弹吉他带给我的快乐
550字
五年级
每一个人都有一个专属于自己的特长，它可以展示你的才华，使你多才多艺。我也有一个小小的特长，就是弹吉他。
没错，我最擅长的就是弹吉他了。吉他属于弦乐器，通过拨动琴弦发出声音，通过音箱放大声音。记得七岁那年，一次，我在观看一个乐队的演出时看到吉他，它既不像钢琴那么庞大，又不像短笛一样渺小。我第一次听到吉他的声音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙动听的曲子，从演奏者的手边轻轻渗过，可谓沁人心脾。我以为吉他的声音都这么婉转柔和，可是，就在同一年秋季，我们全家到青岛旅行，在一条繁华的马路上，一个大型摇滚乐团正在演奏，有一个男人，手中拿着一把电吉他，表演一开始，各种乐器的声音都涌现了出来，但其中最引人注目的就是那把电吉他，它的声音尖锐，使人的心随着节奏一起砰砰跳了起来。从此我下定决心，一定要学会弹吉他。
于是，回家以后，我要求妈妈给我找一个吉他班，我在这个班里学习吉他，现在的吉他水平，不敢说很好，也是初出茅庐了，每当家里来一些亲朋好友时，我就可以选一首曲子，为他们演奏起来，当我弹完之后，大家都会给予我热烈的掌声。
现在我吉他弹得不错，但是要知道我所付出的努力也很多，每天几乎只要有时间我就要弹奏一会儿，在此期间，我的手指不知磨出了多少老茧，疼了多少天，这让我想起一句名言，成功等于1%的天赋，加99%的努力。
确实，只有努力才能获得理想的成功，只有勤奋才能到达成功的彼岸！
我最喜欢的季节
350字
二年级
我最喜欢的季节当然是春天了！
当春天来临时，积雪慢慢融化了，万物复苏，到处都是春的气息。嫩嫩的小草从地底下探出头来，仿佛在和春姑娘捉迷藏；柳树也长出嫩绿色的枝条，在春风的吹拂下翩翩起舞。这真是春光明媚，鸟语花香！我可以在我们家的院子里疯狂的玩耍，可以听小鸟在枝头唱歌，可以和蝴蝶玩捉迷藏，还可以看蜜蜂采蜜……
我不太喜欢夏天、秋天、和冬天。夏天早上烈日炎炎，晚上雷声隆隆，还有那无处不在的蚊子，时刻惦记着你。
“一阵秋雨，一阵凉”，秋天本是丰收的季节，但是秋风凉飕飕的，吹走了碧绿的树叶，吹落了五颜六色的鲜花，吹跑了可爱的小动物。
冬天就像一个淘气的小弟弟。寒风彻骨，天寒地冻，只要一出门，我的牙齿就像在打仗似的。我们还要穿好多好多衣服，穿得像皮球一样，跑也跑不快，写作业也不方便。
我爱春天，爱它的万紫千红，爱它的芳香四溢，爱它的万物复苏！
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五年级
550字
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学弹吉他我以前认为吉他是一件很容易的乐器，看着我们班上那些会弹吉他的同学那么轻松，我也想试着学习一下吉他这件乐器。第一课，老师只讲了一些非常基础的乐理知识，拿吉他的姿势，手指放的位置和一些简单的旋律与音调。这太简单了！我每天只弹大概十分钟，三天后就滚瓜烂熟了。我经常翻到课本后面，哇！有《蓝莲花》《隐形的翅膀》《遇见》和好多好听的歌曲，我真想现在就可以演奏哇！到第二次，课的内容就变难了。我接触了音阶，还弹了变态的“爬格子”。我的手指有些不协调，顺着弹一遍加上倒着弹一遍竟然用了一分钟，看来我下来还需要不断地练习。经过不懈的努力，我的时间终于缩短到了三十多秒，我满怀自信，觉得自己已经足够好了，老师一定会大大夸赞我的。等到第三次课时，我信心满满地弹奏了我的作业，没想到老师却说我的手型不对，我纠正了手型再弹，时间就变成了四十六秒，怎么会！然而，今天老师开始让我弹《小星星》了，我弹得有些生硬，但是脚上打的拍子和手上弹的节奏是完全没有问题的。再加上小星星这首歌曲本来就比较简单，所以我多练习了几遍就变得越来越熟练了。第四次课，学的东西就更难了。老师教我如何打八分音符的拍子，并教我弹奏了《多年以前》，让我脚也要跟着打拍子。我紧张极了，要不就脚忘了打，要不就弹错音，一点儿都不像音乐。老师又让我弹唱《小草》这首歌，这首歌的节拍比较简单，所以弹这首歌我一点儿压力都没有，回去要着重练习《多年以前》才行。到现在，我已经把这两首歌弹得很不错了，手和脚变得十分有默契了。果然要做好一件事，只能靠努力、勤奋。好吧，现在又到了我的练琴时间了，拜拜！650字 五年级
