童心依旧
我想我们每个人都由一个看似“傻帽”而快乐的童年。
我小时候最喜欢做的事情就是“过家家”,这是许多小女生都喜欢玩的游戏。“过家家”有很多种的,我偏爱“烹饪”。
我总是爱和一个比我小两岁的小女孩,利用我家院坝边不高不矮的洗衣台做为“厨房”,而“厨房”旁边那片蓊蓊郁郁、四季常青的竹林为“原料基地”。在每个周末阳光照耀的悠闲下午,乐此不疲地玩着我们每周都在玩的“烧菜做饭”。
最难忘的是某次我们开“甜品店”。我们先找来一些大人不用了的碗、碟等做餐具,把他们洗干净备用;然后就一起手牵手去洒落满地阳光的竹林里寻找顺眼的“食材”。地上的泥土往往是我们做蛋糕用的面粉;青青的竹叶将成为蛋糕上的花边;地上各种各样的小蘑菇将会成为甜品上的装饰,还没长开的竹叶尖儿往往是蛋糕上的生日蜡烛……。食材备好后,我们就开始动手做“蛋糕”,我把泥土和点适量的水捏成圆形、心形、方形,她则在蛋糕上写意。于是乎,一个个纯手工小甜品就出炉了。这一轮,我当老板,她来买我的甜品;下一轮,他做老板,我做顾客……。我们还会假装讨价还价,最后假装把甜品全部吃掉。
开“水果店”、“饮料店”……一个个下午的快乐时光,就在阳光逐渐变暗中溜走,在两个小丫头忙得不亦乐乎的身影里低吟浅唱……。有时我们也会把做好的“食物”得意洋洋的拿给路过的大人们,而大人们也会笑眯眯地“尝”一下或者“买”一份。
每每回忆起这段“可爱”、“傻傻”的童年时光,我总是情不自禁地微笑,心中荡起层层涟漪,然后很快又升起淡淡的惆怅。是啊,虽然童年留不住,但只要童心依旧在,我们就一直生活在快乐里,简单而纯粹。
我的奶奶
灯火阑珊下,她穿针引线,一丝一缕都是用爱编织的美好祝愿。——题记
记忆中,她不高不瘦,臃肿的身子,大红惨黑的衣料下偶尔露出白皙的皮肤。她嘴唇很薄,颜色如桑葚一般,以至于年幼的我一直以为她吃了很多美味。这个想法也源于屋里的大木柜子。
小时候,我爱哭,不爱吃饭,长得像个黑猴儿一样。她,一个节俭的老婆子,既不去赶集,也没见去代销点,但,她却能变戏法儿似的从柜子里拿出糕点,或是一块粘牙的方糖,吃起来甜滋滋的。我像个小松鼠,抱着啃,在她旁边转来转去,露出红扑扑的圆脸蛋儿,嘴里咿咿呀呀地唱着她教的儿歌:小青蛙、呱呱呱,田里游来,水里划,看到害虫就消灭,真是农民的好管家……她笑眯眯看着我,目光中流露出一股暖洋洋慈爱,她用手揩去我嘴角的残渣,那粗糙的大手,布满深深浅浅的沟壑。
渐渐地,小时候的裙子再也穿不上了,我上小学了,撒开她的手,一头钻进了人头攒动的人群,她的呼唤也渐渐听不清了。我就这样一直一直往前跑,跑过四季。
渐渐、渐渐,我厌烦了她的琐碎、唠叨。我像个点燃的炸弹,把她弄得遍体鳞伤。后来,她像个泄气的气球,不再与我正面冲突,只是每天站在门外目送我上学,直到人流将我完全淹没,她才拖着臃肿的身子,一寸一寸地挪动步子,用手倚着门框,跨过门槛进去。傍晚便端来一张小小的木凳子,坐在院坝里,她望着来来往往的人群,寻找着我的身影,目光中带着担忧、期盼。
当我与她四目相对时,她脸上立刻布满了笑容,撑着大腿,缓缓地起身,再探下身子,一只手艰难地拿起木凳子,一摇一摆地挪着细碎的步子,向屋里走去。那时我常常觉得她走路的样子像只母鸭子,吧唧吧唧地走着。
如今,她话少了,头上的白霜抹了一处又一处,她的目光也变得浑浊了。上天把我放在她艰难的生命里,给她带来了希望,她尽其所有呵护我、宽容我、成就我。
奶奶,你要等着我,等我上大学、找工作、挣钱让你安享晚年,你一定要等着我啊……
