朗读小能手
400字
五年级
说明文
朗读小能人
我们班有四十七位同学，每个人都有自己的特长，每个人都有值得我学习的地方。其中，最令我敬佩、令我羡慕的就是沈书成。
沈书成有着白皙的皮肤，眼睛大大的，眉毛粗粗的，鼻子和嘴巴都是 “标准型”，还有着一头乌黑油亮的浓密长发，高高地束成了马尾，走路时俏皮地在脑后摇摆着，既简单又精神。
平时老师请一些同学朗读课文，那一定有沈书成在内，因为她读书读的甚至比老师读得还好。瞧，老师这次又请了她朗读，她用那天籁之音朗诵起了《二泉映月》，读得深情并茂，抑扬顿挫，让人陶醉，使人身临其境。连下面一位要读的同学都忘了读书了，一直沉浸在沈书成读的情境中。可见，沈书成读的是多么的动听啊！
每次的朗读比赛，老师肯定不忘派沈书成这名“老将”去参战，在朗读比赛中，她的声音如泉水，在慢慢流淌；又如微风，轻轻从你耳旁拂过。不仅让所有的同学陶醉了，让评委们也陶醉了。比赛结果可想而知，沈书成不负众望，得到了评委们的一致好评。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的朗读能手沈书成，我衷心地祝福沈书成的朗读技能可以上进上进再上进。
忘掉你，好难
700字
高一
记叙文
真的不知道该怎么开头！
只是觉得你太陌生了，你不是我所熟悉的远。一样的路，一样的你我，曾经在这条路上，我端着水盆，你双手插兜，迎面走来，我送你一个甜甜的微笑，你回我一个咧到耳根的灿烂地笑。当时还在心里暗骂你的傻，而如今，你的那种傻笑，我都难以见到。今天同样的路，同样的你我，迎面走来，我脸上一路挂着的微笑突然不见了，取而代之的是表情木然的低头从你身边擦过，你也是没有任何表情的穿过大厅。头也不回。而这一切都是因为她的出现，因为她，我们形同陌路，因为她，我们不能在一起。
记得你给我发过一条短息，你说：“有时很近，有时很远。”我问你：“啥？”你只回我两个字：“我们。”的确，我也感觉得到，有时很近，近的像知己，像亲密的恋人，有时很远，远的像从来不认识的陌生人。。
我还记得，刚到高中的第一节数学课，我像发射炮弹似的问你问题，我问什么是素数？你说不知道。然后举起手大声的问老师：“老师，什么是素数？”我当时有多感动，你知道么？可是随后你又告诉我："以后别问我题，我什么都不会！"我好像被人泼了盆冷水
还记得，军训时，我感冒了，你披在我身上的衣服，那时我们才认识四天；还记得，我用错了水瓶，错把你的当成我的拿来喝，事后，咱俩大吵一架；还记得，我第一次因伤心流泪，你把手伸出来，一句话不说，示意我把手放在你手上，我不明白什么意思，就照做了，你于是就要握住，再傻的我也明白了，你是想让我依靠你啊！可是我不能，我红着脸把手迅速抽开，因为我从没这样过……为什么，为什么现在想起这些事依旧清晰，就像昨天发生的一样，我想结束痛苦，我想忘掉你，可是，我要怎么才能忘掉你！
有件事你不知道，我曾经在心里说过，在我找到四叶草之后我就答应你，于是我每天都在找，因为我说过，如果上天注定我们会在一起，那么就让我找到四叶草！可是，直到现在我也没找到属于我的那片四叶草，上天在间接的告诉我，我们不可能。
我想要的幸福在哪？属于我的四叶草在哪？我又该怎么忘记你？忘记你好难，我可能做不到……
展开阅读全文
相关推荐
五年级
说明文
400字
-
小能手他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”着称。提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好了。他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟他比比看，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！说起“多”，那你就更比不过他了，什么读后感、游记、日记，他什么都写，加起来得有厚厚几大本。