风中那一抹摇曳的绿
450字
三年级
写景
闷热的教室中，没有一丝声响，为了降温，我产生了一种把窗户打开，吹一吹凉风的冲动，可就在看到那一株翠绿的小文竹时，我的手停住了。
这一株小文竹是同学带来装饰教室的盆栽，具体是谁带来的，我并不知情。
我身后的组员有一个习惯——在早上打开窗户吹风。看着风中那一抹摇曳的绿，心里不由的泛起一丝心疼。
我不忍心看下去，准备把它放到我这一边没有风的地方来，抬头去看那一株小文竹时，我愣住了。我似乎看到它在和烈风奋战，即使一次次被无情的拍倒，仍是一次次毫不犹豫的迎难而上。这时的它，一改往日的柔弱，在狂风中屹立不倒，像一位铁血的将军，永远不知道退缩。
可是，我怕了。
我怕它那纤细的枝干在狂风中折断，趴着烈风伤到这唯一的一抹绿，怕看到它在这狂风中挣扎。
是挣扎吗？不，不是。
那是奋斗，是在和狂风奋斗。
那是渴望，是对于战斗的渴望。
那是宣告，是对窗外同伴们的宣告。
它成功了，它战胜了狂风，在这个拥有烈日的早上，它获得了重生，它不需要我的保护，迎接它的是大自然的洗礼。
再次看一眼这一株小文竹，回应我的似乎是一个闪光的眸子。
拉开窗户，一股清凉的春风吹来，映入眼眶的是那一抹在风中摇曳的绿。
三年级:千羽莫环
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记忆中最美的地方
900字
三年级
写景
在记忆中最美的地方，不是雄伟壮观、气势非凡、响彻云霄的黄果树瀑布；不是古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、雪峰插云的九寨沟……它只是一个简简单单的地方，把我的心留在了那里，令我魂牵梦绕，流连忘返，无法自拔，只是一眛的喜欢那里。
那是一年炎热的初夏，妈妈带我来到了遥远的姥姥家，姥姥家在一个小山庄。刚开始我还不耐烦的被妈妈牵着走，心不甘情不愿的我，口里嘟囔着：不是说好了吗？带我去好玩的地方，怎么到姥姥这来……妈妈仿佛听到了我自言自语声，停下脚步，对我说：“到了那儿，我保证你会爱上这里。”不一会儿就到了姥姥家，虽然路上用时间不长，但我还是深深地被震撼到了——小村庄的天空一碧如洗，不时朵朵白云飘飘悠悠的出现在我们的眼线里，石子路上不时冒出几朵鲜艳的野花，它们争奇斗艳的开放着，它们生命顽强地生长在石子路上，不怕任何风吹雨打，就算生命到了最后一刻也要坚持似的。我不禁赞叹道，突然觉得我们人类都不会像它们一样，坚持到底……这时天空突然下起了密密麻麻的小雨，我不再留恋眼前的美景，戴上帽子跑回家。
雨后的夜晚，天空不是阴暗的，而是繁星点点，透过树叶的缝隙便可以看到那一颗最闪耀的星星挂在漆黑的天空。如丝绸般的草坪上飞着一只只萤火虫，像莹色的鬼火，飘在草坪上空。这时被调皮的云儿挡住的月亮，钻了出来，我仰着头，看着天上朦朦胧胧的月亮，闪烁着银色的清辉，同时洒下无限银辉。我躺在草坪上，闻着雨后清新的空气，享受着月亮的光辉，仿佛和大自然融合在了一体。我不知不觉地睡着，耳边浮现妈妈的声音，我便迷迷糊糊地跑回家。写好了，投稿
天边露出了曙光，火红的太阳渐渐升起。小村庄也在朝霞的照耀下显现出新的一天，新的气象。村庄边有一条清澈见底小河，河底色彩斑斓的彩石，浮现出来。还有许多小蝌蚪聚在一起，我猜它们应该在商量怎么找妈妈。一朵粉红粉红的荷花竖在那里，还没有开花，只有花骨朵儿，一只蜻蜓飞了过来，落在荷花上，让我想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。小河缓缓的流淌着，时间不知不觉地流逝。一个人静静地坐在那，倾听着耳边微妙的声音，让自己沉醉在这美妙中。
到了离开的时候，自己心中充满不舍，不舍离去，不舍这美丽。虽不忍，虽不想，但时间的流逝，我最终不能留下，那么就让它一直保留在我的记忆中，让绚烂的年华有它的陪伴。
