天窗
300字
五年级
叙事
随着时代的进步，天窗已经很少了。看了茅盾写的《天窗》后，我不禁地希望自己的房间里也有一个天窗，这样晚上睡不着时就可以看一看皎洁的月亮，和它说一说悄悄话。还可以回想回想由于上学而失掉的美丽的回忆。如果是我的话，我要想一想与南平的伙伴们一起溜冰时那快乐的时光；在南平过春节那欢快劲………
现在的学生简直是被考试包围了，被练习题覆盖了。他们那想象的天窗已经永远的被那无情的考试与练习题关闭了。其实每个人心里都有一扇空白的天窗，只不过你没去创造罢了。要是没有天窗，世界上哪有火车、电视………?可想而知,天窗是多么的重要吧!天窗其实是一张白纸,只有想象才能使它焕发光彩，变得美丽、丰富多彩，不是吗？
为此，我想对现在的父母说：“请你们不要关闭孩子们心中的天窗吧！没有了天窗，学习再好，也只是一个学习的机器呀！”
我想发明的新型玻璃
250字
五年级
记叙文
现在的科技可发达了，马路上，汽车来来往往，川流不息，大大小小的工厂随处可见。科技发达了，空气却污染了。汽车的尾气，工厂排出的废气使得城市里整天乌烟瘴气，一片狼狈。因为人们呼吸了被污染的空气，得肺癌的人越来越多。所以，我决定发明一种净化空气玻璃。
净化空气玻璃是专门治理空气的，它会在阳光的照耀下把被污染的空气转化成清新的空气，让主人精神抖擞。即使在被污染的空气包围的地方，也能生效。有了它，人们不必再因为空气而愁眉苦脸，得肺癌的人数也会大大减少。
不管以后能不能如愿以偿，我都会拼尽全力去实现这个梦想。我要为人民服务，为祖国做些我力所能及的事情！
展开阅读全文
相似题目
-
天窗我喜欢呆在家里，因为在家里我可以一个人坐在我的小窗口旁边，看着楼下的那些可爱的花花草草。我喜欢看着它们坚韧不屈的向上长。它们也渴望有一天能够长到可以够得着天，顶天立地的感觉。我更喜欢躲在家里睡觉，不，不是睡觉，而是闭目养神。而我在这一段时间里就可以去一神秘而又熟悉的地方。那就是天窗。我躺在床上，闭上了双眼，心就立刻飞往那心灵深处的天窗。我曾幻想过我住在一个高楼的顶楼上，那里四周围都是墙壁，但你一抬头就可以发现有一扇窗，它可以让你领略不一样的夜晚。这天窗也就是我飞向心中自由的一个通道。我打开一扇天窗去看星光，回忆的翅膀正在飞扬。我看见了晚风徐徐的湖畔，小草起舞摆荡，我飞翔在无人的天空，看见了一切美丽的事物。我真的好想好想停留在此刻，身旁是向我眨眼睛的星星。抬头是无尽的苍穹，低头是美丽的草原、广阔的大海，伴我飞舞的是可爱的蝴蝶、蜜蜂。这一切都是那么富有诗情画意。这时，我飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中。我的心情就如那大海一样的平静。海水在荡漾，有时有几个小浪头涌上来，可是没过多久，又平息了，直到我发现了一个漂流瓶，沟起我思念的潮水……思念的潮水去了又回，我却无法面对，海风吹打在我的身躯上，我想要飞走，却始终逃不掉。我不想去回忆，却始终也抹不掉，我就这样被紧紧的绑在这一颗永不磨灭的石头上……我想起了儿时那天真的我；却又忘不掉儿时那爱哭的我；忘不掉儿时贪玩的我。我漂啊漂，倾听着海浪拍打岩石的美妙声音，同时，我的心情也因它而上下起伏，我开始进入另一番天空，有一种身临其境的感觉。我可以在那里尽情地放肆。每当我累了，我就会在那里休息，慢慢地我睡着了，甜甜地进入梦想，嘴角还泛起一丝丝微笑。天窗也就在这个时候渐渐关闭了，深深地埋进了我的心里……700字 初二 抒情
-
天窗强调：这是我年轻的老师（25岁）zb大学时所写。回顾：露水挂在发梢，结满透明的惆怅，是我一生最初的迷惘。老莫的《天窗》热卖那一年，我和周围的许多同学已经开始准备考研了，我和老莫讨论过这个问题，他说读了十几年书，早已厌倦，想真正到社会中实践一下。我问他老莫啊，那毕业后你打算干什么？老莫正气浩然地说我已经联系了一个知名报社，以后就在那混吧。我说老莫我还得继续读书，不能和你一起混了。老莫颇有感叹：读这些年的书，我们除了当嫖客外，什么也没学会；你是才子，以后肯定有出息，腐败的机会比我多得多啊。我说老莫你可别这样想啊，你成绩不错，又一整个新青年作家，工作也联系好了，还不前途无量。老莫眼睛眯成了缝：要不是你老传字条，奖学金我拿个屁！我当时想，这倒是真话啊。但是老莫，你是我最好的兄弟，我不帮你帮谁。这年冬天到来的时候，我们已经对大学生活无比厌恶了，这个当初我充满憧憬和幻想的圣地，如今在我看来竟是扼杀我生命的绝佳场所。任何事情，干多了总会无聊的，何况是读书，这件我重复了十六年的事情。老莫有句话浅白有力，仔细想想还是很对的：“读书真他妈的无聊！”这就是一个知识分子在寒窗苦度十二年再吃喝嫖赌四年后得出的结论。本来，我是爱学知识的，不过在后来的磨练中，我变得更爱睡觉了。