打开天窗
650字
高一
读后感
历史的长河，值得我们追寻；古人的足迹，亦值得我们探索。
——感言
始皇 • 嬴政
长城有梦，一梦千年。
奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周，亡诸侯，六合天下，你是英雄，真豪杰。你可以北筑长城，守蕃篱，却匈奴；销锋镝，杀豪杰，却阻止不了六国之士复国心。崤函之固，守不住你的大好江山；信臣精卒，保不了你的千秋伟业。你在倒下之后仍注视人间，英雄无数，长城有梦。
你本可以留点仁政在人间，你本可以将一手打下的铁桶江山，完美无缺的留给你的子孙后代，你本可以留得一世英明在神州大地。可你终没有，你错了。仁义不施而攻守之势异也。
你开错了窗。窗子偏了90度。
昏天子 • 周幽王
烽火戏诸侯，只为君一笑。
狼烟四起，郦山脚下，诸侯云集，只为了一个本不该有的美丽错误。冰美人莞尔一笑，你却成为了亡国之君，成立大周的千古罪人。当大戎来犯，烽火台上，狼烟重起，该来的没有来，却来了拿着砍刀的大戎。她笑了，你愿已了，一个国家顺便也灭了。
你本不必烽火戏诸侯，幸福和笑颜是强求不来的，而冲动的惩罚是一个活生生的国家，你对爱可真大度呀!你有没有想过朝服你的子民，你有没有替他们想过。
一个国家在狼烟四起中沉默了，消逝了。君一笑，笑掉了一个国度，而你终如愿。
你错了，你的窗子偏了，偏了180度。
一代明君 • 李世民
贞观之治，流芳千古。
贞观年间，民风淳朴，国泰民安，四海开平，载歌载舞，普天同庆。这是你的功劳，你是一个伟大的天子，我向你臣服。
你没有万里长城，却被尊称为“天可汉”，举国同心；你没有征赋徭役，却国富民足，普天同乐。
你是有道明君，名垂千古，芳华永存。
你是对的，你的子民是幸运的。你的天窗正朝太平洋，风景美丽，流芳千古。
千年之后的我们
打开天窗，纵观历史，数风流人物，明是辨非。
仰俯之间，古人已给了我们太多。
作者：甘肃省会宁县第一中学高一（6） 李宏杰（指导老师：金万福）
情役
800字
初一
散文
心为情役，人为情役，何其悲哀！
香港电视剧《纵横四海》给我最深刻的印象是：一位母亲，为了让杀了人的儿子罪名不成立，竟说人是她杀的，宁愿自己背上杀人犯的罪名，也要让罪恶滔天的儿子逍遥法外！这位“糊涂”的母亲自杀前说了一句话“他是我儿子！”哎！人为情役，命为情丧，何其悲哀！
“他是我儿子”，感情便有所偏重；“他是我儿子”，理智便可少些；“他是我儿子”，便可以心甘情愿为他顶罪；“他是我儿子”，一切的一切会变得理所当然，包括包庇、包括顶罪，这是何等的悲哀和愚蠢！人，常常如此，常都被感情所役使，无从挣脱。
心为情役，人为情役。俗话说：“事不关己，关己则乱。”同样，事不及亲，及亲则失。事关及自己的亲人，尤其是关乎父母兄弟，对事物的认知便有失偏颇。理智的天平一旦加入情感，便不可避免地产生倾斜，常常是感情亲密的那头下沉。有了感情，感情深厚，遇事待人便自觉不自觉地从己出发，从亲出发，被感情所役使，仿佛被蒙上了眼睛，触目所及，尽是黑暗。被感情所役使，心里早已有所偏向。于是，便视听混淆，听到看到的都是己长人短、亲者对非亲者错；于是，便昧着良心，帮亲不帮理；于是，便耳目皆失，清白不分。这是何等的悲哀！心为情役，认知便不分真伪、黑白、是非。
