校园
700字
六年级
散文
又一年来到了，一个新的开始，当粉嘟嘟的桃花爬满枝头；香樟树的嫩芽睁开天真的眼睛；三月的春风吹过我的发际时，我突然想到再过100天，我们就要离开母校了，离开这到处都弥漫着温馨气息和梦幻色彩的校园了。想到这里，我的心里突然有了种从没有过的依恋的无奈。
回过头来看看与我相伴了六年的校园，竟有了种流泪的冲动，我已在这个学校生活了六个春秋啊！我有些不相信，不敢相信，也不愿意相信，但是又不得不相信，心里很有些沉重，突然有了从未有过的烦恼。
六年了，每天早晨，我们都会迎着晨风，想一想今天应该做点什么；每天傍晚，我们都会映着夕阳忆一忆，今天收获了什么？六年来，母校给了我们很多很多，使我们从伊呀学语的幼儿变成有知识有文化，有修养的少年。我们团结，没有做不好、做不成的事；我们努力，事事争取做得最好、最棒，我们背后，哪一个离开过老师、同学的支持？而哪一个老师手中那一个爱的长线没有无私地递给我们？我们从小时候跳的企鹅舞变成了现在的舞林高手，这一切都是母校，母校＿＿襄城实验小学，就像一艘美丽而又历史悠久的轮船，乘载着我们驶向另一个彼岸。
而现在，我们马上就要升入初中，搭乘另一艘轮船出航了，母校给了我们那么多，我们能给她留下点什么呢？我们长大了，变得坚强、勇敢了，敢于与以后的风风雨雨挑战了，而以我们现在的力量，能为母校留下点什么呢？
我总觉得留些什么不重要！重要的是要让岁月铭记这一朝，那怕是一些花、一些草、一棵树也好啊！现在我校在举办“认养树苗“的活动，希望每一们同学都能参与，虽然在学校种下一棵树真的微不足道，可全校两千多位同学就算只有一千位认养了，那我们学校不就成了名副其实的“花园校园“了吗？树苗共有三千多个品种，可以任意挑选，让我们为美化校园尽一些属于自己的微薄之力吧！种一棵树也是一个真诚善良的心意啊！
襄城实验小学的毕业生们，加油啊！今日我以实小为荣，明天实小以我为荣！再过二十年，我们再相会，那时校园一定很美！
校园·涩秋
650字
初三
散文
秋天的开始，微微的略带点苦涩。一缕忧愁迷乱双眼，一丝丝温情在此刻萌芽。
——题记
徐徐秋风，心如秋风落叶般凄凉。
清晨，一盆夜来香在交杂着阳光的微风中被叫醒，不情愿的舒展她那嫩绿的幼芽。出了家门，走在去学校的路上。风微微的吹荡着头上的发丝，路边残花败柳的景象，枯燥而萧条。用手遮住一片散乱而干燥发丝，心情陡然如一片枯叶般沉寂——要开始我那悲哀的征程了。
初秋，谁的青春落了彩？
开学之初，处处都弥漫着迷茫气息，它如阴霾般覆盖我身，阴魂不散。繁忙的学习压抑着我内心的激情，我想要去聆听大地带给我的生机，想要去感受青春之正能量。但学习之不易伤我于此，一次又一次的办公室，一次又一次老师的说教，尽管每次我都是以幽默的口吻来称呼这为“喝茶”，但却也除去不了内心的彷徨。我挣扎在堕落的边缘、奋斗在一点一滴，想要在这花季时代开花结果。我明白，此时的我就如一只掉队的蚂蚁，慌乱不安，想要寻找新的希望。
花开不败，又是谁绽放着光芒？
秋风无情的吹荡在校园内，香樟树在此刻忍受着秋风的摧残与洗礼，释放出她无尽的生机与能量，她香弥漫校园。我走在校园小道上，感受着香樟树带给我的清香，沁人心脾，温暖人心。此刻，青春的花儿开不败，我心中的花儿绽放出光彩。看到辛勤努力的成果，嘴角不禁微微上扬。我笑了，这是胜利的喜悦，是饱经磨难后的一丝惊喜，一丝安慰。
我心如花，花儿永开不败！
秋天就快要结束了，蓦然回首，自己已经努力了许久。想起过去的迷茫往事，全如过眼云烟，一挥即去。不禁心生悸动，不舍这带给我过悲哀心境的秋天。它让我坚定了我人生的希望，让我更加成熟。我知道，自己还不够完美，我还差的很远。但我相信，我心中的花儿，永开不败！
秋天结束了，她留下了通往胜利的秘诀弃我而去。
——尾记
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校园人人都是真栋梁。任凭风雨狂，天南地北自翱翔。而今含泪望故乡，茫茫：何日向你诉衷肠?啊，校园小时候，校园挂在高高的蓝天上看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往入学了，校园挤进了我重重的书包里也爱她，也恨她就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫毕业了，校园长在了一棵茂盛的大树上回味她，品尝她就好像告别着一位初恋的人儿，竟也令我黯然神伤如今啊，校园终于贴进了我美妙的生活画卷中无论离她近，也无论离她远都仿佛高扬着成熟爱情的风帆，向着那火红的太阳，在飞翔点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 二年级 诗歌
