{课堂作文}怀想天空
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250字
高一
演讲稿
终究还是麻木了，受了中伤的鸟已无力再飞翔，是不是到了放弃的时候了？
我尝试用眼泪去抚平我的伤口，但已黔驴技穷．
那些形形色色的人已变成了我眼中的标点符号，丝毫没了意义．可为什么看见那些血淋淋的试卷，双眼却朦胧了？
已经不能叹气，已经不能回头，已经不能后悔．．．我还能怎么办？
虽然自己还是努了力，可却就是等于0．难道真的是变傻了吗？曾经哪个佼佼者是跑去度假了呢，还是死了？
下了许久的雨，今天终于停了，有点太阳的温度，也有风吹拂过的迹象．
文思泉涌又将如何？在那些面目狰狞的试卷前还不是束手就擒．难道真的山前水复已无路了吗？
X星球大战（一）
650字
初二
演讲稿
“沙沙沙，沙沙沙”月亮姐姐正在为路上的人们照明。不过，我可是正在梦乡中呢！
突然，我从睡梦中惊醒！“你是谁？为什么在我家里？”我大叫道。“我是小Q，我来自距地球七万光年的X星球。”他一字一句的回答我。“那你为什么要来我家呢？”我疑惑的问道，“咦？那你怎么会说地球的语言呢？”“切，我们的X星球可是一个高度文明的星球呢！至于我为什么会说你们的语言，我想你知道了吧！”他神采飞扬的说道。我撇了一下嘴角，说“你吹牛吧！”“哎呀！我把正事忘了！”他拍了一下他的大脑袋说。“什么事呀？这么重要？”我疑惑的说道。“我们的X星球快被毁灭了！现在十万火急！而你则是我们的救世主，帮助我们打败我们的敌人——Y星球。”他一本正经的说道。“好！我最喜欢刺激的事了。”我拍打着自己的胸脯说。
于是，小Q拿出时空转换器，锁定目标——X星球。出发！
经过十几分钟的转换，我们终于来到了X星球。小Q带领我来到国王的宫殿，“哇！真气派，都赶上我们地球的联合国了！”我大吃一惊。“嘻嘻，这没什么，你看，我说我们星球发达吧！”“又在炫耀自己的星球。”我心想道。
“安静！”国王喊道，所有官员立刻停止谈论。“咳咳，小勇士，你知不知道你的任务是什么？”“哦，是不是关于我是救世主的事？”“没错，看来小Q都跟你说了。那么你是否愿意帮助我们呢？”国王诚恳的问道。“那当然！不过，可以告诉我有关救世主的事呢？”我挠挠后脑勺，又问“为什么我是救世主呢？”“那是因为在我们这个星球有一个古老的传说——相传，在很久很久以前，我们也有过一次大战役。那时，黑云笼罩了整个星球，正当人们绝望的时候，有一个英雄来到了我们这，他利用他的神力挽救了整个星球。自从那以后，他也从此而消失。我们的长老从英雄那儿得知，另一位救世主将在我们最危难的时候出现。而他，就是你！”“啊！原来如此。”我明白地点点头。这时，危难降临了……
新干三中初二:朱孟炜
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高一
演讲稿
250字
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怀想天空玉帝陛下：小民乃一介书生，借高考之机向您告发人类，他们的可恶行为破坏了您生活的地方，您老难道没有发现吗？您还没有接到四海龙君向您报告水族即将灭亡的奏折吗？咳……陛下，您可知以前我们生活的快乐？在一望无际的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母亲的怀里，听她讲故事。可是现在母亲很少带我去了，因为天空已经没有以前那么干净了，到处飘的都是有毒的粉尘，我们怎么敢吸呢？陛下，您生活在空中，想必您的情况肯定也不会乐观吧。听天庭的御医说您和您的臣民们近来得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高耸入云的一门门"高炮"不断向您天庭开炮的结果吧！他们发出的炮弹无色无味，没有什么其他缺点就是有毒，人闻之一定会死，若不是您神功护体，恐怕您早已躺在病床上了。陛下，小民听说，您不听那悦耳的鸟鸣声，您就会失眠。小民猜想您现在肯定经常失眠，因为人类已经将鸟族赶尽杀绝了，但人类会产生"鸟"，那"鸟"好大啊，听说还是用特殊的金属制成的，它可以由地面飞入空中，释放出一定的污染物，导致鸟儿不断地从空中往下落，之后就……而且它释放出的气体可以破坏臭氧层，导致臭氧空洞，导致您和您的臣民饱受紫外线的困扰。