溪边访友
500字
六年级
写景
一走出门，迎面就送来了阵阵微风和阳光的气息。站在阳光底下，全身暖洋洋地像无数小精灵，无拘无束地奔跑着。早晨好舒服！
不坐车，不邀朋友，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，踏一条石子路，独自去访问我的朋友。
那条小溪，是我要访问的老朋友。啊！小溪，你如一面透明硕大的镜子，倒映着山中的一花一树，一草一木；小溪，你像一根流淌在山间的玉带，晶莹剔透；小溪，你如一只正在舞动的游蛇，涓涓细流，永不停歇。
瞧，缤纷的野花，你冲我微笑，时想与我交朋友吗？这条小溪里，小鱼友好的朝我摆了摆尾巴，苔藓摆动着它那婀娜的身姿。每一块石子都为了我按摩脚底。小溪中一切的一切，它们都是我朋友，我惬意地坐在河边，慢慢地，耳旁只有溪水的哗哗声，静静地，仿佛自己也与溪水融为一体。我变成了一只小鱼，自由自在，无拘无束，我的脚变成了尾巴，手变成了鱼鳍。我一下子来到水中，看到了周围碧绿的水草，河底光滑的鹅卵石。我在水草之间穿梭着，内心充满了喜悦与惊讶。
“哗，哗，哗”我惊醒了过来，扬起的水花在那儿欢呼着，也许，是在与小鱼儿嬉戏呢！哦，美丽的涟漪，在清澈湖水的衬托下，显得格外宁静安详，它是在思考什么嘛？嗨！小鸟唧唧喳喳的乱叫，是在欢迎我吗？
渐渐地，夕阳染黄了半片晚霞，天上掠过一群归家的白鹭，我也该回家了，带着满足的快乐心情，踏上一条石子路，渐渐走远。
六年级:祝简
难忘的教训
450字
四年级
叙事
每当我看到眼角上的疤痕时，就会想起当年的往事。
那时，我才3岁，还是一个“假小子“，因为妈妈把我的头发剪的像小男孩一样短，并且我非常调皮、可爱。因此，大家叫我“小李强“。
记得那天，我和爸爸、妈妈，还有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人们都去点菜了，我便悄悄的溜到了有几级台阶的鱼缸旁，好奇的看着那些在水里游来游去的鱼儿，并且不断地敲打着鱼缸，吸引着它们的注意。我正看得入神，从厨房走出一位叔叔，他手里拿着一个鱼网，像捉蜻蜓的网似的。只见他把鱼网探到鱼缸里，熟练地捞出一条大鱼，鱼在网里不停地扭动着，水珠溅到我的脸上凉凉的。我好奇地凑过去。谁知，叔叔猛的把鱼摔在地上，我吃惊的退了一步，却忘记了后面是台阶。因此，我摔倒了，眼角正嗑在楼梯角上，我哇的一声哭了。大人们闻声跑了过来，看到我眼角不停的望着鲜血，都惊呆了。我疼得不记得自己是怎么进的医院，只记着医生说我的伤口并不大，但很深，大概不会留下疤痕，这就是我淘气、好奇所付出的代价和教训。
“好奇心是可以有的，但好奇和危险往往是相伴的。“我要告诉比我小的，或者和我同龄的孩子：“在你对这件事情感到好奇，并想做时，请先注意自己的安全。“
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六年级
写景
500字
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溪边访友_600字一走出门，迎面就送来了阵阵微风和阳光的气息。站在阳光底下，全身暖洋洋地像无数小精灵，无拘无束地奔跑着。早晨好舒服！不坐车，不邀朋友，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，踏一条石子路，独自去访问我的朋友。那条小溪，是我要访问的老朋友。啊！小溪，你如一面透明硕大的镜子，倒映着山中的一花一树，一草一木；小溪，你像一根流淌在山间的玉带，晶莹剔透；小溪，你如一只正在舞动的游蛇，涓涓细流，永不停歇。瞧，缤纷的野花，你冲我微笑，时想与我交朋友吗？这条小溪里，小鱼友好的朝我摆了摆尾巴，苔藓摆动着它那婀娜的身姿。每一块石子都为了我按摩脚底。小溪中一切的一切，它们都是我朋友，我惬意地坐在河边，慢慢地，耳旁只有溪水的哗哗声，静静地，仿佛自己也与溪水融为一体。