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校园在我记忆最深的是校园，让我最亲近的地方是校园；让我拥有美丽回忆的是校园；让我学到知识的是校园。啊！我美丽的校园——付湾中心小学。在校园里，我可以体味出无穷的乐趣。就说我们六年级的四位教师吧！他们就像我们的父母，他们付出的心血是无人伦比的，我仿佛看到了他们的心，一颗美丽善良的心。他们为了辅导我们，留下了无数的汗水，受够了气的他们，仍然不会批评我们。李老师曾经说过这样的话有，留给我印象最深、也最让我受益匪浅：“学习要持之以恒，要不怕吃苦，你的态度决定你的高度；能为别人着想，做个有教养的人，是人生的一等功夫！”但我们却不懂得知恩图报。对于那些不听话的学生还是那样，老毛病始终不改，像这样积少成多，就越来越不听话。本来他们知道自己错在哪，却隐藏起来，掩耳盗铃，若无其事。在他们的脸上我总算明白什么叫“忘恩负义”。每当带语文的周黎明老师弯下腰来，热心的辅导我时，我的心突然就暖和了许多。老师就像太阳一样照着我们，让我们茁壮成长；那李翔老师就像月亮，照着我们回到家；那周海燕老师就像大树，夏天我们可以在下面乘凉；总的来说，在老师们的精心培育下，我们懂得了，学习要持之以恒，要不怕吃苦，你的态度决定你的高度。这样才能在知识的乐园里更快的成长。我爱我的校园，她是美丽的，也是快乐的。校园是充满欢声笑语的；校园是我们的小学生的起点，同样也是幸福的第一站。啊！我们爱我们的校园——付湾中心小学。550字 六年级
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校园校 园杨梅山下，芙蓉溪畔，几座高大的楼房傲然挺立，嘿，那就是我们的学校——国专中心小学，它名扬海内外，是我们成长的摇篮！我们的学校可美了：有宽敞明亮的小礼堂，金碧辉煌的综合楼，宽敞的运动世界——操场，同学们的学习天地——教学楼，美丽而壮观！校园，是我们欢乐的海洋。“叮铃铃，叮铃铃”清脆的下课铃响了，校园的宁静立刻被打破了，同学们冲出教室，一窝蜂的跑向操场，闹成一团。刚刚朗朗的读书声马上变成了欢笑声，打闹声。同学们在操场上有的玩游戏，有的跑步，有的三五成群地聊天散步，有声有笑，还有的在看书，下棋。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，开心极了！校园，是植物们自由的世界。校园里，到处可见花花草草。五颜六色的鲜花，绿油油的小草，这里一团，那里一簇，漂亮极了！最吸引人的是那些鲜花，有媚丽多彩的月季，绚丽多姿的玫瑰花，艳丽动人的杜鹃花，妩媚动人的迎春花，开得那么旺盛，亭亭玉立，引来了不少蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。每一株植物活得自由自在，没有人会来侵犯它们！校园，是同学们学习的天地。早晨，同学们来到学校，便开始愉快地学习。响亮的读书声，满意的回答，几十双眼睛注视着黑板，耳朵聆听着老师的教诲，有的在做笔记，有的认真听课，都是那么专心。校园，一个多精彩的世界，我们在这里会不知不觉地度过六年时光，从中我们会学到知识，得到乐趣。550字 四年级
