成长路上一直有阳光
静下来,我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路,转腕所形成的墨迹,如箭出鞘般吹毫断发,如崖边枯藤折叠凌空,如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬,一直如阳光般照耀我成长。
我从6岁开始学书法,红色框成的九宫格像是一种“界限”,手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写,凡事不可逾距,这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。
是书法一步一步的指引我,如冥冥层雾中那朦胧的光点,照亮我成长的道路。
年岁渐长,我对书法的认识也逐步加深,“字如其人”,确实如此。书法往往像人,人局促,书法也很难开展;心开阔,字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且,要从头慎重端正到底,笔锋触到宣纸,墨汁立刻被纸的纤维吸附,感觉字如精灵一样,与宣纸相融合,也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧!
是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间,还可以是生灵间。
练习至今,书法与我已产生不可割舍的情缘,每当完成一幅书法作品,看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上,我的心也跟着跃动起来,这种跃动也慢慢成为一种享受,享受书写的过程,享受书法完成后的畅快,享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻,眼前何止是宣纸上的黑白世界,能在精神上产生“愉悦”的感觉,“激动”的心理,不但“悦目”而且“赏心”,无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道,也将继续沉浸在这种味道中,领略到生命的灿烂的味道!
老子说过“大巧若拙”,真正的智者都是老老实实做功夫,书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度,如阳光般照耀我成长,书法陪我度过了无比美好的时光。
杨奕烽给同学们的一封信_550字
同学们
你们好!
我在网上看见了一篇想象文,讲的是关于人类的生活环境被他们自己破坏,这颗星球将毁灭,他们得知,只要开始绿色生活,就可以在这个星球继续生活下去,他们开始了绿色生活,从此他们在绿色生活的笼罩下,在这颗星球幸福的生活下去。读了这篇文章,我有许多的感想和回忆
生活怎么是绿色的呢?生活应该是多姿多彩的呀!解释一下。绿色生活指的就是;不要浪费水、电,不要污染环境和空气,要多植树,随手捡起垃圾。
在我们家,爸爸可是在我们家着名的“环保能手”有一次,爸爸带我去买了一张写字桌,爸爸为了我养成节约,不浪费的好习惯,特意在桌子的后面贴了一张字条,上面写着“请随手关灯。”
在夏天,你只要进了卫生间,就能看见:水,是生命之源。在我们淋浴的地方,放了一个大木盆,我问妈妈这是怎么回事,妈妈摸摸我的头,和蔼可亲地说“:在我们洗澡的时候,喷出的水阻碍到,会溅出来,有些水会刚好掉落在木盆,盆子里的水可以用来拖地、冲厕所等反复利用。”
下午,爸爸把空调拆了下来,换成了简便的落地扇,爸爸说“:空间大,空调工作时间长,用电多,排出的热量就多,全球的温度升高,就是因为空调和汽车的废气,又难闻有无益,还有害。为了全球人
同学们从我做起,从小事做起。
五年级:杨奕烽