我变成了一只小鱼，自由自在，无拘无束，我的脚变成了尾巴，手变成了鱼鳍。我一下子来到水中，看到了周围碧绿的水草，河底光滑的鹅卵石。我在水草之间穿梭着，内心充满了喜悦与惊讶。“哗，哗，哗”我惊醒了过来，扬起的水花在那儿欢呼着，也许，是在与小鱼儿嬉戏呢！哦，美丽的涟漪，在清澈湖水的衬托下，显得格外宁静安详，它是在思考什么嘛？嗨！小鸟唧唧喳喳的乱叫，是在欢迎我吗？渐渐地，夕阳染黄了半片晚霞，天上掠过一群归家的白鹭，我也该回家了，带着满足的快乐心情，踏上一条石子路，渐渐走远。六年级:祝简作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写景
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池边访友走出门，迎面扑来一阵湿润的微风，风中含着露水和泥土芬香的气息，神清气爽顿时透彻心底。我独自一人走在羊肠小道上，到池边访问我的朋友。那座小桥，是我要拜访的第一个朋友。啊，小桥，你身上的古木沉香衬透出你朴实无华。你横跨在两岸之间，俯望着水中的蓝天，白云，青草，花蕾，岁月悠悠，日夜交昼，唯有你，静静聆听着流水歌唱。踏过小桥，走向池塘，蜻蜓呼唤我的名字，鱼儿在水中为我的到来欢呼雀跃。每一朵荷花都是我的知己。它们露出绯红的脸颊，向我频频招手。我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的纱纱裙，露出甜美的微笑，站在荷叶之上，伴着流水的交响乐和露珠的曲调，我随风轻轻晃动身子，翩翩起舞。这池塘的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟它们打招呼：你好，晶莹的露珠！你眨着明亮的眼睛，弹奏着一曲曲清脆动听的曲调，是邀我与你唱和吗？你好，“空中舞者”——蜻蜓！你时上时下地飞着，忽然，像离弦的箭直冲河面，飞掠着，不时用尾尖轻碰水面，真不愧是飞行中的“佼佼者”！你好！可爱的鱼儿，你灵动的摇着尾巴，吐着泡泡，是要告诉我昨晚做的美梦吗？你好，优雅的荷花！你“出污泥而不染”的纯洁和优美的舞姿，真让我眼前一亮！哎，“哗啦啦”的流水，饶有兴致的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是池塘边的一切美景吧。抚摸岸边的一块岩石，表面已被岁月抽刷的十分平滑，斑驳交错，我感悟到了时间在变迁；触碰一片草尖，“野火烧不尽，春风吹又生”，我感悟到了生命的坚强。太阳下山了，晚霞为池面镀上一层金色，像一池的碎金子在闪闪发光。蜻蜓趴在池边的岩石上休息，鱼儿也摇着尾巴，游像池底；荷花在金光的衬托下，显得楚楚动人；小草在灿烂的金色中，盼望着新一天的到来；岩石身上的斑驳也洒满了金色，像一位沧桑老人在讲诉着历史的故事……我该回家了，我轻轻地挥挥手，告别池塘的朋友。踏过小桥，走在羊肠小道上，带回了好心情，好记忆，还带回了一路霞光。700字 六年级 散文
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西溪访友暑假来临了，又勾起我对朋友的那份思念。走进大门，就有一片大湖印入了我的眼帘，鸟儿在树上啾啾地欢叫着，金色的阳光洒在清澈的湖面上，正萦绕在大王莲上一只正在梳妆的白鹭上。它，便是我要拜访的第一个朋友。你好，白鹭！你总是回过头梳理自己的羽毛，是要去参加盛大的舞会吗？你洁白的羽毛，在天空中，如同一片白云，没有一点儿污渍，给天空又多添了一份宁静与诗意；在水面上，你如同一位身着素衣的水上歌手，一副天生的好嗓子，传出的天籁之音，在湖面上传出了几十里，让坐船的游人心旷神怡。你还时不时拍打着大大的如蒲扇般的翅膀，你不时地一个猛子扎进水里，是在寻找着什么吗？踏上一条幽径，走进一片树林，聆听一片雨声，雨刷地下了下来。