水，是生命之源
650字
六年级
记叙文
说到水，我想起我老家旁边的那条河。
在我的记忆里，我家旁边有一条清澈见底、明如镜的河。那时，天还很蓝，我老家附近也有六棵香樟树和一棵柿子树，还有小草、小花……
还记得那个夏天吗？那个夏天，天很热。爸爸说，我们到河里去游泳吧，正好凉快凉快，我答应了。那时的我，也就七八岁吧，还不会游泳，爸爸就买了个游泳圈和我下河去游泳。那时，不止我们这一户人家下河去游泳……
思想又让我回到了七八岁那年的夏天，我和爸爸在河里游泳的场景，我好怀念那个时候，真美好！如今那条河怎么样了？
当我再次回到拆迁以前的家，我被震惊了！这，这里怎，怎么变成，这，这番模样了！呆呆的站着……回过神来，是谁？把小河变成了这番模样！我们只有一个地球啊，现在他们只是破坏一条小河，那以后，以后破坏的是一条江，破坏的是大海！
小河早已面目全非！上面漂浮着垃圾、塑料袋、饮料瓶、黑色的树叶、小鱼的尸体、许许多多的水草……小河不再像曾经那么清澈见底了，一眼望下去再也看不到小鱼小虾们欢快游玩的身影了……
我跑去问爸妈，是谁干的？为什么会变成这样子！？爸妈的回答令我愣住，而久久不能释怀。我听到这个答案如同晴天霹雳一般。我呆呆的自言自语，为，为什么，会，会成这个，个样子……
人类们，请你们醒醒好吗？你们看看，这天，这山，这水，这地，这树，这花，这草，这鸟……都因为你们，变成了这番模样，难道你们就没有羞耻吗？就没有懊恼吗？就没有惭愧吗？这个世界因为你们变成了这个样子，你们就不改过吗？！
滴水即生命，如今因为经济的发展，人们开发过度，导致水资源短缺，为了我们的能更好的生存，为了青少年，为了未来……，所以请你们要珍惜水资源，改善水资源。
当地球上除人类的其他生物全部灭亡，人类的死期也不远了。同样的，当水资源全被人类“挥霍”光了，人类的死期也就快了。
我们大家都应该保护地球
350字
六年级
记叙文
我们大家都应该保护地球，不要乱扔垃圾也不要浪费资源。如果人类再破坏环境的话那么地球妈妈会承受不住这些垃圾的重量，就会从美丽漂亮的地球变成一个乌烟瘴气的废墟，那样我们就没有了生活和居住的地方。
我收集到了一份报告，那份报告里说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个可怕事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞食着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，它让人类陷入了困境。所以我们要时刻不忘保护环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予给我们的幸福。
所以我们要好好保护地球妈妈，不要让我们失去这美丽的地球。好好保护它，它也会给你无尽的回报……
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六年级
记叙文
650字
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水是生命之源“水”是“取之不尽，用之不竭。”但这是在合理用水的前提下。如果我们不合理节约用水的话，我们的眼泪会成为地球上的最后一滴水。 都知道要节约用水，但是有谁用实际行动做到节约用水呢？要做到节约用水，这需要我们每个人的努力，从我们身边的每一件小事做起。例如：我们洗澡水可以冲厕所，淘米水可以用来浇花，洗脸水可以用来洗手洗脚等等…在我们身边就有这么一些人丝毫没有意识的去节约水资源。我曾亲眼目睹过这样一件事。在学校里，有些学生开水龙头时，开得大大的，而且走了也不关水龙头，任由那水稀里哗啦的流走。还有那天中午，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，中途去洗手间时，看见水龙头一直在开着。我跟阿姨说：“阿姨，那个水龙头干嘛一直开着不关啊！”那个阿姨说：“去去去，小孩子懂什么，水费又不是用你来付！”这些浪费水资源的行为，我们要及时制止。浪费水是可耻，节约是光荣。如果地球上没有了水会干枯，所以让我们一起努力，节约水资源。六年级:万珊真350字 六年级 议论文
