蜗牛的梦想
窗外,淅淅沥沥地下着小雨,我撑起一把红色的雨伞,走进纱帘般的雨中。
眼中,一个乳白色的点,一个缓缓移动的乳白色的点进入我的视野,我好奇地走过去,凑近一看,原来是一只蜗牛。
它,乳白色的皮肤,螺旋状的硬壳呈土黄,两只又长又细的触角左右摆动,试探着前面的障碍物。
我的目光跟随着它的脚步,它走着,走着,穿越了许多“大树”趟过了许多“小河”。一路上,它遇到了不少同伴,它们头碰头,脸碰脸,热情地打招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。
终于回到了家,一只小蜗牛欢悦地爬到大蜗牛的背上,一齐回到了草丛里。
树丛上,是它们的公路,有蜿蜒的山路,也有笔直的高速公路,它们轻盈的身体在这细长的树茎上自由地穿梭,边走边吃着鲜嫩的树叶,好不自在。
一只小小的蜗牛,爬上一片小树叶上,用嫩滑的肌肤抚摸小绿叶脸蛋。小叶子问道:“蜗牛,你有自己的梦想吗?”蜗牛说:“我想去旅行,可没有翅膀,哎,还是做简简单单的自己吧!我的梦想其实很简单,每一天塌塌实实走好每一步,我每一天都很充实,都很快乐。小叶子,我们一起去寻梦吧!”蜗牛带着单纯的梦想,一步一步往上爬。
蜗牛的梦想其实很简单,走好脚下每一步就可以了!不知什么时候,雨停了,雨珠“叮咚”的一声把我的心灵唤回来。我在草丛里发现了一个全新的世界,我似乎明白了什么,我是多么快乐啊!
六年级:洁丽雅
风儿吹过
四年前,当我们踏入这个美丽缤纷的校园,便开始了我们似锦的花季岁月。四年来,我们一起学习,一起嬉闹,度过了这难忘的四年。
还记得教室中整齐的读书声,每一声都凝聚着同学们的认真和专注,窗外的鸟儿在啾啾的鸣叫,却丝毫没有打扰到同学们。每个人专注的神情,每个人端正的姿态,仿佛又出现在眼前,无法忘却。
还记得运动场上矫健的身影,当每一个运动员都拼尽全力向终点冲去时,场下的每一位观众也都尽力地呐喊,仿佛那场上的就是自己。所有人的心在这一刻都凝聚在了一起,运动员们带着所有同学的期望和力量向前冲去……
还记得同学们犯错后悔恨的泪水,还记得同学们成功时快乐的笑声,还记得老师的谆谆教诲,还记得老师的严厉批评,还记得……
如今,那一切的一切又展现在眼前,仿佛就在昨天,我们还在一起拼搏努力,只是今天,我们即将离别在天涯海角。那些矛盾,那些争吵,那些喜悦,那些泪水,都如云烟般消散,留下的,只有永恒的记忆和不变的友情。
篮球场上,我们的身影还在;考场上,答题的“沙沙”声还在;黑板上,奇妙的几何还未擦去;教室中,整齐的读书声还在回响……风儿吹过,将我们的人生翻过一页。
四年,我们已悄然走过,心中似有悲伤,却已不再重要。昔日的种种,已在我们成长的岁月中尘封。
树叶落下,发出微响;我们走过,成就记忆中的一抹瑰丽。
未来还在继续,让风儿为你擦去心中的忧伤,让我们继续成长,去追寻我们最初的梦想,飞向我们的天堂。
风儿吹过,将那些成长的岁月在记忆中珍藏……
博山第七中学9年级
欣琦