只听天空中“轰隆”一声闷雷响，那雨像百万个呼喊的士兵奔腾而来，由小及大，由轻及响，越来越让人感到害怕，雨滴在屋檐上，轻轻地汇着，汇成了一条雨帘，急速地坠落。在雨水与树叶的撞击声中，溅起一片片晶莹的水花。渐渐地，雨小了，我从屋檐下走出来。在雨中漫步，让人感到舒畅，再看看那边树林：高大的榕树青翠茂盛，晶莹的水珠从叶面上滑过，跳到地面上，汇成了一汪水洼。接受过雨的洗礼后的叶子变得更加嫩绿了，细小无比的茎脉更能让人看清楚了。叶子一簇堆在一簇上面，不留一点儿缝隙，如同撑开了一把巨伞，可以在树下乘凉，小睡一番。一切，留下了一抹美好的记忆……天空升起一轮明月，树上，鸟儿呜呜地叫着，微风吹动着树梢。池塘边，传来了几声蛙叫，鱼儿从水下探出头来，只为呼吸西溪清爽的空气。我该回家了，我轻轻地挥手，走出了西溪，天边的星星闪着明亮的大眼睛，像是在与我告别。650字 六年级
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西溪访友如果说自然是流淌在我心头的小溪，那么西溪，就是我三生三世的牵挂……——题记和着阵阵微风，带着满怀的好心情，踏一条幽径，走近了西溪，走进了这幅水墨画。西溪之胜，在于水。踏着一只乌蓬小船，站在乌蓬船头，细细品味这一片和谐：水面绽开一圈的涟漪，宛如飘动在风中的彩绸。随着木浆的一划，一收，涟漪碎成了斑斑光点，光点里蕴含着大自然的色彩。对岸，芦苇和着风，轻轻摆动，洋溢着属于它的米色的快乐。驶进一片芦苇荡，我仿佛听见了芦苇的吟唱。啊，我的芦苇朋友，你是在邀我给你伴奏吗？迈上岸，走在石板路上，看着青砖黛瓦，听着残墙后竹林的歌声，“沙沙，沙沙”流入了我的心扉。来到一座古宅，扣一扇门楣，推一纸窗纱，借一段时光，偷一窗清雅。古宅，你淡淡的墨香透着江南的气息，你身上那件来自古代的霓裳羽翼，是在邀请我加入你的舞蹈吗？走出古宅，一位身着粉红舞裙头戴黄色花冠的姑娘出现在我眼前哦，是彼岸花吧。你好！彼岸花，你在黄泉路上为灵魂指路，大概会觉得寂寞吧。今天出现在这里，是想和我聊聊人间的新奇事儿吧？漫步在这如诗如画的西溪，听鸟雀的交谈，时光从我的指缝间溜走。黑夜渐渐地将西溪笼罩，一弯明月出现在天上。坐在石板路上，月亮姐姐把我的身影拉长，我抬头望着天。星星一闪一闪的，仿佛是地上的路灯，路灯一亮一亮的，又仿佛是天上的星星。草丛里响起了几声蛙叫，很快，四周的声音此起彼伏，演奏出一首首田野交响曲。几只萤火虫在空中飞舞，停在了花姑娘的脸皮上，停在了草先生的肩膀上。西溪，是我的朋友，大自然也是我的朋友。如果说自然是流淌在我心中的小溪，那么西溪，这位朋友，就是我三生三世的牵挂……650字 六年级
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西溪访友踏进西溪，就与秋风撞了个满怀，风中含着彼岸花和露水的气息，西溪，好地方！坐在船上，荡漾在西溪之上，碧水被小船分成无数条绿色绸带，在溪面上来回荡漾。我吟诵着徐志摩的诗：“我捡起一只肥圆的芦梗，在这秋月下的芦田。”西溪，秋日的芦苇可谓烂漫极了。秋风袭来，芦苇丛犹如雪花漫天，在风中摇曳着，长发飘飘，犹如一位美少女。悄悄地，风停了，但芦苇还是像有只无形的手在推搡着他，腰一弯一弯，像是在向游客们弯腰示意呢！这时，几只小鸭子游了过来，芦苇们立马停止嬉闹，一个个站的笔直，像是保卫小鸭子们的士兵，他们警惕的看着四周，似乎在找有没有人想要欺负小鸭子们。与优雅的芦苇形成鲜明对比的也只有火红的柿子了，它们一个个高挂在树上，像一个个红灯笼，为人们指路。树上的柿子有的低垂到你触手可及，有的躲在叶子后面只露出半个了，让人觉得像是被印度尼西亚儿咬了一中口，还有的长在树顶，像是在说：“哈哈，你们都没有我高！”我遗憾的望着地上那些砸烂的柿子，看着那些小蚂蚁在吸吮着甜美的柿子汁。突然，我有点想变成小蚂蚁……这西溪的一切，哪个不是我的朋友，我热切地跟它们打招呼：哈喽，排排木桩，你们排的那么整齐，是在练操吗？哈喽，葱郁的大树你的叶子变黄了，是被人泼了黄颜料吗？哈喽，可爱的甲虫，你躲在草丛中，是在与我捉迷藏吗？哈喽，毛绒绒的狗尾巴草，你自打我小时候就站在这，给我带来了童年的回忆。哈喽，调皮的麻雀！别叫了！我知道时间已晚，我要回家了！我轻轻地挥手，告别西溪的朋友们，却带回了奇妙的大自然！600字 六年级