我相信陛下在午休的时候经常被一声声噪音所惊醒，那就是那些大"鸟"产生的声音。陛下，小民真担心您以后的睡眠质量。陛下，您已经生活了几千年，您肯定知道以前的天空是多么的明净，小民却没有见过，还希望陛下您能在百忙之中写一封信给小民，让小民以及和小民一样从未见过明净的天空是什么样子的人开开眼，我想那肯定是另一番情景吧。希望陛下能发一道命令，或者任命小民为治污大元帅，统领全球百姓治理污染，还您一个明净的天空。陛下，小民真的很向往以前那明净的天空，小民定当不遗余力地为陛下打治一个非常明净的天空。最后，祝陛下和娘娘能够有一个健康的身体。此致，敬礼！700字 高一 应用文
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怀想天空躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左边的云朵儿如同彩儿。她的乳名彩儿。初中同学，和我是好朋友。怀着天使般的童心，踏进了青春校园。“轰！”“哎呦喂，疼死啦！”“对不起，没事吧。”抬头一看，一位长相秀丽，温文尔雅的女学生向我伸出手。惊愕，下一秒我握住了她的手。“你好！我是彩儿”她甜美的笑了。“好！我是XX”某人傻傻的笑着，笑的很奸。“你是读哪个班？”“初二（3）班”“哇！不会吧？那是顶尖的尖子班啊！”仔细一想，如果我能交上这样的朋友，说不定我的学习成绩也能提高许多。正所谓，近朱者赤，近墨者黑。正想着，某人拍了一拍我的肩膀。“同学，没事吧？在想什么？”“哦，没事。”“我能和你做朋友吗？”“可以”她嘴角微微上扬。……躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。“彩儿，看！那左边的云朵儿像你。”“嗯，的确很像。”“那朵云在微微变化，哈哈！它变成奋斗的你。”“彩儿，三年后还会来这里读吗？”“可能不会吧。”“为什么？”我急了。“因为家庭原因我会跟随父母奔波。”……一次邂逅，很开心。一次分离，很伤心。物是人非事事休，欲语泪先流。躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。怀想与你在一起的点点滴滴。彩儿，过得好吗？广东潮州颜锡祺中学高一:吴敏纯450字 高一 叙事
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怀想天空曹萌颖忆起童年的天空是那般的纯净﹑透明，总是那么的无忧无虑。夜晚我会和小伙伴一起在草地上做游戏，一起唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，……”歌声回响在天际是那么的悦耳，充满了童稚。躺在草地上，仰望着星空，我不禁感叹天空的美，当人们问起我的梦想时，我总会说：“我想飞”。这便是我童年的天空，纯净而透明，是它给了我最初的梦想。时光飞逝，童年也随之流逝。少年时代的天空依旧是那般纯净﹑透明，只是多了几分深邃。生活不再像童年那样无忧无虑，总忙忙碌碌的。学校――家，家学校，这两点一线的生活就那么重复着，日复一日地重复着。我总是忙的不可开交。已没有时间也无心看看天空。一天我无心地抬头，才发现天空依旧是那么纯净﹑透明，顿时觉得豁然开朗。这时我才明白，我的生活不应该只是这样，不应该兴有理想。从那时以后，尽管生活忙，我也忙得不亦乐乎。因为我快乐，我为了我的理想而奋斗。无论多忙，我也会抽出时间去看看天空。感受天空的美丽。呼吸着新鲜的空气，我总会觉得无比惬意，我更不会忘了我的理想：我要飞，我要飞得更高。怀想天空，是天空给了我最初的梦想，它会载着我的理想飞得更高。北京市燕山燕化附中高一指导教师高怀立450字 高一 散文