而且，不仅篇数多，内容也多，就拿寒假里参加的日本七日游来说吧，很多同学回来以后什么也没写，而他竟写了近千字的游记，那叫一个过瘾。老师说他写的东西有时间打印成册，还要发表呢。“优”就更别说，他的作文，先是同桌夸，后来是全组夸，现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了，老师常常把他的作文当范文让我们学习。尤其是他的读后感和评价，写的是相当的好，他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获，我有时候就是看了他的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。嘿嘿，服了吧！反正我是心悦诚服！仅供参考可以把原话换个说法450字 五年级 散文
-
小能手2011年04月13日星期三天气：晴说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”瞧见了吧，这就是咱班的小能手！400字 五年级 日记
-
小能手他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”着称。提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好了。他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟他比比看，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！说起“多”，那你就更比不过他了，什么读后感、游记、日记，他什么都写，加起来得有厚厚几大本。而且，不仅篇数多，内容也多，就拿寒假里参加的日本七日游来说吧，很多同学回来以后什么也没写，而他竟写了近千字的游记，那叫一个过瘾。老师说他写的东西有时间打印成册，还要发表呢。“优”就更别说，他的作文，先是同桌夸，后来是全组夸，现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了，老师常常把他的作文当范文让我们学习。尤其是他的读后感和评价，写的是相当的好，他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获，我有时候就是看了他的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。嘿嘿，服了吧！反正我是心悦诚服！说了这么多，这个作文小能手到底是谁呢？相信你也按捺不住好奇的心情了，他呀，就是郑州师专附属小学五年级一班的、大名鼎鼎的——郭昂。仅供参考可以把原话换个说法咸阳果小五年级：郝鹏宇500字 五年级 散文
-
小能手他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”着称。提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好了。他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟他比比看，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！说起“多”，那你就更比不过他了，什么读后感、游记、日记，他什么都写，加起来得有厚厚几大本。而且，不仅篇数多，内容也多，就拿寒假里参加的日本七日游来说吧，很多同学回来以后什么也没写，而他竟写了近千字的游记，那叫一个过瘾。老师说他写的东西有时间打印成册，还要发表呢。“优”就更别说，他的作文，先是同桌夸，后来是全组夸，现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了，老师常常把他的作文当范文让我们学习。尤其是他的读后感和评价，写的是相当的好，他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获，我有时候就是看了他的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。嘿嘿，服了吧！反正我是心悦诚服！说了这么多，这个作文小能手到底是谁呢？相信你也按捺不住好奇的心情了，他呀，就是郑州师专附属小学五年级一班的、大名鼎鼎的——郭昂。仅供参考可以把原话换个说法咸阳果小五年级：郝鹏宇500字 五年级 诗歌