再后来，我深刻检讨自己，觉得睡觉实在是对不起自己多年艰辛，是没上进心的表现。于是，我不再睡觉，我选择逃课，和老莫一起。某一个不太冷的下午，我们逃课去干了件高雅的事情，看画展。一幅幅线条画让我和老莫肃然起敬，因为看不懂，于是我们纷纷猜测它们具有很深内涵。我说老莫你看，那些画比你的脸还抽象。老莫说我觉得我这张脸挺英俊，不抽象。那是，凭这脸，你绝对算帅的。后来我和老莫的目光同时定格在一幅色彩画上：一个女孩的背影镶嵌在大片大片的无法形容的蓝色上。老莫问我，这画什么意思。体现忧郁吧？我不知道。你看她的发稍上挂有许多晶莹，估计是眼泪。老莫还观察得真仔细。……老莫你知不知道，蓝色，不一定是忧郁；晶莹，也不一定是眼泪。老莫，那是露水。当岁月，和美丽，已成风尘中的叹息。也不记得那是哪一天，我们想了些什么，反正是到毕业的时候了。老莫一如既往地笑着，他说多好的日子啊，阳光多明媚啊。班上的女生个个打扮得花枝招展，扭动着婀娜多姿的腰，笑得天花乱坠……我第一次发现原来我的班上有这样多美女。我说老莫就要分开了，咱哥俩可真要各奔东西了。老莫后来提议去喝酒，我慨然同意。一间包房，两个男人。我正要倒酒，老莫拦住我，摆摆手说，倒个屁啊，一人一瓶对口说就算了。我说老莫这可是酒哩不是饮料。老莫不耐烦了，你有点男人气概好不好，放心，你喝醉我抬你回去。我心想老莫你有多大能耐我又不是不知道，你都不怕我怕个屁啊。几口下肚，老莫就开劲了，起初是文人的骚动，读几句诗，表达一下内心的激情。渐渐地，老莫原型毕露，他身手敏捷地跳上椅子，说你小子大学四年怎么混的，就没去找一个啊？老莫你不是不清楚我忙呀，没那空闲。对，你睡觉就有时间，打机就有时间！放屁……我说妈的，你小子会说不见你自己再找一天。话一说出口，我就后悔了。果然，老莫声生闷来，憋红了脸没回话，只一个劲地喝酒。半瓶干下去，老莫鼻涕眼泪一起下来了，我看他心里难过，自己也很不是滋味，叫他别喝了。老莫不理我，赌气般又下半瓶。实在不行了，突然抓住我的手，小孩子班哭叫起来，说我这几年搞写作，就是想忘了她，可是现在发现，忘不了啊……1200字以上 高三
-
天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃叫作“天窗”。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏不许。“到屋里来啊！"随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在落天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息"的时侯，也许你还忘不光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！550字 高二 记叙文
-
天窗乡下的房子只有前面一排木板窗，暖和的晴天木板窗散散打开光线和。空气都有了。碰着大风大雨或者北方呼呼叫的冬天。木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做"天窗″。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。仰着脸看闪电，然而大人们偏不许"到屋里来呀"随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的领窝里了，这时候小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚。在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的雷电一批，你想象到这雨这雷这方这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象他们的威力比你在露天。真实感到的要大十倍百倍小小的天窗会使你的想象锐利起来。晚上，当你被逼着上床去休息时，也许你还忘不了月光下的草地和他，你偷偷地从帐子里伸出头来。仰起了脸，这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一粒星一朵云想象到无数闪闪月月可爱的星，无数像山似的马似的巨人似的奇幻的云彩，你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到。眼屎是灰色的，蝙蝠也使是会唱歌的夜莺，眼屎是霸气十足的猫头鹰，总之越怎么一列神奇立刻会在你的想象中展开发明这天窗的大人们是应得感谢的，因为火锅会想的，孩子们知道怎样从无中看出有，从诗中看出时，被任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实。500字 高三 散文
