夏
150字
五年级
叙事
在一个炎热的夏天,我的心情无比激动,因为夏天能表现出少年儿童的喜悦之情!
夏,一个多么有激情的季节,他时时刻刻围绕在我们的身边,时时刻刻警告我们要有滋有味的度过每一天,不要虚度年华。要永远记着为祖国做贡献!
每当七月份或者八月份的时候,我们女孩子就一展风采。我们的美丽与否,就在夏天一决胜负!
让我们热爱夏天吧!
属于我们的岁月
400字
初一
抒情散文
阳光穿过指缝照到白皙的脸颊上,完美的脸颊轮廓,在树叶的阴影中隐约浮现,年华在永不衰老的树的年轮出现,消逝的青春,无法挽回,唯有你,依然不变,在我的身边陪我走完最后,直到尽头……
我们的懵懂的年华就这样被你“销毁”你们的出现让我的命运变得不可思议,我曾经想过,投入火海不再醒来,不再徘徊,不再爱……
风的痕迹我也曾想找到,但是我不知他的样子,我拼命地追逐着,结果只能堕落,堕落,我的伤口有谁看过,我只能独自哭泣,在黑暗里我的眼中,似乎看到出现了不曾看到过的“光亮”,是我的,是……我沉默,无言,是誓言吗?我听的太多了,那什么海枯石烂,什么永远永远。我不再相信,是不敢相信,太假,太虚伪。
我的呼吸被什么束缚,不再顺畅,而回忆被撕成碎片,我们的岁月,在无知和无聊中被消磨……我感谢曾经陪我走过无数日子的人们,是你们练就了我,我的青春在你们的磨练下而变得不一样,虽然有消沉,有烦恼,有失败,有汗水……
夕阳在你们的身影下被映衬得格外美丽,我爱上了夕阳下你们的剪影,思念化为感激,我不再堕落,有你们就不会,永远的我们……
采荷中学教育集团初一:徐?
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夏夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光,孩子们三个一群,两个一伙,火箭般地奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的乐园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊……大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!夏天是炎热、欢乐、、多姿多彩的,我赞美你,夏天……250字 初三 记叙文
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夏夏夜是美妙的,墨色一点一点的覆盖着天空,蓝色慢慢消去,暑热也随着它逝去,忙完了一天的大人们,放下一天的辛劳,来到江滨桥下乘凉。阵阵微风吹向江滨大桥,拂过人的脸颊,褪去人们的汗水。一阵心旷神怡之意袭上心头,天空最后一点蓝色被墨色吞没,江滨桥底也闪起了不同颜色的光芒,变幻无穷,宛如彩虹绚丽,仿佛彩星闪烁。灯光下的人们有的三个五个围在一起谈笑风生,有的悠闲地踱着步子,享受夏夜的美妙。而儿童们的欢声笑语响彻了天空。你瞧,那个大一点的孩子正拿着泡泡水不停地往空中吹着泡泡,旁边几个小孩则伸出手在空中挥舞着,只见一个比石凳高一些的小孩,悄悄的跟在一个又圆又大的泡泡后,突然快步向前,伸出手对准泡泡用力一挥,那泡泡就应声而破。只听远处有阵阵叫卖,我好奇的跑过去看个究竟,原来是一位老人在卖糖画,这些糖画一个个线条流畅,金黄色的糖透着光,令人垂涎三尺。我忍不住,买了一只蝴蝶形的糖画,只见老人熟练的拿起一勺糖,提起胳膊,微微翘起勺子,糖均匀的流了下去,然后老人飞快的在板上作画,勾勒出优美的线条,不一会儿,一只活灵活现的蝴蝶就映入我的眼帘。随后老人将竹签往上一压,待到冷却之后,轻轻的拿起来,就可以吃了。我迫不及待地咬了一口,可真好吃,糖虽已经冷却,但还留下一点余温,热乎乎的糖吃进嘴里,甜而不腻,放在嘴里含一会儿即化,若是直接咬下去,脆生生的,还能咬出点响声来,甘甜的气息流入喉咙里,有说不出的清爽。这味道令我流连忘返。我爱这令我流连忘返的糖画,更爱这座美丽的大桥,在不知不觉中,也爱上了这个美妙的季节——夏。福建宁德福鼎市实验小学五年十班五年级:庄依650字 五年级 记叙文