-
画画小能手齐耳的短发，细细的眉毛，高挺的鼻子，樱桃般的小嘴，这就是人称“猫咪小画家”的邓欣。邓欣画画在我们班上可是一绝。《哆啦A梦》是大家都很喜欢看的漫画，可是谁也不能把里面的人物画出来。“我会画！”邓欣一说完，便拿起铅笔，唰唰唰，不一会儿，一直栩栩如生的“叮当猫”就在她的笔下诞生了。看到邓欣那么快就画出来，而且画得那么好，我们大家都惊叹不已，忙问他是怎么画出来的。她谦虚地说：“没什么，只是天天画，画久了，自然就画像了，正所谓‘功夫不负有心人’嘛！”邓欣不仅画卡通人物画得像，画场景画也不错呢。有一次美术课，老师让我们画一幅未来城市的市中心图。大家大眼瞪小眼，都不知道给从哪里画起。倒是她，低头想了一会儿，便露出一副成竹在胸的笑容，画了起来。不一会儿，她就画好了。哇，豪华的喷水池，美丽的绿化带，红红的五星国旗迎风飘扬……太漂亮了，真不愧是小画家！看，厉害吧！如果你要问她的秘诀，我来告诉你，那就是一句话“天下无难事，只怕有心人”！广东省珠海市香洲区第十五小学五年级：胡莉娜400字 五年级 记叙文
-
朗读短文雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞，征途迢迢?在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗?还是做一只蝶的画?风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀?我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光;梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。300字 三年级 说明文
-
极地捕鼠小能手北极狐是一种犬科动物，它的体型和我们日常见到的小狗差不多，北极狐脚底部有着厚厚的毛，所以它在冰天雪地里行走就像穿着雪地靴一样，一点也也不怕冷。它的尾毛蓬松，可以用来御寒。不仅如此，北极狐毛皮又长又软，而且还非常厚实，所以北极狐可忍受北极的严寒。北极狐在冬天的毛色是雪白的，但是从春天至夏天，北极狐的毛会逐渐变为青灰色。此外，北极狐还喜欢在丘陵地带筑巢，聪明的北极狐会为自己的巢穴设置好几个出入口。当遇到暴风雪时，北极狐可以呆在窝里一连几天都不出来。在夏天食物丰富时，北极狐会把食物储存在它的巢穴中。到了冬天，它就能享用这些食物了。250字 四年级 说明文
-
小小山村晨你爱我们这里的晨吗？你来过我的家乡吗？我们这里的晨，是一片浓浓的花香和淡淡的薄雾以及村民家里冒出的小小的，细细的炊烟。你不觉得你来到了一个梦幻世界吗？这儿，晨露迷蒙，天高云淡。你走过这儿的山间小道，你会发现，每一个清晨都有梦幻般的色彩，每一次阳光都会放射出新的光芒。我想，你会爱上我们这儿的晨的。泉你爱我们这里的泉吗？山涧中流过的泉水，恬静温柔。当春天来临，桃花，杏花的花瓣儿落在水里，犹如仙境，犹如梦幻。你喜欢泉中的小鱼小虾吗？轻轻的泉水，将透明的小鱼小虾映得格外较小，你爱它们吗？我想，你会爱上我们山中的泉。黄昏你爱我们这里的黄昏吗？美丽的黄昏，映照出了一个美丽的小小山村。细小的炊烟，将黄昏点缀得更加完美，夕阳西下，黄色的稻田美轮美奂，少少的，少少的，透露出了一点浪漫色彩，诗情画意。我想，你会爱上我们这里的黄昏。雾你爱我们这里的雾吗？山中云雾迷蒙时最好看了！云雾浮在空中，青山绿水被其覆盖，小屋有一层轻微的水汽，走在山间小道，云雾将你拥入怀中时，你也许会想，我是个仙女，腾云驾雾了吧？不用说，你会爱上我们这里的雾。400字 六年级 说明文
