橘颂读后感
《橘颂》是战国时期伟大爱国诗人屈原的著名诗篇之一:“后皇嘉树,橘来服兮。受命不迁,生南国兮……”著名学者、楚辞专家文怀沙先生对《橘颂》写下这样的译文:“在皇天之下,厚土之上,有一种美丽的树木生长着;那树上载负着能服习于我们水土的橘果。你,橘果,秉受这坚定的意志,繁生在绚丽的南国。根深蒂固,那不容易转变的素质,正表现出意志的不可消磨……青赤的颜色,洁白的内在,正暗示我们对人处事应该如何去做。你具有多种多样的美好的风姿,简直找不到任何小疵,多么完美!
《橘颂》实际上述说了一个爱国主义者对自己故土深沉的爱。屈原的很多作品都是通过物来表现的,他缘物寄情,用美人、芳草比喻君子,把恶草、丑草比作小人。因此,他总带着花环,歌颂花,歌颂生命。他不愿让花凋零。全诗正是寄托了这样的情感,通过对橘树的歌颂,说明自己的坚贞,洋溢着诗人热爱祖国的一片精诚。《橘颂》是对一个坚贞美丽性格的肯定,是对一个坚贞美丽灵魂的歌颂。不论在任何时候,都能激起人们强烈的爱国主义热情。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”文怀沙先生毕生研究屈原,“骚音铮铮”,为了美好的理想和信念,一生经历了巨大的磨难,但爱国之却心始终不变。这正是我们为之讴歌的屈原精神的内涵。随着我国经济建设的迅速发展,古老的华夏再度腾飞,而蕴含在历史深处的民族精神是我们必须汲取的伟力之源。今天,我们重读《橘颂》,旨在从古老的诗篇中获得新的启示,进一步弘扬爱国主义精神,重铸民族之魂。(涂玫)
单人房
我是一个来自中国的旅客,很高兴能住在这个名为“世界”的宾馆。
在这里,我遇见了许多形形色色的面孔,或许我们彼此相识,或许我们亲密无间,或许我们彼此相知,我们一起生活,我们一起品尝宾馆里的日子。我们就这样度过了一辈子。
漫长几十年如流水般逝去,匆匆岁月将谁带到我身边?每天我们都与数亿张脸相聚。其中,有我们难以割舍的至亲,有我们终生难忘的挚爱。因为生活,就是人类彼此之间相处的一个过程。是爱,将彼此紧紧维系。是身边人,将我们从孤独的海洋中拯救。人这一辈子,或多或少总会得到爱,不论你是高贵无比的富商,还是一文不值的贫者,漫长的一生中,总会有人真心待过你。因为这不是你一个人的宾馆,这不是你一个人的世界。
自降临的那刻起,我们就无时不刻地追寻着温暖的感觉,我们尽情地在朋友的怀抱中呼吸着爱。每个人都期望着和爱的人生活在一起,也正因为人类无法独存于这个世界,爱,才值得人类用一生寻觅。
可是,孤独就只会带给人悲伤吗?