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夏当烈日的光辉洒向大地时,夏的仙子来了;当凤仙花的花苞露出笑脸时,夏的仙子来了;当人们换上轻薄的衣裳时,夏的仙子来了。夏仙子是热爱水的。当波浪拍打着温热的沙滩,当泳池中溅起欢快的水花儿,当清凉的溪水带上人们的脚步奔跑时,就是水在招呼大家来玩。不止是人们在水里嬉戏玩耍,小鱼也在凉快的水中散发着爱玩的天性。不管是大鱼还是小鱼,他们都喜欢玩捉迷藏。小鱼们总是躲在水底的石缝中和沙土中,这可是它们天然的庇护所!而轮到大鱼们躲藏时,它们常常束手无策,大大的身子躲不进石缝,就是躲进沙土里,聪明的小鱼们也会把你找出来。夏仙子是热爱植物的。当牵牛花露出灿烂的笑脸,当荷花绽放自己美丽的花瓣,当大树为劳动的人们撑起阴凉的树荫时,就是植物们迎接夏仙子的方式。其中,最漂亮的是荷花。瞧,有的荷花挺直了腰,向着太阳微笑;有的荷花转过头来,仿佛在和大家问好;有的荷花垂下头,好像正在思考着什么……是这些美丽的植物,给夏仙子送来了甜蜜,带来了丝丝清凉,使夏天生机勃勃。我爱夏天,因为这是一个美丽的季节。400字 四年级 写景
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夏有多少人感叹过北方冬季的漫天风雪,有多少人颂过南方的春色满园,又有多少作家领略过秋风萧瑟的场面……而我,今天要大声地赞美这个蓬勃的夏。一年三百六十五天,最活泼、蓬勃的是夏;一年三百六十五天,最壮美、欢乐的是夏;一年三百六十五天,最充满诗情画意的是夏。一年四季的舞台上,掀开帷幕的第二位使者正是这活泼、蓬勃的夏,它是整个舞台上最出色的舞蹈者,也是最重要的角色。春,有人赞美它“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”可它只是一枝初开的花蕾,嫩绿的小草。秋,固然成熟,但“夕阳无限好,只是近黄昏。”冬,固然高洁,但那冰天雪地显得单调、寂寞、无味。夏,虽然烈日炎炎,可是它使春天的花蕾开放,使秋天硕果累累。夏,树木葱茏,烈日烤着一片金黄的大地,蝉直叫,昼夜不停。在炎炎的夏季里,流连在碧蓝的海边,享受金黄的阳光的沐浴,望望远处那青山的碧绿,抚摸一下草的柔软,这一切不就是很快乐吗?夏,是忙碌的季节。早有诗为证“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”农民伯伯都进入田野种菜,除草、施肥了。直到夜晚来临才回家。夜晚也还要起来听听窗外的动静。夏,是四季最鼎盛的季节。他热情开放、轰轰烈烈。即使是在即将逝去的那一瞬,夏也要掷出平生最浓烈、最伟大的热量,雄浑壮烈的去向人们告别。夏的绿为深浓、朴素,每一滴绿色都渗透着生命的精华。@_@我是分割线@_@550字 初三