三年级:寕晴兮
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三年级
写景
450字
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那一抹绿我家有一个小小的户外阳台，没事的时候，我总喜欢往那儿跑，站在阳台上，静静地望着楼下来来往往的人群。记得有一次，我像往常一样来到这里，突然，我看见阳台一处不起眼的青苔上竟然长出了几株嫩绿嫩绿的小草，细细的、矮矮的，好像一碰就会折断，特别脆弱。起初，我也没怎么注意它的变化，直到有好几次妈妈把它们拔掉了，但它们依然根植于此，还那么翠绿、坚韧，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我惊讶极了，心里暗暗地问：小草呀小草，你没有肥沃的土壤，充足的阳光，孤零零地立在青苔上，是凭着怎样非凡的毅力在这里发芽、生根呀！妈妈告诉我小草有着顽强的生命力。于是，每一个季节来临时，我就格外留心观察小草的生长状况。春天到了，小草披着嫩绿的外衣，迎着春风，吮吸着春雨，努力地扭动着身子，从地面钻出来，尽管有时它累得满头大汗，却仍然奋力向上；夏天，烈日当空，炽热的太阳把大地烤得火辣辣的，却拿小草无可奈何，它依然顽强地挺立着；秋天，大地一片金黄时，小草在秋风的吹拂下，欢快地摇摆着；冬天，银装素裹，刺骨的严寒也冻不坏它。等到第二年春姑娘来了，它又昂首挺胸地从地底下钻出来，为我们家的小阳台增添那一抹浓浓的绿意。是的，这一株小草，普普通通、随处可见；它们没有五彩缤纷的鲜花那么芳香、娇艳欲滴；也没有参天大树那么高大挺拔。它们就这样默默无闻，长在一个没有阳光，不起眼的地方，却不屈不挠、生机勃勃、傲然挺立着。我为它们的顽强不息而感到骄傲。我爱我家阳台的这一株小草，我也要像小草一样，做一个坚强不屈的人。600字 三年级
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草丛中的一抹绿当看到草丛中飞快地闪过一抹绿，当听到草丛中响起“唧唧”的声音，我便会兴奋地跑过去，捕捉那一抹绿，擒捉那“唧唧”声。那一抹绿，便是可爱的蚱蜢。蚱蜢身长约6厘米，身体分为头、胸、腹三部分。它全身穿着一件绿外套，头呈三角形，触角长长的，亮晶晶的眼睛里闪烁着洁白的光芒。翅膀又细又长，健壮有力，布满树叶一样的花纹。它的后腿分为大腿和小腿，大腿非常健壮，小腿上带有尖锐的倒钩，进食时可以牢牢地钩住草叶，不让自己掉到地上。它的嘴退化成了两颗大牙，吃草叶时可以磨碎草叶，吞进肚里消化。蚱蜢吃叶子时，先钩住树枝，再伸长脖子，用两颗大牙在叶子上咬出一个黄豆般大的小洞，再慢条斯理地吞进去，真是“吃叶子技术一流”啊！如果蚱蜢想跳跃，就立起六足，在树梢上划出一道美丽的弧线，落在对面的树梢上。你如果抓起它的两条后腿，它还会前后晃动，有趣极了！蚱蜢，草丛中的小精灵，我喜欢你！350字 三年级
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我喜欢那一抹绿我们班的教室里有一盆绿萝，长得枝繁叶茂。你看它，大大小小的叶子挤满了花盆：成熟的叶子像深绿色的爱心；才长出的新叶嫩绿嫩绿的，像一个个“豆角”，摸起来像擦过油一样顺滑。凑近了，仔细一瞧，叶子上有一条一条的纹路。它们从叶子的中心伸展到叶子的边缘，排列得非常有规律，好像城市里四通八达的街道。这一条条纹路其实就是叶脉，正是它们把养分进一步输送到叶子的每一个角落呢！绿萝的叶柄非常长，像一个个举着绿伞的小人儿。叶柄上有一道浅浅的沟槽，像极了农民伯伯灌溉农田的沟渠。千万不要小看它，这可是输送养分的管道。绿萝的茎非常粗壮，具有超强的攀爬力！等它们爬满整面墙时，你就会发现，一向死气沉沉的墙壁变得生机勃勃啦！绿萝的生命力非常顽强。你只需将一段绿萝插进土壤里或有水的容器里，它就能自行生根、发叶，生长成一大株绿萝。它这是在用全部的生命去舞动那一抹绿。绿萝代表坚韧、善良，寓为守望幸福。我喜欢那一抹绿！350字 三年级