从某种角度而言,孤独是属于每个人独自的芬芳。
的确,人类离不开爱,空虚的心灵需要爱的存在,可是当你用爱去填充内心的空洞时,也请你不要忘了留一个角落给自己。
当你静坐在花园的一角,你的耳朵捕捉到的是生命的喘息,在那一刻,不需要别人去将你打扰;当你独坐在喧闹的马路边,你体会到的是置身事外的平静,在那一刻,不应该有第二个旁观者;当你平躺在自己的房间,仰望着苍白的天花,你会找到自己,在孤独中找到自己。那一刻,没有人,不会有人,也不该有人呆在你的身旁。
我们必须明白一点,每一个人都是一个独立的个体,无论我们身受血缘的牵绊,纵使我们被爱紧紧捆绑,我们始终都拥有着独自的思想与行为。这属于我们的一切是不需要被旁人理解的。没有人比自己更了解自己,在那个属于你的房间里,没有人可以影响你的思维,没有人可以阻止你成为清醒的旁观者。
孤独也会是一种芬芳,如果你不介意孤芳自赏……
很高兴能入住这家宾馆,认识那么多来自五湖四海的朋友,但如果可以,请给我一间单人房。
相关推荐
-
《小橘灯》读后感《小橘灯》是著名作家冰心的作品,全文是围绕一位小姑娘来写的。这篇文章读一遍不能体会它的深层意思,必须精读才能品味到作者内心的情感。 文章思路清晰,层次分明。大意是说一天作者去看望朋友,遇见一个小姑娘要打电话给医院,作者帮助了她。后来久等不见朋友,作者买橘子去探望小姑娘和她妈妈,了解她的家庭状况。临走时小姑娘做小橘灯送她,使作者在黑暗的山路上有了照明的东西。文中有一段是这样写的:“但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限的光明!”这一段点明了中心,赞扬了小姑娘的可贵精神。 作者初见小姑娘时,觉得她是一个穷苦人家的孩子。她“瘦瘦的苍白的脸”“破旧的衣裤”“光脚穿一双草鞋”,是个普通的穷孩子。作者很怜悯她。而作者再次去她家时,发现她家境贫苦,生活艰难。但她坚强乐观,成熟懂事。“她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:‘我们大家也都好了!’”虽然家里清苦,但是她没有失去对未来的信心。作者的情感又转变为喜爱。当时的社会黑暗、反动,小姑娘的父亲是地下党员,因为党组织破坏离开了家。小姑娘的经历坎坷,但她还是乐观微笑的。 作者临走时,小姑娘做了一盏小橘灯送她。作者走在山路上,这里出现了环境的描写:黑暗潮湿的山路,迷茫的、被浓雾笼罩的夜色。这种阴暗的环境反衬了小橘灯发出光芒的温暖,它是朦胧又微不足道的,但是作者看到这灵巧的小橘灯,就想起那位勇敢坚强的小姑娘,作者从她身上看到了前途的光明与希望! 十二年以后,“我们‘大家’都‘好’了,”作者也深深地祝愿小姑娘的家人,怀念这个可爱的小姑娘。不能退缩,要勇往直前。这个小姑娘的精神品质,好像在我心中点亮了一盏温暖的小橘灯。600字 六年级 读后感
-
《中华美德颂》读后感读了中华美德颂后,我有感而发,要和大家分享,分享那些榜样英雄的事列,让那些英雄停格在我们的灵魂!拾金不昧,这几个字重如山么?着简简单单的四个字,却有无数个人没有做到,可是,一位七旬的老人却做到了,在浙江省,一位70多岁的老奶奶,步行两个多小时找到了派出所,只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后,老人没有留下姓名,就匆匆起身回家了。这是一位多么优秀的老人,她为她的孙子做了表率,为我们做了表率,真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背着书包去上学,我正在想去买东西吃,走啊走,我突然看见地上有一张湿了的1元钱,我看了看,想了想,用脚把钱踩住,我等到没多少人的时候,我把钱捡了起来,装作没事一样,去买东西吃了,我想,老人都这么诚实,我却这样,真不应该,我应该向老人致敬与学习。我想,当其他人看到这篇故事,也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!!