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蜗牛的梦想在一片辽阔的沼泽中,有一只小蜗牛。小蜗牛有一个奇怪的梦想:那就是变成一只小鸟。小蜗牛为什么有这样一个梦想呢?事情是这样的:有一天,小蜗牛在树下晒太阳,突然,一只小鸟从空中飞下来,停在一根树枝上。小鸟看见小蜗牛正在树下晒太阳,便对小蜗牛说:“小蜗牛,你知道我今天去了什么地方吗?”小蜗牛说:“我不知道,我从出生就住在这儿了,别的地方我都没去过。”小鸟告诉小蜗牛:“我今天去了伦敦呢!”说完,小鸟自豪又说:“伦敦可美了,有一座很高很高的钟楼,高入云霄,还有一个美丽的公园,到处鲜花盛开,绿树成荫,还有一个大湖,里面的水清澈见底。”说了一会儿话,小鸟觉得口干舌燥,便飞去找水了。当天晚上,小蜗牛在床上翻来覆去,还是睡不着。它想:如果我也是一只小鸟,我一定要去参观许多美丽的地方!在皎洁的月光的照耀下,小蜗牛不知不觉地睡着了。在梦中,有一个神对小蜗牛说:“小蜗牛,我成全你的愿望。”到了小蜗牛醒来时,它已经变成了一只小鸟。小蜗牛高兴地飞了起来。小蜗牛飞啊飞,飞到了云端。突然,天空一声巨响,“轰隆隆。轰隆隆。”把小蜗牛吓了一大跳,掉到了地上,也不知道摔断了几根骨头。这时,有一个小男孩提着一个笼子来抓它。小蜗牛不顾疼痛,跑到一个角落,喊道:“神,我还是当蜗牛吧!”说完,眼前一亮,它又变回了蜗牛。小蜗牛的故事告诉我们:不要用自己的缺点去比别人的优点,要发现自己的优点,并合理运用自己的优点。550字 四年级
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蜗牛的梦想蜗牛觉得自己走的很慢,看着小白兔开着红色的跑车兜风,别提有多羡慕了,一直梦想有一辆跑车。 有一次偶然的机会,他买彩票中了大奖,喜不自胜,马不停蹄地跑了三个时辰到4S店买了一辆跑车。一个风和日丽的下午,蜗牛约上自己的好朋友蚂蚁去兜风。正当它唱着歌得意的时候,看见路中央一只蚯蚓大叔在散步,他立马踩了刹车,可因为个子太小,等脚踩到刹车时,为时已晚。它把蚯蚓大叔撞的头破血流,自己吓得心惊胆颤,急忙打120把蚯蚓大叔送到了医院,蝗虫医生给蚯蚓大叔做完手术,对蜗牛说:“蚯蚓大叔受伤严重,但经过抢救已无大碍,但是要在医院休息几个月治疗”。蜗牛惭愧地走到病床前对蚯蚓大叔说:"对不起蚯蚓大叔,我以后再也不这样了。”缠着满身绷带的蚯蚓大叔原谅了小蜗牛。回家后小蜗牛卖了跑车给蚯蚓大叔付了医药费。 小蜗牛心事重重地走在路上,开跑车的梦想破灭了,我以后还是慢慢走路吧。 不过,它还是嫌弃自己走的太慢。他一直都羡慕长颈鹿走得快,羡慕小猴子灵活。他认为自己走的慢的原因,是自己的壳惹得祸。他找到白衣天使小仙女,恳求她把自己的壳给摘下来。小仙女拗不过他只好照办,他的壳刚跟他分离,小蜗牛就疼的说不出话来了,小仙女又把壳还给了他。并对他说:"如果你还一意孤行的话,性命就会丢掉的"。小蜗牛脸红地低下了头。 小蜗牛的梦再一次破灭了,但是他懂得了每个动物都有自己的特点和生活习性,不再做这样的梦了。550字 四年级 童话
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蜗牛的梦想我,是一只丑陋的蜗牛。蝴蝶可以飞,天空会保护它;蚯蚓会钻土,土地会保护它;那我呢?我只是一只柔弱的蜗牛啊!妈妈说:“我们不能靠天也不能靠地,所以我们有壳啊!”哦!壳是吗?……那个笨重而丑陋的壳是吗?没有壳我会更快乐吧!我不曾一次次这样的问过自己。我也曾一次次想摆脱那个笨重的壳,但刀刺般的疼痛让我不得放弃…我拖着疲惫的身子来到妈妈面前。“我想飞…我想跳…我想…”泪水如珠帘般划过我的脸颊。“孩子,我们不能靠天也不能靠地,我们要靠自己呀!”妈妈意味深长地说。靠自己是吗…既然不能改变,那么就好好利用这个壳吧!