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怀想天空记忆中的伞，撑在我心中。 ——题记 现如今这么多春夏秋冬，但都觉得没有小时候那么有味道，春是春，夏是夏，秋是秋，冬是冬，总是那么清楚，那样分明，那样亲呢，那么难以让我忘怀，之所以那样认为才是真正的春夏秋冬，是如今的我对自然的情趣只剩下一些浮念和偶感了。 先说冬天吧，记忆的冬天不下雪的时候少，什么样的雪都有，漫天的鹅毛大雪铺天盖地的最有气魄了，有时一根烟的工夫就把大地的一切都裹住了，还有一种我自称是青烟儿雪，雪不大却很均匀，不管是白天还是黑夜，她都是不急不躁，一心一意的下，清漪涣缓缓，悠然绵绵，只有一个心眼，它化了，再下，好象女人的爱情，我喜欢罗面一样的雪，很白也很细，像往脸上撒白粉一样，急匆匆却非常自在，每次遇到这样的雪，我都会很兴奋，都今在外面转悠很久，身上没有一点湿的地方，我把他捧在手里，仔细的看看才发现这些雪只是碎冰渣。 冬天的冰绝不是冷，是兴奋，是高兴。记忆中的老家那没有自来水，全家老少只吃一口井的水，冬天的井面会结很厚的一层冰，我最盼着父亲去挑水了，挑回来的水自然冰冰水水都有了，我就偷偷的把一块冰放在嘴里，冰块把嘴冻得通红，我害怕母亲骂我，经常吃一口，再把冰块放在棉袄里藏者……长大了以后再没有吃到那样清火解渴的的冰块了，同样再没有找到那么像冬天的冬天了。 春天紧挨着冬天，可它的到来没有任何预备动作，春天的诡谲针对的是冬天的锋芒，瓦雷里说一手诗是一种绵延，其实春天何尝不是一种绵延呢？春天，他慢慢破裂着大自然的的冰河，也破裂着人们心中的冰河，你不相信吗？要不怎么突然一天，你发现大水缸的土地上，长出了一支翡翠般纤细的叶子，就会听到人们斩钉截铁的说：“二月二，龙抬头了”。墙旮旯里，树根底下，台阶边上……都会发现耐不住寂寞的小草探出头来，你说他争春也可以，你说他探春也行，总之，他大胆的出来了，那时自己很淘气，干脆及不可待地把它拔出来了，看看下面究竟埋的是什么，于是他们就成了春的先躯了。 春天就数燕子叫的最欢，家的正堂屋顶上有个燕窝，春天一到，我们就像欢迎远方的客人一样冲者燕窝反复唱：“小燕子，穿花衣，年年春天到这里。”这时，燕子会更欢，似乎它们心底的森林永远是绿色的，也是燕子唤醒沉睡一冬的农家小院。 记忆里的春是最熬人的日子，穿了一冬的棉袄总想把它脱下来轻快轻快，可父母不准，说是：“春捂秋凉”大人的话一言九鼎，让我捂着，我就捂着，春天我最盼的一件事就是下雨，可雨总也不来，真是春雨贵如油啊！ 夏天是让我过不够的日子，是要把我的快乐燃毁的日子，夏天是连呼吸和影子都滚烫的日子，夏天最过瘾的就是下雨，有的时候天闷得难熬，满身的汗黏得人喘不过气来，就站在外面等雨吧，大雨一会儿就来了，雨前的蜻蜓飞得真急，想得了癔症，没有方向的乱撞，雨前的孩子更像被什么惊散了，拿着扫帚满村的追赶蜻蜓，大雨到来之前总是有雷声传话，一阵清新的空气，接着就是那凉爽的风，如果你不快点回家，大雨就会从你头顶泼下来，被雨水浇透的痛快劲，大人永远体会不到。 夏天可吃的东西特别多，杏，桃，瓜，果，记忆中夏天的货郎也特别多，满巷子的吆喝声让你在屋里待不住，甭提有多少种了，不管什么货，摊前总是围满了孩子，不买看也过瘾，我最感兴趣的是冰棒，买冰棒的小贩吆喝地又冰又甜，货郎走了，冰棒却没吃上。 夏天的记忆不是热，而是热闹。 天一凉也就立秋了，秋天乡下就很忙了，我记忆的秋天，家家都很富裕，孩子手里有吃不完的东西，大人们手里也有了零用钱，于是，赶集就成了我们村子里最热闹的事了，我爱秋天大概是爱秋天的这种气象，爱这种富裕的日子，爱满眼满心的充实。 儿时的记忆总是那么清晰地印在我的心中…… 长大以后，我总在寻找那样的四季，苦苦地寻找着，而今春夏秋冬已经变了，是逐渐逐渐地变了，而我在那一瞬间意识到时，我知道我失去的是我那童年最清纯的感官，是那没有长大的童心。1200字以上 高一 散文
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怀想天空麦收时节，天空显得非常的明净。在黄金麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。麦收时节，中午常是烈日当空。我们勤劳的父母，不得不在烈日下劳动。因为作为农民，这是他们的义务。我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活，供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动，但没有半句怨言。