包拯曾说：“皇子犯法，与庶民同罪。”这话极正确，要想心不为情所役，必要做到情理两分。情归情，理归理。亲朋犯了错，内心悲苦，但是不能因为感情的亲厚而作出悖理之事。这世上除了情谊之外，还有法理这把尺子。法理于人，犹如扫帚于地，扫去情在身上的污秽，扫去感情的役使，使得心境清明。《读者》上提及另一位母亲，为了法理，大义灭亲，不肯作伪证，亲自将儿子送进监狱，这是何等的可敬！每个人心中都有感情，但是每个人心中也都应有一把尺子，一把量度感情与理智的尺子。不能因为感情的深厚，而置法理于不顾，不能因为感情深厚，便罔顾法纪，不能因为感情的深厚而德义皆失。尤其是处于当今社会，提倡依法治国和以德治国，倘心为情役，就会视法纪、德义为粪土，这怎能使得整个社会法网清明、德义大倡呢？又怎么会有国家的兴旺繁荣？倘若人为情役，整个社会就纲法全无，德义皆失，又何来依法治国，以德治国？
愿不再心为情役，人为情役。
展开阅读全文
相关推荐
高一
读后感
650字
-
打篮球我很喜欢打篮球，恰好我家楼下是一个露天篮球场，所以我经常与中队的一些叔叔在一起打篮球。有一天打球，与我一起练球的几个叔叔觉得光练球不过瘾，所以招呼我这个“外援”一起去真刀真枪打一场比赛。我们这边带头的“队长”吩咐了我们几句，叫我去防守一个虎背熊腰的矮个儿叔叔，之后比赛正式拉开序幕。开球局由对方三人发球，我将矮个叔叔笼在身边，死死的防住了他，使对方几人有一定的顾忌。开局不久，传给矮个叔叔的球被我断下，我传球助攻先得２分，２：０领先。第二球更顺，我抢到篮板后突然发难，虚晃一枪之后靠我最擅长的三步篮再拿２分。之后情势一面倒，转身跳投、三分、强行突破、挡差……很快，我方１８：６牢牢掌握场上的胜负。不一会儿，我在抢篮板时失手，被矮个叔叔传球助攻得分。本来我们还不怎么在意，可后来他们之中一个黑衣叔叔屡屡与矮个叔叔配合得手，再加上他们的“队长”压制了我们的“队长”，渐渐的，他们将比分扳至１８：１９，反而领先我们一分。等到第一节结束时，我们２０：２１落后。第二节我们仍处于劣势，被２７：３７远远落下，突然我们之中的一个皮肤黝黑的叔叔奋起直追，借我挡差和抢篮板、助攻，带领我们连追１３分。只可惜对方也非等闲之辈，连下两个３分继续领先。第三节已是毫无疑问了，但我不甘人下，近乎疯狂的抢篮板、助攻、挡差，为队友争取机会，也拿了４分做了贡献，只可惜“队长”与黑叔叔斗志渐消，更兼黑衣叔叔与矮个叔叔巧妙的内外配合，对方“队长”又趁我急着防守两人屡屡突破，第三节终了时以５９：６５彻底击溃我们。剩下的第四节我们只得了十分，而他们有四个３分和六个２分进账，以６９：８９大胜我们。我们输了，输在了我的体力与我们的气势上，而且我们整场比赛只有七次配合，这也是我们输的一个很大的原因：他们８９分约有十七次配合。再有他们反超时给人一种压迫感，一直持续了三节，打消掉了我们的锐气。我们本应化压力为动力，但我们没能做到……我失败了，但我领会了这个中意义。我会牢牢引此为戒，让我之后不会再出现这种情况。800字 高一 叙事
-
打篮球大家好，我叫篮球，今天的我很不爽，为什么呢，因为今天我走在大街上的时候，突然一群人围了过来对我拳打脚踢，我好不容易止住了他们，问他们为啥打我，他们都说，因为他们想打篮球。。。于是乎，周围的的空气都凝固了。。。其实我今天真的去打篮球了，我的名字也确实叫做兰俅，所以会有点搞笑。话说回来，今天我打球好不爽啊！还没有在电脑上打的过瘾！在现实生活中打篮球，必须直面自己垃圾的球技，而在网络世界就不同了。今天下午我打球的时候，被虐的那叫个惨，则么形容呢，大概就是对面队是奥尼尔，我们队是泰劳森，这里不比较球技，仅仅从身高上来比较他们，也就可见一斑了。这么说来我又不得不聊到我NBA2Konline里的传奇事迹了，我竟然用A+杜兰特压哨超远三分绝杀！知道有多远吗？我两次暂停机会都用完了，从后场发的球，一接球就要投，而且还有对面的球员干扰，我勒个去，竟然进了！这么远的球我只进过两次，一次用A+詹姆斯，一次A+杜兰特，怎么说能，可能是因为他们都很牛逼吧400字 高一 日记