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校园清晨，我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字：“郝各庄镇中等中学小学”。走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场，操场是土做的，操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼，一共有三层。操场正前方是鲜艳的五星红旗。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛，同学们放不下的校园、操场。操场西边有六棵参天大树，这些树是校园的保卫者。这些树的前面，还有几棵松树哨兵，一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。下课同学们在操场上玩耍，上课同学们在教师认真学习。我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了，反正一句话：我爱我的校园。300字 四年级 写景
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校园校园是梦，梦见外婆的桥校园是桥，接着未来的路校园是路，使我们远离童年校园是风，吹来朵朵白云校园是云，化作新春的雨校园是雨，滋润初生的花校园是花，伴我暮着晚霞校园是基石，奠定了人生的未来校园是快乐，唱响了人生的乐章校园是坐标，记录着人生的起点100字 四年级 写景
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校园校园，这个词大家都不陌生吧。那个校园犹如我们的家，像知识的摇篮，帮助我们成长，给我们从来都不知道的知识。上课时的安宁，下课时的吵闹，同学之间的和谐，老师之间的讨论，重重的书香，组成了一个个整洁的校园。还有一年我就要毕业了，这个校园让我恋恋不舍，十分的留恋，这个校园培养了我整整六年，这个校园仿佛是我的家，一个温馨的家，在这里我有许多兄弟姐妹，在这里有我童年的欢笑声，在这里有快乐有伤心。150字 六年级 写景
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校园在我的企盼中，六年级终于来到了。清晨，我迈着轻盈的步伐走向那个我熟悉的校园。进了校园，所有的一切都令我倍感亲切，我在这里生活了五年，对这里自然很熟悉。虽然才5：00钟但校园里已经有了很多人。看，校园楼依然雄伟壮观，像一位仁慈的母亲孕育着祖国的希望；看，校园中央的那棵青松依然挺拔，像一位不老的人陪伴着我们走过漫漫求学路。母校我爱您！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！150字 六年级 抒情散文
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校园昨天，和同学走出学校是，周围灰蒙蒙的，一大块乌云笼罩在学校上空，阵阵凉风袭来，肆意地吹着我的头发，也把树叶吹得“沙沙响”，一片片枯叶旋转着飘向远处。以往的鸟叫声，虫鸣声也听不见了，空气中不仅弥漫着紧张的气氛，还透着几分恐怖。我们几个女生虽然有点害怕，但依然展开想象：有的认为天灾来了；有的认为是死神降临；有的认为天要塌下来了。我们的想象十分丰富，却总想着坏事。总之，凭着天色与直觉，一场大雨是难逃了。可没想到，今天打开窗一看，地上干干的，丝毫没有下过雨的迹象，反而天空晴朗，我纳闷了：我是在做梦吗？外面不应该是湿漉漉的吗？还是昨天出现幻觉了？虽然这么不相信，但是依然庆幸——今天不用带伞了。这件事给了我一个启示：有时你想的不一定是结果，或许老天会给你转机，所以不应该为一件坏事而愁眉，应该多一点自信，乐观一点坚强一点。300字 六年级 写景
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校园“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中，我们渐渐长大。六年级的我们，突飞猛进，已经快要跨出小学的大门。迎接我们的，将是初中那已微张的长臂。你是否还记得，当你踏进学校大门的那第一步，那欢欣雀跃的心情？你是否还记得，当老师讲解难题时，那馨香气息扑在脸上、让你感觉到慈母般温暖的感觉？微风徐徐，吹动稚嫩的双颊，掀开时光的日历。静静回首，凝望这寄予我们年华的校园。零散的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却珍藏了我们一点一点变化的声音。