让阅读伴我成长
《苦儿流浪记》这本书里的人物我可多了,命苦的苦儿雷米、心地善良的巴贝兰大妈、自私的巴贝兰先生、善良的维达里、可爱的小女孩丽丝、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。
这本书讲了苦儿雷米从小被巴贝兰先生捡到以后就由巴贝兰大妈抚养,而且巴贝兰大妈已经有了一个孩子了,这样他们就有两个孩子了,但不幸的是:巴贝兰大妈的亲生孩子在出生八个月后就死去了,所以巴贝兰大妈就把雷米作为亲生的孩子来看,已经忘了雷米不是亲生的了,可是巴贝兰却一直记得雷米不是亲生的,不幸的事情就要发生了。一天,一直在外面打工的铁匠巴贝兰写来信,信上说:快把钱寄给我,因为我受伤了,需要打官司,如果实在没钱的话,就把我们家的母牛卖了!巴贝兰大妈只好把牛卖了,把钱寄了过去,过了几天,巴贝兰一瘸一拐的回来了,他说他打官司打输了,当天晚上,巴贝兰问巴贝兰大妈雷米睡觉了没有?巴贝兰大妈说:“睡觉了,他一上床就睡觉了,这已经是他的习惯了。”巴贝兰说:“我们把他卖了吧,他不是我们的亲生儿子。”巴贝兰大妈说:“不,如果这样我们就没有孩子了!”巴贝兰说:“不管怎么说,我都要把他给卖了!”说完就去睡觉了,这些话都让雷米听见了,因为今晚雷米没睡觉,第二天,雷米总是提心吊胆的,直到十二点巴贝兰才叫雷米走,雷米朝巴贝兰大妈的方向走去,巴贝兰大妈做出不用害怕的手势,雷米跟着巴贝兰来到一家咖啡馆,和一个长相很凶的老人坐在一起,他们谈起了雷米的价格,最后雷米的价格是五十法郎,第三天,那位老人把雷米带走了,这位老人叫维达里,后来,维达里冻死了,雷米不怕坚苦,勇往直前,最后终于找到了自己的亲生父母!
读了这本书,我知道了一定要勇往直前,不要被任何曲折击倒,最后一定会成功的!
读《夏洛的网》有感
有一种力量,鼓舞着我们在危难的时候帮助朋友,那就是友谊。友谊可以牺牲自己的性命去救朋友。这本书中也有一个动物用自己特殊的工具救了朋友,那个动物就是——蜘蛛夏洛。
《夏洛的网》主要介绍了在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活这一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人割宰的命运了。然而看似渺小的夏洛却说:“我救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让他在集市的大赛上赢得了特别奖和一个安享晚年的的未来。但,这是,蜘蛛夏洛的生命竟走到了尽头……这是多么感人肺腑的文章呀!连一直蜘蛛夏洛也懂得要对朋友好,而我们人类就不懂了吗?曾经我对友谊不重视,而犯下了不可饶恕的错误。
曾记得有一次,我的同桌华翊竹在做作业时笔坏了,就像我来借。我坚定地说:“不借!”我心里暗暗的想:谁叫她往日这么小气,这就是她的报应,哼。华翊竹见我语气这么坚定就白了我一眼,就像别人去借了。后来,被老师发现后,老师以为她在讲空话就批评了她。我心里偷偷一笑,啧啧称赞老师,真是明察秋毫。
经过一次教训我和华翊竹又成了好朋友。
我记得那一次是在期中考试的时候发生的一件事。在考试时,我做到一半,笔突然不听使唤了,写不出,原来是墨没了,可我只有一只黑笔怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想:如果向后排同学借的话,老师肯定以为我在讲空话,可向前排接的话,他们又听不见。这时,我望了望同桌华翊竹,心想:平时她这么小气,再加上上次我不借她笔,她肯定不会借我的。就在这时,华翊竹像猜透我的心思似的给我递来一支笔,我看了看她,就不管三七二十一的写了起来。放学后,我硬着头皮向她诚恳地说了对不起,接着我们手拉手迈着轻盈的脚步回家了。
同学们,俗话说的好呀:“人生难得几位友!”所以,我们要珍惜友谊,对待朋友如春风般的温暖。
相关推荐
-
阅读伴我成长小时候,妈妈对我说过“书籍是人类进步的阶梯”。当初,我不理解这句话的意义,对读书也不感兴趣,只是偶尔在妈妈的督促下看看漫画或植物儿歌。自从上了一年级,老师经常让我们看图写话。这时问题就来了,我总写不出通顺的语句,错别字也多,有时还得重写。在考试中,看图写话总得不上高分。从那时起,我就下定决心一定要多读书,收集好词好句,提高我的写作水平。经过努力,我的作文成为了老师课上的范文,我的心里乐开了花。现在我深深地爱上了阅读,记得去年暑假爸爸妈妈带我去秦皇岛玩,他们在我的央求下,去了一趟那里的书店买了一套《绕着地球跑一圈》,我津津有味地看起来,从书中我知道了好多知识,有的知识连爸爸妈妈都不知道,还得向我请教。在班里更不用说了,我是我们班的“百科全书”,同学们一遇到课外问题就想到我了,呵呵,我好自豪呀!如今我是一名三年级的学生了,学校为了让我们爱上阅读,给我们每周安排一节阅读课,每到阅读课我就迫不及待地第一个跑向阅览室,找到喜欢的书,如饥似渴地看起来。从中我认识了好多名人,他们的事迹深深地打动了我。尤其是我第一次读过的雷锋叔叔的故事,他让我懂得了要热心地去帮助有困难的人,同时也要珍惜现在的幸福生活。时间似流水般地流逝,而我在阅读的氛围中渐渐长大,这颗种子已在我心中生根发芽。我会努力地去汲取养分,成长为一棵健康向上的参天大树。550字 四年级