-
打笋子国庆假期间，我和妈妈一起去了野猪凼打笋子。 经过商量，我们决定十月一号去打笋子。十月一号，我一大早就起了床。吃完早饭，我们和同组的几个人一起出发了。野猪凼比较远，听妈妈说，光走路都要走两三个小时，听到这话，和暗自吓得胆战心惊。由于路程远，为路上不饿，妈妈准备了美味的食物。同行人有许多大人小孩，一路上我们有说有笑，没一会儿就到了河坎湾。过了这里，路就可难走了，小路全都是爬坡，坡路一直延伸到野猪凼的山顶。小路非常荒，杂草丛生。路边长满了许多苦艾、牛蒡、马蓼等灌木。石块上长满了青苔非常滑。看到这样的陡坡，我开始打退堂鼓，不想继续爬了。此时此刻的我，心里一直很后悔不该纠缠着妈妈让我来。现在好了，走也不是，留下来也不是。正在我犹豫不决的时候，我想起老师经常教导我们的话语：“吃得苦中苦，方为人上人。要从小养成吃苦耐劳的好习惯，不要碰到一点困难就退缩。遇到困难，你弱它就强，你强它就弱。”在此情形，我突然明白了一些…… 顿时，我信心十足，加快了步伐，赶上了队伍。虽然爬坡很累，但是大家有说有笑其乐融融。大家唱起了小调：“太阳出来我爬山坡，爬到山坡我想唱歌…”就这样，目的地终于到了，站在山顶上，眼前全是高低不平的山，这样的美景，我情不自禁地吟道“会当凌绝顶，一览众山小”。这时不仅有山，有水，还有一望无际的笋子林，我实在是太兴奋了。我只要看见笋子就掰，不管它是老还是嫩，直接扔进背篓里。 打笋子可不是那么容易的事，在林子里钻都钻不动，树丫枝还常挂着头发扯得人疼得要命。我们打了一会儿笋子，可天公不作美，忽然就下起了大雨，让我们难也防范。真是人算不如天算。早上还阳光明媚，艳阳高照，现在却是乌云密布，林子里什么都看不清，更不用说去找笋子了。无奈，我们只好扫兴而归。我手忙脚乱地从林子里钻出来，顾不上理一下发型，背起背篼就跑。唉！真是上山容易下山难啦，再加上下了雨，路越来越滑。从山上下来，我都不知摔了多少次跤。 经过这次打笋子，让我深深地明白了打笋子不容易，做好一件事是不容易的。要战胜困难更不容易。但是我想，只要有信心，敢于挑战困难，你就是最终的胜利者。 不经历风雨，长不成大树，不经受百炼，难也成纯钢。迎着困难前进，这也是我们中学生成长的必经之路。有理想，有抱负的青年一定能克服生活和学习中的任何困难，最后胜利也一定属于我们的！900字 高一 叙事
-
打排球开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，“好吧，下面开始自己练习了。”老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课。600字 高一 记叙文
-