最美司机,吴斌,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重的击中了他,当时他很微弱,可他用24秒,把车停住,他把做了方向盘,保住了一车人的伤亡,自己却永远的离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一次人全部伤亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧!!让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事,留在我们的灵魂吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,好榜样!650字 六年级
-
《中华美德颂》读后感读了《中华美德颂》后,我有感而发,要和大家分享,分享那些榜样英雄的事列,让那些英雄停格在我们的灵魂!拾金不昧,这几个字重如山么?着简简单单的四个字,却有无数个人没有做到,可是,一位七旬的老人却做到了,在浙江省,一位70多岁的老奶奶,步行两个多小时找到了派出所,只为将孙子见到的钱包和身份证还给失主。失主找到后,老人没有留下姓名,就匆匆起身回家了。这是一位多么优秀的老人,她为她的孙子做了表率,为我们做了表率,真是一位好奶奶啊!是一个让我们敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背着书包去上学,我正在想去买东西吃,走啊走,我突然看见地上有一张湿了的1元钱,我看了看,想了想,用脚把钱踩住,我等到没多少人的时候,我把钱捡了起来,装作没事一样,去买东西吃了,我想,老人都这么诚实,我却这样,真不应该,我应该向老人致敬与学习。我想,当其他人看到这篇故事,也一定会和我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!最美司机,吴斌,大家看到题目,也会和我一样迷惑吧,那个司机长得很美吗?不,不是,听我慢慢道来,一天,吴斌在驾驶车的时候,突然有个物体飞来,重重的击中了他,当时他很微弱,可他用24秒,把车停住,他把做了方向盘,保住了一车人的伤亡,自己却永远的离开了世界,他多么伟大,他奋不顾身,舍己为人,不值得我们学习么?我想,我如果是司机,我一定会第一时间捂住受伤的地方,很可能让一次人全部伤亡,但是,他没有,他难道不值得让我们敬佩吗?让我们默默地为他的在天之灵祈祷吧!让我们向这么好人,致敬吧!让他们的事,留在我们的灵魂吧!让我们永远记住他们吧,他们是英雄,好榜样!重庆九龙坡区铝城小学六年级:友情没有第三者600字 六年级 读后感
-
砂糖橘提起砂糖橘,想必大家并不陌生,可真要把它详细地介绍给大家,还真得仔细观察一番。砂糖橘就象一个精致的小灯笼,只有乒乓球那么大。外皮凹凸不平,就象布满了无数下凡的星星。颜色不用说,当然是“橘黄色”的。把橘子皮剥开,就会看到白色的筋络,错落有致的布局,让你想那是捕鱼的网牢牢地套住了柔嫩的橘子瓣鱼。那么多的橘子瓣围坐在一起真象一个卡通版的小南瓜。掰下一瓣橘子。别急,先剥开那薄薄软软的膜,象无数排列整齐的小细胞一样的果粒会立刻吸引你的注意,挑下一粒,放进嘴里,它玲珑的小身体会立刻化做甜甜的有着淡淡清香的汁水。于是,你会迫不及待地将整个橘子塞进嘴里,那种无法言喻的美真让人心清气爽。指导老师:橘子250字 六年级
-
砂糖橘砂糖橘今天晚上,爸爸带我去超市玩,我看见有卖砂糖橘的,就让爸爸买了一些(因为我喜欢吃橘子)。我看水果箱上写着中国名橘,富含各种维生素,心想:中国名橘一定很好吃。想着想着口水就流下来了。看那黄澄澄的橘子,真诱人!到家后,我立刻拿了一个橘子吃,一吃非常得酸,酸得牙都要倒了。唉!看来,今天是吃不到甜甜的橘子了。150字 六年级 记叙文
-