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为了心中的那一抹绿【篇一：为了心中的那一抹绿】每个人心中都有绿色，让我们行动起来，保护心中的那抹绿吧！小时候我很无知，不懂得保护环境，直到那件事的到来。那时候，家门前有块绿地，地里种着许多蔬菜，调皮捣蛋的我在家门前的场地上开着遥控车，车开到菜园里就不动了，我跑过去检查，发现原来是车子没电了，我觉得很扫兴，随手把废电池人在菜地里，头也不回地走回家，几天后爷爷发现蔬菜的不对劲，在菜地中发现了废电池，他捡起电池并将他人进了写有废电池回收的垃圾桶，回到家，他并未说什么。几天后，我再次做了同一件事，10天后，我发现菜地里绿油油的菜变得有点枯黄了，发现了几天前被我扔掉的的电池留着黄水，我不由心生疑惑：为什么电池会化成水？我找来了爷爷，他听了我的诉说，先清理掉电池，然后他告诉我：“电池被腐蚀了，而腐蚀所溢出的水渗进土里多蔬菜会有很大的伤害，而我们再把被污染的蔬菜吃进肚子里，就会对人体造成很大的伤害，这样做同时也是在破坏环境，雯雯，你记住一定要保护环境，被在乱丢垃圾了”我似懂非懂的点了点头，我知道我做错了！时至今日我终于长大了，我知道了电池中所含的放射性物质对人体和蔬菜都不好，同时也污染环境，现在的我知道了什么是环保，只要有人破坏环境被我看见我一定会劝解。不论纸屑，电池或其他垃圾，只要伸伸手，弯一下腰，就可以美化环境。为了地球，为了大自然，为了我们共同的家，让我们携起手来，保护环境，保护好心中的那抹绿吧！【篇二：为了心中的那一抹绿】“看，草丛边有人在捡白色垃圾！”不知是谁提醒了我，目光转移到他们身上，我仿佛看到了今年夏天我们的身影。暑假如期而至，社区向我们提倡“绿色环保”这一主旨，这时我才觉得，原来绿色是如此美妙的颜色。它象征着希望，象征着自然，使人的心沉静下来。就此，我们每个人的心中，都住进一抹绿色。为了让我们更加了解绿色的意义，我们踏上了一次旅程，一次寻找心中绿色的旅程。只是当我们走上大街，看见草丛间，草堆里，那被苍蝇环绕着的白色垃圾；马路边，人们蹲坐在被砍伐了的木桩上；世界仿佛失去了颜色，我们仿佛置身于另一个空间。我们开始行动，开始拾起覆盖在草丛上的垃圾；开始向别人提倡绿色环保，只为了留住心中的那一抹绿。烈日烘烤着大地，汗水滴落到嘴角——甜的，涩的。它滴落到我们的心头，于是心中的那一抹绿晕开了，一点一点在蔓延。“阿姨，我们在倡导绿色环保主题，您出行可以少开车，多步行，这样既可以锻炼身体，更能环保呢！”我们就这样趁红绿灯时间，向每一位车主讲述绿色的意义。口渴了，没关系，晒黑了，没关系。只要能让大家把绿色还给世界，一切都是值得的。夕阳西下，我们的行动还在继续，当我们蓦然回首，绿色竟就在灯火阑珊处！努力没有白费，我们把绿色还给了地球，把绿色留在了心中。除了绿色，还有什么能让我们的心灵透彻地洗涤；没有了树木，我们去哪里呼吸新鲜空气，当你看见草坪上堆满了垃圾，你是否想过去将它们拾起？当你看见人们在乱砍乱伐树木，你是否有想过去阻止？当你看见绿色在消失，你是否有想过去挽留？试想如果没有了它们的存在，世界还能否像现在这样光鲜亮丽。我们每人都该把绿色环保牢记在心，珍惜身边的每一抹绿，因为绿色是这世间，最美的颜色。“走吧！我们和他们一起去捡！”我回过神，对伙伴说。“好啊！让我们为了心中的那一抹绿去展开环保行动吧！”