我们的教室
我们的教室既宽敞又干净整洁!
教室的门朝南,南北墙上有几个宽大明亮的窗户,在晴朗的天气里,窗户透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在阴雨天里,教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒,把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗,它无时无刻都在提醒我们要牢记:是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平,让我们好好学习,长大之后报效祖国!五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时,都会用粉笔写下重要的地方、词语、句子,黑板上的字每次下课都会布满黑板,同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪,每次上课老师都会先把大屏幕放下,把课件投到大屏幕上,看着那生动有趣的课件,感觉上课也变得有趣了!
教室中间是同学们的座位,课桌上已经布满了岁月的沧桑,到处是缺口。教室的地板上一尘不染,偶尔会有同学不小心掉了一张纸,但立马就会被捡起来!这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊!
教室的后面也是一张黑板,但不同的是,它的上面是丰富多彩的黑板报,由于同学们的认真精心的设计,我们班的黑板报一直都是优胜班级。
我们在教室里愉快地学习!我爱我们的教室!
动物园游记
暑假即将结束,在此之前我也没怎么出去玩,所以今天爸爸妈妈带着我和妹妹去动物园玩了一下。
今天早上起床后发现太阳不怎么大,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我们暑假没怎么出去玩,今天太阳小带我出去玩吧。”爸爸妈妈爽快地答应到:“暑假快要结束了,我们是没怎么出去玩,那我们就去哪里玩一下吧。你想要去哪里玩啊?”“动物园!”我兴奋又高兴地说。“那好,我们就去动物园玩。”说着,我们就准备好东西,带着妹妹出发前往动物园。到了那里,好像车位子都没有了,我们费了九牛二虎之力才找到一个。下车后,一阵风吹过,好凉爽。到了门口,一看人山人海,排了好长的队才轮到我们。进去之后,我们先看了火鸟,它们的腿长长的,脖子也长长的,身上有红色的羽毛,像一团火似的,很特别;我们再去了孔雀的家,看到了一只只开屏的孔雀,真的好美,尾巴像一把美丽的大扇子;然后我们又去看了鸽子,妈妈买了一包鸟食说:“去和妹妹一起喂给鸽子吃吧。”我们把谷物倒在手上,让鸽子吃。鸽子看到了我手上的食物,马上跑过来,用嘴来啄,脑袋贴着手,好痒,我发出了咯咯的笑声;最后我们去了被称为“沙漠之舟”的骆驼那里,看见了它的眼睫毛、脚掌和驼峰……
看完了动物,我们又去了太湖欢乐园那边玩,妹妹因为太小,只能玩滑滑梯,旋转木马,但对于第一次去动物园玩的她来说,这已经足够了,她玩得可开心了。我玩了太空飞椅,碰碰车……真刺激,也非常好玩。快到中午了,我们都饿了,肚子咕咕地叫了。我们走进一家餐厅,点了点菜,一会会的时间菜就来了,我也不管啥菜,看见了就狼吞虎咽的吃起来,足足吃了二碗,我觉得这个餐厅里的菜太好吃了。
该回家了,我依依不舍的离开了动物园,这是我最快乐的暑假之行。
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我们的教室我是四(2)班的学生,有着四(2)班的特色风味:书的香味,甚至连教室也充满这种味道。现在就让我来向你们介绍一下四(2)班的教室吧!我们的教室朝南,呈长方形,六扇窗户分别镶嵌在南墙和北墙。如果节日到来的话,我们会在窗子上写字,挂彩带,看着现在的窗子,光秃秃的,与节日的窗子比起来,差远喽!真是“人靠衣装,佛靠金装”啊!东墙上挂着一块被擦得油亮的黑板,黑板上方有一个大屏幕,是给我们展示电脑画面的。屏幕上方还有八个大字:团结勤奋,守纪向上。这八个大字是我们学习的目标,前进的指路灯。字中间还有一面小红旗,那五颗黄色的星星眨着眼睛,朝我们微笑。这使我想到了1949年10月1日,毛泽东主席在天安门广场上,举行开国大典,宣布新中国成立时,全国上下沸腾起来的景象。那一天的中国是最“美”的!东面正中是老师的讲台,讲台上摆放着教本和一根教鞭。由于科技越来越发达,讲台里还有一台电脑,它有时给我们“上课”,有时给我们播放电影。不用的时候,用一块深绿色的布盖着,防止灰尘“偷袭”。东北角有一个图书架,上面放满了课外书,连灰尘也看不见一点。图书架的上方还有一台电视机。西墙上也有一块黑板,,它是让我们出黑板报,写学习目标的。黑板两边分别挂了宣传照片和班里的习作,在黑板的上方也有一行字:好的书籍是最贵重的珍宝!和东墙上的那一行字差不多,都要让我们好好学习,多读好书!在教室的四个角落里,有四个标语,让我们去探索知识的海洋。这就是我们的教室,你喜欢吗?喜欢的话多来坐坐!600字 四年级 状物