我和伙伴们一起谈笑干活,日子也过的津津有味。直到某一天…“呦!是小蜗牛啊!”是蝴蝶姐姐的声音。“你早啊,蝴蝶姐姐!”我笑着说。“小蜗牛你走路越来越快了!怎么不去试试爬山啊?”蝴蝶姐姐笑道,怎对呀!我怎么没想过去爬山呢?这正是一个看看我修炼成果的好机会啊!第二天早上,公鸡才叫第二声。我早已出了门,迈上了登山之旅。刚开始的时候我一路上走走看看,还哼着小曲,心里好不快乐。可不到一会儿,我已经气喘吁吁。我曾一次次想过放弃,但一想到同伴们的鼓励,一想到心灵对自己的呼唤,我就有勇气继续走下去。我发现。。我开始慢慢喜爱这个壳了。不知走了多少路,夜幕悄悄降临。突然,天空“哗”地一声下起雨来。我连忙缩进壳里,壳里温暖而舒适,我很快就进入了梦乡。天刚蒙蒙亮,我已起床,继续我的登山之旅!经过昨晚的一场雨,地面变的湿漉漉的。对别人来说或许是困扰,但对于喜爱潮湿的蜗牛来说,这莫过于是最好的恩赐了!终于!在黄昏之前,我登上了山顶。喜悦之情难以掩饰!我成功了!妈妈!我成功了!我知道我迈出的只是一小步,前面还有很多的“山”。但这一步也是很大的一步。我,是一只快乐的蜗牛。600字 初三 记叙文
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蜗牛的梦想看到题目,读者们十有八九会想:蜗牛会有什么梦想?以它的身体与速度都能干些什么呢?它们的梦想只不过就是在它们那短短一生中多吃两片菜叶,多吃一点儿人们丢弃的果皮罢了。如果谁真的有这样的想法,那他可就大错特错了。我们有着自己的梦想,蜗牛为什么就不可以呢?在这篇小短文中的蜗牛不是“它”,而是“他”。这是一只衣食无忧的小蜗牛,在他可以独立生活的的时候,就被一个活泼的小男孩从这只蜗牛眼中的“草原”上带到了家里。从此这只蜗牛就开始了一段新的生活。小男孩对他颇好,还为他起了名字,叫“斑豆”,因为“斑豆”的背上有一个“芝麻大”的小斑点。“斑豆”每日在这个新家中散步,累了就回到他的“房子”,“房子”里有一片“巨大的”菜叶。饿了,菜叶就成了“斑豆”的食物;困了,菜叶又成了他的床和被子。这样的生活固然悠闲,但时间久了也就乏而无味了。于是他又想出去走走,“行个万里路”,游遍“名山名水”。这一梦想在他心中渐渐发了芽,四处寻找时机。一次,“斑豆”的小主人全家出游,把他留在家中。不一会儿,“斑豆”醒来,先是习惯性地咬了几口菜叶,突然发现家中静悄悄的,又发现阳台有一扇窗户没有关。一下子就想起了去外面走走的计划,便慢慢地从那扇窗户爬走了。花了两个多小时,“斑豆”从阳台的窗户爬到了地面。“斑豆”万般兴奋,于是他开始了自己的旅行。“先去哪呢?”他想,“先去花园,然后街道,最后去冒险。”于是,他先顺着草地慢慢地爬,爬到了一座小花园……碧绿的青草,鲜艳的花儿,好美!由于多个小时的行走,“斑豆”已经又累又饿,便胡乱吃了两口树叶,就倒在树枝上睡着了。不一会儿,他被一阵刺鼻的药味味“熏”醒,感到肚子一阵阵作痛。抬起头,看见一位老人正在给树木打农药,而且农药的药性颇浓。原来他是吃了带有药性很强的农药的树叶才使自己的肚子阵阵作痛的。于是他立马逃离了这个“鬼地方”,走到一处阴暗潮湿的地方,饿着肚子过夜……第二天,他见什么也不敢吃了,只好饿着肚子不知方向地走路。又一天,他柴米未进。第三天,不知什么时候,他来到了一条大街,被眼前的一切惊呆了。原来他想去的地方竟是这样:远方,一个个大烟囱排放着灰色的浓烟;附近,一辆辆汽车排放着浓浓尾气;小摊上的烧烤炉冒着烟雾,天空已略带灰暗色。