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夏我眼中的夏是冰冷而炽热的。夏天,整个西安被阳光笼罩着,金色的光晕反射在玻璃上,蝉儿在树枝间不停地叫,似乎是抱着要把人吵死的心态而叫唤的。小草低着头站在路边,垂头丧气的,不少小草都戴上了黄帽子,无力的左右摇晃。大树伯伯热得出了汗,汗水一滴一滴的滴在马路边,被过往的行人和汽车踩了又踩。路上的人们都跟发了疯似的,既想快点走,又想慢点走——走得快出的汗多,走得慢又要晒太阳。阳光敲打着楼房上的玻璃,但似乎人们都懒的邀请阳光进屋。是啊!家中空调开着,饮料喝着,水果啃着,雪糕吃着,要多舒服有多舒服,要多惬意有多惬意,谁还敢见太阳啊?可并不是人人都乐意在屋里待着,作为好动的我自然是要去欣赏欣赏这“绿树阴浓夏日长”的景色了。大门打开,我立刻被一阵热浪卷的清醒了许多——我不要呆在这里了。阳光立刻将我包围,赶忙退回屋里,再也不敢出去了。我在房中盖着棉被,吹着空调,这也没办法,谁让这是在外地的宾馆里呢?空调自然不会调。此时房中的一切都冷冰冰的,散发着寒气,推开窗,潮湿的空气涌来,更是吓人。此景为冰火两重天,谢绝模仿。西安的夏天热,大多地方亦是如此,热的能将你烤化,这就是我眼中的夏天。450字 四年级 记叙文
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夏夏,与不知不觉中已至最鼎盛之时。生活中无处不洋溢着夏的气息。我独自一人走到了自然深处,细细地品味着这独特的夏。夏存在于天空中。太阳倾泻着金黄的阳光,在让整个世界炽烈的同时,也哺育着植物,为自然带来了更多美。大地仿佛变成了有黄金铺满的道路,通向远方的天国。晴朗的天空被蓝色的笔刷涂抹,将那份澄清的蓝展现了出来。朵朵云彩在天空中翩翩起舞,那点点白色,也为展览的天空蒙上了些许神秘感。夏存在于雨中。不时地,令人烦闷的乌云笼罩天空,这也预示着不久后,活泼开朗的雨珠将争先恐后地从云中密集地跳下,开始他们的“陆地之旅”。这雨,不同于春雨的珍贵浪漫,不同于秋雨的轻快凉爽,不同于雪的缓慢温柔。是豪放,是粗犷,是一种令人陶醉于其中的另一种雨。夏雨“噼啪噼啪”地落在地上,给所有处于夏季的人带来一丝凉爽。夏雨过后,那股浓浓的绿,也被释放出来了。夏存在于草丛中。向湖边环视一周,深沉的、已不同于春的浅绿的墨绿统治着湖边。那绿色,是树丛流溢出来的吧?曾经一株株散发着嫩绿的小苗如今已长成浓密的树,你挤我,我挤你,仿佛在争夺着各自的地盘。没错,墨绿就是夏的代名词。每当夏雨过后,每棵树的每片叶子,都擎着晶莹剔透的雨珠,闪亮而又璀璨。人,在这时,真正地陶醉于夏中,也真正达到了对夏的理解,对夏的痴迷,对夏的热爱。夏是稚嫩的孩子,活泼,美丽。夏是粗犷的男汉子,强壮,有力。夏是不再像年轻时满心激情的老人,深沉,老道,沉稳。让所有人为之赞叹,为之喝彩……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级 写景
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夏夏天来临,整个世界又变成了一幅模样。夏,非常多变。你看,她心情好极了,咋一看,大地一片碧绿,百花争艳,天空蔚蓝,飘着朵朵白云。过了一会儿,她就像受了委屈似的不开心了,你看,马上天就变得阴沉沉的,大概是她躲在白云里偷偷哭泣呢!再看看大地,到处都是水洼。一开始人们倒是挺高兴的,可经她这么一闹腾,一个个都愁眉苦脸,都在埋怨夏呢!她看见了人们的苦瓜脸,就不好意思了,立刻停止了哭泣。天放晴了,彩虹姐姐也出来了,空气清新极了。夏是个美丽多姿的姑娘。她身穿绿裙,鲜花在绿丛中点缀。风是她的舞步,鸟鸣是她的歌声。是她,美化了这个世界;是她,给我们带来了好心情。这个美丽的姑娘为我们催开了一朵朵粉妆玉砌的荷花;为我们迎来了一只只小蝉,而这些小东西为我们谱写一首首夏的乐章。夏,是个偏爱大自然的使者。在夏天,她把一切美好的事物送给我们,让我们在大自然里尽情享受。她会把我们带到热带雨林听古木爷爷讲故事;她会把成熟的椰果从树上摇下来;她会在晚上给我们送来一首摇篮曲,伴随着我们进入梦乡。夏,是一个调皮的小孩,每天晚上她都要闹到很晚才停下来。一会儿写信给时间爷爷,希望时间爷爷安排秋哥哥晚些来;祈祷四季妈妈保佑她,让秋哥哥的脚步放慢些。她每天都闹得那么晚,使得月亮阿姨每天下班都很晚。夏,就是这么一个令人捉摸不透的怪娃娃。可是我非常喜欢她给我带来的每一天。我期待着她再次光临我居住的这座城市550字 五年级 写景