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我们的教室我在江苏省常熟市义庄中心小学读书。我们那温馨的“家园”--四(8)班在益智楼三楼西边第二个教室。从前门踏入教室,抬头就能看见一块社会主义核心价值观的标牌。它那金黄长城的底色映衬着火红的字,显得十分清晰、大气。核心价值观的标牌下面是我们的“大功臣”--黑板。每个学科的老师都在上面耕耘。黑板左侧是快乐书吧。快乐书吧中有肚中全是作文的全国优秀作文选;有充满童趣的故事书;有充满智慧的科技书......快乐书吧的左下角是植物角。植物角里面有许许多多的绿色植物,它们能为我们净化空气,还能为我们增添绿色。有茂盛的吊兰,有火红的朝天椒,还有一碰叶子就会蜷成一团,如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我们那果绿色的课桌椅。教室右边就是漂亮女的黑板报啦!黑板报一共分为三个板块:第一是评比栏,评比栏里贴着每个月的行规小明星的照片。第二是每月的主题,本月主题是抗日胜利70周年。第三是我型我秀,我型我秀中展示了每个同学的作品,能被贴上去是多么光荣、骄傲呀!教室四周还有中队角、班规班章......我爱你,温馨的“家园”--四(8)班。450字 四年级
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我们的教室走进了教室的正门,首先看见的是教学电脑。上课的时候,老师把作业放在前面,给我们订正作业。电脑的后面是一张大大的黑板,老师讲重点知识的时候,就把内容写在黑板上,让我们回家之后,把这些知识全部背下来,记牢固。黑板的上面是国旗,每天早上来到学样,我们都要面向国旗行队礼,立志长大之后为国争光。教室的后面是中队角和成长足迹。中队角里有三个记录本,记录小队活动的过程。成长足迹里,老师剪了一条条活泼可爱、五颜六色的小鱼,在小鱼上面写着同学们的名字,哪名同学做了一件好事,就给他贴上一颗星星,最后看谁的星星最多,谁就是冠军,受到表扬。教室的左边是干净的窗户和漂亮的窗帘,右边是作业展示墙,哪名同学作业写得好,就会把他的作业展示在那里,让其它同学欣赏、学习。我们坐在教学设备这么先进齐全、这么干净明亮的教室里,我们一定要好好学习,将来为祖国做贡献。350字 四年级
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我们的教室我们的教室既宽敞又明亮,是供我们学习的好地方。教室正面的墙上贴着一面五星红旗,它时刻提醒:要热爱祖国,要做一个对国家有用的人。五星红旗的右边贴着我们的校训——美是到处都有的。校训的下边是一面碧绿碧绿的黑板。听妈妈说,他们小时候的黑板不是这样的,是黑色的,不知从什么时候改成绿色的了。听说绿色对眼睛有好处,所以我们的黑板就变成‘绿板’了。老师把工整、漂亮的板书写在上面来传播知识、教我们做人的道理。教室向阳的一侧有六面宽敞明亮的大窗户,透过大玻璃窗,太阳洒进一片片金光。阳光照在黑板上、照在课桌上、也照在我们身上。在温暖的阳光里学习,真是一件又幸福又快乐的事情!教室北侧的墙上有一面软扎板,上面展示着同学们画的手抄报和美术作品,让我们增长了不少知识。上面还有优秀的作业供我们学习参考。教室后面的墙上也有一块软扎板,上面有“百花争艳”,“手抄报”,“中队角”等栏目,内容丰富多彩。我最喜欢“中队角”栏目,它记录了我们各小队活动的情况,时刻提醒我们不断努力、争当先进。这就是我们的教室,我们在这里快乐的学习,茁壮的成长!450字 四年级