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走在溪边周末的午后，我和妈妈、弟弟一起到溪边散步，并感受着冬日暖阳带来的暖意。同安城最大的特色就是双溪环绕，但听妈妈说，小溪的流水已经不如从前清澈了。不过还好，大溪地的溪边绿化还不错，溪水也越见清澈，还常常看见三两群牛儿在那儿吃草，很是悠闲。我和弟弟在溪边的石头路上走着走着，发现了一棵大榕树。弟弟看见了就飞快地跑了过去，把树爷爷一会儿当秋千荡，一会儿当马骑，树爷爷都快哭了！我连忙对弟弟说：“弟弟！树爷爷是有生命的，经不起你把它当马骑！”弟弟听了乖乖下来了，我叫妈妈用手机给我们兄弟两和树爷爷拍了很多照片，树爷爷终于笑了，长长的胡子，随风摆动。多好的溪啊！多好的榕树啊！多好的暖阳！让我们的欢乐无处不在……250字 三年级 写景
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孤山访友独自走出门,迎面拂过一阵阵轻柔的手的清风,轻轻地带走我生气的气息.午后,真酷热!因为某种原因心情不好,所以去外面散散心,踏着一条虽脏但别有乡情的小路,独自去探访孤独遗弃的"山友".那两棵松树,是我要拜访的第一个朋友,嘿,松树,你们如两位护山士兵,在这边端上站了几十年了吧?你们日日夜夜在监守站岗,曾经牺牲了多少?有得到了多少?岁月如水流年,一去不返,往事如梦,唯有你依然如旧.走进树林,鸟儿与我趣谈,小草向我点头,躺在群花之中,我仿佛成为了它们的一员,头发长成了花瓣,手臂变成了叶子,脚不知不觉长出了根须,柔嫩而慢慢伸进泥土里,吸取上天赐予我的养分和水.我曾感觉,我已经慢慢睡着了……悄悄地一片树叶飞舞而下，时间也踮着脚步溜走了，我依依不舍地告别了孤山。给我了童年的精髓，永远的朋友！ 出处 ao ue . om孤山访友300字 写景
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古镇访友一长溜儿的青石板，铺成了江南独有的深幽小巷;一大片的白墙黑瓦，构成了水乡独有的傍水民居。没有喧嚣，没有熙攘，只有河汊里的摇橹声伴着四季的水声与水乡人的吴音软语。不骑车，不邀玩伴，不带相机，就带着满怀的好心情，独自重游这如诗如歌如梦的江南小镇，访问我的众朋友。我要拜访的第一个老朋友就是这远近驰名的放生桥。岁月的变迁，不改你秀丽的容颜。你的身姿，吸引了多少中外游客来此留念;你的风采，被多少报刊杂志入选作为封面。时光的流逝，不改你坚守的职责。你弓着腰，默默地将多少行人渡到彼岸，又静静地将潺潺的流水送向远方。是你，让我看到了一个秀美而坚守的形象。脚下，河流缓缓地流淌着，也将我的思绪带到了远方……是一阵清脆的戏水声将我从千里之外拉回来，只见波光粼粼的河面上一群鱼儿欢快地跳跃着，是你们在挥手召唤我吗？坐在河边，微笑地看着这些新朋友，却发现鱼儿们也都在看我。我陶醉了，微闭上眼睛，仿佛也真的变成了其中的一员，脚长出了鱼尾，在水中轻盈地摆动着;嘴变成了鱼嘴，悠闲地吐着烟泡泡;和鱼儿一起时而与头上浮过的乌篷船追逐嬉戏，时而跳出水面欣赏两岸的亭台楼榭、酒旗招展。叩问小镇深幽的青石板路，"咯吱咯吱"，"扑嗒扑嗒″，静静地聆听几种鞋子与凹凸不平的路奏出的和谐之音;轻轻地吮吸空气中弥漫着粽子的飘香;眼中溢满你石板的青和细逢间夹杂的青苔的绿，就这样被你温柔地挽着手，向家的方向走去……已是晓雾将歇，我轻轻挥一挥衣袖，告别了古镇中的众朋友。带走好心情，好记忆，顺便也带走一片云彩，消失在小路的尽头……600字 高一 写景