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童心依旧从我开始懂得什么叫做“成长”开始,我的脑袋里就萌生了一种不想长大的念头。不过,大人们总是说:“不要再抱有着那颗童心了,你要看清楚这个社会,不然会吃亏”这类的话语。刚开始,出于对未知的好奇,我常常好奇,我们为什么不能抱有一颗纯真的心呢?就如冰心所说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水……”因为孩子们天真,孩子们可爱,不像一些大人,复杂的社会中的人和事已经蒙蔽了他们的双眼,忘记了最初。但是在我们小孩子的意念里,我们宁愿相信一切都是美好的。在我心中,孩子的纯真是学不来也模仿不来的,这就是童真童心的可贵之处。因为你有了那颗童心,你就会去观察这个世界,去发现世间美好的一切。蝴蝶、青草、鲜花、蓝天,样样都是彩色的,样样都是有情的,因为你有一颗童心。大人看的东西,可能仅存在于表面,他们往往会忽视事物的内在——因为他们缺乏想象力。而孩子不一样,他们总是用心去感受,用心去体会,用心去欢笑。在孩子们心中,水是清的,花是艳的,草是绿的,万事万物都是美好的,永远不存在黑暗与虚伪。请让我们永存一颗童心,让心去飞翔,让心去体会。这样,生活就不再复杂了。450字 五年级
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童心依旧虽然,我已经是个初中生,但我还是很像个小孩子。我的生活不像现在中学生那样的枯燥。我的课余时间中充满了儿时的乐趣。Because我依然有着一颗童心。在课余生活中,我会和我堂妹一起跳橡皮筋。。平时,我常到堂妹家去,因为在那,我可以和她一跳我们都喜欢跳的橡皮筋。我喜欢跳橡皮筋,因为这会让我感到快乐,可以让我减轻压力。在平时,我会和邻居家小孩一起玩过家家等一些大家都是小孩子玩的游戏。也许是因为这个原因,邻居小孩都老粘我。小孩老是来我家找我玩过家家,所以就常碰到我老妈。之后呢(固定程序开始)我老妈就会问:又来找我女儿了啊,是不是找她玩过家家啊?那些小孩呢就会说:不是,我们找她是让她来教我们学习。我老妈就会猜疑着说:真的是这样的吗?他们又会回答:是的。(因为我们常玩的过家家是老师与学生,我当老师--!)然后他们嘴里嘀咕着:西西,通过。其实呢,我老妈早知道他们是来找我玩过家家的。为了不让这些小孩烦她也就不再说些什么了。(玩好后~~回到家。恐怖的,开始了):你都那么大人了,还要玩过家家你羞不羞啊,以后不要再玩过家家了,他们叫你的时候就说我不让你玩,知道伐?虽然当时我会猛点头,但我还是常常会玩过家家。这也免不了一顿臭骂。晚饭后,我会打开电视机,看我心爱的动画片,西西!所以我老爸就每天骂我。每天骂的都差不多,大概就是那么大人了,还看那么幼稚的动画片,那个什么有什么好看的呀。几乎每天我都会玩些大人们认为幼稚的玩意儿。(西西,我就是喜欢嘛,没办法的呀!)我喜欢,管你们说什么。550字 初三 书信
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童心依旧为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。——汪曾祺从不知怎么写父亲。如果夜晚升起的是父爱的月亮,我便像只猴子,怎么也捞不上心湖中的那个。父亲有一双大眼睛,里面可以清晰地看见一颗童心。他从小便是我的好伙伴。做打、骂这类事的“恶人”从来都是妈妈。别人是兄长如父,我是父如兄长。我一直很奇怪,父亲在这个复杂的社会是怎样保持童心的呢?“呜……”我大哭,父亲在旁边也像只泄了气的气球。这是怎么了?是我们一天前新买的两只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的时间也没从放大镜中发现一点它们的足迹。第二天,我一出幼儿园就看见睁着大眼睛一脸兴奋的爸爸。那时小,没什么计策,一路上什么也没从他嘴里套出来。一进家门,我们同时惊讶的“啊”了一声:我惊讶的是爸爸竟又买了近20只兔子,爸爸惊讶的是他竟没关笼子门,让兔子跑得满家都是!后来母亲罚我们负责一个月的家务,父亲很讲义气一人全包了。父亲从不拒绝陪我玩的请求,春天我们去放他做的,由我亲手涂鸦的风筝;夏天我们在水上乐园疯玩一天,一遍遍的滑水滑道;秋天我们便玩遥控飞机;冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的时候父亲的嘴总是咧得比我大,笑得比我响。