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成长路上一直有阳光天气既有阴晴,成长旅途中也必定要历经风雨。只是始终不变的是那阴暗云霭背后,永远藏有一束跃动的阳光。放学铃打响了,我紧绷的神经放松下来。天暗得一天比一天早,不知何时起,走出教室时已看不到落日余晖的景色了,取而代之的,是墨水般倾泻的深蓝天幕,隐隐地给人一种压抑感。我慢慢步出学校,细细清点着今天遇到的困难与不遂意,与往常没太大不同,却也毫无长进。这么想着,心头上积压的失望又厚重了一分,日复一日,微不足道的失落竟让我的步伐变得沉重,心情也疲惫不堪。一时间,我的目标好似有千钧重,逼迫我只能微弱地呼吸着。一回到家,我便撂下书包,又缓慢地从书堆中抽出日记本,翻到最后一页,目光徐徐往下。一开始是细,而抖的青涩字迹,规规整整地写着:“穷且益坚,不坠青云之志。”我心头重重一跳,这是最开始时,读《滕王阁序》所记下的句子,而后每当我感到喘不过气,或疲惫麻木时,都会摘录这么一句话到日记本的最后。这似乎印刻下了我所有的挣扎与坚持,每一次记录,都又蓄下一份平和而持久的力量,慢慢地,便觉得可以直面一切了。我仍然慢慢地浏览着,看这字迹慢慢蜕变着每一处细微的曲折,都唤起我写下那句话时的心境,或是释然,憧憬,是坚定,还是不甘?我清晰地听见,那束阳光落在地面的声音,那不是别的,正是当时促使我写下第一行字时所怀揣着的——璀璨的、灼热的初心。有个故事的结尾是这样写着:要学会在风雨中起舞。它恰恰道明了,成长旅途中的阳光,真正存在的地方,应该是我们的心中。600字 初一
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成长路上一直有阳光早上的林荫路上,缕缕阳光透过密密的树荫照射下来,照在我身上,印在路上,印出斑斑驳驳的光影。看看前面,又看看后面,这像极了我的成长之路,这些阳光无处不在。还在幼儿园的时候,一个晚上,我拽着刚出差回家准备睡觉的爸爸,跺着脚不依不饶让他帮我把一个积木工具买回来。不知过了多久,一个声音“买到了!”叫开了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在门框上直喘粗气,一只手向我举着一个袋子,那个袋子上粘着一些泥巴。我后来才知道,爸爸那天骑车时不小心撞到了树上……后来我渐渐地迷上了机器人。机器人的若干零件长得像多胞胎似的,弄得我眼花缭乱。我一会喊:“老妈,我找不到133号引擎了!”,一会儿又喊:“老妈,我找不到330号汽车前盖了!”等我催急了,妈妈就会手搓着围裙,风风火火地跨过来。她一把撸过我的零件,让它们按号码顺序排排坐,很快就找到我嚷着要找的东西。她捏着那个零件,戳到我的眼睛下方,说:“来看看,是不是我的眼睛比你大?”我每次都故意睁大眼睛,凑到她面前,比试一下。课堂上,我的机器人只是原地打转,根本不会直走。周围同学的机器人已经能走来走去。我急得抓耳挠腮。一个声音在我身边响起:“检查电池的正负极。”正负极没问题。“检查马达的线。”还是没问题。“再检查一下机器人的腿。”步骤图重新铺展开来,我的眼睛一步一步扫射着,果然机器人的左右腿安装错位。立马修正。这下好了。我的机器人高高地迈起了脚,稳稳地走了起来。我仍然走在路上,阳光仍然照着。这些阳光有时比较包容,有时比较有趣,有时就是一声声简单明厉的指导。我希望它们一直照耀下去。我也会成为这类阳光,去照耀其他的人。650字 初二
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成长路上的阳光“哇,好漂亮啊!”在车上我们去往老家路上的一个服务区。我大声的叫着。这是一片黄色的花海从远处看如金子般的花瓣闪闪发光,左边一看那花的中间还有一个托盘。托盘上有一个接着一个的小黑点犹如芝麻般闪耀。爸爸告诉我这是向日葵。“为什么它叫向日葵呢?”我不解的问道。“因为向日葵不管什么天气,什么气候都会将自己的花瓣朝向阳光。”爸爸眼睛里闪着光望向我。对啊!阳光自信就是在向日葵身上体现出来的。以前的我,在班级上,家庭里,只要一有难事就会去找父母或者老师帮忙。也正是我缺少了阳光和自信。我与同学之间的关系也没有多么融洽,我总是一个人在低头看书或者做练习题。从来不会主动去找同学说话打招呼,渐渐的,不爱说话了。可是,在那天体会到向日葵的精神之后,我才明白。阳光和自信并不是与生俱来的,而是要靠磨练。就像向日葵的那种精神:不管在风雨中还是在酷寒中,总是会把自己阳光自信的一面展示出来。