-
天窗她有一个属于自己的天窗。上了阁楼，爬上梯子，一扇小小的窗子。外面就是天，但她喜欢在晚上爬上梯子看夜空，夜空如同被大瓶墨汁染黑的画布，上面的星星是用笔点缀上去的。那时，她还很小。在天窗刚刚建成时，她便每晚去天窗看夜空，不时地用手去抓星星，不过抓住的除了空气还是空气。但是她说，空气中有星星的味道。星星从不失约，每晚都出现在夜空中，就像油画一样。她渐渐地在夜空中长大了。但随着她的长大，科技也逐渐发达。汽车排放出恶气，高楼淹没了天空。夜空中的星星一点一点地在减少，最后，连月亮也很少出现了。作业和考试压着她，她再也没有时间去天窗看星星——也许，也没有星星可以看了。当她终于脱身时，她长得很大了。当她再去天窗看星星，抓星星。抓到的仍然是空气。这回，连星星的味道都没了。300字 三年级
相关推荐
五年级
叙事
300字
-
天窗现在的学生简直是被考试包围了，被练习题覆盖了。他们那想象的天窗已经永远的被那无情的考试与练习题关闭了。其实每个人心里都有一扇空白的天窗，只不过你没去创造罢了。要是没有天窗，世界上哪有火车、电视………?可想而知,天窗是多么的重要吧!天窗其实是一张白纸,只有想象才能使它焕发光彩，变得美丽、丰富多彩，不是吗？为此，我想对现在的父母说：“请你们不要关闭孩子们心中的天窗吧！没有了天窗，学习再好，也只是一个学习的机器呀！”200字 五年级 记叙文
-
天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得地洞似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”随着木板窗的关闭孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星、一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰──总之，美丽神奇的夜的世界立刻会在你的想象中展开。这小小的一方空白是神奇的！它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件。发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。因为活泼的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他看到的更真切，更丰富，更复杂！五年级:陈大侠2001550字 五年级 叙事
-
天窗_作文天窗随着时代的进步，天窗已经很少了。看了茅盾写的《天窗》后，我不禁地希望自己的房间里也有一个天窗，这样晚上睡不着时就可以看一看皎洁的月亮，和它说一说悄悄话。还可以回想回想由于上学而失掉的美丽的回忆。如果是我的话，我要想一想与南平的伙伴们一起溜冰时那快乐的时光；在南平过春节那欢快劲………现在的学生简直是被考试包围了，被练习题覆盖了。他们那想象的天窗已经永远的被那无情的考试与练习题关闭了。其实每个人心里都有一扇空白的天窗，只不过你没去创造罢了。要是没有天窗，世界上哪有火车、电视………?可想而知,天窗是多么的重要吧!天窗其实是一张白纸,只有想象才能使它焕发光彩，变得美丽、丰富多彩，不是吗？为此，我想对现在的父母说：“请你们不要关闭孩子们心中的天窗吧！没有了天窗，学习再好，也只是一个学习的机器呀！”300字 五年级 叙事
-
天窗(2)乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天木板窗常常打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，板窗只好关起来，屋子里就黑得像个地洞似的。于是乡下人家在屋顶开一个小方洞，装一块儿玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里扑落卜落的跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这风，这雨，这雷，这电怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。晚上，当你被逼着上床去休息的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍。你会从那小玻璃上的一颗星一朵云，想象到无数可爱闪烁的星星，无数像山似的，马似的，巨人似的云朵，你会从那小小的玻璃上的一道黑影。想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气的猫头鹰，总之，夜美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明着天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎么让从无中看出有，从虚中看出实。比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！乡下孩子们都爱天窗。550字 五年级 散文
