春暖花开
走过了,曾经的春暖花开;
来临了,现在的秋残叶落。
我看到,你走过留下的痕;
我知道,那痕带着你难言的伤。
那山石伤的纹,是你曾经留下的吻吗?
那秋叶上的残黄,也是你使命中的痛吧?
也许是,
也许不是!
那我就当那是你的痕伤吧!
无知的我也许不懂你的痛,
在那微风中数次的赞美;
无知的我也许无法理解你的伤!
在那寒风中数次的埋怨!
生命的轮回中到处有你的痕!
在世纪变换中到处有你的伤!
也许那并不是你的伤,
而是你见证的生命力量的坚强。
多少次在微风中被你拥抱,
多少次在寒风中被你磨练。
我不知到是你影响了四季的变换,
还是四季的变换影响了你。
但我知道你留下的痕……
五年级:巫女520
春暖花开
落花的飘逝划出掠空的双手;
轻踏的脚步生长出青青的草;
飞跃的双跨炫亮闪过的蝴蝶;
艳阳、草地,处处春暖花开。
——题记
隐蝶·寻迹
漫长的赛道旋轮出目光的深邃,是曼曼花蝶踏随消逝的足迹。
不太希望胜利近于咫尺,也不绝望于望尘莫及,脚步携着目光的渴望,轻捷盈巧地在旋轮中穿梭。
那目光,如牵引着渡过困河的摇船。健儿,冲刺的名词!
有力的步伐似乎追及着胜利的星光,是隐迹的蝴蝶嗅着力量的芬芳踏向平坦而曲折的赛道。
倘若我是一条赛道,我将闻到巧脚踮落时余留的清香;若我是一对蝶翅,我将去寻迹,追寻他们冲刺的足迹。
迈步,这铿锵有力的念头让双脚促增了力量;向前,目光印出延长的隧道,众人的双手引领着目标;坚定,内心的坚盾抵挡了诱惑——努力吧!
暖风·花开
风吹帘落心归似箭,飞逝闪花人跃如剑。
忡忡的心儿,焦急的目光,等候盼望已久的比赛。
“韵,你行吗?”我们忧心地问道。
她不语,只是沉重地凝望着前方。
“韵君,怕啥!我会为你呐喊的!”嘉欣故作逗皮,一拍枫韵的肩,爽朗一笑。
“努力啊……”片刻沉默,凝聚着我们的期望,注视远方,飘来花的气息。
风吹的落枝向她挥手。伴众人的目光,她遥驰于远方,我们则是后援,在她身后呐喊……
“吴欣,你平常扔得不错,加油!”我冲吴欣摆个手势。
“加油,这是小学中最后一次比赛啊!加油!”短暂凝视,耳畔回起“加油”声,短短二字,复述友谊。
“嗯…。。加油!”面对我们的脸,平时爱笑的他顿时变得成熟,因为这是被友谊装点的面孔。
在风的抚动下,垒球“嗖”地划去,冲向那个目标,飞向希望的终点……
子豪,老师相信你!”老师拍拍他的肩,比赛的压力伪装了一副沉重而又稚嫩的面孔。
“阿豪,你没有几个对手了,别怕!”往日顽皮至极的吴昊突然蜕变了,关切地向朋友挥挥手,脸上挂满笑容,信心十足地念着胜利之词。
“别吵了”,平时漠不关心众事的刘祺一本正经地危坐着,目光注视着子豪,仿佛会有双希翼助子豪一臂之力,“子豪要跳高了!”
“加油!子豪!加油!”兴奋跃雀的我们脸上荡开一朵朵暖花,似乎微风一牵动,就会开一束束柔光……
“嘿,待会儿你一比赛,我就会为你助威的!”