在家，我常听到他们说：“只要孩子搞好了，再苦再累，我们都愿意……”农家子弟努力学习吧！全力以赴吧！我们敬爱的父母为了我们能过上好日子，他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味，你们体会过吗？在即将奔赴高考考场的前两天，我体会到了。又热又累。当时，我唯一的希望就是快点把麦子割完，到家洗个澡，然后在床上睡五六个小时。6月5日早晨，我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说：“你再睡会吧！六点钟起来做饭，然后洗洗衣服，八点钟到地里给我送饭。”我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后，我进入厨房做饭。我做好饭，洗好衣服。又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮，便骑车下地了。当我到地里时，父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠，衣服湿透了。他说：“你来，吃过了吗？我割光这一垄，再吃……”大概四五分钟吧，他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头，边吃边说：“孩子，你爸没本事，明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张……”我在烈日下割了五个多小时麦子。回到家，我没有吃饭。洗了个澡，就睡了。现在，我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。550字 高一 记叙文
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课堂演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我是叶中熙。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习---------”我说：“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力！”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长！我喜欢，我选择！我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学，进行及时的劝告。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，向老师反映同学们的意见，向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的！我的演讲完了，谢谢大家！广东广州荔湾区广东省荔湾区第一小学五年级五年级:叶中熙作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 演讲稿
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我眼中的课堂我眼中的课堂就像一艘船，把我们从孤陋寡闻载向博学多文，不信，下面我就来说说每艘船的精彩。语文课就象游轮，在茫茫无边的大海中行驶，老师就是舵手，她带领我们这帮船员驶向知识的彼岸。当老师提问题时，就象船只遇上了狂风暴雨，但有些船员勇敢抵抗，再强劲的暴风雨也拿我们没办法；当老师让我们朗读课文时，船只变得非常迅速，朗朗书声是快活的船员划动着双桨，在变幻莫测的大海上扬帆起航；当做习题时，船只渐渐寂静了下来，每个船员都在思考下一步做什么？该怎么做？英语课仿佛是载人飞船，在浩瀚的宇宙中把我们带到另一个星球。到了这里，我们换了个陌生的环境，给人一种奇特的感觉，在这种奇特的感觉中夹杂着新奇、似曾相识的复杂情绪。不论你再怎么不会拼读，船长也会不厌其烦、手把手地教你读音标、拼单词、整句对话。