-
阅读伴我成长俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”在我心中,书是一把知识的钥匙,他能带我打开知识的宝藏,书是一叶扁舟,他能带我在知识的海洋中遨游,书是人类进步的阶梯,他能让我不断强大,书也是我们成长的阶梯。他让我在不同的成长阶段,吸收不同的营养,滋养着我不断强大。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的美文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。《插图拼音读物卡片》让我懵懂中初步品尝了阅读的快乐,这本“独特的书”让我认识了不同的颜色、认识了不同的动物、认识这个奇妙的大自然……那时我虽然还不会说话,但是能领会大人的意思,每当妈妈说出不同的颜色和动物,我都能用手指出来,总能得到妈妈肯定的拥抱和亲吻。这大概也是阅读带给我的最初美好吧!我那童稚的阅读心也像受到了初春雨露的滋润一样,开始萌芽了……幼儿园时,妈妈每天会教我读《三字经》和《弟子规》,虽然开始我不懂,即便妈妈给我耐心的解释,我还是不知道书上说的是什么意思,但我觉得这两本书大声读起来很有意思,很有节奏,甚至我已经能够背诵,渐渐的,我从中懂得了很多做人的道理,有一次,我和爸爸妈妈吃苹果时,我突然想起了三字中“融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。”这句话,立刻挑了两个大苹果给爸爸妈妈,见到爸爸妈妈幸福的笑容,我觉得我得到了天底下最好的赞赏。成为小学生了,开始识字了,我读的第一本书是《格林童话》,因为以前妈妈每天会给我阅读其中的故事给听,我是带着美好进入自己的梦乡的。当我捧着这本“拼音读物”的时候,里面的故事我很熟悉,里面的人物都在我的心里,这些美好的文字,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,我那童稚的心顷刻间变得刚强,小小男子汉的气概也挺拔向上了……再后来,我开始读《钢铁是怎样炼成的》和《特种兵学校》,因为我是小小男子汉,我必须坚强,《特种兵学校》里的猛虎小队和飞禽小队为了守卫自己的国家,与恐怖分子交手了几次,都成功击败了他们,所以我的理想是将来也能成为一名能守卫祖国的特种兵!《钢铁是怎样炼成的》里的保尔为国而战,最后光荣牺牲了,让我深刻的认识到什么样的人才是真正的英雄!这两本书给我了无穷的力量,补充了我的“精神之钙”,作为军人的儿子,这也是我看上去比一般的同学坚强、成熟的原因。感谢阅读陪伴我成长,我还仅仅是一个刚刚推开阅读之门的学生,“惟得学,惟才艺。不如人,当自励。”书山之巅,如今我只能仰望,但我会尽我一生,以书为伴,相信我的人生因为书的陪伴而精彩!以勤为径,相信总有一天,我能站在书山之巅去俯瞰我的人生!1000字 四年级
-
阅读伴我成长古人曰:“水养人,书养心。”小学六年时光转瞬即逝,而书就如我的良师益友。当我翻开那一本本充满墨香的书时,它总能平静我的心灵,带给我丰富的知识,教给我做人的道理,让我收获无限的快乐。刚上小学时,在老师的引领下,我爱上了绘本。绘本里那一幅幅精美的图片,常常令我浮想联翩,一行行简单的文字,阅读起来朗朗上口。虽然文字简单,但是每一本书,都蕴含着一个道理。比如在《可爱的鼠小弟》中的鼠小弟那么弱小,但它没有气馁,还能主动清理大象的粪便。这一情节深深地埋藏在我心里。《花格子大象艾玛》,中艾玛和象群知道正在被猎人追捕时,想尽了办法,让猎人束手无策。这些绘本让我感受到,真正的强大在于内心,而不在于外表。记得有一次我读完了绘本《我爸爸》。看着绘本中那个无所不能的爸爸。让我想起了我的爸爸,我很自豪我有一个时刻能保护着我的爸爸。到了三年级,我已经养成了自主阅读的习惯。而且,老师还推荐我们阅读历史故事。这些书让我体会到中华民族的悠久历史和灿烂的文化。《林汉达中国历史故事集》就是专门写给儿童的历史读物。书中从春秋时期一直到三国统一。令我记忆犹新的有孔子诲人不倦的儒家思想,蔺相如完璧归赵的爱国精神,秦王嬴政统一天下的威武霸气,项羽渴望和平的雄心壮志,诸葛亮在战场上的神机妙算……书中人物的精彩人生,悲欢离和,都让我为之而震撼。