我的童年便是在两个人的笑声中度过的。岁月流逝,父亲仍不失那颗童心。长大了一点,玩得少了。学习之余,便是读书。父亲就和我一起读书,从经典文学到通俗科幻,从哲学到艺术,我们无一不读。在我们读完一百本书后,我问他:“你最喜欢哪一本?”“加菲猫和史奴比。”他认真地回答,大眼睛里闪烁着快乐,他真像一个孩子!有一次去父亲的办公室,偷听到刚当上爸爸的一位叔叔找爸爸取经,想知道怎么把父子关系弄得如我父亲和我一样好。父亲笑笑,眨眨大眼睛说:“汪曾祺有这么一句话:‘作为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。’如今孩子没有兄弟姐妹,有个兄长般的父亲会让他们不寂寞。”叔叔思考了片刻说:“怎么才能保持住童心呢?”“用你对儿子的爱呀!”父亲又眨了眨眼……原来,是爱让父亲童心依旧。是爱呀!心湖上的父爱的月亮瞬间清晰,我发现,其实每捞到的一掬水都有着父爱的倒影。祝父亲童心依旧,愿父亲童心永驻。800字 四年级 状物
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童心依旧院子里的那一棵老槐树下,花儿低下红红的脸蛋和小草说着悄悄话,蟋蟀振着翅膀跳到窗台向我问好,楼梯旁寂寞的石板曾是我儿时和伙伴们玩耍的天堂,但如今它已经布满青苔,重重地压住了我的童年……不知不觉,我的个头早已超过门前那棵梨树,它是儿时陪我度过孤独时光的玩伴,它的根紧紧扎在土壤里,就像我茁壮成长的身体。不知有多少次,我坐在旁边的台阶上,看着树上一朵朵花儿开放,看着一个个果实结满枝头,看着一只只蝴蝶在花丛中飞舞……我也曾经敞开心扉:多么希望自己是天底下最快乐的人,而不是面对作业本发呆;多么希望自己成为聪明、勇敢的航海家,自己驾驶的船永远遥遥领先;多么希望自己可以周游世界,探索每一个奥秘……眼间,黄金般的童年和我告别,但我还沉浸在美好的梦里,因为我童心依旧。童心依旧,让燕子给春姐姐捎个信,让她来年多洒点阳光,让每个人笑口常开,让花儿开心地盛开,让小树快乐的长高;童心依旧,让鱼儿给夏哥哥捎个信,让他来年多下点雨,让世界变成湛蓝的海洋,让我们和鱼儿一起在海底做游戏;童心依旧,让落叶给秋婆婆捎个信,让她来年多刮点风,让果实缀满枝头,让庄稼快快成熟;童心依旧,让雪花给冬爷爷捎个信,让他来年多下点雪,让我们都成为童话故事里英俊的王子和美丽的公主。我总爱回味充满乐趣的童年,尽管我再也不是一个顽皮的小孩,但是我童心依旧!500字 六年级 散文
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童心依旧时光匆匆,岁月如海水,一复一日地荡涤着我们的心灵,让我们变得成熟,甚至世故。可是,有时我们会问自己,我们还拥有一颗童稚之心吗?始终坚守一颗童心是多么重要啊!童心所包含的不仅仅只有天真与幼稚,还有率真、无所顾忌和好奇心等。童心,类最初的情感容器,是人类心底最纯的颜色,包含、装载着一切美好的情感,这就是保持着童心的意义。简而言之,依旧拥有童心就是拥有一颗美好的心灵。大家都看过安徒生的经典之作《皇帝的新装》。一个孩子揭穿了这个拙劣的、但无人敢指正的谎言。这说明什么?在权势、虚荣的重压下,已经历经沧桑的人们早已摒弃了那颗珍贵的童心,变得虚伪世故。在那个连小孩都能拆穿的谎言面前,因为这些,他们失去了基本的判断能力,成为了我们嘲笑的对象。这就是失去童心的恶果。让我们回顾一下,牛顿、法拉第、瓦特等大科学家,均是因为好奇心而迈出了成功的第一步的。牛顿若无好奇心,怎能对苹果落地而产生疑问。为什么亘古以来千百万人见过这一现象却发现不了万有引力定律呢?法拉第见到电生磁实验后就立刻对磁与电之间的联系产生了浓厚的兴趣,为什么千万学子也同样了解这个实验却发现不了电磁感应现象呢?瓦特在看到喷气的水壶后就能产生疑问而发明蒸气机,为什么别人不能呢?这都归结为好奇心的作用,而童心恰恰包含了这一点。我们经常能看到大人们对乞丐不屑一顾,而孩童们却时常向他们投去怜悯的目光,并投下一枚硬币。且不管乞丐是真是假,孩子们的行为却让我们为之心动。那是纯真的本性啊!有科学考证,儿童的心最为善良,这个世界需要善良,同样也需要那颗永恒的童心。童心有着深远的意义,它可以使社会进步,使社会安定,使人心祥和,使正义充满人间。这个社会需要永恒的童心。童心,我们曾经拥有过,那就让童心继续留驻在我们心房中吧!650字 三年级 写景