-
小猴和小鹿有一天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小猴灰灰和小鹿花花来到河边散步。这一次，他俩同时发现一棵又高又大的桃子树，树上结满了又大又红的桃子，他俩一看甜了心。小猴灰灰更是馋的口水直流，他只知道自己是爬树能手，忘了自己不会游泳，就对小鹿花花说：“这满树的桃子归我了，你就别想吃桃子了。”说完，就大步流星的向河中央走去。谁知小猴灰灰不但没有走过大河，反而重重的跌入河水中，被河水卷了下来。正在这千钧一发的时候，幸亏和中央有块大石头。小猴灰灰爬上大石头，上了岸以后，晒干了毛，对小鹿花花说：“小鹿哥哥，你能过河去摘桃子吗？”这时，小鹿花花只知道河水不深，自己能过河，忘记自己不会爬树，就对小猴灰灰说：“这些桃子不能归你，应该归我。”就得意洋洋地走过了河。来到树下，他举起前腿，脖子伸的老长老长，可是仍然吃不到桃子只得垂头丧气的回来了。这时，他们身边的槐树开导他们说：“你们只有改掉自私的习惯，团结起来，才能吃到树上的桃子。”于是，小鹿花花让小猴灰灰骑在自己背上，来到了对岸。灰灰爬上树摘了许多桃子，给了花花一半，自己留一半。他俩吃饱了，高高兴兴的回家去了，夜晚他俩都做了一个甜甜的梦。（这件事告诉我们：做事一定要齐心协力，不能自私。）450字 初一 说明文
-
小牛和小羊从前，小牛和小羊是亲密无间的好朋友。他们一起吃草，一起玩耍。可是，有一天，他们一起发现了一块大草地，那里的草鲜嫩得很，小牛和小羊吃饱了，玩够了，就躺在草地上，各自想着：如果我占有那块草地，不就天天都有鲜草吃了吗？于是，小羊先开了口：“小牛哥哥，你比我大，这块草地归我，你再去找一块吧。”小牛听了，说：“小羊弟弟，你比我跑得快，当然找的也快，这块草地归我，你再去找一块吧。”小羊发火了：“这块是我的，你去找!”小牛也生气了：“这块是我找到的，你去找！”就这样，他们你一言我一语，吵得不可开交，从此，他俩谁也不理谁了。老牛伯伯见了，说：“两个好朋友为这点小事能吵得不可开交？草地是大家的，谁也不能强占。”经过老牛伯伯的一番劝说，两个好朋友终于重归于好了。250字 四年级 说明文
-
家务小能手虽然从三年级我们都开始做家务，但却没有一次做过很多的家务，这次我就要变成“家务小能手”了！我姐姐她们一家，姥姥一家刚走过，家里就乱的没法看，我决定帮妈妈分担，弟弟也来帮忙。我们先打扫客厅，我们开始分工，弟弟想扫地，我就让他扫了，我就把客厅的茶几、沙发给收拾收拾，我收拾好了，弟弟也扫好了，就开始拖地，我们一人一边，很快就拖干净了。接下来我们要收拾厨房，我们一起刷碗，再收拾餐桌，要开始刷碗了，碗可真多呀，刷了半个小时，总算刷完了，我们就开始收拾餐桌，弟弟把餐桌弄干净，我扫地，不一会儿，就大功告成了！弟弟收拾自己的屋，我收拾我的屋子，我把垃圾都扔到垃圾桶里，再把画放到柜子里，把笔放到笔筒里，把书收拾好，把桌子清理一下，把地给扫干净，把床头柜收拾一下，就好了。妈妈屋只把衣服放进洗衣机就行了，奶奶的屋不用收拾。搞了半天，总算把家收拾干净了，因为垃圾太多，我们没法弄就让妈妈来弄，我们帮妈妈往楼下提。看着我们收拾好的战场，心里别提有多高兴了！400字 三年级 叙事
-
募捐小能手我觉得班上的募捐能手必定非我莫属，在埃博拉病毒肆虐的那些日子，一个男孩坐在家中，观看着新闻联播，那个人就是我。看着电视机上的那些痛苦的病人却不能得到解脱，那些医生和研究人员为了尽快地治好病人，而日夜奔波在岗位上，冒着也会染上病毒的危险，坚持和病毒进行抗争。看到这些，我的心中泛起五味杂陈，那时我心里暗暗地想：看到这些痛苦的病人，我也要出一份力，为他们募捐，让他们尽早脱离埃博拉的威胁，过上正常人的生活。我立马去找爸爸，希望他也能一起出一份力，爸爸不出我所料，他毫不犹豫地答应了，因为他是龙城志愿者（义工）呀！我将自己的零花钱都捐献给了灾区，爸爸也捐了不少钱。他还打算到文小区的业主群里让大家一起来捐献，我和爸爸还说服了群里的大老板，他们捐献的可不比我们捐的少，群里形成了热潮，大家都尽自己的能力献上爱心。美国还出动了有关化学、生物、放射、辐射的部队，增援非洲各国。只要人人都献出一点爱心，病毒就将远离我们，让大家都捐献出我们那微不足道的一点点，世界将会更加美好。四年级:汪靖霖400字 四年级 叙事