正在他为眼前的一切发呆时,一个小孩跑了过来,猛一下地将他拿起,说:“看,这里有一个大蜗牛耶!”旁边的一些小孩却喊道:“哎,不就一只蜗牛吗?走,到别处玩去吧!”那个小孩一听,便随手把“斑豆”一扔,蹦蹦跳跳地跑走了。“斑豆”被这一扔,吓得把头一下子缩进了壳里,幸好,他掉在了一个垃圾堆上,没有丧命。他赶快把头从壳中伸出来,又急忙从这肮脏的垃圾堆上爬走,心中想着:“这些人好没有公德心,尤其是那些坏孩子!”他刚刚安稳下来,又被一声鸣笛声吓了一大跳,连忙打了个滚。“不然就被压成肉酱了。”他想,又随口咒骂了一句。就这样,他左躲躲、右闪闪地走了一夜,不知怎地,又来到了一条小河边,他好想下去洗个澡,洗去昨天在垃圾堆中染上的赃物,顺便和河中的小鱼们交个朋友,但仔细一看,水,比垃圾堆还要脏。水下,一层层污泥;水中,一张张废纸,一块块果皮;水上,一个个空水瓶、塑料袋……水,早已浑浊不堪了。“斑豆”轻轻叹息了一下,说:“人们难道不应该开始重视环保了吗?”这时,一个青年不屑一顾地把一个吃过一半的苹果扔进水里,又一位中年男子把一盆污水无所谓地倒进了小河里。“斑豆”生气了,大声呵斥着,但自己的力量太微不足道,这两个人根本就没有看到他。“斑豆”绝望了,垂下脑袋,看着小河中游得缓慢的鱼儿,心想:“这些小鱼每天生活在这样的环境中,似乎已看不清自己的亲人了吧。”想起了他那环保的小主人。“我又有了一个梦想,那就是让全世界的人都环保起来。”“斑豆”略带伤感地说。忽然,一个小男孩把“斑豆”从河边轻轻拿起,又慢慢地将水中的鱼儿捞起,把他们带回了家。“今天,我捞到了两条生活在很脏很脏的河水中的小鱼,还找到了一只小蜗牛,我要把他们养起来,让他们生活在一个洁净的世界里。”小男孩一进门就兴奋地对他妈妈说道,“哦,这只小蜗牛的背上也有一块小斑点,咱们还叫它‘斑豆’吧!”1200字以上 初三 叙事
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蜗牛蜗牛水芹菜是今晚的一道美味佳肴,它的到来非同一般,不仅送来了清爽与可口,而且为我领来了一位新朋友。这是怎么一回事儿?别急,请听我娓娓道来。我口中的新朋友是一只普通的蜗牛,当时它正紧贴在嫩绿的菜叶梗上。漩涡状硬壳,遍布着一种湿润的棕褐,周边镶嵌着一圈黑色的斑块,为不起眼的它平添了几分亮丽。在我眼中,蜗牛永远是这样缓慢而从容的一种动物,不慌不忙,不卑不亢是它独有的风格。伸长脖子,触角轻微地震颤,一面警惕地巡视四周,一面吃力地蠕动那柔软的身躯,每一个细小的动作都是那样缓慢而小心地进行着。那硬壳永远是如此倔强地盘踞在它的身端,对于瘦小的它来说如一块沉重的石子。望着这只柔弱的蜗牛,只顾自己坚持果断,没有犹豫地径自往前爬,我不由地惊奇进而肃然起敬了,心底萌发了一个念头。我转身从柜子里取出一个小缸,那是一个别致玲珑的缸,底层均匀地铺着形态不一的鹅卵石。“就将小蜗牛安顿在此地吧!”身处另一个环境,小蜗牛又多了一丝好奇。它舒展开身姿,探着脑袋,不住地左顾右盼,并漫无目的地爬动参观。瞧它的身体,都是由一个个有规则的小正方体拼凑成的,爬起来缓慢地伸缩,多么有意思!还有小蜗牛头部的前顶端,微透着一点儿暗红,不时被气泡覆盖,但马上就又浮现出来。“它应该是在呼吸吧!”我咬着笔杆,猜测道。就这样来回的徘徊,蜗牛也爬累了,它挪动着来到一个舒适静谧的角落,无声无息,将头悄悄缩入壳中,就在这样一个如黏稠般的世界中,沉沉地潜入梦境,如一个酣睡的婴儿。望着熟睡的蜗牛,我的眼也开始变得沉重,伏在床头,和它一起,去享受另外一个不一样的天地……指导老师:王洁650字 六年级