随着年龄的增长,我的读书眼界开阔了,尤其对那些现代的文学作品感兴趣了;有些文字透露出的是含情脉脉,有些语言则表现出壮怀激烈,还有些表现的是一个又一个奇思妙想。同时,我养成了一些读书习惯。比如,我在四年级时读过一本书《牧羊少年奇幻之旅》,读完一遍之后,只觉得内容精彩,通过老师的指导,我多读了几遍,每读完一遍后,我都会有更新的收获和感悟。并且,每一次读完我都会写读书笔记和读后感,这样以便更多的汲取书中的养分。读书的量和读书的时间也增加了。每年平均阅读五六十本书,每天,我总会抽出一些时间读书,一般在一个小时左右。到了节假日或周末,一般都在三小时左右。有一次,到了晚上该睡觉的时间,我还趴在被窝里读书,时间一分一秒的过去……但我都没看见妈妈正在后面看我读书,过了好一会,我才知道已经午夜了……我这样痴迷阅读,也是亲爱的老师为我拨下的这爱的种子,在开花结果……“最是书香能致远”我有幸带着小学六年在书中学到的知识,进入到中学的学习生活中。我永远忘不掉的就是小学生涯中美好的读书经历。900字 四年级
-
阅读伴我成长阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看电影,我就没去参加她的生日。后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!650字 四年级
-
阅读伴我成长爸爸曾给我讲了个故事,说爷爷被下放到农村的时候,再苦再累也要坚持读书。但那时一个十分荒谬的时代,知识越多越反动,读书甚至跟做贼一样,不得不遮遮掩掩,避人耳目。今天,我们以读书为光荣,以读书为自豪。因为一个国家和民族,如果不愿意阅读和思考,将注定了没有前途。关于读书,有很多至理名言:读万卷书,行万里路;读书破万卷,下笔如有神;书读百遍,其义自见;知书达理;知书识礼;腹有诗书气自华,等等。一本好书可以说良师益友,相伴终身。所以古人云:开卷有益。我喜欢读书,不光是可以学到很多知识,还能够打开思路,扩展视野,了解到世界上各种各样的奇妙现象。我也经常书中的故事里,与作者和主人公感受着同样的悲欢离合、喜怒哀乐。有时激动,又是兴奋;有时悲伤,有时痛苦。我喜欢安徒生的童话,也喜欢唐诗宋词,而沈石溪和郑渊洁的作品,也常常是我的最爱。荡气回肠的故事,引人入胜的情节,常把我感动得泪流满面。书山有路,学海无涯。在我成长的过程中,也遇到过不少的烦恼和困惑。爸爸妈妈告诉我,很多的问题都可以在书本中找到答案。他们希望我多读书,读好书。同时,我还有一个心愿,那就是今天的阅读,也是为了明天能够解决现在还找不到答案的各种自然现象和世界之谜。500字 四年级
-
阅读伴我成长如果说我们是一棵棵茁壮成长的小苗,老师是辛勤的园丁,那么肥料就是我们平时必不可少的书籍。今天我要向大家推荐一本书,它的名字叫做《加油!你不能输给自己》。 故事围绕着超越自己的主题开始了一段不为人知的感人,励志的故事。主角张博爱在五(3)班同学眼中是个老是旷课,不尊敬老师,不关爱同学的一个坏男孩。但其实,他的背后有着一段感人的故事。直到有一天,报纸上刊登了一篇新闻,名叫“惊叹!收养小猫的年幼男孩”之后,大家对他另眼相看,张博爱还结识了两个好朋友,有一天,他们在公园里认识了优点塑造大师,并且说出了自己最害怕的一件事,张博爱的两个好朋友惊呆了,一向大胆的张博爱最害怕的一件事就是别人指着他说:“他爸爸还在坐牢呢1”“就是啊,真是有其父必有其子。” 但是最后,他们完成了能否超越自己的一封测试,并且成功得超越了自己,那个在别人眼里的张No爱,最后变成了一个博得大家喜爱的张博爱。也许,每个人心里都住着一个小精灵,他有坏的一面和好的一面,也许,如果你用真心去发现,就会看见它好的一面。如果发现的是那个胆小懦弱的自己,那么,就请你努力超越自己吧!五年级:计高祺作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
-
阅读伴我成长书,引领我走进了一个充满知识,充满情趣的世界,让我领略到大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到科学技术的高超,浩瀚宇宙的奥秘。书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去挖掘,不断地去探索,同时也在不断地伴随着我的成长,让我更好地去明白人生的哲理。我看过一本外国着名小说《假如给我三天光明》,这从中给我带来了很大的启发。二十世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她早在九个月大时,就因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她的家人为此感到悲痛万分。