慢慢的,我决定把自己阳光自信的新面貌展现出来,让大家重新认识我。令我更好奇的是那如黑芝麻一般闪耀的黑点。“那是瓜子,平时嗑的瓜子都是那个。”爸爸一语惊醒梦中人。我一个箭步冲上前,毫不犹豫的揪了几粒。放在嘴里尝了尝。“啊,好苦啊,太难吃了!“你这孩子,这么着急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀。“这瓜子啊,就得一日复一日的在阳光下暴晒才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸满眼期待地看着我。这些话让我想到了坚持不懈这个词语。对,如果可以像瓜子一样坚强那又有什么是做不成功的呢?真是没有想到,小小的向日葵竟然带给我这么大的启示。世间的每一件事情都是有闪光点的,并不是都只有缺点。我们只需要有一双会发现美的眼睛,去欣赏,去学习完美。向日葵就像是阳光在我的心底隐隐发光,发热,告诉我要对自己充满自信心,做一个阳光的少年。遇到困难时,要坚持去打败困难,不退缩,努力向前,做最好的自己!750字 初三
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成长路上的阳光掬一捧光阴,握一份懂得,走过红尘喧嚣,留意路上的阳光,是多么含蓄动人。其深处依然是岁月的静好。可是哪有什么静好岁月呢?只是有人与你一起同舟共济,为你遮风挡雨,你的成长之路才有阳光。第一次遇见他,我感觉是非常可怕的,豹头环眼,一身粗壮的肌肉,加上那一个大嗓门,让人避之不得。听他说,曾经他的学生们,经常是他在一个楼梯口值班督导,学生们都宁愿绕远路从另一个楼梯口上去,这足以看出他的“可怕”。上课前,总会有一位同学当“哨兵”为我们“放哨”,上课时,大家都全神贯注,生怕惹急了这位“大老虎”,但我们也经常露出破绽,他从来都不放纵我们,对我们实行批评教育。也正因为这份负责,让我们的成长之路充满阳光。记得一次春游,外面下起大雨,同学们的雨伞已经挡不住风雨的袭击,有的已经歪了,有的伞竟然被风吹走了,紧急这下,老师指挥全局,让学生们有序地走到大巴车下。但老师仍不放心,因为上车要收伞,在上车的那一刹那便会淋到雨。于是,他将伞架在大巴车的门上,让同学们能够安心收伞上车,可他自己呢?全身已经被雨淋湿,仿佛在洗衣机内滚过一遍似的。该轮到我上车了,我愣了一下,老师大声说:“还不快点上车!”我立马反应过来,快步跳进车厢,只听到身后一声接着一声的喷嚏……同学聚会时,老师一改平时严厉的面孔,更像是一位循循善诱的长者。在毕业分别之际,老师讲了许多,那含蓄的笑容宛如一涓细流流进了我们的心里,流进了我们回忆。老师美好的祝福将是我们成长中永不泯灭的阳光,那是多么深刻隽永!感谢命运,让我与老师相遇相识,遇见您,就如遇见和煦的阳光,让我的人生更加灿烂温暖!650字 初三
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成长路上的阳光成长时光,是停留还是不停留?光下影子,是长还是短?一条河里的水,是新还是旧?那一片似锦繁花,轮回过几次?——题记成长路上,可爱的人儿,有趣的灵魂,总能成为心头的那一份温暖,化为成长的动力。自习课上。面对一堆的学习材料,却怎么也打不起精神。抬起头,看向窗外。小学时代校园里的树,十分的宽阔,浓密的树冠遮天蔽日。树顶上,强烈的阳光在舞蹈,树下却是一片阴凉。我的同桌。一个文静的小男生。红扑扑的脸与水灵灵的大眼睛相映成趣。头顶上有两个旋儿,显得十分机灵可爱。他是我们班的学霸,此时正投身于题海之中。午后的阳光在他毛茸茸的短发边缘勾出美好的金色轮廓。“怎么了?”他把头从题海中抬起,看向了正在对窗外发呆的我,“不想学了吗?”“嗯。”我漫不经心地答道。“有什么问题尽管问我,”他笑了。“你也不看看你同桌是谁。”我扑哧一声笑了。听着他给我讲解数学题,每一步过程都是那样清晰,逻辑是如此缜密。我顿时豁然开朗,几分感激在心里荡漾。放了学,我们一并坐在校园的草地上。树荫下,阳光透过浓密的树冠洒下来——有他的地方就有阳光。只见他把两根草努力地系在一起。我在一旁看着他。不一会儿,他抓起我的手腕,把编好的青草手环给我戴上。“正合适。”