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童心依旧岁月的划痕,在时光中一闪而过,心头不禁漾出一种不可磨灭而又强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。不知道从何时起,我的身高竟然超过了那棵小树,他是我儿时的伴友,对它的情感,乃是万分亲切的,缠绵得萦绕在内心深处。那碧绿的叶子,仿佛又被风儿柔和的抚摸给陶醉了,渐渐地,它低下了头,它羞怯了,被征服了。它细长的身躯好像又壮了许多,它的主根牢牢地扎进泥土里,顽强的活着,永不松懈。一块石子又一次接连了我与小树的感情,儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这棵弱小的树,直到现在,那树上的伤痕还未抹去,同时也深深地烙印在我的心里,我记住了,我会呵护你,爱护你,让童心依旧,让我们都珍惜这种厚重的感情,我永远都不会忘记,你是我儿时的伴友,也是你将我引进梦幻世界。敞开心扉,用力去想象,我们曾在小舟里,从此岸至彼岸,来来回回,看到的只是宽阔的海洋。我们也曾立志,要成为天底下最快乐的人,我们神圣的祝福,让所有的小孩都成为一条小溪流水,一起流向大海,汇集成天大的快乐,那就是我的梦,我们共同期盼,憧憬着。如果真有这么一天,我会第一个流向大海,让我们微弱的浪波,合成一朝澎湃的洪水,来拍打明天的肩膀。这就是一颗童心想要的,向往的。那是用一支纯洁的水彩笔,在童心里绘画的一张真实的水彩画儿。童年已逝,那些黄金岁月早已挥别而去,在心中留下的,只有童年的足迹。在那棵小树已枯黄的时候,我的情愫便完全败在了它的身上。渐渐地,我也屈服了,可能由于年龄的增长,新的思维会在不经意间左右你的想法和举动,后来才发现,我早已被完全的抛向了童心的世界里,做着万劫不复的梦。此时此刻,我还是向往着童心依旧。童心依旧,让鸟儿捎个信给春天,告诉她,来年的时候,让大地都充满生机,让所有的草,都长成参天大树,让所有的鸟儿都在树上筑巢。童心依旧,让鱼儿捎个信给夏天,告诉他,来年的时候,让他多下点雨,把整个世界变成一个大鱼池,让所有的鱼儿都周游世界。童心依旧,让秋叶捎个信儿给秋天,告诉她,来年的时候,多刮些风,让所有枯黄的叶子都落下来,变成金币。童心依旧,让雪花捎个信给冬天,让他来年的时候,下一场大雪,让所有的雪花,都覆盖在童心上。是啊!童心依旧,依然在回味,依然在柔情的与小树对话,依然在暇想我们的梦。依然在召唤上帝的神灵,尽管往昔已成为了记忆。900字 初二 散文
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童心孩子们是在用自己的视角来看待每一件事,这种童心从未受过任何世俗的渲染,那样的天真,那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的,没有纷争,没有人与人之间的为名为利,给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子,快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争,也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈,没有烦恼的生活着,真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧,明天我们可能就会长大,不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。