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我们的教室走进我们的教室,首先映入眼帘的是那美轮美奂的黑板报。本期黑板报以“书香浓”为主题,书是人类进步的阶梯。端正整洁的粉笔字,精美巧妙的插画,给人一种朝气蓬勃的感觉。左边是“学习园地”,张贴着同学们的优秀习作。每一篇我都会细细品尝许久,揣摩着小作者的心理,感受着他们喜怒哀乐,每篇都让我百读不厌。右边是“中队园地”,上面龙飞凤舞地写着我们中队的宣言:“争创佳绩勇探索,齐心协力创新高。”几位优秀同学的自我介绍格外吸引人。啊哈,我的自我介绍也赫然在列,谈到这个,我可是洋洋得意呢!目光向南边投去,几扇窗户半开着,阳光透过洁净的窗户照射进来,充足的阳光也给了我们无穷的能量。窗外那棵巨人般的香樟树不断蓬勃向上,如今,树梢已经快紧贴窗户了。我相信,不久的将来我们也会像这棵树一样茁壮成长。再往北边看,墙壁上挂着三幅作品。中间是一幅山水画,描绘的是祖国的大好河山。那栩栩如生的图画牵引着我的目光,我真想马上就去饱览祖国的大好河山!画的两旁各有一张毛笔字,那行云流水的笔势人人都赞叹,这完美的作品背后蕴藏着多少辛劳和坚持呀!西面的黑板,是知识的传播员,老师通过它把知识的甘露洒给我们这一棵棵小草,伴着知识一同成长。课上,黑板还是同学们的焦点所在,几十双明亮的眼睛齐刷刷地盯着黑板,老师用粉笔给黑板“画上衣服”。下课,被擦洗干净的黑板静静地等着下一件衣服,它真是个负责的传播员。它与老师带领我们在知识的海洋中畅游。我们的图书角是大家最爱的地方,琳琅满目的书籍令人爱不释手。大家一下课就会涌到图书角,交换图书。但是,在那儿并不会出现混乱,因为大家都知道那是神圣的知识殿堂。这就是我们的教室,是我们童年的乐园!650字 五年级
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我们的教室我有两个家,一个是我爸爸妈妈的家,一个是我学校教室里的家,我非常爱我的这两个家。但实际上,我呆在教室这个家里的时间比在爸妈的家还多。这个学期我们搬了新教室。我们的教室前面有一个中队角――七彩阳光中队。上面帖满了同学们的照片。我们的中队角旁边还有一个大黑板,在黑板上边帖着“勤思博学,文明守纪”这8个大红字。黑板右边有我们的班务栏,在班务栏上有三大类,一类是我们班级的目标,一类是我们班级的公约,还有一类是我们班级的学习时间,这三类都是我们应该做到的。接下来是我们教室的左边,墙上挂着两个小学生行为规范和九盆绿萝,以及其它的绿色植物。还有就是长长的窗帘,为我们遮挡着夏天的阳光。教室的右边,有两块内容。第一是我们全班九大小组的学习计划。我们小组的学习计划是从上往下看的第二排的第二个。第二个是我们的心愿树,心愿树上面贴着我们班所有人的愿望,我贴了四五个心愿!教室的后面最精致。左边是一排小柜子,上面摆着好几个我们全班同学的合影照。右边儿是老师为我们精心准备的“图书一角”,我非常喜欢这个地方,我觉得非常有创意,也是我们学校独一无二的。中午的时候,我们可以在“图书一角”里自由地享受书中的知识,又舒服又快乐……我爱我们的教室,她是我们老师花费了许多精力才布置完成的,她是独一无二的。500字 六年级
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我们的教室教室是我们学习的地方,也是我们的第二个家。我们的教室很漂亮,最漂亮的是读书角。一进入教室,你就能看到她――一个温馨的小窝。那是老师特地在角落里给我们布置出来的读书角。黄蓝两色组成的泡沫垫平铺在地上,十几个小柜子将泡沫垫围成一个圈。泡沫垫上还有彩色的坐垫。周围的柜子上摆放着绿色的植物,给教室增添了更多生机。在读书角里看书,我们可以随意而坐,想靠墙就靠墙,想盘腿就盘腿,不像坐在座位上,总要坐得端端正正。老师刚建起读书角的时候,我就在想:要是闻到脚臭味怎么办?没想到,同学们都想到了这一点,大家进入读书角的时候,都会先洗洗脚,然后再脱鞋进去。所以,读书角每天都是干干净净的,而且每天看完书,我们都会把垫子叠放一起,看起来都是整整齐齐的。可见,我们大家对她都是非常的喜欢。比起读书角的一尘不染,同学们对教室卫生没有非常注意。我们早上刚进入教室学习时,地面很干净,卫生角里的工具摆放整齐,桌椅同样也是整齐划一。但是,一到下午桌椅就会变歪,地上也没有那么干净了。我想同学们都有责任保持教室的卫生。我决定从自己做起,以后如果看到地上有什么脏东西要随手清除,有纸片要随手捡起。桌椅歪了,可以自己动手摆一摆。只要每个人管理好自己的领域,教室就可以变得整洁又美丽。教室是我们的第二个家,我们都要好好爱护她,让她的美丽一直保存下去。550字 六年级