我的忧虑压垮了双眉,嘉欣为我挥动彩旗。
凝视裁判口中的号角,我却不知不觉间把心头的恐惧淡化成一束花瓣,心中只甜蜜地回忆、渴望朋友临时的祝贺。
随着等候队伍的变短,我焦虑地双手捏着充满汗水的衣角。
“嘿,祝你好运!”我诧异地回头,对手向我大方地赠予鼓励,“我想你一定不错。”
“谢……了。”我支吾着,望着他潇洒地转身,一股暖流荡漾起心中的浪花,对手的祝福,久久地糊在心头……
飞鸟·香魂
“豪哥,你跑得够劲儿!”“昊,真不料你也可以当个飞毛腿――酷!”“嗯,阿璐也不错嘛!”……
不留意之间,顿感室内温暖如春,一群童真未眠的孩子,亲切地呼着好友的外号,只觉得心如同便利贴,粘在心间。
手搭肩,脚勾腿,头碰头,一副沉熟又滑稽的样子,用心灵的慰藉把友人们武装成结合体,用话语的鸡汤疗养疲惫的身心。
“豪哥,你说咱班可以拿啥名次?”
“笨,想也别想,就这——第一!”子豪用力而自豪地挥动着胜利的大拇指!
“同学们,咱班得第一了!”似孩童般激动的老师挥着双手跑进教室,脸上闪着喜悦之环。
“哇!”一阵阵排山倒海般的喝彩声响起。
“六(2),第一!六(2),NUMBERONE!”满怀激情的掌声震透了每个人的心扉。
“走,下楼领奖去!”同学们一哄而去,一阵急促而骄傲的脚步。
现已是金秋,落红旋出舞次,抚弄着人们的笑脸,飞鸟盘在枝头,乳翼是我们永恒不变的天使,在天空余下飞过的痕迹。
踏着红花点缀的操场,暗香抚来,闻出香之魂――是我们那喜悦而芬芳的心情!
飞鸟、香魂――花季的秋天,柔阳滑过心灵的三棱镜,折射出春天的光芒。
此时,此刻,此地,春天的气息扑鼻而来,伴着我们的身影,我看到了那――春暖花开!
呼朋唤友的声音引出飞鸟歌唱,
微笑挥手的瞬间飘来花魂春芳,
金叶旋过的秋天却招来春之香,
望着过往的云彩一片春暖花开……
――后记
文成县实验小学六年级:郑子浩
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春暖花开冬日已过,春天的步伐近了,我出门迎接春的到来,可阵阵寒风却吹得我直打颤。微风挟着寒气,卷地而来,朔气的余威直逼过来。在这春寒料峭的时节,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,满目萧条,就连桥下的流水,也悄莫声息,慢吞吞地,仿佛刚才融没了最后一块残冰,迟疑着,犹豫着……唉,春天就是这样的?突然,一抹淡淡的绿意闪现在我的眼前,我诧异极了,不由得被它吸引过去。定睛一看,原来是不远处的柳树,正泛着淡淡的绿。走近时,却发现枝头已抽出鹅黄色的绿芽,还没来得及展开,只是卷着她幼小的身子,正努力绽放着,她是那么想成为一片眉毛般的叶子!那下垂的枝条不再那么僵直,似乎柔软了许多,在风中摇摆着,看着看着,条条柳枝仿佛跳起了春的舞蹈,好像在迎接春的到来。那柳树和着泥土的芳香,一缕一缕沁人心脾。可是,冬却仿佛见不得这景致,又袭来一阵阴风,我把衣服裹了裹,地上的衰草早已惨白,在风中瑟瑟发抖。但柳树却依然不改她那从容的神情,依然傲然挺立着,丝毫不为所动。冬终于结束了它的回光返照,乖乖的退了出去,将自己的位置让给了春,而万物也将开始大放异彩,柳树则悄悄地躲到一边,不想让人们在姹紫嫣红的春日中再记起她。可是,人们真的会忘了她吗?不,不会!人们永远记得在春寒料峭的日子里,是她给大地带来了生机,是她预示着春天的到来。所以人们才会将她当做春天的象征,留下“碧玉妆成一树高”这样的千古传诵的诗篇。转身回去,那抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的周遭。春暖花开,始于那抹绿意里……600字 六年级 写景