不论你再怎么胆怯也不用怕，只要有信心，不言放弃，你的胆怯不一会儿就会变成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的环境下学习，会领略到别样的“异国风情”。数学课犹如皮划艇，在狭窄的“赛道”里穿梭，我们遵循着比赛的规则，把我们的力量集中爆发，只为了快速达到比赛的终点，取得优异的成绩。在探索未知的领域里，赛手们谁也不甘落后，勇跃地发表着自己的想法，大家就在你追我赶中相互前进、成长。每一节课堂就象一幅幅生动的画面，象博弈，又象是团结互助，经验丰富的舵手们带着我们在知识的海洋里勇往直前，不畏艰险，让我们逐渐强大，迎接更强烈的暴风雨。邯郸市 兴华小学 也叫邯钢一小五年级:张耀威550字 五年级 演讲稿
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当时的天空高一作文：当时的天空高一十三刘美娜我站在这里一直默默地等着.再一次看到春暖花开,我才知道,原来以前的那些片断从没放弃过将我牢牢地锁在过去.恍惚之间,回忆便会无端而来.有时是独自走在街头的一瞬,有时,只是面朝小窗,仰望那剪贴画似的天空,有时,身旁的同学肆无忌惮的畅怀大笑,我也会牵动嘴角,跟着笑起来,证明自己也是这里的一员.此时回忆就像神灵献身,不期而至,让人不知所措.不知是因为心实在难以落在现实这样冰冷的地面上,还是过去的记忆太过美好.终究,我变成了一个活在过去的人,关于他们和我的画面像幻灯片一样不知疲倦的在脑海里定格,闪烁,消失,重放,一个个故事就接二连三的从回忆中跳出来,控制了我的思维.有时候,人会突然想回到记忆的源头,然后,泪水却漫过了眼眶.现在想想,好像用来填充我生命的所有激情和色彩都在初三的那短短的几个月中绽放了,在那些迷惘,压抑,又要面对分离的特殊日子里,绽放得愈加灿烂,灿烂得将以后的生活都映成了苍白.回想当时的天空和如今的一样,就像一道稀释的水彩,清凉而通透,干净得不见一丝波澜,叶子,纸楦,E花和我,总会忙里偷闲地在角落里聚成一堆儿,乱七八糟的聊一些没有用的话,那是当时最奢侈的消遣了,而且每个人都兴趣盎然,好像要抓住这些支离破碎的时间把即将过去的三年整理一下,给现实腾出一些空间.那时候,我想起了我们跑过的接力赛,可能在很多人的心里都已忘却了的,三年的接力赛,都是同样的四个人在跑,与那些成年在外训练的陌生同学站在同一个起跑线上,我们的成绩不免是有点让人伤心的,但是在最后一年,又一次跑进了决赛的时候,谁都知道,我们已有了心与心的默契,不用再说互相鼓励的话,刚站在跑道上的,就已经感到了来自远处的炽热的眼神.我们在第八道,最外面的一道.发令枪响之后,我只听得到耳边呼呼的风声,和心脏一次次有力的律动,四肢不受支配的迅速移动着,感觉接力棒还在,前面叶子的影子也越来越清晰.我凭着最后的一点力气把接力棒递到她手里时,四周的鼓声,叫喊声才一股脑儿的灌满了耳膜,我几乎要瘫软在地上了.我们的最后一个人第六个冲过的终点的,算是历史最好成绩,预赛的第八变成决赛的第六,二十二个班里的第六.三年的接力只得了这一分,可我们雀跃的快要撞在了一起.E花说,想想以前,我们不像其它朋友那样每天都融洽和平静,我们总是吵,吵得连我都记不清有多少次了,全是为了一些小事,吵完了却又好的跟什么似的.我轻轻的笑着点了点头,说,那也是一种幸福吧.然后看了看叶子,她也笑盈盈地看着我.还是前不久的事,要开新年联欢会的时候,纸楦递给了我厚厚的几张纸,神色沉重."你看看吧.""怎么了,阴云密布的"我说."还有比我更阴云密布的呢!"她又指了指我手里的纸:"你看看吧,看看就明白了."然后径直地走回了自己的座位,颓然的坐下了.鬼东西,搞什么呀.我回过头,看到叶子伏在桌子上,头紧紧的埋在交叉的双臂里,默不作声.忽然心头一沉,暴风雨不会是真的要来了吧.打开那厚厚的几张纸,是叶子的笔迹,凌乱的写了几大页."……我现在很乱,不断不断地想这段时间发生的事,我也许不该出现在你们中间吧,毕竟友谊也不是一厢情愿的,虽然我们做不成最好的朋友,但是如果你们有心事了,只要你们愿意,我就会静静的站在一旁倾听,我很珍惜我们曾经一起度过的时光,可惜,现在却不能再继续……"看完之后,我真的生气了.