想通宵打喜欢这样的歌所有的旋律，喜欢这样的打字节奏，喜欢这样简单的页面，喜欢这样刚刚好温暖的光线，想要通宵。其实很多话要说，但是却一直都没有记下来，开始写实体日记了，因为发现自己，没有那么多的周末时间可以来耗，但是我这个人又特别吝啬，不忍让时光带走我所有那些经历，因此，实体日记又开始了。周二是个好日子，于我来讲。其实我知道，只是因为那几个杂志的编辑刚刚好就是在周二工作罢了。想起当时自己第一次收到过稿通知的时候也是在周二，也是连续着两篇。今天回家，发现是好消息，周二的两个。其中最令人兴奋的应该是被博爱编辑说有进步吧。那一刻自己真的不由感慨，当你前进的步伐有了一个明确的指引方向时，你会发现你每走一步都是在进步。也让人不由觉得，其实有些时候，真的存在徒劳无功的事情。真的，有些时候你的努力绝对不如别人有目标有指引来的快和有效果。就像我之所以内心想要选文科，是因为自己的理科头脑真的不如那个顶尖的好。班上有一个男生，这次考试的时候，排名在我后面两位，那个家伙，文科弱成渣，理科吊到炸。物理满分，数学几近满分，然后，语文不及格......文科很弱!而我，数学差点不及格，一百零多，和第一名的差距就这样拉开了。和第一名差了四十多分，而刚好数学就拉开了四十分。我又能怎样?我只想说，我国庆所有时间都花在数学上了，而且回学校的时候紧张度也不肯降低，一直把精力奉献给了数学。但他不爱我，奈我何?550字 高一 记叙文
-
打保龄球“哥哥，快起床！今天我们一起去打保龄球。”大清早，弟弟就大喊道。打保龄球？没打过，还是起床看看吧！我们来到保龄球馆，“哇，好长呀！”我惊奇地问弟弟：“这不是打保龄球的跑道吗？”弟弟说：“对呀！你看已经准备好了，现在就可以打了！”我兴奋极了，快步跑到顶头，随手拿起一个黑色保龄球。“呵！这球还挺重的。”我笑着说。我一见球上有三个小洞，就知道一定是抓球的地方。“瞧我的！”我学着电视上的人打保龄球的样子：向后退了两步，然后慢速向前跑，到了发球的地方再用力把球向前拨，同时右脚向后翘起。这样就可以加强保龄球的动力，球就可以拨得很远了。发完球后，我便自信地背对着跑道，眼睛一闭，就等着听保龄球倒下的声音。过了好一会儿，弟弟不解地问：“哥哥，你站在哪儿干什么？”我一想：对呀，都这么长时间了，怎么还没动静啊？于是我转身一看：“哦，有意思，球怎么滚到跑道边上去了呢？”经过我的思考，才知道由于我用力过猛，没能把握好方向，球才跑到了边上。看来打保龄球，需要一心一意，把握方向和力度才行。于是我用上了自己的方法，瞄准中心，开始练球。起初，每次只能打两个。但我不灰心，一次不行再来，两次不行再来，三次、四次------直到第三十七次，我以一个优美的姿势，打中了中心，那些球全都打倒了。“耶！成功了！”我欣喜若狂。我又用上刚才成功的经验，连续发了几个球，都成功了。玩了一上午，整个保龄球馆内一直回响着我欢呼雀跃的笑声......500字 六年级 读后感
-
该打的鱼还是要打对于“竭泽而渔”这个成语，我一直持纠结态度——竭泽而渔确实不可行，但是，如果你某天需要鱼的话，你就得去打渔，而打渔会使鱼的数量减少，从而使鱼的生产力减少，也就影响到了以后鱼的数量……听到这里，你就会明白：我到不是担心以后没有鱼捉，我担心的的是捞鱼会影响产鱼的效率……好吧，对于我这个不懂养鱼的人来说，这纯粹就是杞人忧天；对于我这个不懂成语的人来说，这纯粹是理解错误。不过这并没有错啊！我们不是说要利益最大化么，不过照我这样说下去，恐怕都不用打渔了——一打渔就影响效率，进而影响利益……也就是说，只有不打渔，才能让鱼多起来。所以说，别打渔了，都歇着吧。说了打渔，我还想说说我身边的事。比如说学习——时间是有限的，要想学习效率最大化，就得没日没夜的学习，但是没日没夜的学习会影响身体，这个方法行不通，我们就先忽略它——我们假如没日没夜的学习是行的通的，那么，根据学无止境的话来说，什么时候才能学到头啊！所以我们要休息，我们还要把学习成果晒出来，让后人踩在我们前人的肩膀上，继续作无止境的学习。当然啦，打渔的也该去打渔，不过不能忘了休鱼期哦。六年级:冥魂星恒450字 六年级 读后感