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蜗牛春雨过后的院子里空气清新,整个世界被春雨姑娘洗的一尘不染,一滴滴小露珠在太阳的照射下闪闪发光,像钻石、像金币……淘气的小蜗牛出来散步了,它们排着不规则的队伍,一步一步往前走。于是,我邀请这些“不速之客”来我家做客。坐在椅子上,我静静地观察着这些陌生的“小可爱们”,发现蜗牛的头就像一个方向盘一样,向右转把头往右边,往左转把头往左边。有一次,我用积木拼成一个跑道,蜗牛不停的扭动着笨重的头,经过好几个小时的努力,终于走出这迷宫。我知道了成功是一步一个脚印,脚踏实地的学习出来的。蜗牛有一个特点:喜欢睡觉,蜗牛就像猪一样吃了睡,睡了吃,但我可不让它闲着,如果它睡觉,我会把它放入水中,它自然会醒来的。有一次我把蜗牛放在一根棉线上,蜗牛就像一个杂技表演家,一会儿往前走,一会儿倒着走,它可真是一个天真的乐天派。只见它一会儿扭尾巴、一会儿摇头晃脑,高兴地不得了。玩累了就走着“钢丝”回家去,我在它的房子里加了点泥土,好让它产卵。我想的周到吧!记得有一次我把放蜗牛的杯子打开,蜗牛伸出头东张西望,好像一个作战的士兵在张望,看看敌方有什么动静。我拿出一片绿色菜叶,蜗牛闻了一下,爬了上去,吃了一口,并吞了下去。啊,蜗牛的喉咙是透明的,它刚才吃的是绿色菜叶,所以喉咙是绿色的,如果我给蜗牛吃菜根,那它的喉咙就是白色的。神奇吧!是啊,大自然还有很多奇妙的动物、植物等着我们这些爱思考,爱发现的小朋友们去发现大自然的奥妙吧!600字 六年级
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蜗牛进入高三,一切都变得紧张起来,习惯于由分数支配情绪的我,变得麻木、彷徨,对外界的刺激反应也迟钝起来。然而这个六年来一直如影子般伴我左右,模糊而又真实的她的出现,对我来说,似乎是个例外。当我在门厅里第一眼看见她,就有一种很熟悉的感觉,伴着这种感觉,我向她走了过去。“是你要找我吗?”我试探着问。她一直低垂的头抬了起来,迅速打量了我一遍,然后肯地说:“是的。”看到了我一脸的茫然,她着说:“你不会不知道我是谁吧?”看着她曾相识的脸,她的问话肯定了我的猜想。“你是若云!”语音饱含着十二分的惊奇,想不到她终于还是来到了我面前,我显得手足无措,不知该如何开始我们的谈话。她有些拘束,沉默不语,我的思绪很快飞回到六年前。那时,我刚上初一,她上初二,一次月考使我们成了同桌,趁她答卷时,我看到了她的名字----若云,很好听的名字。当我再回头时,发现她注视着我,我向她友好一笑,她立刻红了脸,将目光移回试卷。我心想,好害羞的一个女孩,便一笑了之。考试进行得很顺利。第二天,我收到一封信,没有邮票和地址,信封上只写着我的名字。信是用带着香味的信纸写的,只有一页,大意是想和我做朋友,署名是若云。看完了信,我想起了她看我时的目光,心里隐隐觉得,她是个太随便的女孩子,便对她没有什么好感。于是,再遇见她时便故意躲开她,有时擦肩而过,也装作视而不见,这竟然使我觉得阵阵的快意。两个月是遗憾!你终究没能把你最美的一面展现给我看。中学了!