【篇三：为了心中的那一抹绿作文】在我们的校园里，有着许许多多的植物，一到春天，柳树便抽出她那嫩绿的鲜芽，小草儿从那肥沃的土壤中探出小脑袋，桃花绽放出笑脸来迎接春天。在春天，我们校园可以说是十分的春意盎然！然而在大沙漠中、荒野上的春天也是这样子的吗？在大沙漠和荒野中的春天，并非如同我们校园里那样生机勃勃，在那儿有的却是一片的死气沉沉，一丝丝的绿色也难以见着，只有一粒粒细小而黄黄的沙土！为了我们的土地不再沙漠化，为了我们心中的那一抹绿，为了我们赖以生存的家园，我们人类应该行动起来了！【篇七：为了心中的那一抹绿】人们总是渴望绿色的，因为心中总有一抹代表环保、希望和美好的绿。我总是想为绿色环保做些什么，但总是有力无处用，知道看到那一张小卡片。小卡片贴在小区的通告栏中，它是一张墨绿色的小卡片，上面的字是如小草般的翠绿色，写到“清洁家园，从我做起。希望一个个环保小卫士都来参加。绿色地点：小花园。时间：星期六上午八点。”看到这，心中的绿色仿佛发芽了，仿佛在跳舞，仿佛在歌唱，我毫不犹豫地报名了。“七点五十分。”我看着手表小声念道，时间刚刚好。很多同学都来了，手中都拿着扫帚，簸箕。所以，负责的老师很高兴，说：“谢谢大家来参加活动。为我们的社区尽自己的一份力。我们第一个清洁地点就是小花园。大家动手吧！”我们的小花园很美，有姹紫嫣红的花朵，有翠绿的草地，但是上面有些“坏点缀”，我要把它们清理干净，加油！我小心翼翼地走在小道上，生怕一不小心碰坏了小草。当我把垃圾轻轻地从小草身上拿开后，小草左右摇摆，高兴得手舞足蹈，好像还说着：“谢谢，谢谢。”哎呀！那个纸屑怎么在那么里面呢！我用扫帚一点点的把纸屑往自己这边扫。快到了快到了。“呼”，风一下子又把它吹走了。再来试试。就这样反反复复了好几次，我终于把它扫出来了。这时心中的绿仿佛又长了一点点。不一会儿，同学们就清洁好了，看到干净的小花园，真是赏心悦目！一片翠绿的草地上有美丽的花朵，没有一点污秽，太美了！负责老师似乎也很赞同我的观点，满意地点点头，高兴地说：“同学们，你们做得很好，真棒！我们的下一个地点是花园旁的小走廊。”我们走向小走廊，看到小走廊里的果壳、瓜子皮，我就很不舒服，马上开始动手了。我把垃圾扫在一起，然后用扫帚将它们扫进簸箕。同学们一个一个的把它们“消灭”了。过了一会儿，我觉得好累好热，整件短袖已经湿透了，黄豆般大的汗珠顺着脸颊滑落了下来，它们滑入了我的心中，滋润着那一抹绿，我似乎又有了力量。一刻钟后，我们打扫好了，看到整洁的小花园和小走廊，心中油然而生了一种快乐。这样做，就是为了我心中的那一抹绿，让他茁长成长！【篇八：为了心中的那一抹绿】人类的文明史、环保文都一一相关着我们那个快要“抹”黑的地球，而我们人类还在更进一步“变换”地球的颜色。我要为心中的那一抹绿做贡献！暑假，回到了乡下。先去外婆家，周边有河流，又脏又臭，走过去，能隐约感到阵阵息气味，河水颜色也不咋样！水上没事就浮着许多干树枝、纸片、泡沫塑料等……周围的树木也极少，就更别说是花花草草的了！我纳闷……想着想着，我的思绪就回到了那心中的一抹绿……这里是奶奶家，这里其实也挺偏辟的，不仅离外公家特别远，还有着比城市里多许多的奇怪东西。——但是，我却特别喜欢这里，这里就是我心中的那一抹绿。这里有两个大河，河水清澈，能看得见鱼儿在水底游乐的场景，村里人都是在这里淘米、洗菜、洗衣服的。还有许多的活也是用这里的水的，但每每看到这河，总会用手轻轻捧出一点来儿，看一看，还是和原来的一样，那么清澈，有一点的翡翠绿在里儿。特别是这儿一天到晚的全景，有夕阳，有夜，有清晨。夕阳落下，没事站在二楼阳台上观赏，很美。红红的大太阳，几乎印染满了整个天边，还有一排排高高的树做陪衬，它们就像一个个健壮强大挺拔的卫兵常年立在那儿，毫不动摇，印着树，印着庄稼，印着……印着许许多多的东西，即使是余辉，也洒满大地。