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夏那么的美,如同夏天的花朵那样鲜艳,如同夏天的绿叶那样光彩四射。瞧着如此美丽的她,还没有忘记给我们带来那么多宝贵的礼物呢!< 化了妆的柳叶,是夏姑娘带给我们的第一件礼物。在春姑娘给予的自然美之上,夏姑娘花了好多工夫来半点这娇滴滴的柳树。那碧绿的柳叶带着激情,轻轻地指在水面上,加上春风的吹拂,水面上泛起层层的涟漪,令人心旷神怡。可爱的小动物是夏姑娘唤来与我们嬉戏的,因此它们的夏姑娘给我们的第二件礼物。瞧,池塘里一群小鸭子们正在自由自在的嬉戏着,池塘边的树上知了不停地叫着,好像在为人类传送着夏天到来的信号。夜晚的池塘边更加热门,青蛙们不停地叫着,好像在开一场别开生面的联欢会。美丽的夜空是夏姑娘送给我们的第三份礼物。夏天的夜空果然与众不同,那满天繁星点缀着夜空成为了人们的最爱。小孩子可以在院子里数那永远也数不完的星星; 学生们可在夜空下进行对宇宙的无穷的想像;青年人可以在夜空下聊聊天,互相诉说诉说着工作和生活中的一些事情;老年人则可以聚在一起,讲讲那过去的事情……夏天带给我们的礼物可不止这些,她是一个无私的奉献者,对春姑娘的曾经留下的一些遗憾进行弥补,为秋姑娘的收获打下坚实的基础。而她自己只是默默地做着这一切,并不求一点儿的回报。啊,美丽的夏,请接受我对你的赞美,因为你的确很美!400字 五年级
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夏夏来蝉鸣叫,夏来百花放。夏来树茂盛,夏来欢歌唱。夏天美不胜收。50字 五年级 散文
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夏夏日,也许会给我快乐。它到了,朵朵荷花姑娘绽开了粉红的脸蛋,还有那葱绿的荷叶给她伴舞。那旁边的树妹妹扬起染绿了的叶儿,几阵风吹来,树叶儿唱起了欢快的歌,听,多优美。夏日,也许会给我烦恼。它到了,夜晚,成群的蚊子嗡嗡地叫,被叮了一下,痒死了!不时雷声大作,轰隆隆的打雷,让人睡不着觉。走在夏夜的小路上,有时草丛里“匆匆”地响,忽然跳出一只癞蛤蟆,有时也会钻出一条令人害怕恶心的蛇,把人都给吓跑了。夏日,也许会给我音乐。它到了,小动物们正在举行音乐会:青蛙拍鼓“呱呱”响;蟋蟀在低声弹琴;路边的草丛还时时传出带颤音的歌声;知了隐藏在树上伴奏着,萤火虫点亮了舞台,“纺织姑娘”演奏了【夏夜曲】,小动物们翩翩起舞。夏日,也许会给我凉爽。它到了,冷饮开始卖了,总会有人去批发一些冷饮、冰棒、冰淇淩。各种冷饮应有尽有,杯装的,棒子的,纸装的。夜晚打开风扇,多凉快呀!在树底下乘凉,轻轻慢慢的扇着,有时吹来一阵凉爽极了的风。夏日,也许会给我水果。它到了,五彩缤纷颜色的水果数不胜数,有很多人爱吃的荔枝啊樱桃啊。这些诱人的水果,让人见了就“哗啦”流下了口水。夏日给你的感觉如何?它很美,美得似仙境,快来体验一下吧!450字 五年级