《小橘灯》读后感今天,我看了本书,这本书里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中国的女作家、诗人。冰心是她的笔名,取“一片冰心在玉壶”之意。书里第一篇文章是《小橘灯》。里面讲的是冰心奶奶和一个很善良的小女孩的故事。小女孩为她妈妈请医生看病;她给妈妈做年夜饭;她削了一个橘子,把橘瓣放在妈妈枕边。她家里很穷,她爸爸不见了,妈妈又病了,但是,她没有失望,而是很勇敢地面对现实。冰心奶奶要走的时候,小女孩做了一盏小橘灯送给冰心奶奶,为她照亮黑暗中的路。小橘灯是光明和希望。像冰心奶奶说的,我们“大家”都“好”了。二年级:吴佳熹作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 读后感
-
黄河颂读后感打开中华人民共和国地图,可以看到版图上有两条大江大河。一条的长江,另一条就是黄河。啊,黄河!你是中华民族的摇篮!啊,黄河!是中华民族的母亲河!几千年来,你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女。“一把黄土塑造成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河……”只要是中国人,不可能不知道黄河的。因为中华民族是在黄河的怀抱里繁衍生息的。黄河代表了中华民族不怕困难、百折不挠、勇往直前的精神。黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山北麓,全长5464千米,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区,最后注入渤海。黄河啊黄河,古往今来有多少诗句来赞美你。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回……”“黄河落天走东海,万里写入胸怀间……”这是浪漫主义诗人李白的诗句。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山……”“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这是诗人王之涣脍炙人口的千古绝唱。“啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强……”这是诗人光未然站在黄河岸边,唱出的一曲黄河赞歌。“遥远的东方有一条江,它的名字叫长江;遥远的东方有一条河,它的名字叫黄河。虽不曾看见长江水,梦里常神游长江水;虽不曾看见黄河壮,澎湃汹涌在梦里……”这是香港歌星成龙演唱的歌曲,曾经激励过多少中华儿女!我们应该发扬黄河精神,奋发向上,努力不懈,勇敢地向更高的目标攀登。因为我们的炎黄子孙,因为我们是黄河儿女,因为我们是龙的传人。黄河,永远在我的心中!600字 读后感
-
竹颂读后感竹颂读后感我国人民历来喜爱竹子,中国也是世界上研究、培育和利用竹子最早的国家。从竹子在中国历史文化发展和精神文化形成中所产生的巨大作用,竹子与中国诗歌书画和园林建设的源远流长的关系,以及竹子与人民生活的息息相关中不难看出,中国不愧被誉为"竹子文明的国度"。没有哪一种植物能够像竹子一样对人类的文明产生如此深远的影响,我们把竹子给人类物质文明和精神文明带来的作用和影响,称为竹文化。一、 竹子与中国历史在我国古代的神话传说中,已经反映出竹子的使用,确切记载源于仰韶文化。1954年在西安半坡村发掘了距今约6000年左右的仰韶文化遗址,其中出土的陶器上可辨认出"竹"字符号,说明在此之前,竹子已为人们所研究和利用,也即是我国人民研究和利用竹子的历史可追溯到五六千年前的新时器时代。汉字起源于原始社会崩溃的仰韶文化,而"竹"字的原始符号则应在此之前就已出现了。在7000年前的浙江余姚县河姆渡原始社会遗址内也发现了竹子的实物,可见在原始社会时期竹子和人们的生活有了密切关系。因为只有竹子已为人所用,才须为其创造一种文字符号来表示。唐代画竹已经盛行,国画中的墨竹就是唐代创始的。宋代以后画竹更具成就。画竹名家层出不穷。大诗人苏东坡是画竹的艺术大师,他的次子苏过是画竹名手,他的至友文与可也是画竹的大家,在画竹方面有高超的技艺。苏东坡关于"胸有成竹"的绘画理论,为千古墨竹画家所趋尚,传统绘画创作所遵循,他的那幅被称为奇作的《墨竹图》,能得"富潇洒之姿,逼檀栾之秀,疑风可动,不笋而成"的绰约风姿。