这本书记录了她一生的经历,以及她最敬爱的老师—安妮·莎莉文。她在书中写道:小时候的她是个随时随地会发脾气的小暴君,但自从在莎莉文老师的教育下,她的灵魂被唤醒,使她的人生再次拥有了光明、希望和快乐。因为莎莉文老师的出现,使爱的光明又照在了她的身上,使她理解自然和认识自然,并懂得了什么是爱。而且她对生命的看法也与我们有所不同,她说“如果我们像明天就会死去那样活着,似乎才是最好的姿态。”我从书的内容中可以读出,她的内心很想摆脱心中的黑暗,很想如同一个正常人那样,可以沐浴在阳光下,享受大自然带给她的快乐和美妙。她说假如上帝能给她三天光明,她一定会好好珍惜,不错过一分一秒。第一天,她要好好看人,正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使她的生活具有了意义,她要看清安妮·莎莉文老师的容貌,以便自己能将她珍藏在心中,永远都不会忘记。第二天,她想要去博物馆,去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天,她要去欣赏黎明,体会温馨迷人的日常生活,不给自己留下一丝遗憾。我认为读一本好书就是与一个伟大灵魂的对话,古人也曾赞美过读书的奇妙,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要你能饱读诗书,一切都不成问题。其实生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵上的不完美,那才是真正意义上的残疾。我热爱读书,不仅仅是因为书中的内容吸引着我,而是我想从中学到一些人生的哲理,因为惟有读书,才能唤醒心灵。现在有很多书籍都能体现出其中的道理,就拿《假如给我三天光明》来说,它从一名身残志坚的女子的视角来告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜光明、把握人生以及关爱他人。书是人类进步的阶梯,它常常通过文字的方式来告诉我一些关于生活中、学习上等方面的知识,让我慢慢领会到读书的奇妙,它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事,使我体会到生活的乐趣,让我加深对人生的理解,让我学会了坚强、勇敢。阅读促进了我的成长,当挫折来临时,它鼓励我勇敢面对,学会在困难面前不退缩,不逃避,让我真正感受到人间的喜怒哀乐,而对于正在成长道路上的同学来说,书籍也是引领他们走向光明,希望和仁爱的人生手册。初三:王燕钦1000字 初三 读后感
-
阅读伴我成长她,一个胖胖的小女孩。喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而伤心。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面:语文,妈妈一般比较放心;数学,像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们伤心,她们也伤心;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。老师说:“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的:她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的更好……如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,只有母爱没有保质期。在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑,有时它也让我伤心、难过。最后,金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出:“我要做个好孩子!”我也想对妈妈说:“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。我要说到做到,用自己的行动向妈妈证明:我也要做个好孩子。上海远东学校四年级:琪琪cindy550字 四年级 读后感
-
