又叫来了五位仙子,告诉了她们。中午下课,雪梦她们和六位同学会合了。凌雪灵说:“同学们,现在告诉你们一个秘密,我们并不是人,我们是彩虹国的仙子,为了找失落的宝物——晶石而来到人间。而王森、王谋、王勇是抢晶石的坏人,他们杀死了母后。你们愿意学魔法,帮助我们寻找宝物吗?”“愿意!!!!”同学们喊,差点没把仙子们的耳朵震聋了。“太好了!”仙子们欢呼。雪浩说:“你们想个办法,让你们的爸爸妈妈同意你们住到我们家来,我们一起学魔法哦,还有,秘密不能外泄!”同学们,不,小仙子们都同意了,各自回家,对自己的爸妈苦苦哀求。她们的爸妈经不住她们又撒娇又拍胸脯,只好都同意了。晚上,彩虹城堡里。雪梦拿着泉水魔杖,对辛怡说:“看!这是你的魔棒,漂亮吗?”“嗯!”辛怡点点头。“这是我的!”雪梦变出梦幻魔杖,“跟我念——你的口诀是彩虹天空,怡人之心——彩虹天空,梦幻之心!变身!”“彩虹天空,怡人之心!变身!”辛怡变身了,她是橙色连衣裙。凌雪灵、凌雪蝶、凌雪浩、天云、天月依次仿照,赐给辛颖太阳魔杖,辛莹星星魔杖,辛英意念魔杖,金艺音乐魔杖,金盈快乐魔杖。魔杖、变身颜色如下表:雪梦:梦幻魔杖,粉色连衣裙 雪灵:灵动魔杖,天蓝色连衣裙雪蝶:蝴蝶魔杖,黄色连衣裙 雪浩:大海魔杖,深蓝色衣裤小云:云朵魔杖,白色连衣裙 小月:月亮魔杖,金色连衣裙辛怡:怡人魔杖,淡粉色连衣裙 辛颖:太阳魔杖,紫色连衣裙辛莹:星星魔杖,淡黄色连衣裙 辛英:意念魔杖,咖啡色连衣裙金艺:音乐魔杖,淡红色连衣裙 金盈:快乐魔杖,红色连衣裙雪蝶说:“好了,以后你们就叫我们雪梦、雪灵、雪蝶、雪浩、小云、小月吧。别的魔法,明天再学!”650字 四年级 状物
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仙子的晶石招人:辛怡、辛颖、辛莹、辛英、金艺、金盈(是仙子们的同学,后来学习魔法,帮助仙子们)齐黎、齐莉、齐理(也是仙子们的同学,后来学习魔法,帮助黑仙子们)柳明(老师)“公主和王子们,今天就要上学了,真紧张呀!”小月走在上学的路上,对其他五位仙子说。“是啊……闪!!!!!!”小云大喊。原来一辆车冲了过来。“真奇怪……算了,不管了,快走吧!”雪蝶快步走进了魔法学院。走进班级,六人吐了吐舌头——黑刺球、黑水蛇、黑毒蝎三个也在!现在,黑刺球、黑水蛇已经介绍好了,黑毒蝎正在自我介绍:“我叫王勇,是王森的弟弟,@#¥%&*&%¥#@……”又说了一大堆,终于说完了,老师说:“嗯,你们也做一下自我介绍吧!”于是,仙子们走上台,雪梦说:“我们分别叫凌雪梦、凌雪灵、凌雪蝶、凌雪浩、天云、天月,凌雪梦、凌雪灵、凌雪蝶、凌雪浩是兄弟姐妹,天云、天月是姐妹。”说完,她们抬头看着老师。老师说:“你们坐在辛怡、辛颖、辛莹、辛英、金艺、金盈旁边吧!”等他们坐好,老师做起了自我介绍:“我叫柳明,你们叫我柳老师吧。上课!”“起立!”班长金盈说。“老师好^”同学们齐声说。于是他们开始上课。下课了,辛怡、辛颖、辛莹、辛英、金艺、金盈分别对雪梦、雪灵、雪蝶、雪浩、小云、小月说:“交个朋友吧!你从哪儿来?@#¥%&*&%¥#@……”雪梦、雪灵、雪蝶、雪浩、小云、小月一一回答,但对“你从哪儿来”都是说:“从另一所学校转来啊!”最后一节课,柳老师宣布:“同学们,我们的课是轻松的,一个星期七天有三天休息,一年有四个月放假。请注意!放学!”于是,他们就放学了。六位仙子走在一起,雪灵拿出水晶泡泡,说:“妈妈!妈妈!辛怡、辛颖、辛莹、辛英、金艺、金盈能信赖吗?”雪心出现了,她说:“彩虹天空,凤凰之心!测心仪!”雪心看了一会儿,说:“都可以!不过,齐黎、齐莉、齐理会帮助黑刺球、黑水蛇、黑毒蝎,小心!再见!”“哦,明白了,妈妈!”仙子们齐声说。辛怡、辛颖、辛莹、辛英、金艺、金盈通过了测试,会同意学魔法帮助仙子们吗?齐黎、齐莉、齐理又会怎样呢?请看下一集——《新助手和第二粒晶石》。650字 四年级 状物
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