我仍是一只本本份份的“蜗牛”,但是我不再快乐了。我踏实的脚步追不上蹦跳的兔子这个事实成了我致命的弱点。只要有第一个到达终点的,裁判就会宣布比赛结束这个竞争激烈的社会,谁都在乎“第一”,而至于蜗牛,你再怎么踏实也无济于事,你和兔子比,永远都是“老二”。不是你爬不到终点,而是你爬得太慢!考试中不允许我仔仔细细地思考,认认真真地书写,老老实实地检查,当我一道题一道题的这般周转,下课的铃声往往就在耳边了。考卷发下后,又是一把把叉,大多都不是我不会做,而是我速度太慢!绿叶上的那只小蜗牛啊!我跟你一块儿输在了时间中!我不要再做一只本本份份的蜗牛了!时间总是残酷无情的,蜗牛,加油!爬快点儿。800字 初二 议论文
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勤奋的蜗牛在很多人眼里,蜗牛一直是“反面教材”,它总是背着一个沉重的“包袱”缓慢爬行,效率极低,但在我眼里,蜗牛是个榜样,其精神是值得学习的。古埃及的寓言中说:世界上只有两种动物能够登上金字塔,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰能够登上金字塔的塔顶,靠的是飞翔,因为它有强健有力的翅膀;而蜗牛同样能登上金字塔的塔顶,它靠的是什么呢?是勤奋!它朝着心中的目标,坚持不懈,持之以恒,一步一步地往上爬……如果把雄鹰比作天才,那么蜗牛就是蠢材?不,我认为蜗牛应该是“勤才”。大凡有成就者,都具有跟蜗牛一样的勤奋精神:小时候,爱因斯坦是出了名的“弱智儿”。他3岁还不会说话,6岁被老师叫到名字,竟呆若木鸡,老师、同学都不喜欢他,讥笑他是“差劲的笨瓜”。其实,爱因斯坦就是一只勤奋的“蜗牛”,他靠着执著的精神和坚强的毅力,最终登上了科学的“金字塔”。现实生活中,有些同学也会因为别人说他笨甚至连自己都认为自己笨,就放弃了努力,我想对这些同学说:“请你不要气馁,只要坚持做一个勤奋的人,虽然不一定能成为爱因斯坦那样的科学巨人,但一定可以成为生活中的强者与成功者。”同学们,虽然我们不是雄鹰,不是天才,但我们可以做一只勤奋的蜗牛,脚踏实地,一步一个脚印地向心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们终有一天能登上人生的“金字塔”。550字 五年级 议论文
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蜗牛我对蜗牛其实并没有很多感觉,但有一次让它在我的心里却留下了一条深深的印迹。“啪——啪——”车子在大街上堆成了一锅粥,忽然,我看见一两只弱小的动物在车中缝隙里爬,它们有着坚硬的外壳,外壳上有着左旋的图案,那可真像《海洋奇缘》里的那颗绿色的宝石。它的两只眼睛一直竖立着。眼睛下方的两个短短的小触角微微地颤动着,腹部有着六边形的一块块小鳞片一样的东西。表现出它很强壮,无人能低控它的样子。它就这样壮着胆子一直往前面走去。它的同伴则是虚心的爬,爬着爬着,忽然,“咔”的一声,那只虚心的蜗牛去了天堂。不时,我用有些讨厌的眼神看着那只活着的蜗牛,可那只蜗牛却不以为然的大步向前面的一个车道爬去。就在这时一辆巨大的电瓶车冲了过来“嗖——”那辆电瓶车压在了蜗牛的背上,电瓶车开走了,直到开到看不见的地方我才回过神。“蜗牛,你来好吗?”我小心翼翼地问到“我还好吧!”那只蜗牛用它那脆弱的声音“回答”道。看到这只体弱地爬行动物,我不禁放下了那颗厌恶的心,抬起了那颗怜悯的心。我默默的走过去,把已经不成样的乱摊子收到了一张餐巾纸内。回到家,我找了一个罐子,把这张餐巾连蜗牛放到了里边,看着它一天天恢复,不时想到了我在舞蹈课上那不一会儿就叫痛的样子,不感觉痛的蜗牛正在我的桌子,让我跟它比,那还差远了。500字 四年级