-
天窗_作文天窗随着时代的进步，天窗已经很少了。看了茅盾写的《天窗》后，我不禁地希望自己的房间里也有一个天窗，这样晚上睡不着时就可以看一看皎洁的月亮，和它说一说悄悄话。还可以回想回想由于上学而失掉的美丽的回忆。如果是我的话，我要想一想与南平的伙伴们一起溜冰时那快乐的时光；在南平过春节那欢快劲………现在的学生简直是被考试包围了，被练习题覆盖了。他们那想象的天窗已经永远的被那无情的考试与练习题关闭了。其实每个人心里都有一扇空白的天窗，只不过你没去创造罢了。要是没有天窗，世界上哪有火车、电视………?可想而知,天窗是多么的重要吧!天窗其实是一张白纸,只有想象才能使它焕发光彩，变得美丽、丰富多彩，不是吗？为此，我想对现在的父母说：“请你们不要关闭孩子们心中的天窗吧！没有了天窗，学习再好，也只是一个学习的机器呀！”300字 五年级 叙事
-
天窗在我的屋子里，有一扇天窗。有时，阳光会偷偷的穿过玻璃，爬到我的床上，带给我温暖与明亮……那一天，我由于母亲吵架了，仅仅是一件小事。我们吵得很凶，最后，以我摔上房门而结束。窝在我的床上，抬头看到天窗看到外面灰蒙蒙的天空，如同我灰蒙蒙的心，感觉不到一点点母爱。为什么，母亲总是唠叨个不停？总让我感觉不到一点爱？门外的脚步声渐渐清晰，拉回了我神游的思绪，脚步在我门口止住。她只是敲了一下门，把什么东西放到了地上，然后就离去了……脚步声消失了，我好奇的打开了门，低头，只发现一碗热气腾腾的面条。坐回床上，吃着那碗我最爱吃的面条，心中开始变得苦涩，她，总是在我耍脾气时，没有条件的容忍着我，心中的窗开始渐渐变得明亮。天早早黑了，蜷在床上的我开始为白天的小事而后悔……慢慢的，我的意识变得模糊…不知过了多久，门外再次响起脚步声。门，开了，借着客厅微弱的灯光，我看到：她，只披了一件薄薄的睡衣，头发散开，双手吃力的抱着一床厚厚的被子。她轻轻把被子放在床尾，然后拎起一角，把被子裹在我的身上，把被角帮我掖紧……然后，她转过身去，拿起我的碗筷，向门口走去。淡淡的光芒在她的背影上镀了一层光辉，那么祥和，那么美丽。“妈……”我叫到“那么晚了，还不睡…”我的声音里开始变得哽咽，“下雪了，你的被子太薄。……”我愣愣的看着门再一次关上，许久，抬起头看着天窗，那里已经被雪花覆盖，什么都看不见了。但是，我却感觉到，一缕阳光照在我的心房上，那么温暖，那么明亮。我知道，那缕阳光，是母亲的爱……猛然间，我想起了小时候，在这个天窗下，妈妈曾在夏夜为我扇扇子，讲故事，那时的我总缠着她，不肯让她离去：当我生病，妈妈坐在我的床边，透过天窗的让光照着她焦急的脸，那时不懂事的我，总让她操心劳累…而如今，她仅让我多穿一件衣服，不让我感到寒冷，我却与她吵架……泪水沾湿了枕头，无限的悔恨溢满心间，明天，我一定好好听话，因为，我体会到了无限包容的母爱……我心中的雪在慢慢化去，化作一股股充满爱的春流，滋润着我的心田。我的心，终于充满爱的阳光……北理工附中分校初三：常800字 初三 叙事
-
茅盾：天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！发明这"天窗"的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有"，从"虚"中看出"实"，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！600字 初一 叙事
-
作文叙事天窗天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得跟地洞里似的。于是乡下人在屋里面开一个小方洞，装一块玻璃，叫天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳，会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，巨人似的奇幻的云彩；你会从小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是黑色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。啊唷唷！你小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密，它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！600字 六年级 叙事