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我们的教室我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口,我发现早晨的空气真清新啊!这是多亏了我们的绿色植物,他们组成了一道道绿色的屏障,不但可以净化空气,还可以保护我们的眼睛,让我们不至于在黑白字的世界里近视,当然这也是我们教室里的一道风景线。走进教室,可以看到墨绿色的大黑板,再抬头,可以看到上面八个大字:“勤思博学,艰苦奋斗”,这是激励我们勤奋学习的标语。教室左边墙上有学生行为规范和学生守则。教室右边墙上有心愿树和学习计划。我们把自己的心愿粘在心愿树上,我们每个小组还制定了小组学习计划。最后,就是我们班的读书角了。这是我们班的新朋友,也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候,我觉得他就像一个刚出生的婴儿,但他不会哭,也不会闹,只是静静地待在教室的一角,等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后,老师让我们进去读书。当然不但可以读书,还可以休息。老师说如果想睡觉也可以,因为养好精神,下午才能认真听课,但我们都喜欢坐在里面看书。拉开一点窗帘,一缕缕阳光洒在垫子上,像雾像雨又像风,好温暖好舒服。我们的读书角如同一位课外辅导老师,带给我们知识,也带给我们快乐。下午放学了,值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上,升起一阵阵雾气,阳光照耀在上面,美极了!500字 六年级
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我们的教室早晨,我们班的教室里传出了朗朗的读书声,同学们来得都非常早,是为了争取更多的读书时间。一走进教室,首先映入眼帘的是书柜。那小小的个头,仿佛就像一个个可爱的孩子。别看这个书柜小,它可以装一百多本书呢!书柜的上面可以放水杯,这个小书柜给我们带来了不少的方便之处,周老师买的东西也放在里面,唯一不好的是,班级里有几位同学的钥匙可以开书柜,所以里面的东西容易被班级里的同学们弄坏掉。接着就是彩色的心愿树,同学们在上面贴了便利贴,便利贴上写了各种不同的心愿,我写了两个心愿:第一希望我们班同学能在最后一年好好学习;第二希望同学们能够考上理想的学校,不辜负老师家长们对我们的期望。然后就是我们的读书角,里面有泡沫垫子铺在地上,泡沫垫子上有十几个坐垫。在泡沫垫子的旁边,有我们的小柜子,这小柜子就好像围栏一样,把读书角围成了一个独立的小窝。我们每天中午都会有一些同学坐在里面看书。我们抱着垫子,靠在墙上,捧着书,安安静静地看。有了这个读书角,我们班同学写作业认真多了,因为老师规定没有完成作业的同学,不能进入读书角看书。最后就是我们班的黑板报了,这可是我们几位女同学的心血呀,她们用了好几天的时间才完成的。黑板报上有一辆火车,火车的旁边还画了轨道,女同学们把黑板报的内容分成了三个部分。黑板的旁边还贴了一些花草树木,把我们班的黑板报妆扮得更加好漂亮了。这就是我们的教室,一个美丽而舒适的教室!550字 六年级
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我们的教室我们的教室是一个神奇的房间,我在这里可以领会知识的奥妙,也可以学到做人的道理。清晨,太阳慢慢地露出了半边脸,眨了眨朦胧的眼睛,跳出了地平线,然后慢慢地升上了天空。顷刻间,太阳发出了夺目的光芒,整个世界苏醒了。我精神饱满地走进校园,听见一声声清脆的读书声,真让人心旷神怡。一走进教室,映入眼帘的是窗台上的那一盆盆鲜花,她们正开得娇艳欲滴。一阵呼呼声,风来了,树叶开始摩擦,这是多么美妙的音乐啊,只有植物才能演奏出来的。哇!那是什么?只见一块黄一块蓝的泡沫板构成了一个充满书香的角落,垫子上还铺着十来个可爱的小枕头。这可是全班最引人注目的地方了,因为这是我们全班同学轮流看书的小天地。当然最后靠墙的那一排小柜子也十分可爱,一个个小巧玲珑,五彩缤纷。柜子上还有一排相框,那是我们全班同学的美好回忆。左边墙上还有一棵心愿树,上面贴着同学们亲手写的梦想。我们班不仅有漂亮的教室,还有团结友爱的同学。我们班有几个同学不小心受伤了,大家都会相互帮助。有一次班长的腿摔伤了,不可以走动,同学们帮他打饭,帮他打菜,还扶他上厕所。当然,我们的班长也很喜欢帮助有困难的同学。这就是我们的教室,一个让我学到知识的地方,一个让我学会做人的圣地,我会永远记得这个教室,记得我们在一起的故事。500字 六年级