是的，她，我们一点一点长大的校园，每一点，一滴，她都小心珍藏，呵护，永远不会忘记，她爱惜过的我们……当我们背起书包，永远的离开这生活了六年的校园时，她在远处凝望，微笑，看着我们离开的背影，感慨万分。若果说，地球是母亲，祖国是母亲，校园，这盈满知识的校园，又何尝不是母亲呢？她养育了一代一代的人们，浇灌了一棵一棵稚嫩的叶苗，再任由他们在她的精心呵护、陪伴下，长成参天大树，愈走愈远，直到走向阳光的社会。同学们，当，我们的步伐离开了小学大门时，是不是该感谢、回念这生活了六年的小学校园——伟大的母亲呢？400字 六年级 状物
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校园春天，大地恢复一片生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹佛下，呵呵地笑着呢。桃树也开花了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑，有红色的，有粉红色的，还有白色的，真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。夏天，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的读书声。就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀！冬天，冬爷爷悄悄地来了，我们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣，小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在这么寒冷的季节开放，这使我想起了诗人张谓写的：“一树寒梅白玉条，?临村路镑溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人，自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己，这不正我们要学习的精神吗？。我们的学校一年四季景色迷人，是我们学习的乐园，也是我们写作文的好景点。900字 六年级 叙事
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校园校园，是我除了家以外最熟悉的的地方；校园，是我除了家以外最喜爱的地方；校园，是我除了家以外最留恋的地方。这不仅仅是因为校园是我最常去的地方，而是因为，校园的生活让我忘不了；同学之间的友谊让我忘不了；师长之间的关怀让我忘不了。校园，给我最难忘的友谊。人与人之间的友谊，把多数人的心灵结合在一起。这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。我和叶是很好的朋友，几乎就如同一个个体一样。有一次，我数学没有考好，躲在角落里独自哭泣。是她，在安抚这我受伤的心灵；是她，向我递上一张纸巾；是她，为我分析试卷上的错误；是她，让我重新找回了自信。接下来的又一次考试，我的分数超出了所有人的意料，就在老师报分数的那一瞬间，我们相视，会心的笑了。校园，给我最难忘的收获。俗话说一分耕耘一分收获，收获，是快乐和痛苦并存的。在校园中，尽管有悲伤和心酸，但收获的却很多。和同学们一起筹备艺术节精的表演，每天放学后的排练，多少个日夜所付出的的艰辛，同时也收获了友情；忘不了在考场上的失意，同时也收获了一份胜利的奠基；忘不了流过了多少泪和汗，同时也得到了肯定。我爱这不易得来的收获。校园，给我最难忘的记忆。我度过了无数个于你共处的日子，犹记得我和同学在你的操场上奔跑。有快乐﹑疲倦﹑伤痛，很多很多。犹记得我与挚友在教学楼里学习的场景。有心酸﹑有劳累﹑有嫉妒﹑有惊喜，许多许多。和你在一起，我游历在书的海洋里；和你在一起，我奔跑在飞扬的青春里；在校的几年时光飞逝而过，你老了却又依旧年轻，你―我的校园，我爱的校园。校园的生活，精彩万分，校园的记忆，无穷无尽。我永远不会忘记。这生活或许是我一辈子的美好珍藏。对校园的这份感情，会长留在我心中。650字 初二 散文