-
天窗教案设计(三)天窗教案设计(三)天窗教案设计（三）(一)、激情导入。1、这节课我们学习我国著名作家矛盾写的一篇散文《天窗》，出示课题，学生齐读。2、你知道什么叫天窗?在日常生活中，你都见过哪些天窗?(设计意图：针对题目引导学生质疑，可以使学生的思维与教材编排意图产生碰撞，激发学生的阅读欲望。)(二)、整体感知课文。1、天窗虽小，却有许多神奇之处。请同学们一边看动画，一边听课文朗读，感受一下天窗的魅力。(出示课件)2、看完画面，你对天窗有什么感受?指名学生说一说。师相机出示重点句子。(设计意图：运用多媒体课件，让学生直观感受天窗给孩子们带来的乐趣，为理解课文打下了基础。激发了学生的学习兴趣。)过度：是啊，这小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。小小的天窗是神奇的。(课件出示这两话。)“慰藉”是什么意思?什么叫“唯一”、“唯一的慰藉”呢?为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”“是神奇的”呢?让我们一起走进课文中去，进一步去体验天窗神奇之处。(三)、细读课文4——7自然段，深入体会。1、请同学们默读4——7自然段。找一找“小小的天窗是唯一的慰藉”在文中出现了几次?在什么时候“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”?透过这扇天窗，孩子们看到了什么?又想到了什么?分别用“——”和“～～”在文中画出来。2、结合课文内容说一说你对“小小的天窗是唯一的慰藉”这句话的理解。3、四人小组讨论交流。4、全班汇报交流。师相机出示课件，指导朗读、理解句子的意思。指导学生用“也许……也许……也许……”说一句话。5、指导朗读4——7自然段。(设计意图：在理解过程中引导学生抓住文中重点词句进行感悟、品味，恰到好处的突破了课文的重难点，也训练了学生遣词造句的能力，口头表达能力。)(四)、学习8、9自然段。是啊，天窗虽小，却给孩子们带来了无穷的乐趣，让孩子们的童年充满了无尽的想象。你们认为这个天窗怎么样?(是神奇的)1、出示课件：这小小一方的空白是神奇的!(学生齐读)2、为什么说“这小小一方的空白是神奇的!”呢?请同学们读课文8、9自然段，思考问题。3、讨论交流，师相机出示重点句子，指导朗读、理解感悟。(1)、“它会使你看见了，若不是……联系到的种种事件!”句中的两个“它”指什么?句中的两处否定，谁能改成肯定形式读一读。(2)“因为活泼会想的孩子们，会知道……更复杂，更确实!”这句话是什么意思?(设计意图：抓住文中难以理解的句子，反复朗读理解感悟，结合生活实际，加深理解。真正体会到天窗给孩子们带来的无穷乐趣。)(五)、总结拓展。1、师总结：天窗给漆黑的屋子带来了仅有的光明，孩子们通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩，使孩子们的童年充满了无尽的想象。这些都是孩子们唯一的慰藉，这个天窗是多么神奇啊!2、把自己在生活中透过各种窗口，如自己家的窗户、乘坐汽车或火车时，从窗户看到了什么、想到了什么?说给同学们听听。(设计意图：把阅读和生活结合起来，进一步加深对课文的理解。培养了学生的观察力和想象力。)板书设计：是孩子们唯一的慰藉是神奇的天窗看见想象是放飞心灵的雨脚雷电星云无穷无尽一线天空1200字 高三 叙事
-
读书开启心灵的天窗作文读书开启心灵的天窗作文600字“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”是李清照的凄婉与忧伤；“采菊东蓠下，悠然见南山。”是陶渊明的澄净与怡然；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”是李白的豪迈与飘逸。读书，开启心灵的天窗，带我们领略绚烂的人生风景，感情人生之乐趣，人生之沧桑。生命的篇章，可咏可唱；时间的风霜，可歌可泣。惟有读书，让心灵穿越生与死的界限，时空的变迁，在一起相识相知，融为一体。读李煜，那“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅是一个亡国之君无力的呐喊，眺望灰飞烟灭的江山，那割心之痛便成“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”读至此，泪眼模糊，再读，恐怕令人泪已千行。