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第一次弹吉他音乐是我开心时的朋友，也是我失意时的伙伴，我很喜欢音乐。艺多不压身，因此在我钢琴考完十级之后，我们家一致同意让我再学另外一种乐器——吉他。试想一下，如果一个人没事的时候，抱着一把吉他悠哉闲哉地边弹边唱，那该多么美好啊。今天，妈妈带着我来到了她工作室旁一家教弹吉他的地方，一进门就看见老师在弹吉他，我立刻被那优美的弦声和潇洒自在的感觉吸引了，于是我满怀期待地开始了我的学习吉他之路。第一节上课，老师先教给我了关于吉他的知识。比如：吉他一共有六根弦，最粗的一根是六弦，最细的一根是一弦，六线谱从上往下看。吉他分为很多品，每一品都有固定要用的手指头等。接着，老师就教我认谱，拨弦等。第一节课学的东西比较简单，我学的也快，心里不禁有些飘飘然的，可老师意味深长地对我说：“接下来加上左手训练就要受苦了，你要做好心理准备。”强烈的学习欲望掩盖了这句话，我并没有将老师的话放在心上。不久，钻心的疼痛使我想起了老师的提醒，不过这也没有减少我的学习兴趣。左手弹吉他与右手是完全不同的。左手是要按弦，练一小会儿指尖就会勒出一道深痕，特别疼，尤其是按五弦三品的时候，四指钻心的疼使我不得不停下。世上无难事，只怕有心人。相信只要我努力练习，这些困难一定可以克服过去，并在不久的将来，把吉他弹得更好。500字 五年级
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创造带给我快乐写作业的时候，我感到思想枯竭，便颓唐地趴在书桌上。忽然手指触碰到一些不齐的刻痕，好像一道流星般的火光，熄灭我的懒散，燃起尘封的信念，唤醒那曾带领我穿过慢慢岁月的执着。我又仿若找到了那份永不能复制的快乐。我又会晤那些早已杳无踪迹的小小发明。散落在天涯的它们，已不容我寻找了；可那些影子却在记忆中闪烁着粲然的金光，挥之不去。若谈起我的第一次创造发明，那要追溯到天真烂漫的幼儿园时代，那是幼儿园老师布置的任务——用废品做一个“有创意”的东西。然而我洋洋自得的作品——纸手枪使得全班哭笑不得。但是我并不自卑，因为事实证明我努力着：昨晚我用强力胶把各种木片粘合在一起，去组合成我那若有若无的意愿，最后却不为何全部散架了。我只好敷衍地做了个纸折的手枪。我生平第一次领略了创造的快乐，不论结果如何，这已足够。从那以后，我爱上了发明创造并为之狂热。在我的行动中，所谓的“发明创造”不过是将一些东西按我的想法粘起来，但我甚至为此工作一天，我沉醉于此。我立志要装一部自己的车——从朝阳初起，到日落西山，一窗前的小蜜蜂徘徊良久终于飞走时，到阳台上的花枝泛黄时，我完成了我的杰作，名曰“破烂组合车”；它由一个四驱车马达、一个橡皮、两只铅笔，还有四驱车的车架拼凑而成。它试验行走时毁于一脚。看着妈妈诧异的眼神，我却并不悲伤，只是微带遗憾——噢，又失败了，但只要快乐，也便足够。等上了小学，我家的破烂玩具泛滥成灾，于是我在空闲时就敲敲打打，丝毫不心疼新买的书桌，那些斑驳旧痕岁月也未能抹去；这个不合情理的行为也闹得左邻右舍鸡犬不宁，惶惶不可终日。然而连窗边伫留的蜜蜂都烦躁了，小书桌和我还是一如既往。记得在那蹉跎岁月中，我所做的唯一象样的一次，仅是一把木片和铅笔制作而成的“神剑”，尽管这最终未能逃脱厄运，但我在过程中领略了五零二胶水的神奇威力……没有一次成功，我却从未停止尝试。我只不过循着快乐而来，因此结果是什么也不再重要。叹息着推开满手繁琐的作业，不知何时我才能再一次体验创造时愈挫愈勇、永不言弃的快乐。那份失落的快乐和永恒，夹杂我的童真，搁浅在成但在生命中，那些儿时的创造仍给予我前进的力量。800字 五年级
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阅读带给我快乐高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，而书籍对我来说，就像是哺育我生命的源泉，没有了它，便失去了生命。我很小就开始接触书籍了，那时候看的大多都是漫画。我还听妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》等有趣的童话故事，真是津津有味。八岁那年，我上了小学，不再听睡前故事了，而是自主阅读书籍。我还开始学习课本，去探索其中的奥秘，拼音汉字，加减乘除，从书中我获得了很多知识。渐渐地，童话已经不能满足我的欲望，而那些获奖作文、文学书籍却堆满了我的书柜。每当我翻阅书籍时，都恨不得能钻进书中，随着主人公一起探险，体验。现在，我迷上了历史著作，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》成了我的伙伴，我还看林海音的《城南旧事》等，高尔基的《童年》，萧红的《呼兰河传》……这些书籍让我回忆起童年的美好往事。书籍，是哺育我生命的源泉，我将永不停止，不断地去汲取它那甜美的圣水。350字 五年级