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夏,不知道为什么?那个我认为会紧张到让我窒息的中考,在我记忆中竟如此模糊,我只记得一张张试卷上留下我疲倦的字迹,我只记得窗外的花儿,落了,又开。我只看到倒计时只剩下7天,眼前一片模糊。百日中刺了,我们站在操场上,庄严宣誓,我告诉自己 要努力,加油!我给自己许下一个承诺,一个一百天的承诺。教室里,空气郁闷,一切凝重,再没有人会疯玩嬉闹了,偶尔听见窗外的欢笑,我会告诉自己:那样的日子远了在我以为时间很多,离别很远时,不少人已经离开了,他们有自己的梦去努力,于是,他们走了,只留下一张回忆的书签,让我记住,我们曾在一起!生活还在继续,每天两点一些的生活,无聊,压抑,偶尔的笑声,试图打破沉寂,三模的成绩出来了,刺眼的分数,我看见窗外有一只小小鸟,有些趔趄的想要飞,我就是那小小鸟,我要努力的,我要在7天之后,一飞冲天拍毕业照了,那天,天气阴沉,老天也不舍我们离开,可是,这是命中注定的,我们不能,也不敢反抗,我想起了初一,我们初次相识,然而如今却要离开,这就是命运把?这个夏天,我明白了许多,付出了许多淡淡的花香,让我铭记这个夏天,我记忆中的格桑花…450字 初三 叙事
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夏作文网专稿 未经允许不得转载不知不觉中,浅绿色的春天已过去,即将迎接我们的是深绿色的夏天!这时,我们都到农村家去体验夏情,下河摸鱼、爬树摘果子、粘知了、什么的,就开始了!起初我不敢下河摸鱼,怕被淹没。不敢摘果子,怕掉下树。不敢粘知了,怕把衣服弄脏。只好把自己关在屋子里,默默看书。难得我出去一次,下河的小孩就叫我胆小鬼,我不服,他们就叫不是胆小鬼下河啊!有几个人要教我游泳,我答应了,至于内容嘛……丰富多彩,有我的笑声也有我的哭泣声,有教我的孩子的夸奖声和责骂声。文字无法描述,那就不说了,后来,我渐渐地学会了爬树、粘知了,粘知了再也不怕把衣服弄脏了。因为本来就弄不脏,以前我缺乏经验,以为会弄脏。在以后再也不瞎说了。爬树嘛……两个字;保密!自己猜吧!夜晚来临,大人最喜欢乘凉,我们就捉青蛙,(当然不是用来吃的,别误会)给他们肚子里灌上气,那样,看上去3个月都不用吃东西了!时间一分一秒的过去了,当有一天,下河游泳时,感到冰凉难忍,慌忙爬上岸时。才感到可爱的夏已经远离了我们,大步流星走过来的因该是金黄色的秋。开学了,休息日时,想起了这事。慌忙打开,把这件事写下,永远留在我的记忆力,毕竟,我经常说说:”关于快乐的事,是永远留在记忆里的。二年级:殷志丹500字 二年级 叙事
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夏我喜欢夏天。夏天的火热,夏天的清爽。夏天,一会儿晴,一会儿雨,像一个顽皮的小孩子。中午时分,是夏天中最热的时候了!火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。但,这就是夏天的魅力所在,它让我有一种置身于温暖中的感觉。夏季的六月就像是小孩儿的脸,说变就变。刚才还是太阳当头照,一会就下起了雨来。站在院中,我感受着雨。雨下的不大,可是很细,很密,扑到人的脸上好像扑粉似的。在往远处看,雨,就像是断了线的珍珠,抛洒在烟波浩渺的湖面上,点点闪闪,晶莹明亮。回到屋内,我站在窗前感受着另一番的雨景。雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地之间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。突然,天暗了下来。乌云倒成了阵,看得出一团一团地像疯狂的狮子,在半空中,在灰白的云底子上翻滚。忽然,在我头顶五六丈的上空,发出一阵可怕的霹雳,闪电像利剑一样直插下来,乌云被彻底砍裂了,震碎了!接着,暴雨便哗哗地下了起来,像有千针万线,要把天地缝合起来。雨后的天空中出现了七彩的虹,犹如花束纺织的环带,缀在蓝色的袍襟上。接着,吹过一阵凉爽的风。这就是夏季,我喜欢的夏季!450字 五年级 叙事