早晨，是最棒的，风一阵阵吹来，树叶都摇摆了起来，轻轻用鼻子一吸，那是树叶之间的绿叶香，还是大地给我们的美好香味，空气是清新的，天空是隐约的朦胧，树林的摇摆是我的愿望……这才是真正的心中那一抹绿。为了我心中的那一抹绿，我要做出贡献。回到外婆家，我就开始提倡“保护环境，人人有责”的想法。每天，我都会去种一些花啊、草啊的。不过，外公说菜地是要种菜的，那么就多种一点菜，也是植物么！呵呵！种，种，种！我不是也向亲戚朋友说了这方面的想法，他们也都表示赞同，那就好！每当有人乱砍树木的时候，或乱扔垃圾的时候，我总会用很严厉的口吻跟他说：“你怎么可以这么做呢？现在地球污染越来越大了，我们要保护我们心中的那一抹绿色啊！”每每总是这样说道。这一整个暑假，不积压物资我说了多少句类似的话。难道不对吗？为了我心中的那一抹绿色，就应该做出相匹的事情，地球是我们的，我们也是地球的一份子，保护地球，为了心中的那一抹绿，这些都是我们该做的。现在，以后，为了心中的那一抹绿，我都会做的！一直做下去！1200字以上 三年级 抒情
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我最喜欢的那一抹绿在我家的书架上有一盆花，它从不张扬，只是默默生长，它从不追求完美，只是无私奉献。它，就是我最喜欢的植物——绿萝。远看，它好像一个淘气的小弟弟穿着件绿色的衣服。走近看，它长着椭圆形的叶，叶顶尖尖的，叶子们像一把把绿色的小蒲扇，你挤我碰，你不让我，我不让你，生机盎然。它的茎又细又长，尽情向外伸展着，像极了下课前伸着脖子看着外面，等着下课的我们。如果你轻轻嗅，就能闻到它散发的淡淡清香，让人心旷神怡，让人忘记疲劳和忧愁。听说，它还可以净化空气，我有点不信。为了证明，我特意做了一个实验，要搬家了，新家有股油漆的味道，我搬来几盆绿萝放进去。过了几周，空气果然好了很多。于是我更加细心地给它浇水、晒太阳。期末了，学校要组织考试，忙碌的复习让我把浇水这件事抛到了九霄云外。一天，我突然想了起来，还以为它已经枯死了，但当我跑过去看到它后，惊讶极了。它居然还是那样的生机勃勃。妈妈告诉我：“绿萝只要浇一点点水，就能长好久。”绿萝，它把淡淡的清香留在人间，无私地净化着我们的空气。这抹绿，永远留在我的心中。400字 三年级
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摇曳在风中的樱花秋去春来，这是个鲜花盛开的季节，大地上充满了勃勃的生机，各种的花草都在拼命的生长，似乎想要对人们展现自己的最美。鲜花有很多种，有人喜欢出淤泥而不染的荷花；有人喜欢五颜六色的菊花；还有人喜欢惊鸿一现的昙花……而我却喜欢美丽清雅的樱花。认识樱花，是去年的春天，第一次看到樱花，是在十堰大学的新校区，那是一个蓝天白云的日子，天气很好，和我们一样来看樱花的人很多。我和妈妈跟随着拥挤人群的脚步，走入了樱花丛林。道路的两侧开满了樱花，朵朵乳白色的樱花，在树丛中怒放着，微风吹来，飘散出淡淡的清香。曾经的我，误把它当成了桃花。在妈妈的讲解下我才知道这是樱花。妈妈说；“这种花是从日本引进的樱花，而且是日本的国花。”虽然我从小都恨日本人，但当我看到那摇曳在风中的朵朵樱花时，却生不出半点恨意，看着美丽的樱花，白色的花朵像乳白的牛奶一样纯洁无暇，显得是那么的幽静清雅。我不由自主的在花丛中跑来跑去，不时小心翼翼的摸摸这朵，摸摸那朵。我遗忘在花的海洋中，仿佛自己也变成了一朵白色的小花，在风中倾听着花的声音，感受花的清香与淡雅。花的语言似乎让我明白了，花的美丽是没有国界的。从此我喜欢上了它，在我的记忆中深深地烙印下了，那摇曳在风中的樱花。四年级:马尾草的预言作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写景