阅读伴我成长_700字高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”我们的知识也阅读书籍而来的。读书时我时而悲伤;时而大笑;时而为人物牵肠挂肚,时而……我的心情随着书籍而改变。冰心奶奶说过“读好书,读书好,好读书”而我就是一个读好书,好读书的人。我喜欢读历史书因为它可以让我知道有名的典故也可以从历史吸取教训,纵观庞大的历史是有趣的也是今人深思的。我最初阅读的就四大名着之一――《三国演义》里面读到了忠义当先的关羽,在长板坡杀得七进七出的常山赵子龙,鲁莽的张飞,一代奸雄曹操,仁德之君刘备,善用人才的孙权,优柔寡断的袁绍,刘表,见利忘义的吕布等……这个暑假我还读了《鲁滨孙漂流记》认识了一个敢作敢作,在逆境中努力奋斗最后成功逃出荒岛的鲁滨孙。读了《百万英镑》认识了个在获得了百万英镑后努力用这不能换的钞票用尽法子换成了钞票并娶了富翁的女儿。读了《俗世奇人》了解了许多俗世奇人如:刷子李,苏七块,酒婆,泥人张,张大力,蔡二少爷,背头扬……还看了《羊脂球》使我读懂了这就是贵族的价值观当一个人有利用价值的时候,他们会把你伺候得像皇帝,而没用之时他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方,那就是一颗真挚纯朴的爱国之心。更有在高尔基的《童年》中,我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”,在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明在书中,我读到了悲欢离合,喜怒哀乐。所以阅读伴我成长六年级:李炯樟作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 读后感
-
《中学生阅读》伴我行时光荏苒,岁月流逝,转眼间,《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中,它教会了我很多,也改变了我很多。通过阅读这本书,我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你,《中学生阅读》,是你一直伴我成长,伴我前行!回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书,是借阅的同桌的,当我看到书里的文章时,就立刻被它吸引住了,简直是爱不释手!于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时,我就十分庆幸,这几年我的语文成绩的提高,写作水平的渐长,还多亏了它的帮助。《中学生阅读》这本书的内容十分丰富,有引人思考的人生故事,有给人以启发的哲理片段,还在令人轻松的“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间,总会手捧一本《中学生阅读》,在津津有味地看着。令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的笔下,一家三代在海滩上遭遇的那些小摩擦,小尴尬,呈现出来的恰恰是温馨的亲情和生活的情趣。还有一篇文章是《寄》,这篇文章令我深思,这篇文章让我明白了,我们应该回报父母,报答父母,长大以后,就要经常回家看望父母,而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。记得还有一次,我考试考砸了,心情十分不好,又遇到了老师的批评,心里很是难受,于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页,看到呱呱鸟闹出的笑话,不由自主地开怀大笑起来,《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊!《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐;在我失败时给予我鼓励;在我受挫进给予我希望;在我灰心时给予我信念!感谢你,《中学生阅读》,是你帮助我提高了成绩,是你给予了我希望,是你伴我成长!我愿与《中学生阅读》同行,共同成长!600字 六年级 读后感
-
阅读伴我成长不知道从什么时候开始,我爱上了阅读,和我的“书朋友”整日形影不离,情同手足。慢慢地,我发现书是我生活中不可缺少的东西,阅读成了我每天必做的事。小时候我的玩伴很少,无聊时翻开语文书,读没有上过的课文。读完了,再读。这样,我上课的时候便很轻松。后来,我让妈妈去书店买给我一些课外书来阅读。《漂亮老师和坏小子》这本书是我的初爱,也是我印象最深的一本书。该书主要讲了六三班的学生太调皮了,没人愿意当他们的班主任。在一个机缘巧合下,刚从师范大学毕业的米兰,成为了六三班的老师。她带领同学们跳巴啦啦舞,课间和同学们一道玩“排除炸弹”,与贩卖野生动物的坏人斗智斗勇……内容刺激又温暖,情节惊险又引人,充分体现了浓浓的师生情。这本书很让我着迷,早上一睁眼便去找,一直看到太阳在头顶上照耀,晚上看到星星月亮全出来了。上个厕所也看,恨不得闭上眼睛睡觉还看!