他笑了,笑起来十分可爱。“这就送你啦。”我十分惊喜。半开玩笑地说:“如果明天枯了,那我就把它扔了哦。”“拍照下来,就不会枯了。”他对我说。拍下来,就永远不会枯了……像以前的每一次一样,用饭盒、笔记本、少了一句祝福的同学录,以及各种奇奇怪怪的机缘巧合抹平时间的鸿沟,把最初的彼此黏合在一起。当毕业季真正到来的时候,他还是去了别的学校。但他的微笑,他的手环,如同成长路上的阳光,一直温暖着我。是我在心情不悦时能砥砺前行。虽然他已不在我身边,但我仍留恋那一抹温暖,留恋那寻常的人儿依旧,一起坐在教室的明灯下。傍晚挥手说再见的人,隔天早上又打起了招呼。书包丢在同一个角落,笔记本放在同一张桌上。那年阳光,青草手环永远定格在记忆中,永不褪色……800字 初三
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成长路上的阳光时光,如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里,浅浅回眸。时光恬淡,清晨的第一缕阳光总是那么美好……第一次遇见他,是在一次数学课上:“我姓陈,你们的数学老师”。自我介绍,被他一笔带过。:“我有一个要求,想题时动动脑子”。没有其他老师枯燥的约法三章,没有繁琐的往事。语言凌厉而不失威信,直入主题。我心中一动,这老师还真有点意思。同学们一反常态,没有了往常的窃窃私语。他转过身,拿起粉笔,只见手腕一翻,手肘一抖,几个几何图形浮现在黑板上。台下有些轻轻的赞叹声:“这老师是教美术的吧”。他仿佛没有听见,瞳孔里不带一丝情感。回过身来,说了一句:“想吧,检验你们小学毕业了没”。语气中带着一丝挑衅,又像是幽默。于是我们拿起草稿纸,开始演算。不一会儿班上几个数学天才放下了笔。虽然我的数学一般,但也解了个八九成。在听了几位同学的发言后,这位陈老师什么也没说。转身站上讲台,眉头稍稍往上挑了挑:“方法一般,速度太慢”。淡然的声音回响在耳边:“看这里把三角形abc分成两个点”。手指推动,一行行工整,清秀的字体出现在图形旁。数个比我们更妙的解题方法被他瞬间讲完了。几个数学好的同学有些惊讶,我也若有所思……下课铃不合时宜的叫唤起来。他最后在黑板上留下了四个字:“数形结合”接着说道:“数学,是一种思维的艺术。好好学。不想听的,或者不认真的,就别上这门课”。不知为何,我内心涌起了一股从未有过的想把数学学好的决心……期末考试成绩出来了!新张贴的大红榜周围站满了人。因为期中考数学的失利,我却不太自信。还是在不经意间瞥见了我的分数——142?我全身一震,这……是我的成绩吗?我不禁怀疑,这位老师有着惊人的魔力。那一天,阳光明媚。天空泛着深邃的蓝,白云朵朵点缀着嫩绿的树叶。陈老师那高冷的脸上第一次露出了笑容。如同那天边缕缕的阳光,光辉洒向了大地。夕阳洒下余晖,星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光,是如此温暖……800字 初三
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成长路上的阳光成长路上,荆棘密布。但那只在路上我不会孤单,因为阳光伴随着我的成长之路。(一)四岁的那一年,我刚上幼儿园中班,她是我的心理医生。“我不要,我不要去幼儿园!”“滴答,滴答”,时间一分一秒地过去,转眼之间,时针走到了“8”的位置。我躲到了房间的角落里,嚎啕大哭。“去吧,我给你买玩具,很早就去接你。”奶奶一边小心翼翼地接近我,一边不厌其烦地开导着我。“幼儿园里有很多小伙伴呢,他们听说你去,今天都想跟你坐一张桌呢……”在一阵犹豫不决后,我终于含着眼泪勉强答应了。在奶奶的逐步引导下,我终于克服了对上学的恐惧。那些日子,天气已经转冷,但是坐在幼儿园五颜六色的教室里,我的世界却很温暖。(二)八岁那年的冬天,我上五年级,她是我的节日。“大孙子!多长时间没有看到你了!我做了很多好吃的,快进来吧!”刚下车,闻声赶来的奶奶立刻把我的手攥住,一边笑一边带我进屋。餐桌上,摆满了各式各样的菜肴。我走进屋子,开始大快朵颐,奶奶在我身边开心地笑着。在天寒地冻的小山村中,屋子里是暖的,心也是暖的。(三)今年,我十四岁,她是我的乡愁。敲门声响了起来。我打开门,奶奶带着很多箱子出现在门口。“大孙子!我带了不少好吃的,鸡、枣、蘑菇……”奶奶在搬东西时还不忘和我笑,“早就听说你这次考得特别好,奶奶特别高兴!”新春佳节,奶奶专程来看我,重逢让这一年的劳累全部烟消云散。望着年迈的奶奶,心里面忽然一酸。因为有了奶奶,即使再天寒地冻之时,也有阳光相伴。虽然只有过年时能看到奶奶,但是温暖的阳光依旧在我成长的道路上,永不消散。600字 初三