他的著名文章《文与可画赏笛谷偃竹记》是一篇传颂千古的佳作,文章说:"画竹必先得成竹于胸中"。各朝代画竹名家各有特色,在绘画实践中形成了各种流派。他们画竹都十分传神而逼真, 因此白居易曾在《画笔歌》中称赞"举头忽看不似画,低耳静听疑有声"。清朝画竹也相当兴盛,"扬州八怪"的异军突起又为画竹开创了前所未有的局面。我国绘画的传统要求是真实地反映自然景物的客观形态,郑板桥画竹则不但表现了客观对象的天然特征,而且表现了作者的人格、思想和对社会的态度。他不仅留有许多绝妙的翠竹图,还留下了《题画竹六从人类的生活环境看,竹子也发挥了其特殊的作用,古代先民很早就发现了竹子的特殊防护作用,注重发挥竹子的防护城池和居宅安全的屏障作用,历代取竹子做围篱墙垣,防御盗寇,保护城池和居宅安全。竹林因具有调节气候、涵养水源、保持水土、减弱噪音、净化空气、防止风害的作用,备受人们的青睐,古今人们都不得取之以保护和美化人类的生活环境。由上可见,竹在中国人的日常生活领域中作出了极为重要的贡献,展示了竹文明的风采。因此,竹与人类生活的关系,正如苏东坡所述:"食者竹笋,居者竹瓦,载者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,书者竹纸,履者竹鞋,真可谓不可一日无此君也。" 。1200字 读后感
-
《黄河颂》读后感今天我们读了一篇可以让我们这些炎黄子孙沸腾的一篇文章——《黄河颂》!作者的每一句话都写到了我们中华名族儿女的心坎上去了!字字都像敲鼓般直击人们的内心!说实在话,虽然现在中国和日本已经处于和平状态,日本货物,日本商品也在中国市场上销售,可那份国耻却犹存心中。当读到这首诗时,我们的满腔热血被释放了出来!那种在心底压抑许久的愤怒,爱国情怀被彻底激发了出来。有谁明白我们知道“南京大屠杀”时撕心裂肺的心痛?又有谁懂得我们“目睹”无辜百姓手无寸铁倒在血泊之中的那种翻江倒海的恨意?残忍暴虐的杀戮,让一条条鲜活的生命在腐败不堪的乱世中,带着怨恨,消失于这个世界上!人民哭号!怒骂!可这没有用!因为掠夺和杀戮已经完全占据了侵略者们那早已泯灭成为一团虚无的心了!在炮火连天的这个祖国中,孩子们,老人们,父母们的眼泪就像一根根锋利无比且烧烫的针扎在我们心中!早已断墙残垣的街道不复往日的繁华温馨;嘶哑的哭声取代了清脆的微笑;惊慌与憎恨替换了温柔与甜蜜。是什么让这些都不复存在?是侵略者那高傲的心,那颗被欲望填满的心!为了我们的祖国,有多少人不顾危险,拿起刀枪拼命啊!如今已没有战争,我们要努力学习,成为国之栋梁,只有让自己强大起来,国家才会强大起来,只有让国家强大起来,侵略者才不会有资本在我们的祖国上嚣张狂妄!500字 初一 读后感
-
黄河颂的读后感黄河,是中华民族生存的摇篮,她是一位慈爱的母亲,哺育了亿万中华儿女,孕育了五千年古老的灿烂文化,又以惊涛拍岸的气势鼓舞着英勇的人们。诗人光未然的这首《黄河颂》是在抗日烽火燃遍中国大地时唱给母亲的一首颂歌。从我读了光未然老爷爷的《黄河颂》以后,我便觉得“黄河”这位中华民族的母亲,它以伟大的民族精神——伟大而又坚强鼓舞了一代又一代的中华儿女为祖国而努力、奋斗,并取得成功,使中华儿女的脸像花蕾一样含笑绽开,这时黄河水咆哮着,好像在为我们中华儿女的成功在喝彩。《黄河颂》一诗中以呼吁的口气,号召人们来保护黄河,保卫我们中华民族的母亲。近年来,黄河由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重的破坏,出现了严重的缺水断流、绝源,那么就意味着我们中华民族的精神也将倒下。我作为一名中华儿女,在黄河的哺育下,发扬滋长,而我却要呼吁全中国的中华儿女来保卫黄河,保卫祖国,保卫我们中华民族伟大的母亲吧!通过读光未燃老爷爷的《黄河颂》,我的脑海呈现出一幅波澜壮阔的雄伟画面。黄河气势磅礴,惊涛澎湃,九曲连环,绵延万里,横亘在中华大地上,真是壮观啊!我们为祖国的大好山河而自豪!当抗日烽火燃遍中华大地时,诗人光未燃和英勇顽强的抗敌战士们在母亲河——黄河的召唤下,抗击着日本侵略者,保卫着祖国大地。奔腾不息的黄河,你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。今天,让我们为保卫黄河而立誓,为保卫祖国而自豪,为保卫中华民族的母亲河——黄河而祝福。600字 小学 读后感