用一颗童心展望世界,你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体,我们可以提出这样的疑问:在科技不发达的以前,环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?......抛掉昨日的烦恼,拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在,迎接你的是一个崭新的未来。童心世界,丰富多彩,它永远是一块大人们无法涉足的圣地!350字 初二 记叙文
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童心倚在桥边,眺江而望,就让这一望,伴着舒云碧水,将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心,曾经的,童心。——题记遥想来到了丽江古城,乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔,错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间,古朴的味道带着江南水乡的清爽,穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。胡琴轻轻的吟唱,褪去了寂寞,孩童的痴笑。或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质,透明的宛如水晶,剔透的心,天空般纯净,一眼望到心底,就如这古城,带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑,难过时的啼哭,不必在乎那么多。没有阴谋、算计,也无关权位、利益。简单的如同白纸,干干净净,或许如此,才有了童言无忌吧。简单的,幸福的,最美的。丛中蝴蝶翩翩飞,旋转落幕,为谁起舞,惹谁醉,又惹了何人思绪并飞?孩童伸出稚嫩的手掌,挥舞着纤细的胳臂,向着那,遥远的天空。他想要,想要捉到那斑斓的色彩,触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果,只是直观的表达内心的渴求。童心,无忧无虑,没有烦恼失意,没有看扁庭前花开花落的无奈,没有错过流星划过瞬间的遗憾,更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切,在他眼里不过是最原始的自然。因此,没有不达目的不罢休的巨大欲望,即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标,他不在乎,他只知道自己想不想要,不会强迫,也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。积极的,天真的,最美的。幼时的我,也如他一样,但不知不觉,潜移默化中,丢失了,那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好,但无法阻止的,他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧,或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟,脱俗的心境,我,重视如同这世上常人,融入市井。如今,漫步在曲折的小巷中,怀念着,感伤着,那已经逝去的过往,或许,我潜意识还是只想要它逝去,而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱,与这丽江的风景和谐的交融,水波荡漾,微风徐徐,感叹在心底:童心,真美。倚在桥边,眺江而望,就让这一望,伴着舒云碧水,将凡事皆遗忘……800字 初二 散文