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蜗牛草丛中,趴着一只蜗牛,它背着重重的壳,慢慢地向前爬。爬呀、爬呀……一直到达目的地。周杰伦曾经唱过一首歌《蜗牛》,这首歌赞扬了蜗牛,它虽然只有小小的身子,却拥有了大大的梦想,坚定地向目标奋进的精神。蜗牛就像那些做事情虽然很慢,却拥有毅力的人,象征着不怕艰险、坚持不懈的精神。他们不急不忙,他们心里明白自己到底想要什么,并为之去努力,无论遇到什么样的困难,他们都不放弃,坚定着自己的理想和信念,永远充满着希望。他们不怕被人嘲笑,走自己的路,哪怕被所有人都不理解。蜗牛,不正像那些为人类造福却被人类笑话的科学家、发明家吗?大明朝的圣人王阳明就是如此。王阳明从12岁开始立志做圣人,却被别人嘲笑。后来当了官,没想到被发配到一个荒凉之地——龙场。在那里他住的是山洞,吃的是野菜,但是王阳明坚定自己心中的理想目标,最后他立下了赫赫战功,也如愿以偿地当上了圣人。蜗牛的慢,是对生活的一种态度。它们有目标、有理想,不管生活挫折怎么折磨,总对生活充满信心。蜗牛背上的壳,是由对生活的向往和坚强的精神凝聚而成的。蜗牛走过的路上,总会留下一些透明的液体,那是蜗牛一路艰难前行的证明。小小的蜗牛告诉我了一个大大的道理:凡事不要管别人说什么,只要自己坚持不懈,藐视困难,就一定会成功,一定会让别人对你刮目相看。500字 五年级
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蜗牛“只是一个小小的家——蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的歌声,就会想起那些小小的蜗牛。一次,我和妹妹来到后山的平地,正要玩捉迷藏,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大得多的壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。出于好奇,我把蜗牛轻轻的放在手里,他像受惊似的把整个身体缩了回去,似乎这样才觉得安全了,真叫人同情。过了好长时间,见没有什么动静,它才伸出小脑袋。我仔细端详,呀!它的脑袋上有四跟触角——长着两跟尖端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全的缩进壳里。触角对蜗牛的生活有很大的用处,不但能在行走时帮助掌握方向,而且还可以与同伴交流。它的壳上有几个圆圈,这也许是它的年龄吧!蜗牛喜欢住在潮湿的地方墙上、树上、菜地、农田以及草坪上看到蜗牛。蜗牛有自己的生活方式,行动是没有声响,只是默默地活动,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,有那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在已经使劲地钻进了草坪,默默地,是那样执着。生活的人们,不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天,勇往直前吗?夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。500字 初一 记叙文