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春暖花开春天,点缀着柔和的笑意,悄悄地来到我们身边,世间万物都从冬日的慵懒中缓缓睁开眼睛,舒活舒活筋骨,享受和煦的阳光所带来的光明与希望。天边,偶尔飘过几多闲云,太阳柔和的光束从天边照射进田野。小鸟抖抖翅膀,披上褐色的外衣,啾唧几声从屋里飞出来。蝴蝶蠕动几下触角,跳起轻盈的舞步,直向花丛窜去。绿叶儿一会儿抖抖肩,一会儿摇摇头,有时发出几声“嚓嚓”,或许是为了附和大家的曲调吧。河畔,柳树枝儿划过水面,河水呵呵的笑了,柳梢却更加顽皮,竟和风儿玩起了荡秋千,有一下没一下的划过水面,和硕终于忍不住哈哈大笑,连忙跑着、躲着。柳絮飘飞,河边胜似仙境。一朵淡紫色的小野花探出了脑袋,带着些稚嫩的气息:那梦幻般的紫里透着婉约的白,比指甲盖儿还要小上那么一些,较小而又可爱。听,她在喊:光明,我来啦!桥前,桃树披上粉红的轻纱,偶尔几簇未绽放的白,更添妖娆,在春色中隐约更显风情。让人一眼便相中:喔,原来,这就是桃花。桃花的花朵大多是些娇嫩的。许是她粉粉的缘故吧,总是让人联想起小孩子肉嘟嘟的小脸颊,情不自禁的捏捏时,她又躲了回去。桃树摇曳着身姿,亭亭玉立那春色中,她在唱:美好,我来啦!田圃,碧绿碧绿的菜田与那金黄金黄的油菜花形成鲜明的对比。油菜倒显得更有光泽。它不同于春天那些娇艳的花,它高挺绰约,那种精神面貌,总让人昂起下巴,挺起腰板,双脚并拢找件事儿做去。那种热血青年的干劲一下子就被激发出来。油菜花很普及,到处都能看见,哪怕只是道路边一个不起眼的小孔都会有它的存在,只是矮小了些。每当太阳照射时,这些花儿反而显得更加神圣,威严。他吼道:希望,我来啦!天边、河畔、桥前、田圃……光明、美好、希望……这一切的一切都可以汇总为四个字:春暖花开!700字 初三 写景
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春暖花开正值初春,母亲拉我去田野散步,说是感受自然的气息。我有些不情愿,一个人出去散步,可以自由自在的欣赏风景,但多了一个人也许就要分心和她交流,不过我还是下意识地答应了。一开始我走的很快,为的是和母亲拉开距离,可以让自己专心欣赏风景。见母亲一直没有说话,我便走到很远才停下来,当我回望母亲时,她离我很远,身影也很小,甚至有些模糊。春天里的田野处处都很美,小路两边开满了种种野花,如同谁不经意间将水墨撒播在了路边,年轻或苍老的柳树都将柔嫩的数条申进春风里,细如发丝的柳条与春风缠绵,随风而舞。旁边的田地里,零星的花朵从葱绿的麦地里,露出来,宛如点点繁星,在和煦的阳光里茁壮成长。迎面走来的是一对母子,儿子一脸不快,嘴里还嘟囔着什么,不是从旁边的树上扯下几片嫩绿的叶子,宣泄不满的情绪,其母亲的头压得低低的,一声不吭的跟在后面,她们一前一后的在我旁边经过时。那位母亲突然抬起头,看向我微笑着,目光里却藏不住那一丝心酸。突然我身后传来一声大吼,“我不要你管!”我,扭头望去,只见那位母亲看着她的儿子,肩膀一颤一颤的抖动,四周一片沉寂。我不禁心中有些愤愤然了,这也太不懂事了吧!然而回想起自己跟母亲吵架时,竟离家出走,脸不禁有些红了。心仿佛被什么不知名的东西击中了一般。我回头看下母亲,却见到有个中年妇女,推着轮椅缓缓走来,轮椅上的老人双鬓斑白眼睛深凹,消瘦的脸庞上是皱巴巴的,皮肤没有一点光泽,但脸上却浮现着亲切的笑容。推轮椅的那位阿姨已经不年轻了,但同样的笑意也充盈在她的脸庞上。母亲正跟在她们的后面一步步的走来,脸上挂着温馨的笑容。她微笑着向我招手,我的心一下子融化了。继续向前走,花儿更鲜艳了,小草更葱郁了,柳枝也更妩媚,在这个春暖花开的日子,我与母亲的心更近了。700字 初三
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春暖花开“面朝大海,春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发,是否带给了你丝毫温暖与希冀?初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖,一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院,清晨,我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化,小溪两岸与田野又重新吐露芬芳,心情十分愉悦。走了一段路,抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵,静待绽放,透露着一股少女般的羞涩,但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活,绿的耀眼,绿的令人有些振奋,生机勃勃的绿充满了双眼。