不到三天,这本300多页的书就让我看完了!后来,无聊时,我也会重温。影响我这么爱阅读的还有一个人,那就是上我们语文课的杨老师。他每隔一段时间就会买名著和大家一起读。读完了,还要开个交流会。在杨老师买给我们的书中,我印象最深的便是《寻找鱼王》。它不仅让我感受到了那时候日子的艰苦,还让我明白了许多道理。比如“事情都坏在人的歪心上”“如果你开了一个酒坊,生意很火爆,但你的坏主意歪心思来了,往酒里加水。那不久,你的酒坊就会倒闭”。再比如“长辈牵着走三里,自己走七里,一辈子十里”“一个人的一生有十里路,小时候无法一个人走,长辈教你走,牵着你走”“慢慢地,有些本领都会了,长辈也都老了,不能和你一起走了,那时,你要一个人走完这七里路”。书籍引我向上,阅读伴我成长。650字 六年级
-
阅读伴我成长少年读书,如日出之阳;中年读书,如日中之光;老年读书,如炳烛之明。阅读,伴我成长。小时候,并不觉得阅读有多大的好处。喜欢了,就去看;不喜欢了,就扔在一边。直到现在我也未曾全部弄明白,阅读的好处到底有多大。只知道,阅读能让我领悟到人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,阅读犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向;当我悲伤痛苦时,阅读如同一杯能治愈一切的圣水,让我不再无法自拔;当我发怒生气时,阅读如同一支镇定剂,让我的怒气消弭于无形。从全是图画的小人书看起,到现在手中的名著,从小到大,我都畅游在书的海洋里。每天晚上做完作业,拿起一本书能一直看到眼皮合拢。有时在被窝里,还能看见里面一亮一亮的——那是我点着小夜灯在“秉烛读书”呢!妈妈一进来,我就飞快的把书藏到枕头下。如此这般反复几次,就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒来,发现书正被我压在身下,而一旁的小夜灯已经耗尽了最后一丝电,光荣下岗了。不管是开心时、难过时、生气时、无聊时,书都是我心灵的归宿。没有书,这个世界就没爱了。而在占了我百分之九十九时间的阅读生涯中,我所喜欢的书也不在少数:《萝铃的魔力》告诉我真诚和友谊的真谛;《草房子》用朴实无华的语调在我心里种下一颗纯真的种子;《星愿大陆》赐予我勇气与热情……其中,我最喜欢的一本书是张之路著作的《千雯之舞》,这是一部富有文化内涵的小说,把一个个中国汉字刻画得栩栩如生;这是一部令人震撼的穿越小说,几百年轮回的恋人、冤家在书中相遇。围绕着人与人、人与字、字与字之间演绎了一段动人曲折而又委婉的故事。看完几遍,掩卷深思,每一次我总会有不同的收获。读书吧!没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛!650字 六年级 散文
-
阅读伴我成长记得高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来,多少人着迷于阅读书籍,夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段,阅读给予了我们知识,陶冶了我们的情操,在我心中,阅读是一轮金色的太阳。月光淡淡,把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中,我就有种感觉——幸福。从小到大,我就酷爱文学,它伴随着我长大。于是,阅读就成了我的心灵享受,从小时阅读《格林童话》到如今的《简爱》;从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧。我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人性,有血有肉,活灵活现的文学。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一个感悟。常常想到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中。阅读,把我带到了另一个世界,把我带到了心灵的世界,使我从文学的窗口看到了广阔的人生。“无中生有”,在现实生活中看来,是带有贬义的词,而如今,我却要大声说:“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有,就是在本来没有的实际中制造出新的话题,创造一个新的世界,一个文学的境界,崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现,把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学,才使我的生活更加多姿多彩。记得看《青铜葵花》时,我看到的,就像是一副唯美的画面,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱,一个凋零的爱,一个苦涩的爱,似乎本不属于世间,却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。一个内心的世界不再蕴藏在心里,它不再只属于一个孤独的角落,它可以化作一个美的伏笔体现出来。日星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……650字 初二 散文