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校园幼儿园时的校园，处处，充满了稚嫩的笑声。儿时的校园，充满了，如此多的欢乐；充满了，我们对它的喜爱。在幼儿园里，我们学会了，一些不知道的；我们认识了，一些朋友。幼儿园，可以说，是我们的启蒙之地，它，带给我们的，不只是，知识，还有礼貌，快乐，以及友情。上小学了，刚从幼儿园毕业的我们，对小学的一切，都是如此的好奇，刚上小学的我们，虽然，已经是个小学生，是个少先队员了，但是，却也没比幼儿园的我们，长大了多少。老是让，老师为我们担心，为我们操劳，我们却，依旧像在，幼儿园一样，随心所欲，在校园里，到处地淘气，捣乱，到处地恶作剧。随着我们的一天天地长大；也，随着年级一天天地升高，我们，毕业了。我们恋恋不舍的，看着这个，陪伴了我们六年的小学校园，在这里，我们学会了如何地为人处世，拥有了，真正的，属于我们的友情；在这里，我们懂得了太多太多，这些，都是我们的母校，提供给我们的。我们，怎么可能，不留恋呢？上了初中的我们，发现校园，又变了一个样，不再有小学的鲁莽，而是，多了一丝沉静；多了一点竞争。上初中的我们，是再也不会有时间，在校园里，乱冲乱撞了，同学们，不再像小学时，那么的活泼，爱动了，这个校园，只有在我们上体育课的时候，才有一丝丝的生气，一丝丝，平和的生气。初中繁重的学习压力，压得我们喘不过气的时候，校园，能让我们慢慢的调整心态，再重新，投入知识的海洋，探索更多的宝藏。幼儿园，小学，初中，这几个阶段，都是我们，已经历，或者正在经历的。一个个阶段，都有属于，它们不同的回忆，但唯一相同的是，它们给了我们，太多太多的帮助；太多太多的回忆。难道，不是吗？初二:凝血铃550字 初二 抒情散文
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校园和谐到底是什么？和谐就是世界的本质！没有和谐，世界将不再和平；没有和谐，社会将不再安定；没有和谐，人类将永远消亡。一个人、一件事，无论是大是小、是多是少，也无论是丑陋还是漂亮，无论是聪明绝顶还是愚昧无知，他都是和谐的，和谐是内在的，和外在的东西是没有关系的。一个方程式，它是拥有一个未知数的，要想这个方程式成立，那么这个未知数就必须与之和谐。人与人之间也同样如此，人与是社会也同样如此。蓝天像是白云的母亲，她让白云在她的怀抱下玩耍；大海像是贝壳的母亲，她让贝壳永远在她的洗礼下生活；大树像是小草的母亲，她让小草能在舒适的环境下生长。他们永远都是朋友，他们有着十分和谐的关系。老师就像我们的母亲，我们就是他们的孩子，老师们无私的给予我们关爱、帮助、呵护。我们同样有着十分和谐的关系。要有一个和谐的校园，那么老师同学之间就要有一个和谐的关系。记得在前段时间，少儿频道曾播出过一个名叫《快乐星球》的科幻连续剧，有一集是这样的：在一次主题班会课上，老师问同学：同学们，你们认为老师和同学之间的关系是怎样的呢？下面的同学议论纷纷。甲同学就说：是一个管理者和被管理者的关系。乙同学却说：是猫和老鼠的关系。而老师却说：是相互辅助的关系。显然，甲同学是班上的优生，他的观点我不喜欢，因为这个观点缺乏活力，他执着于老师的意见和观点。后者是班上的差生，这个观点我同样不喜欢，虽然带有一定的活力，但它也带有一点自嘲的语气，说明他对老师有恐惧、回避的态度。我喜欢老师的观点，的确在校园里，老师不能缺少学生，学生也不能缺少老师，这两个角色是相互辅助的，相互帮助的，就像是对好朋友。老师和学生的关系，从侧面影响着老师的教学效率，只有当学生爱上了老师，和老师有和谐的关系，才会去热爱老师的课堂，也会将成绩越发提高。而老师的课堂受到学生的喜爱是，老师才有去创造更活泼、生动的课堂。这样的良性循环，是哪位老师、同学不想要的呢？冰心老人曾说：美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。马克思也说过：和谐之美有着巨大的凝聚力。和谐之美犹如一幅画、一首歌。和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。这都说明和谐的重要。让我们和老师成为一对好朋友，建立起和谐的关系。让我们一起去创造奇迹，书写辉煌。我们的明天无限美好！900字 初一 抒情散文