突然,一声嘶鸣打乱了我的遐想,我悄然起步,向那声音的源头走去,靠着海棠,驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马,一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸,马也不例外,于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。那男人半靠着黄马,扭头看着一个约莫4、5岁左右,眨巴着一双大眼睛,稚嫩的小脸红扑扑的孩子。那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》,声声入耳,在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆,他还以那孩子一个笑容,说:“孩子,真棒,再背一首……”那孩子也笑了,继续背道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹枝芒鞋轻胜马?谁怕?一蓑烟雨片平生……”不对,应该是“一蓑烟雨任平生”,这孩子真是…可是转念一想,这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做,苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来,我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同,只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。“美能华丽能朴素,华丽则金碧辉煌,朴素则平淡如纸,时而跳跃于山林之间,时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开,同样也是轻声的,唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云,呼吸着花儿吐露的阵阵芳香,太阳晒在身上,暖暖的。夜晚,梦中,我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放,在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影……“面朝大海,春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑,就像人间未曾沧海,世事从无桑田。800字 初三
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春暖花开你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天——林徽因一向健壮如牛的墨荷大人最近看了一篇文章——《想不开的时候,就去医院走走》,医院这个集合了世间大部分苦痛的地方,会让人感觉所有当下的烦恼都不是什么大事儿!没想到下雨的周末她竟在滑滑的平地重重摔了一跤,除了淤青的伤痕,下巴还在锐利的门坎上划了一条长口子,当场鲜血直流,送到医院缝了十几针。墨荷大人很少光临医院,她终于创造条件体验了一把,心想事成!最珍贵莫过于这些纯真又温暖人心的孩子们,我们如此珍惜所有和他们一起成长的时间。受伤归来,墨荷大人享受着她们的童心童语,细细品味着孩子们的爱意和愿望。陈嘉怡说,老师下巴上的疤痕,是天使之吻啊!蔡子艾说,墨荷大人,您的疤痕就是您独一无二的刺青啊!董济铭说,您依然美丽!……300字 四年级