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夏早上的太阳从东方冉冉地升了起来。知了在树上“知了知了”地叫,好像在说:“热死我了!热死我了!”河里的水早上还是冰凉的,可是一到了中午,河水就开始冒热气了。小男孩热得受不了了,吵着闹着要剪头发。他剪了一个光头后还是嚷着:“太热了,太热了,买冰棒,买西瓜。”小男孩一只手拿着一根冰棒,另一只手抓着一片西瓜,津津有味地吃着。突然,冰棒溶了掉到了地上,小男孩生气地叫:“再买一根,再买一根。”大人听了,很不耐烦地说:“你要吃,老天爷也要吃,我哪来这么多钱买,你如果要怪,就怪老天爷去。”远处有卖西瓜的,商人坐在椅子上,屁股还没有挨着椅子,就已经感到椅子有些发烫了,商人只好站着,一边叫喊,一边摇着手中的芭蕉扇。有人走过来,一摸西瓜,“唉呀,”突然叫了起来:“这是西瓜还是烫瓜啊?”中午的时候,游泳池里人山人海,只听见里面有嬉戏声,叫热声,拨水声,拍水声,闹哄哄地响成一片。“我的鞋子不见了。”“我的孩子不见了。”“我的儿子不见了。”到处都可以听见人们的呼喊声。人们实在是热得受不了了,就连老人也拄着拐杖,摇着扇子来到游泳池,老人们见游泳池的人这么多,就来到了江边。老人们不会游,就坐在岸边,把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地摇来摆去地。到了晚上,老人们还坐在岸滩边,不愿离去。这时,老人的孙子们出现在堤上,大声地喊:爷爷奶奶该回家了,天都黑了,爸爸妈妈会担心的。”老人们冲着孙子说:“孙子啊!赶快下来,泡一泡,这儿的水可真舒服,快下来啊。”第二天早上,老人们把一壶水放在阳台上,到了晚上,这壶水都快要开了,这个夏天多热啊!巢湖春晖初一:唐雨婷550字 初一 叙事
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夏春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风中来了。给我们带来了美好的时光。瞧!菜园里满是各式各样的蔬菜,五彩缤纷,那红红的西红柿、色的茄子、绿的黄瓜,都像在暗地里比赛似的,一天一个样儿,长得真快呀。它们有的像打秋千似的,悬在枝头;有的像怕被太阳晒坏的小淘气,躲在绿叶下。晴空万里,天下没有一丝云彩。太阳把大地烤得滚烫滚烫,一阵风南风迎面刮来,从地面卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到暑气灼人。杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成细条了。每当午后,人们总是特别感到容易疲倦,就像刚睡醒似的,昏昏沉沉不想动弹。连林子里的鸟儿也张着嘴巴歇着,懒得去寻食。人们坐在房子里,感到炽热灼人,小狗们的舌头都伸来乘凉。电风扇、空调都有在不停的工作。卖冰食的小贩可挣钱了,一到中午,店里就会生意红火……夏天,公路两旁一棵棵高大的枫树,为街上的行人撑开一顶顶天然太阳伞,红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转,发出沙沙的响声。炎热的夏天、欢乐的夏天、充满生机活力的夏天,我爱夏天!400字 五年级 叙事
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