-
《黄河颂》读后感对于每一个中国人来说,黄河意味着华夏民族,意味着腾飞,意味着母亲。我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜访过母亲——黄河,对于一个炎黄子孙来说,这是一种不孝。人们都说母亲是宽宏的,母亲是无边的,虽然我未曾领略过母亲的魅力,但在梦中,在心中,母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转,激励着我,关怀着我。一声声浪声,让我的心飘进了母亲的怀里,她用她的气吞山河之势领着我奔腾,领着我感受她的豪迈。人们尽情地吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚和滋润。文人用精美绝伦的语句形容黄河,望着日夜奔腾的黄河,望着我心中的黄河,我太过心酸,千年不停地流动,母亲累吗?母亲微笑着告诉我,为了这个民族,为了爱她的华夏子孙,这是一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了华夏民族精神能够延续,她必须不停地流动,不停地提醒华夏子孙能够腾飞,必须滋养这个民族。腾飞,子孙……我的眼睛湿润了,为了爱她的人们,她甘愿受尽风吹日晒,甘愿受到上天的折磨,只要民族能够腾飞,为了子孙能过得比她好,她甘愿承受这一切。泪水情不自禁的在心中,在我的血液中流动,母亲啊!我伟大的母亲,我心爱的母亲,您让我敬佩,您让我感动,您让我明白什么叫责任。带着您的精神,您的祝福流向世界。我懂了,我深爱的母亲,我心中的黄河。檫干眼泪,将对心中的黄河作出一种永恒的爱,带着母亲给予我的责任,我该付出了。别了,心中的母亲河——黄河,带着希望和祝福,开始奔腾,全华夏子孙开始了辉煌的征程!550字 三年级 读后感
-
采橘记今天是星期六,我早早得起床了,因为妈妈要带我去看台州看爸爸,而且昨天晚上和爸爸通电话时,爸爸告诉我今天会带我去采橘子,心里别提多高兴了。吃过午饭后,我们一行就出发了,开了一个多小时,爸爸说快到了,就让我们下车了,我们沿着弯弯曲曲的小路,走了好久,在转过一个弯后,突然,眼前出现了一大片橘园。进了橘园,我仔细地看着这些橘子。它们有的头上尖尖的,像个缩小了的柚子;有的长在树梢上,好像是被提着的小灯笼;有的好像受不了太阳的暴晒,小脸蛋通红通红的;还有的长在一块儿,好像多年不见的朋友,紧紧地抱在一起,特别好看。一边走着,我着急得一边问妈妈:“怎么样的橘子才可以采啊?”妈妈说要采黄一点的,底部收进去的。我连忙走过去,想把它摘下来,可是这个橘子长的太高了,我踮着脚尖也够不到,那个橘子晃来晃去,好像在对我说:“够不着,够不着,你就是够不找!”我迫不及待的爬到稍高点的一片橘子园,从刚才开始我就瞄中了那的橘子,颜色很黄,个也很大!我用力拉了一下,竟然没拉下来,嘿嘿,我还有其他绝招呢!我抓着橘子,使劲的扭动它,一下子就把橘子扭下来了,剥开橘子皮,放了一囊橘子到嘴里,酸酸甜甜的,真好吃!我干脆靠着橘子树一屁股坐在地上开始品尝我采的橘子,这时就听到妈妈在喊:“包子,快点来吃个橘子啊!”,我转个身,嘴里塞满了橘子,我只能冲着老妈直摆手,然后再指着自己的嘴巴:“妈妈!我有!”妈妈嘱咐我当心自己后就也去采橘子了。这次,我们采了十多斤橘子,回家后给爷爷奶奶外公外婆都尝了,他们也直赞好吃!我心里也美美的,下次有机会还要来。550字 六年级 散文
-