-
该打的鱼还是要打对于“竭泽而渔”这个成语，我一直持纠结态度——竭泽而渔确实不可行，但是，如果你某天需要鱼的话，你就得去打渔，而打渔会使鱼的数量减少，从而使鱼的生产力减少，也就影响到了以后鱼的数量……听到这里，你就会明白：我到不是担心以后没有鱼捉，我担心的的是捞鱼会影响产鱼的效率……好吧，对于我这个不懂养鱼的人来说，这纯粹就是杞人忧天；对于我这个不懂成语的人来说，这纯粹是理解错误。不过这并没有错啊！我们不是说要利益最大化么，不过照我这样说下去，恐怕都不用打渔了——一打渔就影响效率，进而影响利益……也就是说，只有不打渔，才能让鱼多起来。所以说，别打渔了，都歇着吧。说了打渔，我还想说说我身边的事。比如说学习——时间是有限的，要想学习效率最大化，就得没日没夜的学习，但是没日没夜的学习会影响身体，这个方法行不通，我们就先忽略它——我们假如没日没夜的学习是行的通的，那么，根据学无止境的话来说，什么时候才能学到头啊！所以我们要休息，我们还要把学习成果晒出来，让后人踩在我们前人的肩膀上，继续作无止境的学习。当然啦，打渔的也该去打渔，不过不能忘了休鱼期哦。六年级:冥魂星恒400字 六年级 读后感
-
武松打虎我读了《水浒传》有一个故事叫武松打虎，可是别人说：武松打虎没有保护动物，但我却不认为。因为在古时候，人们都非常害怕老虎，只能生在恐惧中，没办法，又打不过老虎，因为连那时候没有枪，没有麻醉药，不像我们现在只要用麻醉药就可以轻松地比过老虎，而古代没有，这时武松就救了他们，杀了老虎，让周围的老百姓过上安定的生活，别人怎么能认为武松不是英雄呢？可见这种说法一定是错的。我们现在生活的多幸福呀!无忧无虑，而在古代什么都没有，一些人就太现实，把古代和现代混合在一起，我们现在有的古代都没有，古代也没有《野生动物保护法》呀！没有枪，我们现在生活的多么快乐呀。虽然武松打虎是对的，但他是在古代，我们在现代，不能混合在一起，我们不仅不能伤害动物，还要好好保护动物呢！300字 二年级 读后感
-
三打白骨精读后感前几天，我读了《三打白骨精》一文。《三打白骨精》选自明朝著名小说家吴承恩写的四大古典名著之一的《西游记》。这本书中的每一个人物都刻画得十分生动，这次让我们来谈一谈《三打白骨精》的故事主角——白骨精。她是一个什么样的人呢？在我眼里，她（白骨精）是一个既聪明又有胆识而且还是一个不达目的不罢休的"强女人"，不是吗？你瞧她，为了吃到唐僧肉，使自己长生不老，那真是费劲了心机，使尽了绝招，俗话说"知己知彼，方能百战百胜"。她知道自己不是孙悟空的对手，所以就随机应变巧手利用唐僧的菩萨心肠：她先变了一位给给丈夫送饭的贤惠娘子，接着变成了一位寻找闺女的老太婆，然后又变成了一位等待妻子和女儿归来的老头。三次变化都没能逃过孙悟空的火眼金睛，都让孙悟空一一打死了，这样一连三条性命死于吃斋念佛的唐僧的眼皮之下，实在无法忍受孙悟空这种残忍做法的唐僧，一气之下将孙悟空逐出家门，这一来，正好中了白骨精设下的全套，孙悟空一走，唐僧便成了白骨精的阶下囚！设想把拥有白骨精的智慧和胆识的同学放入校园中，她（他）一定是个优秀的学生，课上她（他）以活跃的思维，多变的形式来理解老师课上讲的内容；课下以她（他）的大胆的畅想，勇于创造的精神来丰富同学们的校园生活。虽说"学海无涯"，但以她（他）不达目的不罢休的性子，她（他）一定会离这个"涯"更近些，会比别人走得更远、更广，在老师的正确引导下，在周围人的关心中，她（他）将来一定是个对社会有用的人。读了这本书，我明白了像白骨精这种不达目的不罢休的精神，值得我们所有人去学习，值得我们所有人去赞扬！你们说对吗？点评：文章凭着丰富的写法，凭着多彩的语言，将三打白骨精的画面呈现读者面前650字 六年级 读后感