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春暖花开在漫长的人生路上,难免有许多困难和挫折,我们不能消极,不能悲观,否则幸运之神会离我们越来越远。我曾在书上看到过这样一个故事:一个年轻的司机驾车在漆黑的夜里,突然车出了障碍无法行驶了,可是他偏偏没带千斤顶。他手足无措,忽然发现前面有一点灯光,他急忙走去。可走在路上,司机的心里越来越乱,主人会开门吗?即使开门了,他会借千斤顶给我吗?司机敲了门,主人热情地打开了门,司机却一拳把主人打到了,嘴里还念念有词:“吝啬鬼,让你那糟糕的千斤顶见鬼去吧!”看了这个故事,我感慨万分。这位司机原本可以借到千斤顶,然后把车修好,顺利开走的,却因为把所有的人或事物都规定为坏的、不好的,以一种悲观的心态来推测事物,所以才使希望破灭了。我也有一个亲身经历的事例。那次我生病了,请了几天假,再回到学校时,功课和作业都落下不少。当同学们在课堂上奋笔疾书时,我只能茫然地盯着作业本发呆。下课时,我似乎感觉同学们看我的眼神都不同了。傍晚,我无精打采出了校门,夕阳把我的影子拉得很长。我走在路上,把一颗石子踢得很远,心想:这可怎么办啊?我如果成绩下降了,同学们肯定会取笑我的……想到这儿,我的心就像打翻了五味瓶。回到家,我呆坐在书桌前,突然,门“咚咚咚”地响了,我被吓了一跳,透过门眼看,是我的好朋友!我的心跳加快了,她不会是来嘲笑我的吧?“你来有什么事?”我问,“你最近功课落下不少,我来给你补习。”我诧异地打开门,她冲我笑了笑,递给我一个洁白的小天使玩具,说:“这个送给你,希望你在遇到困难时,以积极乐观的态度去面对,也许会转败为胜呢!”听了她的这番话,我的心豁然明朗。是啊,当我遇到困难和挫折时,要以积极、乐观的心态去面对,或许会有意想不到的收获。但不能一味地悲观、消极,那样幸运之神智慧离我们越来越远。我赶紧拉她去书房坐下,全神贯注听她给我讲课,全身心都投入了学习。过了几天,我的成绩又重新排到了前三名的位置。好朋友兴奋地对我说:“你果然是前三名的料!你以后要记住:放下悲观,春暖花开!”800字 五年级
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春暖花开的日子冬爷爷离我们而去,渐渐地,春天来到了,春姑娘踏着轻快的步子来到了我们的人间,它一来,时间所有事物都变了,迎来了春暖花开的日子。瞧!走在大街上的人们都变了,都脱下了厚厚的棉袄,换上了春装;瞧!公园里也变了!原先白茫茫的草地,现在是绿油油的一片,小草换了一件衣裳。一阵微风吹过,小草随风摇曳,像是在做广播体操,原先那结了层厚厚的冰的小河,已经像以前一样,欢乐地流淌着,河上,几只可爱的小鸭正在欢乐地嬉戏着,还时不时的叫几声。那公园的小广场上,原先十分安静,现咱呢?热热闹闹的,人们有的在随着音乐欢乐地跳着舞,有的则在打太极拳,有的向大家展示自己嘹亮的歌喉,还有的几个孩子在欢乐地嬉戏着,还有几个在草坪上放起了风筝……树上,原先白茫茫的,现在雪融化了,绿油油的,百灵鸟在枝头上欢乐地歌唱。瞧!那片田地原先白茫茫的,而现在雪融化了,农民们在田地里辛苦的工作着,在撒种。每个人的脸上都流淌着汗水,但农民们丝毫不觉得累,每个人的脸上洋溢着笑容。在田地的一旁,金灿灿的油菜花开了,飘来了一股油菜花香,美丽极了!瞧!那些冬眠的动物苏醒了。春雨过后,一些小动物便蠢蠢欲动了。小蛇从洞中爬了出来,懒洋洋地伸了个懒腰;那乌龟也醒了,慢吞吞地爬了出来,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”一些小青蛙也从自己的睡梦中醒了过来:“呱呱呱呱”地叫个不停,像是在提醒大家:“春天来了!春天来了!开始新的一年吧!”空中,鸟儿盘旋着,像是在说:“迎接新的一年啦!开始新一年的工作啦漫步街头,你会发现柳树冒出了新的嫩芽,一阵微风吹过,随风摇曳;花丛里的花朵花色缤纷,时不时地飘来一阵阵花香,使人沁入心脾……啊!新的一年开始了!春天真的来了!让我们去迎接这个春暖花开的日子吧!650字 五年级 记叙文