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蜗牛上周的科学课,我们去学校的孔园观察大自然。我定下了一个目标——寻找蜗牛。我发现了一只蜗牛,它在一片娇嫩的树叶上缓慢地爬行。它的背上有一个黄褐色的壳,壳的形状是圆锥形,看上去像童话里的屋顶。我仔细观察,发现它的头上有两对触角,后面一对较长的触角顶端长着一双眼睛。它那长长的触角就像探测仪一样,在爬行中都用它来侦测路上是否有危险。我用手轻轻碰了一下它的触角,它立刻把整个身子缩回壳内躲了起来,过了很久,才小心翼翼地露出头来。我继续往下看,小触角中间下面的地方有个小洞,那就是嘴巴。书上说蜗牛有两万多颗牙齿,“咦?这么小的嘴巴怎么能装下成千上万颗牙齿呢?”我感到很疑惑,遗憾的是我没有看见它那细小的牙齿。我发现它喜欢吃植物叶和嫩芽。当它爬到树叶边上时就不动了,我还以为它在睡觉呢!过了一会儿,我看见树叶边有一个缺口,原来它正津津有味地吃着食物呢!又过了一会儿,树叶上多了一小粒绿色的东西,我想那一定是它拉的屎。因为科学老师告诉我们蜗牛吃的食物是什么颜色,拉的屎就是什么颜色,真奇妙!吃饱了的蜗牛背起“小房子”又慢吞吞地向前爬去,它的身后留下了一条长长的足迹。它总是仰着头,一步一步往前爬,它那傻傻的样子,我却觉得很可爱。小小的蜗牛却有大大的梦想,我相信它总会找到属于自已的天地。500字 三年级 记叙文
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蜗牛10月21日星期四多云小雨今天,为了我写观察日记,妈妈在菜园子里给我早找了两只蜗牛,找了一个大口玻璃瓶子,里面装上半瓶沙子,撒上水,放上几片生菜叶子,最后把蜗牛放了进去。中午放学回家,我迫不及待地去看蜗牛,蜗牛有一个灰色的螺旋状的壳,上面有一些不规则的花纹,蜗牛的脑袋一直缩在壳里不肯出来,好像受到了惊吓,直到我去上学,它的头也没有伸出来。下午放学回家,我又去观察蜗牛,蜗牛才伸出来头,我用手碰碰它的头,它收缩了一下,不到两秒钟,它的头又伸了出来。10月22日星期五阴雨今天早上,我一起床就去看蜗牛,我发现两只蜗牛都不见了。我到处找,我在地上找到了它们。原来它竟在夜里从桌子上的瓶子里爬到了地上,它的爬行本领真强,而且喜欢在夜间活动。我趁机仔细观查蜗牛,蜗牛头上有四根触角,两根长的两根短的,长的触角上面各有两个“小沙粒“,短的是蜗牛的鼻子,是用来嗅气味的,我越看小蜗牛越觉得它可爱,就把它养在瓶子里。10月27日星期三晴今天放学后我又去观察蜗牛,我把蜗牛从瓶子里拿出来,放在院子里一片潮湿的地方,它很快伸出头来,我拿了一片白菜叶子喂它,它吃起来,它的嘴就像小兔子的嘴,是三瓣的,蜗牛的身体特别软,它往前爬时,它的头往前伸,扒住地,在它的后面有一条白白的线,爬累了或遇到危险,它就会缩到壳里。它的粪便黑黑的,还带着一点黄。500字 三年级 日记
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