-
打我的小妹，因为做错了事，被我母亲＂教育＂了一顿．我母亲的教育通常都是这样，执起历久不衰的法器——一跟又细又长的竹棍．我的母亲打孩子时，总是一边教育，让你在感受肉体的痛楚的同时领略错误不可再犯的道理．毕淑敏写过：＂当你与它们接触时，就感到切肤的疼痛．＂我想，我的母亲大概也是这样想的．人总是这样，不受到惩罚，还不到吃苦头的时候，他对自己的错误永远也不会体会到最深刻，最彻底．打完以后，我的母亲会让孩子站在一个方格上的瓷砖上检讨，那时候总会让我想起了＂坦白从宽，抗拒从严＂这坚定不移的话．我母亲打人的方法从来没有翻新过，十多年来都是这样，从我姐，到我，我弟，现在是我最小的妹妹．她从未经历过，因为是全家最小的孩子，母亲在我们相继长大以后，似乎也全然忘了．她舍不得打我妹妹，做错事顶多只是训斥一下她．想不到，连我最小的妹妹也逃避不了．现在，我的小妹重复着我们当年的那个样子．她站在方格上，头低了下去，母亲还在叨念着，她抿着嘴唇，浓密的眼睫毛上沾上了许多晶莹的泪珠，眼睛盯着地上，不知她在想什么，两只手背在可后面．我看得出来，她想睡觉．可是不站到一定时候又不准动，她想着晃动的竹棍有点怕．记得小时侯，我们总是分别挨母亲打．我姐，我弟，被教育完以后都一定很听话，并不再犯．我可能是不同的．我依稀记得，我小时侯总是和竹棍打交道的，痛是很痛，忘了．情形是有的，忘了．到底是因为什么原因，也忘了．我总是犯错，并不是因为我不乖，而是因为当时我太小，不知道自己错了什么，打得很痛，但因为不知因何而痛所以渐渐遗忘了，所以总是重犯，然后一次次惩罚．不知道错又如何改呢？长大以后，到了叛逆期．我与母亲终于有了矛盾．我总是按自己的方式生活，而我母亲不认同．从根本上谈，就是，我的母亲怕我学坏，但我知道，我学不坏也没有办法学坏．可能因为代沟，我的想法得不到理解，原因是缺少沟通，我总是想，在青春期，每个人都有不同的叛逆理由，很正常尽管别人认为都是不可理喻的．我和我姐很不同，我通常忍耐，但偶尔自动点燃导火线．而我姐，她经常生气，但对着父母总是很少说出自己的想法，因为说了出来都没有用，他们会很现实地告诉你不可能，在你头上淋上冰冷的凉水．我见过她和母亲闹过一俩次矛盾，最后不了了之．后来，她病了，更没可能，现在，她病好了，我却很少去留意．至于，我的弟弟，有点发现了，但不至于猖狂，也不管了．小时候，对于挨打还算比较清晰的记忆是我有一次出去了好久，但忘了告诉外公．外公在外面找了很长时间，找到我时，已经大为生气．或许我当时也意识到自己错了，还是被打了一顿．至今，我再也不敢了．至于其它的其它，某人偶尔提起，我的回答总是＂是吗？我记不清了．＂就像听着一个不相干的故事一样，毫无感觉．我真的忘了．可能，人对于过去伤痛的回忆，总是选择遗忘．650字 初三 记叙文
-