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阅读带给我快乐一本好书，是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从上小学到现在，我已渐渐地爱上阅读，阅读给我带来了无穷的乐趣，妈妈常说我是个“小书虫”。这不，我与书之间还发生了许多小故事呢，让我细细道来。一个周末的早晨，我起床吃了早饭，就开始写作业了。我一边写，一边想着今天该干些什么呢？我灵机一动，便有了主意，偷偷跑上二楼，从书架上取出《奇闻趣事未解之谜》。我急忙打开书，一页，两页，就像一匹饿狼，贪婪地读着。没有什么能阻挡我对知识的渴望。一转眼，两个多小时过去了，我合上书，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去，这才依依不舍地把书放回书架。没过一会儿，我的手又开始“痒痒”了，很快又跑到书架前，小心翼翼地取下那本书，如饥似渴地读起来。直到太阳快下山了，我才意识到自己已经读了几个小时了，我放下书下楼了。我来到书桌前，发现作业还有大部分没写完，便立刻埋头写起来。直到把作业写完已经傍晚了，我长长地舒了口气。可是，我的心里有一种说不出的滋味，多么想把《奇闻趣事未解之谜》看完，于是我捧起书继续读着，直到妈妈把晚饭烧好，好几次叫我吃晚饭，我都没有应答。这时，妈妈提高嗓门喊道：“金思晴，你到底吃不吃饭呀？饭菜都凉了，再不吃我们可要吃光了！”我听到妈妈的吼声，只好放下书去吃饭了。吃完饭我又津津有味地看起来。还有一次，我正在看书，妈妈有事要外出，就吩咐我：“金思晴，厨房高压锅里烧着骨头炖笋，再过10几分钟你关掉火，别忘了！”我嘴上答应道：“好。”过了好长时间，我还在埋头苦读，这时，我闻到了一股焦味，才想起妈妈叫我做的事，我连忙冲进厨房把火关了。至于因看书而忘记妈妈吩咐我做事的次数，我自己也数不清了。阅读，它带给我无穷的快乐，它让我学到课堂内学不到的知识，它还让我明白了做人的道理。我读书，我快乐；我读书，我幸福！750字 五年级
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我学会了弹吉他_作文我学会了弹吉他本文是关于小学作文的我学会了弹吉他，感谢您的阅读！一天，我刚放学回到家，爸爸就告诉我要在六点半前做完作业，我感到疑惑不解。经我的再三追问，才知道爸爸要带我去学弹吉他。我做完作业，跟着爸爸来到老师家里。老师教我认识了吉他的三大部分，学了抱吉他的姿势，了解六弦。刚学吉他时很苦，经常把手指勒起裂痕。有一次，我和同学罗浩希实在忍受不了了，想打“退堂鼓”，老师就带我俩到楼上看别人拉二胡，只见一个和我们年龄相仿的少年，正埋头全神贯注地拉二胡，老师说：“拉二胡没有弹吉他那样变化多端，二胡是枯燥无味的，一直来回地拉一个旋律，而且比弹吉他还苦。这位同学已经学二胡近一年了。”这时，老师们谈论起我们的年龄来，问那位同学多大了，那优美的二胡声嘎然而止，他抬起头回答：“十岁了，读五年级。”这时我才发现他是我们同年级的肖雄文。我们聊得很投机，他告诉我：“只有克服困难才能成功，二胡和吉他是一样的。”这句话一直被我铭记在心。另一天晚上，我学完吉他回来，在我家楼下火锅店门口遇到店老板，他见我背着吉他，就要让我给他弹了一会儿，我爽快地答应了。他接过吉他就弹起《同一首歌》，动作是那么的熟练，琴声是那么优美。他还饱含深情地说：“好好学！”朴实而简洁的一句话，使我深受感动。如今，我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲，开始学独奏。在大家的鼓励下，我会继续努力的。550字 小学 叙事