想想这些天,我们确实有些疏远了,但我发誓我们并不是故意的,快中考了嘛,很多人连短短的下课时间也都在啃书,而我则喜欢在小宇宙过度疲劳的时候离开腐朽的空气到外面走走,可是看到叶子还在不停的写呀算的,不忍心打扰,就只好拉上纸楦和E花出去了,她也太敏感多疑了吧,这样也会引起误会.我侧过脸,看到纸楦询问的眼神,重重的呼了口气,然后愤愤得写了一张纸条给叶子."如果我们的友谊这么容易就被人怀疑的话,如你所说,再继续下去是不是也没什么意义了不过你别误会,我们始终都把你当作是不分彼此的好朋友,你不觉得这样说太伤我们心了吗……"我看着纸条传到了她的手里,她慢慢的把它展开,然后我闹别扭的转过头,故意不看她当时的样子.中午的时候,纸楦跑过来在我耳边说,你怎么说的啊,看看叶子都成什么样了这时我才注意到叶子肿着的眼睛,一点也没有了从前的神采飞扬.我意识到,自己说的是不是太过分了从那以后,叶子总是刻意的避开我们,当刚巧碰上了的时候,她也都是低着头悄悄的走过去.E花还大咧咧的四处找人神侃,我和纸楦都没把这件事告诉她,不敢想象她知道这事之后会又变成什么样子.就这样,我们尴尬的僵持着,一直熬到了联欢会,那天的气氛很好,最后一次了嘛.可是直到联欢会开始了,叶子还没有来,我和纸楦有些坐立不安,频频地向门外看,我们的旁边还留着一个空空的座位.走,打个电话去吧,反正本来就是个误会,何必呢纸楦拉了拉我的手.按下了那串熟悉的数字,却听到门外响起电话的铃声,我们几乎是夺门而出,看到叶子拿着电话气喘吁吁地站在门外.仍旧是没有一句话,我们拉起她的手,坐在了一起.那天,我和纸楦一起唱了刘若英的《很爱很爱你》,纸楦说,这首歌唱给我们最好的朋友,无论过多久,我们都依然很爱很爱你.我看到叶子红红的眼睛一直看着我们,拿着摄像机的手也在不停地颤抖.有时候,我们聊累了就会下楼去,和一大群同学踢毽球,二三十个人围成了一大圈,都穿着红色的班服,快乐的就像初次踏青的孩子.说起来挺奇怪,现在不怎么记得那段时间忙得是如何的焦头烂额,却一次又一次清晰的体会着来自那时心里细致微妙的感动.注意到身边的同学都开始到处去买各式的同学录了,我们才意识到,离分别的日子真的已经不远.那天,照常吃过晚饭,我们四个一起坐在操场的单杠上,看被晚霞映红了的天.叶子说,会唱《祝福》吗张学友的那首我问.对,会唱吗可是我们说好了谁都不提分手的.我的脑子里总是不停的放这首歌,我们一起唱吧,好吗终于,我们那根脆弱的神经,还是被轻易的触动了.然后我们轻轻的哼着,不要问,不要说,一切尽在不言中,这一刻,伴着烛光让我们静静的渡过……我会站在这里等你们回来的,一直.我说.她们抬起头都看着我,纸楦大大的眼睛拼命的转啊转,不让里面涌起的泪水流出来.我们依靠着彼此,在沙滩上堆砌着美丽的屋子,可是,总有一天海水会涨潮,会抚平沙滩上所有的一切,到时候,只好无奈的远离,最后才发现,我们始终都是脆弱的孩子.那段日子,我们想得最多的就是,渡过了这段地狱似的折磨后,高中里会有多么自由丰富的生活,我们总是从厚厚的参考书中抬起头,用疲惫不堪的大脑不断的构想,仅凭这样的想象,足以使几近崩溃的神经兴奋起来,认为一切的努力和付出都是值得的.可是,当我们真的上了高中,真的自由了,才发现高中生活有时是不知用什么来填满的空虚,是无法形容的困顿和悲哀,而唯一的快乐却是回味从前的苦涩,有些无奈.无聊的时候总会去看天,看天空中薄雾状的云朵,像用过的绘画纸上的余白,在空中徘徊,快活的与风儿,天光嬉戏.就这样静静的等,听时间的河水从身边流过,留下一串回忆.那是我们在学校一起共进的最后一餐,接下来的几天就要自己回家备考了.晚上,我们把书桌全都并在了一起,拉上窗帘,在每一个餐盘里都点燃了一根精致的小蜡烛,借着烛光,大家的情绪都有一点伤感,默默的吃着盘子里的东西,只听得见碗筷碰撞的声音,往常连睡觉都能逗得人喷饭的几位超人也安静得让我们怀疑,然后,我们开始打开藏在蜡烛座里的小纸条,每个纸条上面都写着一句祝福的话,还记得我的那张是这样写的.放飞一支风筝在属于我们的天空里,无论我们相距多远,都总会有一根线牵引着彼此.你说过会等我们回来的,一直.是啊,我说过的,所以现在还固执的站在原地.我第一次在不是自己生日的时候对着蜡烛许愿,抑制着在心里不停翻滚的酸酸的感觉,我们数着一,二,三,一起把蜡烛吹灭,教室里顿时暗了下来,当我再睁开眼时,却分明地看见了每个人的眼里都充满了晶莹的液体.