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春暖花开清晨,一缕阳光直射进我的房间里,我缓缓地打了个哈欠,睁开惺忪的睡眼,四周朦胧而迷茫。轻轻地揉揉双眸,“春天的桃花该开了吧。"我心中嘀咕着。起床在家闲待了许久后,窗外传来了同学的呼喊声,我拿起一个面粉饼往嘴里一塞,如火箭般地跑向楼下。全部的同学在青山公园集合,接着去登山。一路上绿意浓浓,高大的树木笼罩在一片白雾里,犹如仙境般,愈发出一股神秘感。拍照时,一位撑着黑伞的男子出现在视野中,他的背影很唯美,被定格在这一瞬间。前面的同学早已经不见了踪影,只有我还在欣赏着这如画的景色。走着走着,已经到了滨江公园。河边的柳树千丝万缕,满河沿的柳枝拖着长长的枝条,像美丽的秀发,拖着镜子般的潭水,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦“啊!”微风吹拂,柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,又好像两位寿翁持着长胡子,凝注着东方的旭日。我沉醉在这一切中,终于不顾距离之谈,来到柳树旁,柔柔的柳枝轻轻拂着我的脸颊,让人倍感舒适与亲近。那是一片桃花林,粉白色的桃花明媚的张扬在枝头,如同人不老的容颜。花开花落飞满天,一阵风起花瓣纷纷掉落,似飞舞的蝶,又似纷飞的雪,美丽的缠绵。桃花发出来的阵阵清香,钻入你的鼻孔,扑进你的心里,那么沁人心脾。春风滋润着桃花,给予了桃花如诗如画的韵味,桃花虽没有牡丹的美艳动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,但它的清香能除掉人一身的疲劳。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。550字 初三 写景
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春暖花开“迟日江山丽,春风花草香。”春天到了,我回到阔别已久的家乡——惠安县赶净峰镇,发现春回大地,到处春暖花开,春的气息无处不在。春天来到海边。渔民经过一个冬天的休整,开着马达轰鸣的木头船到台湾海峡作业,到半晚时分,渔船满载而归:巴浪鱼、塔西鱼、剥皮鱼......装了一筐又一筐。捕鱼来,真正的忙碌才开始。有的渔民给鱼撒上盐巴,准备做鱼干;有的则把鱼包装起来,送进超市……大家忙的热火朝天,脸上充满收获的笑容。春天来到山上。树木经过雨水的冲刷,更加郁郁葱葱:粉红的桃花热闹地怒放,迎春花仿佛向我说:“春天到了,春天到了。”一阵风吹来,心人心脾的花香四处飘散。这时,我发现一旁的花里有一两只忽的和蜜蜂在花上翩翩起舞。鸟儿在枝头上欢快地鸣叫着。春天多美好呀!春天来到学校里。操场上,有几个高年段的大哥哥脱下厚重的棉衣,换上轻便运动衫,,高兴的打篮球,我情不自禁为他们生龙活虎的表现鼓掌。我随意地走进班级里,五颜六色的黑板报十分精彩,上面还有朱熹的《春日》“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等识得东风面,万紫千红总是春。”这时,外面传来一阵笑声,原来是几个八九岁的小男孩在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“一年之计在于春。”春天真是个万物复苏的好时节。我们小学生也要抓紧学习,使自己成为栋之材。450字 三年级 写景
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春暖花开春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。每当春天来临就可以看到色的样子,可以看到花的色彩,每当春天来到的时候,我们世界都会被绿色覆盖。世界就会充满活力。春姑娘打开化妆盒,将红色抹在了郁金香上,郁金香立即变红了。将粉色抹在了桃花上,桃花马上变粉了。就这样春姑娘把化妆盒上的颜色给每个景物抹上了色彩,让世界变得五颜六色。桃花落了。像小仙女在空中撒花瓣,又像一只只粉红粉红的蝴蝶在空中自由自在的飞。春姑娘像一位魔法师,用她独特的的召唤方式把小燕子从南方召唤回来,小燕子接收到春姑娘的召唤,赶忙换上自己的小礼服,飞回来,可是飞得太慢了,春姑娘便用她的千里眼瞧了瞧原来是燕子飞的太慢了。春姑娘便挥了一下她的魔法棒,没想到小燕子一下子飞到了春姑娘的面前,春姑娘说:“看你这矫健的身姿,再配上黑色的小礼服,真是帅呆了。”小燕子说:“谢谢春姑娘的夸奖。对了春姑娘,你这么早召我来干什么。”春姑娘说:“你忘了,今天开春。我找你来是让你参加舞会的。”小燕子说:“哦,知道了。”我不喜欢夏天的焦热,秋天的忧郁,冬天的冷淡,却对春天的风景情有独钟。我爱春天!400字 六年级 写景