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童心童心啊!你是消失的无影无踪啊!对你只有怀念,人们活的是何等的累。惟有你是人们开心的证明。可是你却悄悄的随着时光流逝。每天上下学都能看到楼下的小孩子在玩,既羡慕又失落。每天只是繁重的任务,已经使人丧失了本性。有一天下水道被挖开好象是修,但不知为什么一直没有修,这可成了那帮小孩子的“堡垒”了,每天在下面“荷枪实弹”的“打仗”。人们也许只是缺乏这种童心,所以累吧!那天我一直在看他们,很羡慕。直到他们把我当做他们的目标时我才跑了,走着听到:“这家伙想趁我们不备偷袭我们……”我笑~!整天的任务恐怕也就是学习罢了!但太多的人不知道为什么学习是为了什么,大多数的答案是为自己的将来吧!可是我们是中国人啊!更多的是为祖国,可是应试教育一直都把孩子们的求知欲望打消了。从小就上什么幼儿园,我庆幸的是我没上过,大人们和孩子的唯一区别就是懂的事情太多,而孩子们是那么天真。他们知道有一个国家叫中国是自己的国家,将来报效的是中国。而大人们可能由于知道的太多了,忘记了有一个国家需要报答,是自己的母亲~!前几天是植树节,我突然对同学们说:今天植树节啊!他们说:干什么?植树啊!别玩了啊?我很愤懑!我无言。那天放学回家看到许多小学生和一些老人在道旁边植树,他们扛着很吃力的样子。有个小姑娘带着哭腔说:“这么沉啊!小树啊!你可真可怜啊!你的生命还得看我们的心情好不好……”过了好多天人们都出去植树说是响应政府的号召,我很纳闷。那天我回去的很玩没注意到楼下的那帮孩子们,可他们把我给定上了。其中一个小家伙跑到我身边说:“他们打不过我们这一组你帮帮他们吧!”我顿时慌了手脚,我犹豫了一会看着他们渴求的目光,我说:好~!他们天真的笑了!他们无拘无束。大人们啊!你们是多么的可怜啊!过了好多天我偶尔看到一篇报道题目是:小孩子植树的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是树,大人们植的是什么啊?是形式罢了!活的多累啊。我宁愿得个小儿痴呆症,也不愿这么活着。童心啊!700字 初二 散文
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童心依旧随着时间的流逝,童年从我指缝中逐渐地溜走。然而,心中的童心却并未随着岁月而泯灭。一个平淡的下午,从外头不惜回来。在经过小区楼下时,一群七八岁左右的小朋友围在一起,我看着他们,仿佛想起了小时候无忧无虑的在小区楼下,和一群邻居的小孩一起玩耍,那是有多么的快乐。我们一玩,便是一个下午,那时,不用背单词,不用做计算,不用做语文小报,是多么的快乐,这时,我被一声童声叫喊从想像回到了现实。原来,一个小皮球在我想像时悄悄的跑到了我的脚下,小朋友也跑到我身边,用她的童声对我说:“大哥哥,你能不能把你脚下的气球给我?”“好啊。但大哥哥能不能参与你们呢?”我笑着,带着开玩笑的心理回答了他。谁知,他竟然同意了,还对我说:“大哥哥,我们正在玩走求,你来只能当守门员了”之后,他一边和我说,一边大声的和他的小伙伴们说“这边的大哥哥也要来,他当我们的守门员”,同时他拉着我的手,往他们游戏的“足球场”那边走。当我被他拉到了“足球场”时,旁边的大人突然发现了那个小朋友拉着我,便走来和那个小朋友说:“孩子,快放手,大哥哥是和你开玩笑的。”“大哥哥说了他也要来的,他自己说的。”小孩子天真无邪的说道,我也对那个小孩子的母亲笑了笑,说了一声“没关系”,那个小孩子的母亲也笑了笑,走到椅子上做了下来。在“足球场”,我努力的当好了守门员,,终于,在我高大的身躯下,我们队以良好的防守,不断的猛烈进攻,取得了胜利,孩子们一个个叫着“大哥哥真厉害,下次再来玩,要加入我们这队哦!”,我笑着面对了这些天真无邪的小孩子。夕阳染红了云彩,我和孩子们告别了,走在回家的路上。回味着与孩子之间玩耍的一幕幕,不禁一股暖意流入心田。的确,虽然我已不再幼小,虽然我已长大,然是拥有一颗未泯的童心又何尝不可。感受着还痛之间无邪地友谊,沉浸在纯真的欢笑声中,多么怡人。温馨如酒夕阳洒下,我不禁微醺了。650字 初一 记叙文