打预防针“快来打预防针呀！走过路过不要错过！”不要以为这是那个医生在大街上打预防针，这声音是从我们班上传来的，要知其事如何，请听我慢慢分解。“咳！”老师咳了一声，走上讲台，宣布到：“同学们，明天带好接种证，准备打预防针。”这时，每位同学的脸如同变魔法一样，由晴转阴，上课又不敢发作，一下课，个个七倒八歪。有的直接装死，有的说：“谁好心帮我请一个假，我明天来不了。”有的唱：“老师宣打针，走向医务室。一针扎下去，各个死翘翘。”我一脸英雄像，一拍胸脯，大吼：“同学们，怕啥？不就打个针，死不了！”话虽这样说，心却不这样想。该来的还是来了。我们排着长队，缓缓走向医务室，个个心都提起来了。许平方真是吓破了胆，她只想着快点把自己打了，赶紧走，还和刘洁掉位子，把我笑死了。到了医务室，别的班还在打，有的人打完了对我们说一句：“别怕，不疼，舒服极了，我还想在打一针。”虽然这么说，但是没有人松下心来。到我们班了，只见班上的人愁眉苦脸，一针扎下来，脸顿时凝固起来，一打完，便捂着针口跑了，一身不吭。一连几个都是这样，我的心绷紧了，不会很疼吧？到我了，这时，我看见了那针头，三厘米长，寒光闪闪，看一眼就能吓死人，我的心都要爆炸了。护士拿起那针，我忙闭上眼睛，不敢看了。突然，一阵疼痛在胳膊上回旋，妈呀！疼！那针拔了出来，我感觉自己的手要断了。一个棉棒放在针口上，我捏紧了棉棒，有点“含在嘴里怕化了，放在手里怕飞了”的感觉。我不想在这儿呆下去了，匆匆离开了这个“刑场”。回了教室，我还充英雄，说：“不疼，一点儿也不疼，还挺舒服。”唉，打针竟然这么多人害怕！650字 初二 叙事
-
打野战今天，终于迎来了一个艳阳天，妈妈带我和表弟去打野战。我们买了票，穿上装备，简单了解了武器如何使用，就开始准备对战。我们两个人，东躲西藏，一会儿猫着腰，从一个掩体，跳到另一个掩体后面，一会儿有匍匐前进，终于来到了一处比较偏僻的地方，也是令我们满意的掩体—一辆汽车的玻璃全碎了，轮子没气了。于是我钻进车子里，猫着腰躲了起来，只把枪口微微探出，表弟则钻进车底，如果不认真看，还不知道我们俩躲在这儿。“吱-吱-”脚步声越来越近了，我的手紧张地出汗，不住微微抖着。“吧—哒—”彩蛋打中了汽车车身，难道他们发现我们了？完了！要开枪吗？要是他们发现我们怎么办？我们要不要开枪？可要是只是虚一枪，来试探我们呢，让我们自己暴露自己，他们就可以做等我们送上门来。怎么办？打还是不打？我心里犹豫了，好像有两个小精灵在激烈地辩论。“咚——”，车底传来小小的敲击声，是表弟在问我打不打。“先下手为强，后下手遭殃”，我不在犹豫，立刻把眼睛靠紧在瞄准镜上，形成“三点一线”，然后轻轻扣下板机，“吧—”！第一个人的胸前立刻成了一朵盛开的菊花。第二个人反应挺快，立刻爬在地上，向我这边瞄准。“咚——”表弟接到指令，马上开枪——“吧—”。第2个人还没反应过来，头盔上就成了“花的海洋”。等他反应过来，气愤地把头盔和武器扔在地上，低声骂了几句，垂头丧气地和同伴坐在那儿，像霜打了茄子-——蔫了。我们得意忘形，从车中钻出来，庆幸着。突然，一场从天而降的“彩蛋雨”把我们打蒙了，抬头一看，另一个人抬着机枪，站了起来，走了过来，拍拍我们的肩膀，兴高采烈地走了。真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”呀！650字 五年级 叙事
-