读徐志摩，那“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是一位诗人在康桥上的幽幽情思，他的向往与追求。一字一句，都动人心弦。读屈原，那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是一位爱国者面对国破山河，芸芸众生前的无奈与痛苦，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他对模糊的前途乃秉持的一颗坚定而执着的心。国家社稷的安危，化作无尽的泪水，化作心灵的痛楚，万般悲恨下，他毅然投身于汩罗江，留下一曲悲壮的“史家之绝唱，无韵之离骚。”当命运将我推向失败、失望、沮丧的深渊时，我总是翻开《假如给我三天光明》，寻觅海伦·凯勒一路跌跌撞撞留下的坚强轨迹，感悟盲聋哑的她在黑暗中摸索的那个世界。我看见，她用坚强的心温暖了黑暗世界的每一个角落，于是，我拾起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，抹去泪痕，微笑地向前方走去。海伦·凯勒说：“知识给人以爱，给人以智慧，给人以光明。”我说：“读书，开启了心灵的天窗。”650字 初中 叙事
-
天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰籍。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想像到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界；你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍。300字 初三 散文
-
学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
-
看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加，所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业，数学老师叫我出来玩一下。哇！学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看，大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路，各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥，紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们，再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观，我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着，我不知不觉的说，明年的今天我是三年级的学生了，也有资格参加运动会了，到那时我也会像他们一样好好表现的。想着，看着，运动会彩排就结束了，大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢！300字 二年级
-
关于运动会的作文 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了!!!大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐!300字 三年级
-
运动的好处运动带给人的好处很多很多，我热爱运动。运动使人年轻，让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时，大汗淋漓，身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时，我总会出去跑跑步，跑上一个小时，顿时觉得轻松自在。热爱运动的人，总会积极乐观的去面对生活。去年暑假，我有了时间，去健身房办了一张健身卡，每天晚上都去运动上一个小时。动感单车，瑜伽，跑步机，肚皮舞，有氧操，运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙，没有太多的时间去运动，但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑，这都是我喜欢的运动。我会坚持运动，做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
栏目热门
-
1.0