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成长路上的阳光二年级时换过一次数学老师,大学刚毕业,当时她的自我介绍让我没有印象,但那老师清纯的外表使我对她的第一印象顿时满分。记得一年级时,声音很小,小到有时自己讲话都听不见,而当时的数学老师又每次都听不到我的答案,常常以为我不会,所以一年级时的数学课大多是站着度过的。考试即使考了班前三也好,倒三也罢,老师永远对我置之不理,导致一年级时就对数学丧失了斗志。二年级的第一节数学课,我又被老师点到了名,但大概是应为一年级时的心理阴影面积太大,导致我看着草稿本上的答案却犹豫不决,那老师朝我走过来,看了看我草稿本上的答案,就让我坐下了。放学后,老师把我叫到办公室,问我:“你写的答案是对的,为什么不把它念出来?身体不舒服吗?”我面对这位陌生的老师,心里充满了恐惧,我摇了摇头,老师也没有再多问,我默默地离开了办公室,在走出门的那一瞬间,我隐约听到老师在我身后说了一声:“加油哦!”我愣了一下,心里充满了惭愧,但却头也不回的离开了办公室。回到教室,背起书包,教室早已空无一人,独自走在回家路上,心里莫名感觉温暖。从那天开始,我便开始注重每一节数学课,一有问题便利用下课时间找老师,老师也会耐心的解答,同时她还会给我提一些在学习方面的建议,它无疑是我在数学方面的指路人!六年级毕业前,拍毕业照那天,她哭得稀里哗啦,擦着红肿的眼睛对我们说了很多,其中有一句我记忆犹新“你远走高飞,我原路返回”。我不由自主地回忆起小时候老师对我说的每一句话,心中有一种说不出的感动。“你远走高飞,我原路返回”,老师的话铭记在心,我相信,她仍会用她那些温暖的话语,温暖下一届的学弟学妹们。阳光会一直普照大地,那老师就是我成长路上的阳光,我也会努力成为那阳光,温暖身边的每一个人。700字 五年级
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成长路上的阳光成长路上,坎坷重重,唯有阳光,方为暖心,书香熏陶,师长教诲;同伴启迪,亲人呵护,阳光无限,尽在身旁。——题记阳光永远是最温暖的。它是一个会在你心灰意冷时给予你心灵慰藉的创伤药;它是一个在你头破血流时给予你创可贴的圣人;它是一个在你着急忙慌时告诉你一切的智慧老人;它会永远陪在你的身边。书——万里飘香有人说,槐花是最香的,它的香气方圆数十里都能闻到,而我说:“在书面前,槐花一点都不香”。没错,书是家家户户都会有的,书香可谓是走到哪儿就传到哪儿,无论高楼大厦还是大街小巷,书香都会千古长存,它可以从太平洋传到大西洋,从欧洲传到好望角,它可以从南美洲传到亚欧大陆,哪有国家哪里就有书香,这股奇特的香气在未来也许可以从地球传去火星,甚至全宇宙,不仅如此,书香也是最宝贵的,它承载了几代人的回忆……书——千古流传中国拥有这万千年的历史,在这五千年中,难道人类都没有获取过知识吗?不可能的。所以书的年龄或许比中过大多了,虽然那时想读书并不容易,可总有人想获取知识。从春秋时的百家争鸣到如今的尊孔崇儒,我们经历了多少年的知识换代啊!可终究逃不开书籍啊!是书让中国拥有了如此长的历史,同样是书让全世界“连”在一起。书——奇装异服随着时代的发展,书籍已成为人们休闲娱乐的玩物,它总会在人们手上发光。书已从刚开始的竹片《论语》到民国的白纸《国闻报》,从1979年的新纸《旧事重提》到如今的印刷《哈利。波特》,随着时代变化,人们的审美也就变了……书——些许落魄如今,互联网的发展超过了书的发展,人们开始沉迷电子产品,人们选择电子书而放弃了最初的纸质书籍,越来越多的书店面临倒闭,电子书和眼镜店却越开越大,所以应该适当想想过去,回到过去。书,永远是人类的引领者,如果没有文化,整个社会就像一锅粥,永远是一团乱。——后记700字 初二