打篮球不知为什么，我居然热爱上了打篮球，并且每天都去新港小学打篮球。刚开始，是一位朋友要和我一起打篮球，我见到家里有一个篮球，便答应了和他一起打篮球，并带上了奶奶。我双手捧着篮球，微微翘起来跳起来一投，令我想不到的是，连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛，在学校中我还投进过几球呢！不会现在都已经不会投了吧！我不信，再来！可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学，一个接着一个这简直是百发百中，太厉害了！我想他们也肯定练了很久，有的看样子大概是初中生；有的大概是比我还小的同学来打球的。看他们一个接着一个，我都入了迷，这真一幅优美的风景画！这时，奶奶在一旁说，赶紧投呀！不然时间不够了。这次我吸取了前几次的教训，我两腮鼓起气，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本来说我投不进，这一次我保证投进去了。还没抬起头，随之而来的是重重地一拳，这是怎么了？我捂着脑袋好疼啊！又看到篮球躺在地上，一切都明白了。原来我用力过度，有没有投的太远，恰好投到篮球的边缘上，篮球又弹过来就砸到我的头上去了。当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候，心中有一点忐忑不安：如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办，他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想：每个人难道不是从0开始的吗？他们这样百发百中，难道不是他们每天来这里的练习吗？换句话说就是他们的练习，他们才会百发百中，难道不是吗？想到这些，我自信的把篮球投出去，篮球在球筐上来回滚动着，嗓子眼都快蹦出来了，终于，篮球准确无误的落在篮球筐里了。太棒了！我终于投进了第一颗球了。后来，越打越顺。天黑了也不停地，心里还想着明天再来锻炼。650字 初中 读后感
-
打扑克在一个闲的无聊的日子里，我懒洋洋的坐在凳子上看电视,突然想到打扑克比赛玩,便邀请外婆来陪我打,一场“激烈”的比赛开始了。第一局开始了,由于我剪刀石头布赢了她，所以我先抽牌。谁知我运气欠佳抽到的都是3、4、5、6的小牌,真是令我伤心呀!因为我抽牌这么多年从来没有倒霉过,哎,没办法,就当我是孝敬老人吧!再看外婆,只见她满面春风、笑容盈盈的,真是苦煞了可怜兮兮、满面愁容的我!紧接着,就是出牌。我先把3个3出了出去,心想:还是早点把小牌弄完,要不然她会攻的我个措手不及,到时我可就“小命不保”了。外婆不愧是外婆,一眼就看穿了我的小计谋,马上把三个老K给搬了出来，这下我可急了，马上朝自己的牌里翻了翻，希望自己的牌里有更大的，但是一切都是徒劳的，我只能眼睁睁的看着老谋深算的外婆一张一张的出完，而自己只有第一次出的3个3，这一局外婆赢了。第二局开始了，我让外婆先加，自己则小心翼翼的收着牌，可老天爷好像特地要和我作对，我这次又加到了第一次的小牌，真是让我火冒三丈高，真想把它们撕撕掉。不过，我分析了“战局”，每下一张小小的牌都要琢磨好半天，不禁令外婆心浮气燥，渐渐的，我就从中反败为胜。第三局开始了，我和外婆都吸取了同样的教训，丝毫不游神，都全神贯注的盯住对方的眼神，想从中获取些秘密，但是谁都没有得逞。开始老是我出牌，可慢慢的，慢慢的，我能够出牌的机会越来越少，让我有了一丝暴怒，但理智使我恢复常态，我又占上了风，半局下来，我们几乎不分上下，结果打到最后，竟然打了一回平手，真令我惊讶不已！这场比赛虽然我没有取胜，不过我毕竟努力了，所以心里还是甜滋滋的。650字 六年级