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春暖花开春暖花开又是一个明媚的春日!虽然刚刚来过一个“倒春寒”,居然还带来了零碎的雪花,以致天气有些凉意,也许这就是“春寒料峭”吧。但无论怎样,春天浓厚的气息使我们意识到,春天悄然之间已经来临了。扔掉我的红色绒帽来到户外,一阵阵温暖的春风奔来,抚摸过我的头发,又奔走了。春风从哪儿来,又到哪儿去?我想,她可能从那条小河来,与同伴你追我赶,到那棵大树下吧?她可能是一位工人,从家里出发,赶到工厂去上班吧?她可能是海外赤字,从远方来,急匆匆的赶回家,与父母团聚呢……草地上乍一看没什么变化,但是当你踩上去时感觉软绵绵的,像踩在地毯上。当你俯下身子,拢开枯黄的干草时,你会看到,几个嫩绿的小芽,正努力地从土里钻出来,正千方百计的向上窜个儿呢!正如一首诗所描述的“野火烧不尽,春风吹又生。”她们是多么坚强!桃树似乎因又长了一岁而更加健壮。你看她深棕色的树干上长满了粉嫩的花苞。她又像一位慈祥的母亲,精心呵护着自己的“下一代”,在春风的吹拂下,慢慢绽放着花朵。总有一个长满桃子的日子,那便是她“子孙满堂”的那一天。一阵风起,天空中出现了两只风筝。这两只风筝不大,但却飞的出奇的高,大有“直冲云霄”之意。说他们孤单,不错,在这个莫大的天空中,他们显得格外孤单——但他们却又不是孤单的。因为,他们在耀眼的太阳公公面前,在悠蓝的天空中依偎在白云姐姐身边,在温柔的春天母亲的怀抱,他们感到无比幸福,怎么会是孤单的呢?人们的脸上也藏不住笑意。公园里,老爷爷们围在墙角聊天,他们讨论春天的播种,秋天的收获,脸上乐开了花。老奶奶们拿着扇子翩翩起舞。孩子们更是欣喜若狂,他们捉迷藏,玩玩具,你追我赶,好不热闹。人们显得这么和谐,成为一道别样的风景。学生们则更是看重这美好时光。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨”,我们要珍惜这春暖花开的日子,多掌握科学知识,将来把祖国建设的更加美好。春天,这是一个多么美好的季节,一个万物复苏的季节,一个春暖花开的季节!在这样的季节里,我们即将插上翅膀,向自己的梦想飞翔!800字 六年级 写景
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春暖花开春天,点缀着柔和的笑意,悄悄地来到我们身边,世间万物都从冬日的慵懒中缓缓睁开眼睛,舒活舒活筋骨,享受和煦的阳光所带来的光明与希望。天边,偶尔飘过几多闲云,太阳柔和的光束从天边照射进田野。小鸟抖抖翅膀,披上褐色的外衣,啾唧几声从屋里飞出来。蝴蝶蠕动几下触角,跳起轻盈的舞步,直向花丛窜去。绿叶儿一会儿抖抖肩,一会儿摇摇头,有时发出几声“嚓嚓”,或许是为了附和大家的曲调吧。河畔,柳树枝儿划过水面,河水呵呵的笑了,柳梢却更加顽皮,竟和风儿玩起了荡秋千,有一下没一下的划过水面,和硕终于忍不住哈哈大笑,连忙跑着、躲着。柳絮飘飞,河边胜似仙境。一朵淡紫色的小野花探出了脑袋,带着些稚嫩的气息:那梦幻般的紫里透着婉约的白,比指甲盖儿还要小上那么一些,较小而又可爱。听,她在喊:光明,我来啦!桥前,桃树披上粉红的轻纱,偶尔几簇未绽放的白,更添妖娆,在春色中隐约更显风情。让人一眼便相中:喔,原来,这就是桃花。桃花的花朵大多是些娇嫩的。许是她粉粉的缘故吧,总是让人联想起小孩子肉嘟嘟的小脸颊,情不自禁的捏捏时,她又躲了回去。桃树摇曳着身姿,亭亭玉立那春色中,她在唱:美好,我来啦!田圃,碧绿碧绿的菜田与那金黄金黄的油菜花形成鲜明的对比。油菜倒显得更有光泽。它不同于春天那些娇艳的花,它高挺绰约,那种精神面貌,总让人昂起下巴,挺起腰板,双脚并拢找件事儿做去。那种热血青年的干劲一下子就被激发出来。油菜花很普及,到处都能看见,哪怕只是道路边一个不起眼的小孔都会有它的存在,只是矮小了些。每当太阳照射时,这些花儿反而显得更加神圣,威严。他吼道:希望,我来啦!天边、河畔、桥前、田圃……光明、美好、希望……这一切的一切都可以汇总为四个字:春暖花开!初二:徐雨萱650字 初二 写景