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那一抹绿_1200字有绿作伴，何曾不善？——题记我不喜爱玫瑰，因为它徒有其躯，花中带刺，何人敢去摘？我不喜欢铁树，外表粗糙，千年开花，谁人能等候？我唯独喜欢阳台上的那一抹绿罢也！——那抹薄荷叶，小巧玲珑，生生不息，何人不喜爱？那几片叶子，正合了我的心意。白白的，小小的，柔柔的，薄荷叶上的这几团绒毛在阳光下，你碰我，我碰你，好生可爱！如此自由和谐的画面深染人心。它的纹脉又是那样自然简单，只是从内至外，舒舒服服地伸个懒腰而已，仿佛一个隐士独享这片宁静，简单的生活。它不嫌脏，不像玫瑰那样讲究。诺，它的叶子正是这些小虫子，小尘土的容身之所。哪像猪笼草那般自私，那般阴险，吸引虫子，使其命丧于此。这抹绿再我看来再自然不过，再美丽不过，在大方不过。它只是略显娇小了而已，但从不像玫瑰般弱哒哒的，仿佛轻吹一下就会死去。也不像白杨树那般刚硬，以肉身阻挡强风。它似乎明白什么叫大丈夫能伸能屈，他能做的，只是狂风来时弯弯腰，低低头。狂风一走，它便又恢复了往常那副大将军的姿态。这群薄荷叶，不想一群杉木，平日里明争暗斗，整日跻身在争夺阳光的战役中。他们会享受，向一名绅士般互相谦让，只是远远的望着对方，好似在微笑。他们的腰虽然纤细，却富含弹性，只有在困境的审视审势，才能在后来的处境中，反弹。不错的。我轻轻地拨弄着这抹绿，他只是微微低下去，向我臣服，当我松开手，它立刻又弹了回来。一个恬静午后，天上的乌云洒下豆点般大的雨珠。我满怀担忧的出去，望向这抹绿，啊！豆粒大的珠子狠狠地砸在它的身上。可它仅仅是稍微倾斜了一下，又弹了回来。那水珠顷刻间被它的反弹撞成数滴小水珠。就好像雨珠在轻抚她一样。然而，我看见花盆底部的水逐渐满了。哦，原来它只是轻吮吸了一小口春露，并不像垂聊那般贪婪地吞噬。靠近薄荷，我不禁感到一丝清凉朝我袭来，仿佛吹走了我身上的烦躁，带走了我一天的不愉快。以前，我总以为我并不缺乏什么。可这抹绿让我觉得自己什么都没有！没有宁静，没有清凉。是啊，跻身在这城市之中，在这处处充斥着喧嚣，烦躁而又快节奏的生活里，我还剩些什么呢？恍惚间，又瞥见几缕新芽冒出尖来。在阳光的陪衬下，显得楚楚动人。它只是探了探头，含蓄而又羞涩地笑了，始终不愿吐出那片新绿。真可爱，哪像大王花那般豪放，尽情舒展，却不懂得收敛。这抹绿，真美哉！这抹绿讨人喜爱!如此叫嚣，犹如一颗细腻细小的珍珠散射其美。这抹绿深染人心。如同一个绅士将阳光分成两半，这抹绿大方自在！让我不禁又吟起了“有绿作伴，何曾不善。”是啊，有这抹缕在身边作伴，心情怎能不好呢？六年级:马家威作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 写景
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我心中那一抹绿这里春天来的虽然比较晚，但是，也会让你感受到温馨的春绿。瞧，春天如同踮着脚尖，穿着绿色衣裙的芭蕾舞小姑娘，来到了你的眼前。柳枝柔软了，她带着墨绿摇动在春光里，摇着摇着，柳枝上就摇出了星星点点、黄黄的的绿意来。那是刚长出来的柳叶。柳枝和柳叶，正好形成了一个鲜明的对比，一深一浅，一浓一淡得绿，绿的心醉。如果你是春绿中的有心人，你就会发现，大自然才是最神奇的，能把柳枝梳理的这样柔美、飘逸，让人亲切喜爱。仅仅是柳枝绿的可爱，那或许就不是春绿了，小草的绿，也有着另一番风味从山上小草的绿，到公园草坪上小草的绿，每一种，每一株，都是不一样的。