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孤山访友独自走出门,迎面拂过一阵阵轻柔的手的清风,轻轻地带走我生气的气息.午后,真酷热!因为某种原因心情不好,所以去外面散散心,踏着一条虽脏但别有乡情的小路,独自去探访孤独遗弃的"山友".那两棵松树,是我要拜访的第一个朋友,嘿,松树,你们如两位护山士兵,在这边端上站了几十年了吧?你们日日夜夜在监守站岗,曾经牺牲了多少?有得到了多少?岁月如水流年,一去不返,往事如梦,唯有你依然如旧.走进树林,鸟儿与我趣谈,小草向我点头,躺在群花之中,我仿佛成为了它们的一员,头发长成了花瓣,手臂变成了叶子,脚不知不觉长出了根须,柔嫩而慢慢伸进泥土里,吸取上天赐予我的养分和水.我曾感觉,我已经慢慢睡着了……悄悄地一片树叶飞舞而下，时间也踮着脚步溜走了，我依依不舍地告别了孤山。给我了童年的精髓，永远的朋友！ 出处 ao ue . om孤山访友300字 写景
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院中访友院中访友打开窗户，迎面的微风令人心旷神怡。风中掺杂泥土与青草的混合气息，早晨，好清爽！不坐车，不邀伴，也不带什么礼物，踏着一条山间小路，伴着“叮咚”的泉水声，独自去访问院中的朋友。走进门，那棵粗壮的龙眼树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你如一位慈祥的老人，在这个小院中站了许多年了吧。夏日炎炎，你努力撑开绿绒大伞，为的是让孩子们免遭烈日暴晒。你努力吸收养分，结出皮包肉甜的果实，无私地奉献给人们。而你为自己留下些什么呢？只有那满树的青翠与岁月的烙印罢了。光阴似箭，日月如梭，许多事早已物是人非，唯有你依然如旧。走进百香果棚下，虫儿呼唤我的名字，蝴蝶为我舞蹈。每根藤都在朝我挥手，叶子的“纱纱”声便是它们温暖人心的话语，一些热情地藤努力地将身体探出，不停地摇晃背上那一个个沉甸甸的紫红色果实，乐呵呵地说：“快来！快来！尝尝！尝尝！”我靠在架子旁，仿佛自己也是其中的一根藤，仰面沐浴着温暖的阳光，手掌变成了宽大的叶子，脚丫下长出了一个个憨态可掬的果实，不断地吸收着营养，日渐成熟…….这院中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与它们打招呼，“你好，腼腆的山茶花！你那含苞欲放的花骨朵是要与我捉迷藏吗？”“你好，叽叽喳喳的燕子阿姨！你匆匆忙忙地准备食物是要为我们准备盛宴吗？”“你好，歌唱家知了！你悠扬的歌声，真让我陶醉！喂，顽皮的小鸡们，你们围在一起讨论什么呢？我猜你们窃窃私语的是如何去围攻龙眼树下的蚂蚁窝！”我与朋友们玩了一下午，直到燕子阿姨唤回小燕子时，我才意识到该回家了。我轻声告别院中的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。650字 六年级 写景
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西溪访友好久都没有再来过这儿了。只依稀记着，西溪的一切都是美的代名词。这次，我携带着清晨的凉爽，去了西溪。去拜访那几度未见的朋友。到了那儿，首先迎接我的是几只浑身湛蓝的鸟儿。它们飞着、叫着、闹着，我好似看到了一群淘气的野孩子在追跑。你们是我第一个见到的好友。再往里行，便见到了绿得似一块碧玉的水。水中漂着点点浮萍，像是为碧玉刻上的花纹；大片大片的红色彼岸花盛开着，只见花朵不见绿叶；时常有翠鸟停立在芦杆上歇脚，锐利的目光搜索着微波粼粼的水面，准备着下一次捕鱼。树叶互相碰撞发出一支支美妙的舞曲，风吹落的叶芽便是这支舞曲的舞者。西溪湿地的一切都让人感到心旷神怡。