忘了是谁先开得头,我们唱起了那首唱过无数次的《送别》,那是初二时我们班在艺术节里演出过的合唱曲目,不知道当初为什么会选这首歌,也许,那时就已经预示了今晚的分别.歌唱到一半的时候,再也不能继续下去了,女孩子忍不住伏在桌面上哭起来,大家都变得不知所措,然后就拼命的拍手,也不知为什么,只是一直一直不停的拍,我紧紧的咬着嘴唇,手心火辣辣的疼着,却永远不想停下来,害怕一停下来,这所有的一切就会泡沫破灭般的结束.没有亲临其境是很难体会那一刻的感动的.我不知道把所有的这些事情都掏空了之后,我还要去做什么,可是,我只是想写,把这些每想起一次心里就澎湃一次的故事写出来.他们说成长有时是一种痛苦的蜕变过程.不同的理想,不同的期望,难以预料的际遇,让我们各奔东西.可我仍旧等着,等着他们回来.如果哪一天,我们能见面,我们还会拥抱在一起唱《很爱很爱你》吗如果哪一天,我们能见面,我们还会天真的拉着彼此的手,肆无忌惮地在阳光下行走吗如果哪一天,我们能见面,我们还会坚强的面对又一次的分离吗我幻想着那一天,海水退去了,天空依旧,岁月不曾流转过.伤口留念之一:咖啡不加糖前几天的情绪很低落,就像是被喧嚣的人群隔离出去,不属于我.这时,我喝了一杯咖啡.是真正的爱尔兰咖啡,远渡重洋交到我手里,是很贵重的了.所以一直没有喝,一年之后,不知会不会过期.我小心翼翼的拆开包装,想象这个深褐色的盒子里会飘溢出爱尔兰那个国家特有的冷冽的空气.手边没有搅拌咖啡的工具,随手把圆规插进杯子.我预料到会很苦,糖或咖啡伴侣之类也没有,嘴唇沾到杯口就已经条件反射得颤抖.温吞的水,使我感到的苦涩更加强强烈,心虽说没有豁然开朗,但是平静了许多.我告诉自己在一个陌生的环境里,要很坚强.父亲说想念我的时候他就喝茶解闷.我见识过他的所有道具,古色古香的一切.只消站在那里欣赏就已经让人感到心清.在我来说,碧螺春或是街头普通的绿茶似乎没有什么区别.喝在嘴里,水的热气代替了茶香,喉咙处有明显的沙哑的感觉,像是茶末摩擦着我的声带.有一种哑然的味道在里面.我想我到了中年也许也会静静的坐在根雕边,来喝茶.那时的我,不会有那么多强烈的伤感.咖啡与茶的更替,是青涩到成熟蜕变过程的象征.伤口留念二:耳孔我忘记了十七年间最伤心的事件,但是却清楚的记得,那一天为了那一件事.我独自一个人去打了耳孔,俏丽的老板好心的对我说"不要怕".我想告诉她我一点都不怕的,还有一点急切的盼望.尖锐的疼痛注进耳垂里,很疼很疼,但是都不重要了.我看到镜子里银色的耳钉,突然萌生出许许多多的快感.直到现在仍然在无聊或难过的时候抚摸着它.我所做的这些,无非是想试探一下,那么悲伤的我,是否到了麻木的程度.伤口留念三,四,五等等很久之前,因为突如其来的腹痛,茫然间喝了整整一瓶青岛啤酒,结果得了阑尾炎住进医院.初三时电脑被母亲搬走,我哭倒在地,试图在黑暗中点一只烟.幸好没有找到火柴.其实我倒是很喜欢抽烟时吞吐间无尽的落寞与沧桑,那是冲淡伤口的好办法.或者可以在一个寂寞的角落里轻声哭泣,这时你会发现眼泪是炽热的.作稀释伤口的药物很有疗效.那种伤口,其他人是医治不了的.永远要自己来舔拭.疤痕是伤口的留念,美丽的疤痕,可以成为人生历史的文物.几天之后,又开始快乐的生活.一切都是过去.回味起来时,似乎只忆起了咖啡腾起的氤氲的水气和纯厚的浓香.1200字以上 高一 演讲稿
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夜的天空夜的天空多少个春秋与冬夏，时光依旧如此，周围一片色彩深更浓，对面几处光线刺我眼。万物沉于天涯梦，虫声鸣鸣四方来。人情是故何为乐，风掠飘而脸苍凉。仰望天上归一色，草原春风暖心房。此时一人独处多寂寞，多想有人陪我欢，可这只是一种幻想了。心思随月光而漂流，醉影漫步侵我身，我心此时此刻正如天空色归一。不知在此呆了多久，不知都想了什么，更不知自己到底怎么了，此时感到：如此寂寞，如此沉醉。150字 高一 演讲稿