有嫩绿的鹅黄、疏淡的浅绿、清新的翠绿、深沉的油绿、层层的墨绿、碧盈的青绿……就这一个绿，就让人有想不尽的畅想，更何况是这样的春日中呢！松树的绿，又是一道风景。红松的绿，看上去就比较浓重，好像重笔墨彩的海。于是，我猜想“松涛”这一词的来历，就是从这里变化来的吧！黄花松的绿也有自己的特色，一层层浅绿更明丽，更诱人，浑身透着旺盛的绿的生机。又像是在向人展示着自己的绿，才是春天里最美的绿呢！在这样的春绿中，小燕子从南方飞来了！小燕子看到这春阳下绿的景色，高兴地说：“春天是绿色的！”“春天是绿色的！”小燕子非常开心，它又赞美着说：“我来的时机真对呀！这真是一个绿色的世界呀！”……这里春天来的虽然晚，但，也有那无边的绿。同样有着“野火烧不尽”的生机，成为我心中永远的那一抹绿，让我更加喜爱这春天绿！河南洛阳西工区芳林路小学五年级:李笑盈550字 五年级 写景
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那一抹绿草，一类植物的总称。这几株不知名的草生长在南京大学的一处花坛里。远远望去好像是谁家菜园里精心呵护的小菜，绿油油的，且长势喜人。并不是只有南大的花坛里才有这样小草，在南京城的各个角落也是随处可见。或许是生长在江南水乡，这里的草倒活出了不同于北方小草的优雅，浑身散发出一种特殊的魅力。嫩绿的茎上的绒毛清晰可见，油亮亮的叶子尽情舒展，伴随着微风从绿色的梦中苏醒，迎接着大雨抖动着纤细的身躯，拥抱着阳光尽情进行光合作用并毫不吝惜地释放着氧气。它们不像郑州的草木，常年被厚重的灰土覆盖着，得不到片刻的呼吸。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。周敦颐独爱莲。而我则敬佩拥有顽强生命力的小草。它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无闻、甘愿奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。450字 四年级
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转角那一抹绿清晨，急匆匆地冲下楼。无意中，一抹绿色闪进我的视野。不由得停住脚步，我寻找着那绿的来源。哟，找到了！那绿，不就是楼梯转角处那盆小吊兰散发的吗？记得那原本是我们家的东西，之所以来到这里，还是今年初冬时它被妈妈“宣告死亡”后扔出来的。?]想到短短的时间，它居然又发出了新的幼芽。这幼芽里，蕴含着多大的力量呀！它仿佛在对我们宣告生命的力量之强大。可不是吗，生命的力量是那么强大。在汶川大地震中，那一个个生命不正是用自己的力量创造了一个又一个奇迹吗？存活106小时、119小时、123小时……一个又一个百余小时的幸存者不正是告诉我们这一事实吗？锦竹市清平乡的米成福和刘洪坤更是最好的例子。这两个人是两名矿工，当汶川地震发生时他们正在海拔2000多米的山头工作。震后，两人受伤无法脱身，被困深山475个小时。在被困的这20多天里，两人凭着山洞里还有的一些米和接来的点雨水艰难存活，可以说一次次与死神擦肩而过，可是生命的力量却让他们成为目前已知震后受伤而存活时间最长的人。这，不是生命的力量的“杰作”吗？无论是那平凡的吊兰，还是感人的汶川地震，都令我们知道了生命的力量之伟大、之顽强。啊，生命之神，我为你喝彩！450字 六年级 叙事