颂祖国人生好像一本书,有人写下的是欢乐,有人写下的是忧愁,而我,将用我的满腔热血,来书写一片真挚的赤子之情,歌唱我们美丽的祖国。1949年10月1日,那是个明媚的日子,伟大的领袖毛主席慷慨激昂的宣布:“中华人民共和国,今天,成立啦!”这句话如同雷鸣般响彻中国的每一寸土地。我们经历了五千年悠久历史,从此我们站起来了,前路一片繁荣富强,从此中国再也不是任人践踏的小草,而是一株苍翠欲滴的大树;不再是那经不起风雨的雏燕,而是一只展翅高飞的雄鹰;它不再是那懦弱的猫鼠,而是一只觉醒而怒吼的雄狮。但我们依旧不会忘记,中华民族也曾经几经沧桑,几经痛苦,我们的祖国母亲也曾备受欺凌和侮辱。现今,中国渐渐强大起来,但是不能忘记,我们的统一大业还未完成,所以,我们还必须走过许许多多的艰难险阻。前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志。新的千年,新的世纪,新的起点,十六大给我们吹响了前进的新号角,亿万中国人民正向着新的目标奋进。我们是祖国和民族的未来。我们生在一个伟大的时代。同学们,努力吧。中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托。新的中华交响曲将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就像李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”550字 五年级 议论文
-
落叶颂我爱春雨的润物细无声,我爱朝霞的绚丽多姿,我爱小草的坚韧顽强,我爱鲜花的扑鼻芬芳,但我也爱飘飞的落叶。落叶像一枚枚邮票,捎来了冬的信息,落叶似一只只蝴蝶,飘飞在金秋的山野,落叶像一艘艘小船儿,不时驶进我甜甜的梦境里。你看,在萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情的晚秋,一片片落叶飘飘悠悠回到哺育它们成长的大地上,当它们还高挂枝蔓的时候,绵绵的秋雨为它们洗去身上的尘土,夕阳轻轻地为它们涂抹上一层或红或黄的色彩,于是在秋风的欢送下离树而去,从相伴了一个春夏的树枝上依依不舍地掉落,它们没有哀愿,没有伤感,更没有悲愁之诅咒,因为它们懂得:春荣秋枯是大自然的规律,叶落归根那是最终的归宿。自己的一生曾经给人们献出了一片绿阴,把大地打扮成绿州海洋。你听,在晴空一鹤排云上,我言秋日胜春朝的日子里,落叶簌簌地飘到地上。我们走在街道上,不时看到穿着黄色清洁服的清道夫,正推着垃圾车,手持扫把将一片片落叶扫进灰撮,倒进车里,然后运到垃圾场变成肥料,在乡村的山野里,落叶落到林地,任其腐殖为肥化春泥,此时的落叶,带着对大地的感恩,带着对树的眷恋,带着对春花秋果的点赞,告别森林,叶落树根,坦坦荡荡,无悔无怨,因为它们深深地懂得,虽然今秋化入泥土,来年换来更加美艳的春花,硕果累累的秋实。我爱春天嫩绿的叶芽,爱夏天茂密的树荫,更爱这深秋的落叶。550字 初三 抒情
-
梅花颂梅花颂我赞美默默无闻的莲藕,我赞美自信的映山红,我赞美坚强挺拔的白杨,但我最赞美的还是勇于克服困难的梅花。梅花的枝干上常常有许多洁白无瑕的雪,让别人看不见梅花的样子。但梅花那鲜艳的红色是积雪无法阻挡的。梅花就像穿上了一层披风,永远都是红白分明,构成了一幅美丽的冰雪梅花图。但梅花的美,远远不止这些表面上的,更多的是它的品质。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句广为流传的话就表达了古人们对梅花的看法。梅花生长在冰天雪地的环境中,而在天气温暖时,在百花齐放的鲜艳的花群中,却没有它的身影,这就说明了梅花有一种克服困难,坚强不屈的品质。看到这开放在严寒中的梅花,看到这克服困难的梅花,我不禁想到了这样一种勇于克服困难的脑瘫患者们。那一年,我看到了一条新闻:一群脑瘫患者们克服了重重困难,用自己剪纸的钱,走遍了中国各地,欣赏了社国的大好河山。我的心不由得惊叹:真历害啊!是啊,脑瘫的患者是生活不能自理的一种人,可想而之,当他们第一次学习剪纸时,用颤抖的双手慢慢地拿起一把剪刀,痛苦的呻吟着,他们的五官痛苦得几乎扭在了一起。可是简单的包扎过后,他们又坚持不懈地拿起了剪刀继续剪。就这样,人附着坚持了十年,终于成功了!梅花的品质值得我们学习,不是吗?我偿以后遇到困难也不能退缩,要做一个会克服困难的人,我赞美梅花的坚强不屈,更赞美拥有梅花品质的人。550字 五年级 记叙文
-
1.0