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校园自从六岁之时正式踏进了这所清风荡漾的校园，迄今已有六年。多少的酸甜苦乐在这儿度过、发泄？它是一个学习、娱乐的天堂，陪着我哭，陪着我笑，陪着我气。回首发现，这校园，是这般难忘。校园中有两栋教学楼，身上印着风吹雨打的痕迹。一栋是三年级，一栋是剩下的年级。操场是独立的，在体育馆前。卫士般的芒果树挺立在圆形塑胶跑道边上。夏季，芒果树会散发出幽幽清香，学生们坐在树荫底下，嬉戏玩耍。小升旗台装饰得简洁大方。。走在校园中的小道上，一阵阵清风拂面，往事一件件浮现。在教室中哭泣、在树荫下怒吼、在升旗台上羞怯。这些事一件件回归脑海，渐渐清晰。还记得，大树下跳绳，马蜂攻击我，哭泣着穿过操场；还记得，因为考砸而泣不成声；还记得，赛跑胜利而放声大笑……校园为我的生活填上了一幅幅美丽的画卷，记录着我从幼儿成长到少女。这所校园，这所母校，还为我带来了好几份没有尔虞我诈，只有纯真无暇的友谊。对这所母校的爱，无法用三言两语略略带过，但是，偶然间却又在无言之中默默流现。曾经想过永生在这儿呆着，和这美丽的校园、这里和蔼的老师、这里纯真的同学呆着，不离开。这母校为我带来了多少多少欢乐、知识？这无法用语言来衡量，上百，上千，甚至上万，也无法衡量。每当想到分别，便是无穷的泪花。努力压制那种惆怅与悲哀，努力抑制那种蜂拥而出的泪，但对这母校，我爱得深沉。正如一句话：为什么眼中有泪？因为我爱这片土地爱得深沉！我们即将离开这美丽的母校，各奔东西。这启蒙的母校，我们即将离开，我们离开这母校的怀抱，到初中。总会莫名其妙地想起这可哀的事实，心中不禁沉沉地撼动。我不知道这可爱的母校为我们献出了多少，但是，绝对也是数不胜数的。两个月，一个飞逝而过的时间，便是我们仅剩的可以与母校共同欢乐、悲伤和愤怒的日子。这是多么的少？我们留念这母校，但无法不离开。将美丽的一面定格，永远记住吧……700字 六年级 散文
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校园风中有些寒意，带着微微的清香，散发在校园之中，天边有一缕红光，在它的背景下，那天无比的湛蓝。一日之季的早晨，校园宁静淡远，草坪间、花坛里，树叶下，一切的一切，犹如一张张沉寂的油画。小草们摇动着身子，尖尖的头顶好像又长高了一节，嫩嫩的枝杆为大地编织出了一件精美的绿衣，又像是一棵棵深绿的宝石镶嵌在那里。红花积木的叶子上有几棵淅淅疏疏闪亮的东西，细小的毛在那上面摇曳，伴随着微风有节奏地晃动着。红红的叶子像一个个小精灵在树枝上快乐的玩耍。楼边的菊花是最绚丽的，大朵大朵的白色、黄色、橙色、桔色、粉色的花垂在枝头，像一位位漂亮的仙女坐在河边望着下面美丽的世界，它们散发出股股清香，沁人心脾。白的花朵千姿百态，它们的花瓣像仙女的羽翼，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”！菊花在严寒中尽情绽放，它们是那样的自由自在，生机勃勃。几珠三叶草沉醉在昨夜的睡梦中，不言不语。太阳渐渐地升到了头顶，金红的太阳告诉我们，时间已经到了正午了，看！校园里便立刻热闹非凡，花园里、操场上、教室前都是一幕幕跃动的片断，花朵已经偃旗自息鼓，卷缩着身子躲到树叶后面去了，而同学们可不一样，三三两两，手拉手，欢声笑语，整个花园一下子沸腾了。有位戴眼镜的小女孩，专心致志地在捉地上的蚂蚁，一不小心踩到了地上的积水，脚一滑，“哧”的一声，摔倒在地上，一位好心的大姐姐把她抚起来，她害羞地溜走了。在跑道边，一棵棵大树耸立着，墨绿的叶子伸展自如，给人一种舒畅的感觉。那些跑道上的男孩子可抓紧这中午的时间了，他们你追我赶，一会儿就气喘吁吁了。有位同学精神地只穿了一件背心，便跑过去了。这一切都被路边的枫叶叔叔看见了，它摸了摸红红的头发，又与小草们谈笑风生了。月光从薄薄的云中透过来，夜晚即将来临，下了晚自习，我们排着整齐的队伍走在夜色中，四周沉静极了，花儿们都已经熟睡了，在风儿演奏的摇篮曲中，一切都很静很静……都江堰市北街小学实验外国语学校六年级：孙心700字 六年级 写景