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童心在城市的喧嚣之中维持一颗童心这几乎是不可能的,每天,人们都要为生计忙碌着,几乎没有自己的时间。在生活中,善心可以让人去帮助他人,从而赢得赞美。爱心可以让人去关心他人,从而得到心灵上的安慰。就连贪心也可以使人不满足于现状,从而不断向前,不断进取。而童心,好像是最没用的,他只会给人带来一些幼稚的想法。这种想法并不会让你怎样,最多只是让人们笑一笑,最后什么也不剩。在这样残酷的生活中,人们怎么会不把没用的童心丢掉呢?童心一般只存在于孩子们中,这也是它被称作童心的原因,只有孩子才有充足的时间胡思乱想,并且对事物的理解有限,当人们慢慢长大,对事物理解的多了就算是有时间也不再会有像小孩似的天真的想法了,人必定要长大,也就必定要失去童心。当然有时童心还是会再次光临,但是因为脑海里已经有了理智,人们也不会在把那些心中古怪想法表现出来。那样就算是你有那只来片刻的童心也就无人得知,也就失去了乐趣。所以现在的我们只能回忆,回忆小时候的胡思乱想、那些天真的往事。童心只是孩子们的权力,而我们已经不在是孩子却开始夺去还孩子们的,难道对我们来说不重要的童心对孩子也不重要,现在的孩子们每天各个不同的学习班之间奔跑,他们不再有童心就成了只知道上课的机器。大一点的也就算了,可是那些小学都还没上的孩子就已经开始上什么学前班了,有人说学习是长跑,早起步好。但是如果应为要起步使孩子们失去对学习的兴趣那起步再早又有什么用呢?二况且他们不只是失去对学习的兴趣,还有童年,甚至童心啊!要是几百年后,童心都不再存在于人间那,人就不会是人了。我们有过就不能让孩子们失去,不能让他们只能羡慕,羡慕前人的童心。童心650字
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童心我的弟弟是个长不大的孩子,拥有这个善良的童心......那天乌云密布,弟弟急忙出去,我觉得奇怪,忙问弟弟去哪,谁知道他二话没说,一个劲的冲了出去,天要下雨了,他想往哪跑啊,我这个弟弟就是淘气,偏偏这个时候出去玩,淋了一身回来,第二天接着感冒了,我本来想说他两句,考虑到他是个病人,就算了,没想到这之后没多久......又一次乌云密布,弟弟出去了,上次的教训还不够吗?他不听我的劝,难倒又想淋成落汤鸡吗?我拿着雨伞,跟着弟弟出去了,弟弟到了一棵树下便停下来了,他双手托着腮,很认真的思考了一会儿,急忙挖起土来,挖土?难过弟弟是想挖雨冲过后的泥土玩吗?难怪每次趁雨来之前出去.我连忙阻止"快停下,手都弄脏了,别玩了,听话"弟弟不知道我来了,吓了一跳"姐姐,我是在帮蚂蚁搬家"我仔细一看,确实有一些蚂蚁排着队走过去,密密麻麻的一串黑线,眼看就要下雨了,弟弟忙的不可开交"姐姐,来帮帮我吧"弟弟不懂得蚂蚁窝怎么建,本来和豆粒一样大的蚂蚁窝被弟弟这么一弄,和馒头一样大了,我看着弟弟涔涔细汗冒个不停,也忍不住动起土来帮他,平时我看见谁家孩子玩土,总想上去说两句,土多脏啊,我很讨厌孩子玩土,弄的脏兮兮的,可是今天我却自己“玩”起土来,我帮弟弟,是因为觉得他驻的蚂蚁窝不好?因为看他太累了?还是因为我也想帮帮蚂蚁?都不是,我被他那种执著的精神感动,我被他那天真的童心渲染,我被他那善良的心灵震撼,所以我帮他。很巧,天刚下雨,我们就完成了,弟弟的脸上,衣服上都被厚厚的土盖着,瞧弟弟的样子,不知道得还以为他刚从土堆里爬回来呢,我不也一样吗?镜子中的我没了那白白嫩嫩的皮肤,一脸的土覆盖着。后来我不再反对弟弟,因为的懂得童心的可贵,我愿做童心的守护着......650字 六年级 叙事