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我们的教室比起别墅,我们的教室太渺小,比起商店,我们的教室太朴素,它没有大的面积。没有豪华的墙面,可它就是那么温馨。早晨,同学们背着书包,迈着轻轻地脚步,来到教室。每一个同学刚迈进教室就等于迈向了知识的海洋,在朗朗的书声中开始崭新的一天!每当我走进教室看到的便是这样的一幕:每一个同学都捧着一本书大声的朗读,我知道,他们心中有一个目标“把握今天,精彩明天”,因为我们知道天道酬勤!中午,教室就成了战场,每一个人都在用手上的武器——笔,来打开一扇扇智慧的大门,在知识宝库内贪婪的吸取知识的露汁。在生活中,知识总会帮我解开难题。每当比赛时,知识会提供我们力量。啊!在中午,我们就是在寻找埋在深处的知识。那时,教室是那样的宁静,它让我们不孤独。在下午,教室就像一个大家庭,所有同学都是兄弟姐妹,虽然只有一点空间,比不起大大的别墅,可只要在这里我们的心里甜甜的。我们就像坐在一艘小小帆船里,在浪花的歌声中心潮澎湃,在无边的大海中搜集着思想。真是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。傍晚,大家都背着书包,背着知识回家了。看着同学们的身影,看着背后的教室,真是恋恋不舍。在教室,就好像在家里,和亲朋好友一起分享乐趣。450字 四年级
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我们的教室今天我认真地做了一件事,一件还没有完全做过的事——我仔细观察了我的教室.我又升了一级,所以这个教室是我们的新学习天地,三年级(三)班。在教室的进门处有块牌子,上面写着三个又大又红的字三(三)班.每当你走到教室门口就会闻到一股淡淡的清香,那是教师节,我们全体同学送给老师的鲜花.走进教室你就会看到一块很大的磁性大黑板,它可是给我们传授知识的大功臣.黑板前是讲台,上面摆放着老师的粉笔和教科书,看到它,我的脑中总会浮现出老师给我们讲课的情景——严肃中带着幽默。讲台的左边是一台大彩电,它的下面就摆放着我们的崭新的桌椅,可整齐了。正对讲台,也就是教室的后面就是我们班的墙报了,里面有"争当创卫小标兵"的内容、还有一张歌咏比赛一等奖的证书。墙报的上方是一句名言——人的天职在于勇于探索真理。我很喜欢这句话,尽管我读不那么明白。右侧是——文明学生标准,它让我们懂得如何做人的道理。天花板上有日光灯、风扇,在阴雨天里日光灯给我们照明,在炎炎夏日风扇给我们带来凉爽。周围明亮的玻璃窗更是我们的最爱,读书累了,可以通过这里望望远处。这样就不累了。这就是我的教室,我学习的摇篮。有我可爱的同学和尊敬的老师。我喜欢我的教室。450字 三年级 写景
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我们的教室总评:教室——我们可爱的家,这是多么熟悉,多么亲切的地方!透明的玻璃窗、整整齐齐的课桌椅,“像是一块黑色的农田”的黑板……留下了我们多少童年的足迹,陪伴我们渡过了多少欢乐的时光。一提起笔写教室,想必同学们的喜爱之情就油然而生。怎么将这真挚的感情表达出来呢?第一,直接表达自己的感情。如开头点题“我们的教室宽敞明亮,我喜欢这个教室”,结尾写了“能在这样的教室里学习,我感到十分幸福”,与开头呼应,直接抒发了对教室的热爱。第二,将情感融入对景物的描写中。比如:“黑板就像是一块黑色的农田,老师就在这播撒知识的种子,我们也天天收获着知识”,不仅写出了黑板的特点,还包含了作者的喜爱之情。有了真挚的情感,怎么把文章按观察顺序有条理地写下来呢?观察的顺序通常分两类,时间顺序和空间顺序。比如先介绍了教室特点,接着按从中间到四周的顺序介绍了桌椅、黑板、书橱、讲台……,这就做到了有顺序。这就是我们在许多文章里见到的“移步换景”的写法。很多同学会有这样的苦恼:大家都写教室,会不会写得千篇一律?这就是观察角度的问题了。角度要新,比如同样是写黑板,但如果运用打比方或其他的修辞,往往就显得与众不同。做到了情感真挚,条理清晰,角度新颖,还愁写不好我们的教室吗?450字 三年级 写景
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