-
阅读伴我成长它讲述的是天罡三十六星,地煞七十二星的精彩故事;它向世人揭示了朝廷统治下的社会情景,它就是我国古典四大名著之一——《水浒传》。整部水浒传,主要是讲了在北宋末年,高俅弄权,整个朝廷奸臣当道。以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。后来受朝廷招安,在出兵征讨方腊时死伤过半,最后不幸起义失败。我在读书时,常常会被作者那入情入境的描写给深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前发生一般。每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时,我似乎热血沸腾。每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时,我不禁拍手称快。当我读到书末宋江和其他头领惨死时,却又忍不住涕泪纵横。在水浒传中,有一个人给我留下了很深的印象。他就是性格刚烈、英勇无畏的武松。武松先是不惧生死,赤手空拳地打死了人见人怕的吊睛白额老虎,然后又用得来的赏钱接济生活贫困的老百姓。最后,为了替哥哥报仇,杀了潘金莲和西门庆这对杀人凶手,并去了县衙自首。在孟州,武松受到金眼彪施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了“快活林”酒店。这等大仁大义、英勇无畏,知恩图报的人怎能不让人敬佩?可如今,胆小怕事的人越来越多。比如说:有的人不小心做错了事,但却不敢承认,往往避而远之;有的人则是明知道事情的缘由,但却怕惹是生非,不肯站出来指正,造成了世界上那么多“冤案”;还有的人天生一副胆小相,做任何事都是畏首畏尾的……所以,我们必须发扬武松那种永无畏惧的精神,才能有所作为。总之,《水浒传》通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象,深刻地反映了历史的真实本质,它所表现的梁山泊英雄轰轰烈烈的大起义,有力地冲击封建地主阶级的统治,在文学史上是罕见的。所以,我很喜欢这本书。650字 初二 议论文
-
课外阅读伴我成长课余时间看课外书我最喜欢了,我感觉能提高我的知识,对我学习有帮助,还可以周游童话世界,知道名人的故事,知道历史………课外书上的一些好词好句,我会把它记下来,在写作文时可以用上去。我最喜欢的课外读物是《格林童话》,在这本书中我最喜欢和感动的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一个命苦的女孩,从小失去了妈妈,只能跟继母一起生活,继母不喜欢她,成天把她当佣人一样看待,继母的两个女儿也都欺负她。有一天,王子邀请所有的姑娘去参加舞会,灰姑娘很想去但是继母就是不让她去,后来在仙女帮助下灰姑娘去了舞会,并最后成为了王妃,灰姑娘不但没惩罚两个姐姐,还把她们接到王宫,后来两个姐姐还嫁给两位王宫贵族。从此,灰姑娘就过着幸福快乐的日子。其实有时在现实生活中也会发生这样的事情,我有次在报纸上看到一篇报道。一个小姑娘和妈妈去水果店买苹果,买了3斤要9元钱,这时一个盲人进了店,老板看见了后连忙上前去搀扶这位盲人,那位盲人就问:“我买苹果,请问有吗?”老板笑着说:“当然有啊!那么您要几斤呢?”盲人想了想:“买3斤。”“好!三斤一共是……”当老板还没说完时,他看到盲人的手里攥着一张5元的人民币,微笑地说道:“正好是5元!”当盲人拿着苹果走后,小姑娘去问老板:“为什么要说谎啊?如果只卖5元的话,您会赔钱的!”老板笑着说:“我看到他手里只有5元钱,如果我说要9元的话,他是盲人手脚不方便,这样他就需要回家再取一趟钱。和挣钱比起来,我想我帮助了别人,我会更加快乐些,这样不是比挣钱更有价值些吗?”多么朴素的话语,多么朴实和善良的人,它深深的打动了我,让我今后也要做一个宽容和善良的人。课外阅读能使我长知识,培养自己的自学和阅读能力,让课外阅读伴随我整个学习过程,伴我茁壮成长……650字 五年级 写景