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童心保持一颗纯真的童心,就需要有一种知足常乐的心境。我想童年时能够经常快乐的一个原因,是我们容易满足,一个小玩具,一块糖都能使我们转悲为喜,随着阅历逐渐丰富,我们经常容易患得患失,斤斤计较,所以不易抛开烦恼,如果我们也能尽量让自己保持一种知足的心态,也就比较容易得到快乐。有没有人爱都不要紧,最重要的就是保持几分天真童心,要快乐、开朗,做个幸福温暖的人。书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。被朋友伤害了的时候,别怀疑友情,但提防背叛你的人。原谅,但并不遗忘。做人存几分天真童心,对朋友保持一些侠义之情。要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖。这和性格无关。但你要忠诚,勤奋,要真诚的尊重别人,这样你的人生才不会黑暗。人生不在乎年龄,贵在心里年轻;衣着不在时尚,贵在舒适合体;膳食不在丰富,贵在营养均衡;居室不在大小,贵在整洁舒畅;养生不在刻意,贵在顺其自然;锻炼不在夏冬,贵在持之以恒;作息不在早晚,贵在规律养成;情趣不在雅俗,贵在保持童心;朋友不在多少,贵在求一知己。我们怀念过去,是因为过去的时光里,包容了很多我们已经失去的东西,有些一旦遗失,就再也无从寻找。过去是回不去了,但我们可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。失去童年,可以保留童心;青春远去,那就焕发精神;爱情枯萎,还须以爱待人;事业不逮,力求保持做人做事的完美心态。就让我们时时保持一颗童心吧,即使孩提不再、我们的心依旧纯真,脸上的笑容依旧灿烂,保持一颗童心,就保持了一份对生活的热爱,保持一颗童心,你会活得自由自在,幸福快乐;保持一颗童心,你的心胸会更开阔,生活会更精彩。650字 四年级 散文
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童心“嗯,是谁把这些破玩意儿给捡来的,那么脏,真不讲卫生!”妈妈一推开家门,就看到墙角边凌乱地摆放着一堆垃圾,有塑料瓶、易拉罐,有旧的衣服、鞋子,还有书本、报刊。“哎哟喂,这些都是谁拾来的呀?”平时特爱干净的妈妈大着嗓门问道。“妈妈,这堆“宝贝”可是我辛辛苦苦捡来一星期才攒起来的呢!”小军喜滋滋地说道。他心里想,这次妈妈一定会夸奖我的。可是妈妈听了小军的这一番话后,更加生气了。“好哇,怪不得这几天你回来的这么晚,原来是去拾这些破玩意儿了,哼,我可告诉你,小军,咱门家可不是废品收购站。说完,她就气冲冲地走进厨房,拿来一把扫帚,把这堆垃圾扫进了垃圾桶。“哇……”小军看到自己辛辛苦苦积攒起来的废品,被妈妈全都给扔了,不由得大哭起来。而平时最疼爱他的妈妈此时看都没有看他一眼,就虎着连脸走进了厨房, 噼噼啪啪做起了饭。“砰,砰,啪,啪。”这时候,门外传来了一阵奇怪的声音,妈妈忙放下锅铲,去外面看看发生了什么事。“咦,你怎么又把这些破玩意儿给捡回来了?”只见小军拎着那袋废品,说:“妈妈,我去一趟废品收购站,马上就回来。”说着就跑了出去,妈妈站在那儿,过了好一会儿才反应过来,她疑惑不解地想着:小军这是怎么了?平日家里不愁吃、不愁穿的,样样都依着他,这几天是怎么了啊 ?为了解开这个谜团,妈妈也顾不得做饭了,就急匆匆地跟在小军后面,看他到底要干什么。从废品收购站出来,小军就一直向前走着,来到了广场的一个募捐点上,将卖废品所换来的20元钱投进了募捐箱中。“哦,原来小军捡废品是为了给灾区的人们募捐啊!”妈妈看到这一情景,不禁恍然大悟,想起自己刚才的所作所为,脸上火辣辣的,也走过去捐了200元钱。妈妈深情地望着站在眼前的小军,透过他那飘在胸前的红领巾,它仿佛看到了一颗璀璨的童心在熠熠发光。650字 五年级 记叙文