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端午怀想[一]许是对伟人的怀念天空也伤悲飘落的泪是汨罗江的水两千年前荡起的浪花让后人多了一个节日洁白的粽子还原一颗洁白的心[二]重峦叠嶂鸟语花香登高是节日的风景线挤身于莲花山的顶点俯视长安眺望香港此刻的心绪为何在海峡两岸何年端午共把粽子尝[三]异乡的繁华没有心的归宿每逢佳节倍思亲不只在月圆远方的游子已闻到了家乡的粽子飘香[四]把牵挂交给远方把思念托付天涯龙舟搏浪请带去我的思绪粽子飘香只是一个人品尝没有你的日子节日也是缺憾[五]千里相聚圆一个温馨的梦城市的节奏残缺的完美共饮一杯异乡酒即使短暂叙了衷肠250字 一年级 诗歌
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课堂的作文今天，我们一家三口坐在桌子旁吃饭。我打开了话匣子，把学校里发生的事讲给双亲听，他们时而点头表示赞同，时而发表评论。接着就到了晚餐中最后的节目，也是我最紧张的时刻，背诵《孙子兵法》。这时，父亲把椅子向后一推，斟上一杯葡萄酒，然后看着我说：“开始吧，随便哪一段都可以。”我点点头，开始背诵，额头因为紧张而不免有些汗涔涔。我一向觉得奇怪，不论我背哪一段，父亲从不会认为琐碎，他会先仔细想想，我隐约感觉到能听到好故事了，果真，不出我所料，学识渊博的爸爸讲了一遍意思，又讲了哪次战争中用到了这些计策……最后，他会耐心地问我是不是懂了，直到我的答复让他满意了，晚餐才结束。就这样，每天晚上我都能学到新的知识。250字 初一 记叙文
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课堂今天下午我们上了外教课，课堂上有两位老师，一位是外国老师，另一位是中国老师。在课堂上我们组在抽签比赛时有个男生没有回答出来外国老师的提问，所以我们组的同学都没有拿到Sticker！回家后我把这件事情告诉了爸爸妈妈，我生气的说：”就是因为他没有答出来老师的提问，我们才没能拿到Sticher！“谁知爸爸妈妈却说，那个同学可能是因为有点紧张没有答出来，其实他是能答出来的，同学之间要相互鼓励，互相帮助，不要埋怨。今天他没有答出来，不代表他明天不能答出来，今天你能答出来，也不代表明天你一定能答出来。虽然我有点听不太明白，不过我好象懂得了一些同学之间要和谐相处，互相学习的道理。250字 小学 叙事
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课堂“叮铃铃——”伴随着上课的铃声，老师走进教室开始上课，教室里静的出奇，同学们都在认认真真地听老师上课。突然，一声撕心裂肺的尖叫打破了这份宁静，原来是我们班的一个胆小的女生看到了一只蜜蜂飞进了教室。我看清楚蜜蜂的样子了，满身绒毛，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，大大的眼睛里充满了恐惧和疑惑。不知谁喊了一声：“用扫帚把蜜蜂赶出去！”接着就有五六个男生持起扫帚，像赶日本鬼子似的乱打一通，看着他们笨手笨脚的样子，我不禁笑出了声。突然，邵立辉用力朝蜜蜂拍了一“巴掌”，蜜蜂便被顺利的“送”出了教室，获得了那份属于自己的东西——自由。这场小插曲终于结束了，教室里又传出了朗朗的读书声。250字 三年级 叙事
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课堂“同学们，如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’，对还是错？”物理老师来了一阵“狂草”，转过瘦瘦的身子，一本正经地提问。教室里像放了颗定时炸弹：有的歪着脑袋苦苦思索，有的把书翻得稀里哗啦响，有的与旁边同学交换意见，还有的干脆就用笔来占卜对错。“同学们——时间宝贵呀！”老师谆谆教导。“错，错的。”小张莉“揭竿起义”了。“错的！”“错！”“错—”一声比一声肯定。“错的吧？嗯？”老师扁了扁嘴像在询间。这一轻声咕哝，好似一个原子弹，教室立刻被一声声“对的”、“对的”的声音笼罩。“不过，”老师用手抬了一下眼镜，“牛顿认为，这是错的。”“错的！”学生们相觑着，暗下着决心，声音似乎比原先的坚定了些。“但亚里士多德认为是对的。”教室沉寂了许久，似乎在进行更新更深的思索……250字 初三 日记