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春暖花开滴答,滴答,所有的冰都开始融化,春日和煦的阳光,冲破了冬日冰封的旧垒。小草们做好了破土的准备,树枝即将重新吐绿,鸭子们不久就会在水里嬉游。我看了近期的天气预报,都是暖暖的,记忆里的二月份还是很冷。一切都像被施了魔法。站在阳光下,张开双臂,就会感受到暖暖的春意,微风吹在脸上,如同母亲般的抚摸一般温暖。世间万物仿佛都在等待着一声号角,将他们唤醒。动物们即将结束漫长的冬眠,又将开始忙碌的日子。孩子们即将结束寒假,重新回到学校,植物都将重新展示生命的色彩,所有的事物都会有一个新的开始。滴答,滴答,窗外的冰依然在融化,你看到了吗?250字 一年级 叙事
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春暖花开春天来了,春天来了,西湖边的柳树摇着长长的辫子,颜色嫩绿嫩绿的,白玉兰花盛开了,美丽极了。阳光明媚,春暖花开西湖边聚集了许许多多的人们。有从外地来的,也有杭州市区的。上周六难得一次暖和的好天气,很多人来到了西湖边。湖中有划船的大人和孩子们。他们的脸上笑容满面,幸福极了。我和我的爸爸妈妈也来到了西湖边,我们慢慢的散步着,幸福极了。沿着湖边的亭子里坐满了人,他们有些人看着报纸,有些人聊天,有些人看手机,有些人拍照。我也拿起妈妈的手机开始记录美丽的西湖美景。西湖在我心目中永远是最美丽的一道风景。作为杭州人好自豪啊!250字 三年级 写景
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《春暖花开》观后感看完了电视剧《春暖花开》,为女主人公叶晓薇的执着感动。她在艰苦的生活中努力地活着,终于做出了一些成绩,赢得了爱情,生活最后春暖花开。她善良,对感情执着,在一个人带着孩子,苦苦等待,最后待来的是岳剑明的离婚信,她病倒了,最终为了孩子,为了生活她挺过来了。与好男人何正东产生了感情,最终生活在了一起。创办了修车连锁店,事业上取得了成功。其实我们的生活都不是一帆风顺的,对待生活的态度非常重要,积极的生活和消极的生活会有截然不同的结果。所以,在遇到困难和挫折时,我们要有积极的态度,勇敢地面对,努力地克服,让生活春暖花开。250字 四年级 读后感
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一年级日记:春暖花开星期天的上午,我和妈妈到小区的花园里晒太阳,金黄的太阳照在身上很温暖,风儿吹在脸上很轻柔,果然是“吹面不寒杨柳风”,春天真的来了! 小区里有一片片的迎春花,嫩黄嫩黄的,还有一片片的紫叶李花,粉红粉红的,还有大片大片的梨花,洁白洁白的。竹子也长出了嫩芽,翠绿翠绿的。小池塘在冬天里结了厚厚的冰,现在也融化了,小鱼儿凑在一起游着,好像在说悄悄话:“好暖和啊!”春天真美啊,就像一幅幅美丽的图画! 我转过头来对妈妈说:“春天来了,白天更长了,夜晚更短了。”“是啊”,妈妈说:“所以春天里我们要好好学习和工作,秋天里才能收获更多的果实呀。”250字 一年级 日记
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面朝大海,春暖花开面朝大海,春暖花开大海妈妈有一条湛蓝湛蓝的裙子,那翻滚着的浪花给她的蓝裙子绣上了一条条纯白的蕾丝花边,徐徐的海风掠过海面,让大海妈妈的蓝裙子泛起阵阵涟漪。太阳的光辉像打碎了的金子一样摇曳在蓝裙子上。这好似梦境中的场景一般动人。阳光炙烤着的沙滩软软的,赤脚在上面徘徊,热乎乎的,温暖极了!金灿灿的沙滩上散落着不计其数的贝壳,像是谁故意撒在这儿一般,各式各样的贝壳流光溢彩,好不漂亮!站在礁石上眺望大海,波澜壮阔,跌宕起伏,软绵绵的沙滩泛着金色的光辉,习习的海风拂过脸颊,偶尔有几只洁白的海鸥掠过海面,好不心旷神怡!初一:徐可250字 初一 写景
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