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成长路上的阳光成长的历程,或喜或忧,它宛如一个五彩斑斓的匣子,掀开它的盖子,流光溢彩,沁人心脾。依稀记得,十一岁那天,我像是一只受惊的小鸟,哭着跑回家。你拂去我眼前凌乱的长发,哭泣的理由你心知肚明。之前,我向你提过班里几个孩子欺负我的事,你听后只是点点头。而今天,我哭的这样伤心,你却不过是摸摸我的头。我更委屈了,向你吼道:“你看他们把我的手画成什么样子了!”“我不明白你为什么哭。”你说,“孩子,你已经不小了,但内心怎么还像个小孩子呢?他们有什么可怕的!他们欺负你,是因为他们瞧不起你,如果你哭,我去为你打抱不平,那他们会更看不起你的!孩子,用行动让他们发现自己的错误!”我抹去眼泪,抬起头。明白了你的话:我要用行动让他们瞧得起我。从此,我对于他们不理不睬,刻苦学习,他们渐渐开始佩服我,有时甚至把这种钦佩表现出来。面对挫折,你让我自己寻找解决的方法,让我长大了一岁,还让我看到了阳光。不久前,我参加了英语书写大赛。这是我七年级第三次获奖,而且是第二次一等奖。我骄傲极了,开始不正眼看人。面对别人的成就,我总是不屑一顾,因此原本平易近人的我,变得自负,骄横,大家都与我疏远了。我一个人站在珠穆朗玛峰的顶尖,却因为骄傲自大无人陪我看风景。不免有些失望,后悔。这时,你出现了。你说:“你不该这么做,你再优秀,也会有比你更优秀的人。‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。你该多看到别人的优点,把放大镜留给自己。”我若有所思地点了点头,明白了你的话:把放大镜留给自己。从此,我不断发现自己的不足,谦卑做人,很快就重获大家的尊重。面对成功,你让我虚心,不可骄傲,让我长大了一岁,还让我看到了阳光。成长的路上有阴雨也有阳光,是你,让我总能看到阳光的照射,让我不断地成长!700字 初一
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成长路上幸好有你因为有了你,我的生活变得丰富多彩;因为有了你,我变得更加自信;因为有了你,我做事更能沉得下心来了。你就是我成长路上的好伙伴-—书法。记得那一天,我陪同学去练书法,当我看到培训班里那些悬挂在墙壁上的书法作品时,便不由自主地喜欢上了。回家后,我央求妈妈也给我去学书法,可是妈妈不答应,说:“学费太贵了!也不知道你是不是真的喜欢。”可是我并没有放弃,回到学校,我对教书法的林老师说:“老师,我想去第二课堂训练书法。”老师看了看我写的字,说:“好啊!”于是我回到家,对妈妈说:“妈妈,我已经报名参加学校的书法组了。”妈妈见我实在是喜欢书法,就在外面的培训机构也给我报了个书法班。从此,书法便成了我的“好朋友”书法使我变自信了。记得我第一次被老师选中去参加书法比赛,在比赛场的现场,我被震惊了!这么多评委、这么多大哥哥大姐姐!我都被吓得不敢应战了。林老师好像看出了我的担忧,便对我说:“没事的!发挥你的正常实力就行了!”于是,我就边做深呼吸边找到自己的座位坐下。比赛开始了,我镇定自若,提起笔挥动着,手中的笔是那么的轻盈,写出来的字是那么地强劲有力!我看着自己写的字,满意地笑了。比赛结束了,评委大声地宣布结果:“第一名黄子豪!”“耶!”我高兴地大叫起来。回到学校,所有的同学都羡慕地望着我,赞扬我,我开心极了!成功的喜悦让我变得更有自信了!书法让我烦躁的心变得宁静了。记得有一次,不知什么原因,我的心情十分烦躁,写作业写得一塌糊涂,拿起书看,也根本看不下去。于是,我想:“干什么好呢?练习书法吧!”于是,我便拿起毛笔练起书法来了。写了一张又一张,很快,我的心便慢慢地变得平静下来了,烦躁早已飞到九霄云外去了。我的好伙伴——书法,是你让我的生活变得更加精彩,我也变得更加神采飞扬!感谢成长路上有你的陪伴!700字 初一
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