遇见诗歌
今天下午两点钟,我们来到学术报告厅,参加“阅读经典悦见童心”张执浩作品赏读会的活动。
张老师用一个简短的视频进行了开场白后,活动就开始了。在主持人小瑞和1506班的小轩同学默契的配合下,不一会儿就进入到了下一个环节:张老师对自己写作心得的总结。
老师的语言幽默诙谐,犹如行云流水般畅快,比如他说:“写诗呢,就是要有一双会发现的眼,观察身边以及大自然的变化,这样,万物皆有可能变成写作的素材。”再比如他说:“其实每个形容词都会‘找’到我们,我最想被你们所拥有的词‘天真’、‘纯洁’找到,因为你们心中最美好的东西便是它们。我最不喜欢被‘死亡’找到。因为如果它找到了我,那我不就……哎,就算我不想被它找到,但终究会的,死亡一定会在将来的什么时候到来吧。”你看,是不是既浅显易懂,而且又十分幽默有趣呢?所以我们从一开始就喜欢上了这位慈祥的老师。
接下来的时间是提问环节。说到这里,我还有点遗憾——为什么不在前一天就准备好张老师的资料,围绕“诗歌”来提问呢?提问后还可以获得一本由张老师亲笔签名和2018年荣获鲁迅文学奖的著作《高原上的野花》。唉,真是可惜了,这可是一大笔“精神食粮”啊!
第一位同学读了老师的小诗《糖纸》,问到:“为什么要写糖纸?是为了表达什么吗?”张老师想了一会儿,便胸有成竹的娓娓道来:“因为啊,在我们小时候,根本没有糖吃,所以,每当我们得到了一粒小糖果,便蛮兴奋,吃完了还把那层透明有各种花纹的糖纸洗干净,然后夹在课本里当书签用。嗯——想想那个时候也很幸福啊……”话没说完,余音缭绕,张老师仿佛还沉浸在他小时候的那种生活,让人无尽的回味。
讲完这些,马上就跳转至“频道1”,由湖北经典音乐广播的领导及工作人员朗读张执浩老师的作品:《高原上的野花》。每一位老师朗读完后,台下都响起了热烈的掌声,尤其是主持人小瑞和1506班小轩同学互相配合,朗诵完《糖纸》片段后,我们这些观众的巴掌拍得更起劲了。
接下来是我们最期待的节目,就是咱们班毕语函、苏欣悦、邵言和王老师的诗歌朗诵——《假如根茎能说话》。“假如根茎能说话,它会说,光明比黑暗好。”“假如……”朗诵结束时,台下立刻响起了一阵阵久久不能平息的、雷鸣般的掌声。
最后一个节目是1506班全体同学表演的朱自清《匆匆》。他们的表演天衣无缝,过程连贯、整齐划一,那潮水般的掌声仿佛要把屋顶掀翻。
不知不觉,时间飞快流逝,一会儿的功夫,两个小时就过去了,我虽然没有得到精美的书籍,也没有跟张执浩老师合影留念,但老师讲解的那些写诗的道理,从2018年12月26日起,便会深深地镌刻在我的心底。
戏曲进校园
戏曲,大家应该都不陌生吧!什么京剧、越剧、豫剧、秦腔……那么,你们知道什么是楚剧吗?
昨天,王老师告诉我们今天要去看专业老师表演的楚剧。啥?楚剧?那又是什么?我一脸茫然,脑海里写了一个大大的问号,猜想应该是戏曲的一种吧。为了解开心里的疑惑,于是我查了资料得知:楚剧,俗名为灯戏,是湖北传统的地方戏种,戏曲贴近生活,主要流行于武汉、孝感、黄冈、宜昌……
了解了这么多,今天终于可以放心大胆地看戏了。在表演之前,专业老师给我们介绍了楚剧中有“生”、“旦”、“净”、“丑”这些角色。“生”有“小生”,意为年轻的男子。“武生”为会打、会翻的男子。“旦”有“花旦”,为年轻女子。“青衣”为生子之后的妇女。当老师介绍到“彩旦”这个角色时,台下的同学们哈哈大笑起来,有的说:“彩蛋?难道是彩色的鸡蛋吗?”“啊!彩蛋?那不是电影中结尾才有的吗?”同学们纷纷的议论传到了老师的千里耳中,“呵,同学们可别乱想,戏曲中的‘彩旦’是在戏曲里扮演丑角的女性,也叫‘丑婆子’!”戏曲中怎么能少了丑?“丑”分为文丑与武丑,文丑为形象幽默,武丑当然是能翻能打了。老师还告诉我们“净”也叫花脸,红色代表忠勇,黑色是刚直,白色表奸邪,蓝色为威猛……
讲了这么多,来看看专家的表演吧!两位专业老师特地为我们排了一场节目。故事的内容主要讲一名女子丢失孩子后,女子从着急、惊慌失措、最后变得疯癫的故事,我认为主角疯癫后的表演更精彩。为什么这么说呢?因为疯癫后的女主角,几乎没有言语的表达,全部用肢体语言和面部表情来传达她的情感,真的让我感受到台上一分钟,台下十年功啊!
看过精彩的表演,终于有机会让我们上场了,接下来就是互动时间。老师小心翼翼地拿上来两件水袖服,同学们不论男女都“哇……”出声来。老师示范了如何舞动水袖翻花后,就邀请了六位同学上台体验,同学们有的“炒花生”,有的“编麻花”,有的干脆“跳绳”,可就是抖不出一朵水袖花。“同学们表演完了,接下来该老师了!”老师话音刚落,同学们不知怎么就齐声喊道:“张老师,孙老师,张老师,孙老师……”就这样,体育张老师和舞蹈孙老师在我们热情的邀请下上台了。孙老师不愧是舞蹈老师,穿上水袖服以后,马上展示了一段婀娜的舞姿。张老师那一米八几的大高个穿上水袖服,像穿错了衣服似的,显得特别滑稽可爱,他的嘴里不停的重复“怎么搞?怎么搞?”就没见他翻出一朵花,我都替张老师着急了,恨不得上去帮帮他。互动时间到了,孙老师完美的谢幕了,再看看张老师,他连脱带跳的挣脱着水袖服,看出他想脱离这衣服的渴望不小啊!
“叮铃铃!”下课了,哎,欢乐的时光永远这么快!这次的戏曲进校园,让我了解楚剧中的行当有哪些,欣赏了楚剧,也学习了楚剧。原来我们湖北的楚剧这么有特色,它不仅仅是传统艺术文化,更是珍贵的文化的遗产!
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