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花儿在风中摇曳题记:月挂青天星自现，水幸有鱼存心间。斜草暗火娇鼠掩，崖上独花风中仙。夜，被月拉开漆黑的帷幕，寂寥的苍穹繁星密布，连鸟儿都不敢吱声，唯恐打破这一幅美好景象…… 远方孤独的河，发出潺潺的流水声，似乎是一曲哀愁之乐，看来白日的喧闹掩盖了他的演奏，这是在抱怨呢。鱼儿啊鱼儿，你是一辈子的观众，你是唯一一个懂他的，任凭他夜夜倾诉，夜夜哭泣，却永远活在他心中。哎，岸上的小草也不错，为了用亲吻去安慰河流，不惜欲将腰折断，这份情，叫天地怎不为之感动!是谁在这时发出暗弱的微光，忽明忽暗，风悄悄伸出大手，席卷了一切，等它消散之后，才发现，停驻在草丛中的萤火虫。萤火虫们就是这样随风飘荡，四海为家，不知何处才是归宿。月光下，两只小松鼠依偎在一块儿，抬头看着奇妙的天空，眼神里流露出满意的幸福，谁能知晓他们此时此刻在想些什么?恐怕也只有围绕在他们身旁的萤火虫知道吧!已是深夜，水流的比先前缓慢了，这想必是音乐接近尾声了，鱼儿也休息了，小草也直起了身子，它终于把河流哄睡，可是风儿走了，无身无息的走了，什么也没留下，因为它没什么好留恋的，只是将萤火虫送了一程。空气中隐藏丝丝寒意，小松鼠不忍离去，无奈的再看一眼明月，依依不舍的离去。许久，悬崖上一朵花儿在风中摇曳……450字 初三 散文
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生命的那一抹绿两粒破土而出的新叶偷偷窃视着这个充满好奇而又陌生的世界。春天时，他们一同嬉戏，一同沐浴春光，一同享受春雨的滋润，在蓝天白云、绿水青山的掩映下，他们是如此微小，却又是一道靓丽的风景线，姐妹俩赞叹着春光的无尽恩惠，努力生长着……夏天来了，炎热的毒光炙烤着她们，无情的狂风暴雨抽打着她们那柔弱的身躯，在一次次的跌倒爬起，跌倒又爬起的历炼中，他们发生了心灵的变化：姐姐不再春天那样充满活力、充满感激，而是变得仇恨起来，她抱怨夏天的毒光，狂风暴雨的侵袭。而妹妹一言不语，只是静静的生长着。夏天终于走了，而无情的秋随着第一片落叶悄然而至，姐妹俩的世界变得凄凉起来，自己身上仅有的几片黄叶也被秋风无情地夺走。姐姐无法忍受秋风的侵袭，缩进了土里，妹妹仍无语，在秋风中挺立，尽管秋风一次次将她吹倒……雪花的冰寒使她们变得更加憔悴，姐姐沉沉的睡了，妹妹独自伸展着枝根，向远方不断伸展……又是一个春天，大地变了：一片平平的草地上，一棵枝繁叶茂的树迎风而立，正当妹妹想要去唤醒沉睡的姐姐时，姐姐却再也无法站立，变成了一根朽木。妹妹的不变的信念铸就了她成为一棵大树，而姐姐的柔弱，使她永久地深埋地下。其实，人生亦如此，只有坚持到最后的人才能嬴得生命中那一抹新绿……450字 初三 书信
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雨中的一抹绿一天，放学回到家，外面正在下着暴雨，考试失利的我倍感不爽，我烦躁的心情久久不能平静下来。我蹙着眉头，推开了窗。这场暴雨将小区里的花打得遍体鳞伤，那些花都失去了昔日的美艳，再冷风中无力的摇摆着，竟透出几分凄凉。我就像那些花，面对环境的摧残，我只能苦笑，而无力反抗。无奈的情绪围绕着我，忧愁弥漫在空中，压得我喘不过气来。狂风暴雨之际，时不时有闪电划破天空。忽然，我的目光被花园里的一抹绿吸引过去，那是的小草。虽然那弱小的身躯在狂风中显得那么脆弱，但小草并未被狂风吹倒，反而随风起舞，在暴雨的洗礼下变得更加清新，仿佛一片绿色的海洋。我感受到了，那茸茸的绿，茵茵的绿。虽然没有红那样的火艳，没有蓝那样的水灵，没有白那样的纯洁。但不管环境怎样黑暗，那绿仍透出坚强，活力。我从来没有如此鲜被人们遗忘明的感受绿，感受到生命的顽强与存在。一瞬间，我顿悟了。小草为什么能在狂风中尚能织出绿色的绸缎。我要学习绿的精神！我应该面对考试失利的现实，让绿那欢快的波浪冲走失落；用绿的坚强勇往直前，迎接挑战。送来那紧瞥的眉头，我露出了久违的笑，心中有了对绿的向往。我想起老师说过，绿，是草的颜色，也是生命的颜色。450字 初一