姐妹情300字

姐妹情

300字 六年级 叙事

铃铃,一阵清脆的铃声响彻了校园。同同学们马上回到自已的座位等待老师来上课。英语老师走进教室对我们说‘同学们,我们今天来考试’。说完便把试卷发了下来。我拿到试卷后看了一遍,这些题我都会写了起来,写到一半时发现自已有一道题写错了,于是找起修真带来,可东找西找都找不到。这这时我的前桌-刘子怡看到我慌忙的样子问我‘佳雨,你怎么了’。我说‘我的修真带不见了’。她回过去拿来一个修真带说‘你用我的吧。’我问她‘你用什么。’就在这时我感到一股友谊。写完试卷后还有一点时间,我偷偷地瞄了一眼她的试卷,一看竟是一些黑色的东西,我我把修真带还给了她让她把那些脏东西檫掉,‘铃铃’下课了老师把试卷收上去了试卷发下时,一看99分,再看刘子怡的85分,我在开心的同时又有一点伤心。

霸州市第二小学六年级三班六年级:寂寞的落叶

我的班主任

350字 六年级 写人

我的班主任是教语文的田老师,她中等身材,皮肤略黑,双眼皮,大眼睛,很有精神;披肩长发,略有些波浪,显得十分飘逸。我特别喜欢田老师的嘴,因为从她嘴里发出的声音是那么悦耳、动听。每次上课,为了所有同学都能听得清楚,她总是大声地讲,极有磁性的声音加上丰富地表情把同学们深深地吸引住了。课后,田老师与我们说话时,也总是面带笑容,感觉特别亲切,我常常觉得田老师既是我的良师,也是我的益友,我有什么悄悄话也爱给田老师讲。我喜欢田老师,因为每次田老师上课都像换了一个人似的,好像田老师也是一位学生,她让同学们不停地提出问题,然后开始讨论,有时还会因为一个问题,产生争论。即使同学们回答错了,田老师也不责怪,总是冲着他会心地一笑。每次问题解决了,田老师也是点点头,说:“哦,原来是这样。”就是因为田老师的这种循序渐进,引导似的学习方法,使原来不爱回答问题的我也争着举手,积极回答问题了。田老师真我们六年级(4)班的好老师!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
叙事
300字