-
美术小能手她，是我们班的小明星，名叫缪雨菲。她呀，成绩挺不错，绘画、唱歌都挺好，头脑不简单，四肢也发达，几乎样样都行。但最突出的就是美术。对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可她却是一个热爱绘画，并且可以把画，画“活”的人。她的画经常被老师表扬，手抄报奖状也一定少不了她，所以她被称为“绘画小能手”。因此她也成了美术老师的宠儿。一次班级评比，大家都积极地为班级做出贡献，雨菲便是绘画装饰组的核心人物。看，只见她拿着黑色记号笔，在海绵纸上涂涂画画。瞧，蓝色的海绵纸上她只是轻轻勾几笔，一只栩栩如生的小章鱼就跃然纸上，那只小章鱼手里还握着一把小扫把呢！像是在打扫卫生，真是可爱！再看，她又拿起紫色的海绵纸，轻轻两笔，一只蝴蝶便呼之欲出，好像要从画中冲出来，翩翩起舞，舒展双翅。走进班级，到处无不都是她的杰作，在我们大家的共同努力下，终于获得了这次班容班貌评比的全校第一，和市文明班级的荣誉，当然雨菲的功劳是功不可没的。走过学校的艺术长廊，最显眼的那一张画绝对是她画的。老师都为她的画自豪。所以说她绝对是当之无愧的“美术小能手”！六年级:缪卓成400字 六年级 写人
-
朗读比赛这一次的巡回朗读让我十分难忘！朗读比赛的前几天，我坐立难安无法静下心来。上台朗读前夕，我更是紧张，幸好老师要我们先回家朗读给家长听，而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”，避免我太过紧张，帮助我放松心情。紧张又刺激的时刻到来了！我的心里一直有个不详的预感，总认为分数会不理想；在要去比赛的路上，我的心脏跳得很快，一到比赛的班级，我就一直提醒自己要放轻松，不要太紧张。一上台我紧张得不知所措，脑袋一片空白，但渐渐的有如倒吃甘蔗，渐入佳境。说完故事，我慢慢的向门口走去，当我看到我的分数时，我只能用目瞪口呆来形容，没想到我的分数是所有朗读的人当中最高分的，真是太不可思议了！回到教室，我门才知道全班都得奖了！大家又跳又叫，开心的欢呼。这一次的难忘经验让我永远都忘不了！老师说：“结果不是最重要；重要的是过程！”这一次的比赛让我深刻体会到──准备的过程才是真正的学习。就像我在写朗读草稿的过程，就是透过不断的思考，让我了解许多的观念，这可是比得到任何名次还珍贵的呢！400字 小学
-
朗读感受星期一，是我和另外四位同学轮流朗读时间，上台之前我们都准备了一下。快轮到我的时候，我格外害怕，想象着动画片里人们向坏人扔鸡蛋的场面，但我必须要上去了，我多么怕读不好被人嘲笑。但很快，我将这个念头打消掉了，我勇敢的走上去后，我颤抖着，过了一会，我才慢慢的脱口而出“大家好…！”我看了看同学，大家用很关注的眼神看着我，我呢，也有了信心，朗读起来！开始我的头还藏在稿纸后面，因为我觉得同学们的眼神如同子弹一样打过来，我的头要躲在书做的“挡板”后面，读着读着，时间过得很快，接近尾声了，我的心慢慢的放了下来。又过了几分钟我读完了，一股自豪的浪潮向我打过来，全班报以热烈的掌声为我喝彩，我露出了笑容，长长的舒了一口气！评完分了，我虽然只得了第四名，但我至少有勇气读出来，所以我下一次一定会争取更好的名次！现在想起来，朗读的时候不必要觉得害怕、紧张，大家都是人，又不是鬼要吃你，所以不必要害怕，且要放松心情，大声的有感情的朗读。我喜欢这次朗读比赛，因为它给我来了新的体验和乐趣！400字 五年级 记叙文