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爱带给我快乐爱分两种：大爱和小爱，儿女私情是小爱，父母，兄弟，团体之间的爱是大爱。一转眼沧海苍天，往事云烟周围却早已物是人非，小学与朋友的玩闹嬉戏，初中埋头的奋笔疾书无不是美好的回忆，这些事好似发生在昨日，又好似发生在亘古以前。而这些美好无比的回忆全被时间尘封在记忆的长河之中。那是我还没上初中，而且是在小学五年级的时候，因为我是刚刚转过去的，当时谁都不认识，又因为我正好没带卷子让我非常苦恼，只能决定第二天去早点将卷子补完，这种种意外弄成了这次的事。第二天，因为卷子的事我整夜没睡好，起床收拾了下就直接去了学校，在学校买了个面包边吃边走。但是刚刚走进教室就惊讶了下，因为里面有两三个男的凑在一起补作业，其中就有我以后的好基友，他们看我进来问道：“补作业？”我点了点头，而那个人超级热情直接把我拉过去一起补作业，并且说：“人都力量大嘛，来一起补。”我倒是没什么意见，虽然当时很早但是我们几个人却很亢奋，因为如果有一人有题目不会就会有人去帮助他，但是遇到答案不同的就会各自说出各自的理由，看谁更有理，我很喜欢这种气氛，就这样在我们欢声笑语中之中流去，原本一张很难的卷子硬是被我们在一小时内写完，而且成绩还不错。通过这次事情我与他们几个人的关系好了许多，也让我明白了学校好不代表成绩好，而那些乐于帮助别人学习的人成绩肯定不会很差。550字 初二
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社团带给我快乐初中的生活画卷徐徐打开，我经历了许许多多从没做过的事，也给我带来了许多快乐，其中最有趣儿的啊，要属我以前从没参加过的社团活动。还记得那天下午，我和好朋友小齐一起跑到操场，参加羽毛球社团活动。一去操场，那真是热闹了！有踢足球的，跑步的，打篮球的，还有几位美女在跳健美操呢！我们的教练十分和蔼，讲了如何正确握拍后，就让我领器材，自己练习去了。我和小齐找到了一片空地，没有吹风，一切就绪，我们开打了！我首先发球，只见我右手握拍，手把羽毛球抛向空中，在落到我胸前时，我用右手使力，从下至上成四十五度角挥拍，一个完美的弧度球飞向小齐，小齐两眼直盯着空中的球，寻找合适时机挥拍，“就是现在！”只见她两手握拍，用力挥拍，只是打偏了！我愣了下，之后便毫不留情的嘲笑她：“哈哈哈哈……”“你瞧着吧！看我反击！”她搓了搓鼻子，眼睛冒出一股杀气，把球用力地抛向空中。我见状，立马收回笑容，紧握着拍，等待好时机来一把扣杀。小齐使劲挥拍，球高速转动，向我飞来。我立马向后退，看着球飞到我的头前，使劲挥拍，球又飞向小齐，就这样我们虽没有大战三百回合，但是也至少战了五十回合。我们累得拍都握不紧，才不管什么形象，一屁股坐在地上。“爽！”我边擦汗边喊着。小齐看着我，我也看着她，我们俩就这样傻傻地笑着……时间过得好快，一节课四十分钟过去了，社团活动结束了。虽说我已大汗淋漓，上气不接下气，但真心觉得好开心啊！550字 初二
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诚信带给我快乐天上布满了乌云，行人匆匆忙忙，不一会就下起了倾盆大雨。我想：“我还要去吗？”事情发生在星期六下午，我正在打乒乓球，小明走过来对我说：“明天我们一起去图书馆看书，好吗？”我说：“好呀！”没想到，第二天我正想出门的时候却大雨连连，妈妈说：“下这么大雨就不要去了吧！”我正想回去，可一想：“如果不去，将会失去一位好朋友对我的信任；如果去了，他就会觉得我是个信守承诺的人！”老师在班上也经常说：“诚信的力量是无比重要的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。”我脑海里又浮现出一则电视上刚播出的新闻：三鹿集团老板为了个人利益而欺骗群众，伤害了无数的婴儿，结果造成公司倒闭，害人害己啊！想起一件件关于诚信的事，我终于下定决心，对妈妈说：“妈妈，我要做一个信守诺言的人。”说完，急忙打开雨伞，向雨中奔去。耳朵里隐隐约约能听到妈妈的声音：“我的儿子长大了……”到了图书馆，我远远地看见了小明，他也看见了我。他高兴地走过来，对我说：“我还以为你不来了呢！”“怎么会呢？”我说。此时，我心里压着的石头终于落地了，觉得轻松愉快极了。不知什么时候，天不再是灰蒙蒙的，柔和的阳光照到了我的身上，暖洋洋的。如果诚信是一片蔚蓝的天空，那么你将会让人感到信任和舒心；如果诚信是一支笔，那么你将会令人感到放心；如果诚信是一本书，那么你能让人感到愉悦。在学习和生活中，诚信给我带来了无比的快乐，真好！550字 六年级
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