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校园秋天的校园时间可过得真快呀！一转眼，秋天来啦！校园又换了一件新的衣裳，让我们去欣赏一下那迷人的校园秋色吧！我们的学校的样子一定千变万化。走进学校的大门，走廊旁边的那四块草坪的小草已经开始穿上了金黄色的外套，不像春天那样嫩绿，虽然它没有牡丹的娇贵，也没有茉莉的芬芳，可是它有顽强的生命里力，现在变成金黄色，明年春天，它的绿色任然会回到我们的校园，给校园带来美丽，给我们带来新鲜的空气。操场旁边的小树，树上的叶子被秋风吹黄了，一阵秋风吹过，许多叶子飘了下来叶子在空中飞舞着，打着旋，缓慢的飘落下来，地上到处都是金黄色的树叶，好像下了一场叶雨。我抬起头来，望望天空，看见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，这种蓝在画家的调色板上难以调出，天空中那若有若无的浮云，像轻烟飘散在长空。我抬起头来，望望天空，看见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，这种蓝在画家的调色板上难以调出，天空中那若有若无的浮云，像轻烟飘散在长空。校园的天空一碧如洗，白白的云彩像是一个人在舞台上跳舞。蓝蓝的天空会让你想起一个成语，那就是“秋高气爽”。校园的空气特别新鲜，不时吹来一阵阵的风，会让你觉得很凉爽。校园里的树木、花草都渐渐变成了黄色似乎正在对你说：“秋天来了，粮食丰收了。”此时此刻，教室里传来了朗朗书声。阳光也透过窗户洒到了教室里。看！美丽的鸟儿在教室周围飞来飞去，像是在听老师讲课。凑过鼻子来闻小花，那香气真是香飘四野。不闻不舒服，一分钟的时间里就是闻小花的目标。我缓慢的走在操场上，一阵凉风吹过，习习秋风散夏日酷热，我深深吸了一口，那凉意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……一年级:zhang2003700字 一年级 写景
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校园我们的校园是五彩缤纷、充满生趣的。什么，你居然不信？那就跟我去校园瞧瞧吧！一走进学校金色的自动门，笔直看去，一块乌黑发亮的大理石碑上写着“福山外国语小学”七个苍劲有力的大字。微微抬头，你能看到一幅幅福山学子走向世界的大照片。大理石校名碑旁，开满了五颜六色的各种鲜花，有鬼脸花、小紫花、西兰花……它们种在白色的大花盆里，显得格外美丽。绕过数学楼B楼，展现在我们面前的是一般学校没有的小花园。春天的花园尤其迷人，这里没有嘈杂的噪音，没有混浊的空气……代替这一切的是嫩绿的草地，是高耸入云的梧桐树，是孩子响亮的笑声……一切都是那么活泼、可爱。小花园里有一个清澈见底的小池，泉水从小池上的一座形态酷似人的假山上流下，让我不禁想起了杨万里《小池》中的一句：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”小池中的金鱼不停地摆动身子，好像它们是在“鱼儿国”的2008年“动物奥运会”上摘金夺银。它们游动时在身后留下一条条细细的长痕，为这小小的水世界增添了不少生趣。小池旁有一个黄木做成的小亭子，一些外教常来此地纳凉、休息。亭旁有许多大梧桐树和白玉兰树，它们枝繁叶茂，叶子层层叠叠，遮住了阳光。这一切都是如此美丽，好像是人间仙境。从美丽的小花园旁径直往前走，就是操场。站在司令台上，向上看去，是鲜艳的五星红旗； 向下，你能看到朱红色的200米跑道和一个大足球场；向右边看，你还能看到一个小篮球场； 向旁边看，操场边上种着笔直的棕榈树、竹子等，微风吹拂着操场边上嫩绿的树枝，即使空无一人，也不乏生趣。走进操场前的大堂，你能看见一“棵棵”被装扮成树的柱子以及从上面垂下来的假紫藤萝，“树”上的“鸟”还能发出清脆的鸟鸣声。你不得不惊叹工人叔叔的鬼斧神工。进入教学楼，你会看到每个班都格外整洁、设备齐全。每个班的同学们都齐心协力地维护、打扮自己的教室，相互比赛谁的教室最精彩。谁能说这样的校园不美呢？你现在肯定信服地点点头，说：“真美呀！”没错！我们的校园就是这样美丽，永不褪色！700字 三年级 写景