稍一专注就会忘了自己置身于何处。一切都是我的朋友。都是久违的大自然里的朋友。前面有几棵古树。它们都有上百的年龄。虽然年势已高，但古树可不像风前残烛的老人一般，它们的枝叶依旧繁茂，树干依然笔直，活力仍旧充沛。我抚摸着略显粗糙的树皮，那是百年的痕迹。它都见证了什么？如果树会说话，这些传奇就是讲上三天三夜也讲不完。它们是我的前辈、好友，历经百年也傲然挺立的老伙计。想到脚下的一株株小草，它们不也是我的朋友？抬起头，古树已被染成红色，碧水散发出橙色的光芒。我就这样踏着夕阳回去了。心中默默地和朋友们告别。留下的只是一抹桔红。500字 初一 叙事
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花园访友走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花草树木的气息。早晨，好清爽。我随着花香，不知不觉得走进了花园，去拜访我的老朋友。那棵桂树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桂树，你如一位守护者，守护着花园，你在这块地上站了几百年了吧？你像一把带有香味儿的扇子，让身下准备乘凉的人们感受到了一阵阵清香和凉爽。人们要你的花瓣，你也默默奉献，还没有一句怨言。再往里面走，走进一片小树林，白头翁要送我“新鲜巧克力”，布谷鸟也非常欢迎我，每一只鸟，每一棵树，都在望着我，他们送给了我无边的清新，让我多了一丝凉意。这花园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，鲜红的玫瑰！你穿得这么喜庆，一定有好事发生吧？能告诉我吗？你好，挺拔的杨树！你站得那直，是想当军人吗？你，高大的苹果树！你今天有多开心，送我这么多红彤彤的笑脸。你好，直而有节的竹子！你那样直，是在教我做人要直爽吗？喂，可爱的燕子，叽叽喳喳地在聊什么呢？我猜你们津津乐道的，也是在赞美这花园中的花草树木吧！抓起一把泥土，捧在手中，我感受到了大自然茂盛的生命力；拾一片落叶，细数叶脉的规律，我发现了大自然的奥秘……天黑了下来，我闻到了一阵阵饭香味儿，我的肚子催我回家了。我挥了挥手，告别这些老朋友，带回一路好记忆。就这样，回家了……500字 初中 写景
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林中访友一出门，就与溪水撞了个满怀，拂过我的皮肤，“哗啦啦，哗啦啦”悦耳的流水声掠过耳际，我不禁感叹一句：好凉爽啊。洗了个透心凉的冷水澡，我心满意足地爬上岸。走向每天都要去聚会的从林—一株株油油的茶花树在阳光下闪着光，遇到了一群小伙伴，我见小伙伴目不转睛地盯着一朵美丽的小花，花在风中舞动着风姿，宛如窈窕淑女，美丽动人，再往上看是一位“公主”，漂亮极了，光润的皮肤，美丽的衣裳，还有苗条的身材，她在漂亮的花上闻着清香跳着舞，那种感觉无法言说。令人难以忘怀，随着一声声：“一二，加油。”看到了运输队的兄弟们—蚂蚁，他们奋力的把食物往绝壁上搬，我不由的赞美他们，超强的攀岩技术，和他们强大的力量，大力士们抬着食物竟还能奔跑起来，我又看见被输队的兄弟们，他们急急忙忙的跑来跑去，有时指挥，有时上前去用大夹子拉一把，忽然，一群白鹭在天空划过一条弧线，顿时，“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”浮现在我的脑海里，我在山里中尽情倘佯，停留在水草间，一会在空中自由飞翔，无论在哪里都是那么圣洁那么端庄，直到夕阳亲吻西山时，鸟儿归巢的身影才把我留恋的心换回来。该走了，一颗颗果实，一片片树叶，一条条清凉的小溪，依依不舍的告别了我。500字 三年级 写景
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