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水是生命之源国素有“文明之都”“礼仪之邦”之称， 一个人只有讲文明礼仪，才会受人尊重。文明可谓随处可见，这周回老家，我亲耳所闻、亲眼目睹了一个感人的故事。水是生命之源。这几年春旱，在农村吃水很困难，自来水常常定时开放。外祖母村北的路旁有一口大井，全村人视如珍宝——那是全村人吃自来水唯一的井。井旁边是一个拦河坝，里面水源充足，是浇农作物不错的选择，只是用得越多，过滤到井里的水越少，人们吃水就会更紧张。民以农为生，农作物也需要水，眼看着农作物奄奄一息，情势所逼，只好用抽水机抽拦河坝的水浇灌农作物，一传十，十传百，离拦河坝近的田地都用坝里的水浇，坝里的水也就抽干了，大井里的水对于全村家家户户简直是杯水车薪，吃水更加困难。外祖父的田地也在坝附近，地里种的花生都干得落叶了，却不用坝里的水。我问外祖父：“咱们为什么不用坝里的水来浇，你看花生都渴死了。”外祖父说：“我们家的庄稼收成是小，全村人吃水是大，我们怎能为了自家的利益而舍弃大家的利益呢？”我对外祖父说：“你真伟大！”“是世界伟大，因为它赋予了我们生命，水哺育我们成长，大井里的水可是全村人的希望啊！”外祖父意味深长地说。这件事令我受益匪浅，外祖父用他朴素的行为在我心中播下文明的种子。放眼生活，文明无处不在：文明乘车，规则行走；遵守秩序，相互礼让；讲究卫生，爱护环境……与文明交朋友，让文明永永远远住我家！让文明之花开在每个人的心中。500字 六年级 记叙文
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水是生命之源水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液，这点早已妇孺皆知。可是，现实生活中，不珍惜水的现象却比比皆是。现在还有多少水龙头在日夜不停地滴水而无人问津？用水过程中还有多少水被随便倒掉？每时每刻，都有人让生命之水流掉，把生命之水倒掉。很多人对水资源的浪费显得麻木，好像缺水与己无关，水患与己无关，根本意识不到那“嘀嗒、嘀嗒”流水的声音很小很轻，但很惊心动魄，那是我们自己生命的流逝，也是我们民族脉管中血液的流失；也根本认识不到，我们人类赖以生存的淡水资源不是取之不尽用之不竭的，水危机作为人类最大的环境问题正在快速地逼近我们。先来看一组数据：我们休养生息的地球虽然有70．8%的面积为水所覆盖，但其中97．5%的水是咸水，无法饮用。在余下的2．5%的淡水中，有87%是两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中一部分，约占地球总水量的0．26%。有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。整个世界正处于水危机中，而中国是一个水缺乏的国家，人均用水量仅为世界人均用水量的四分之一，全国600多个城市中有420个缺水，110个严重缺水。我国一方面水资源严重短缺，另一方面却浪费严重，工业用水效率总体水平较低。2001年，我国每万元工业产值取水量为90立方米左右，约为发达国家的3-7倍，工业用水重复利用率约52%，远低于发达国家80%的水平，与世界先进水平相比差距悬殊。城市用水浪费惊人。城市供水管网已年久失修，老化严重；建筑施工过程中，人为造成地下管道破坏的事故经常发生，据有关专家估计，我市城市地下供水管道漏损率高达20%以上，而且有逐年增高的趋势。机关、企事业单位、公共场所和居民家庭，由于管理不到位，新型节水设备尚未得到广泛推广应用，致使水的跑、冒、滴、漏和常流水的现象随处可见。近年兴起的净水业，生产1吨纯净水耗普通自来水3~4吨，如此浪费水资源令人触目惊心。目前，全国农田灌溉大都用土渠输水，渠道水的利用系数为0．5左右，进入田间的水由于采用大水漫灌，又有近一半渗漏、蒸发掉了，真正被农作物利用的，只是灌溉总水量的1／3左右。我国单方水的效益平均不到1公斤粮食，而不少国家利用现代的先进灌溉技术，单方水的效益均在2公斤粮食以上。就是在我们班上，也有严重的水浪费现象。有些同学把纯净水装到水枪里，来到处乱射，不仅把教室弄得湿漉漉的，而且一桶18．9升的水一会儿就被他们挥洒完了。对于种种浪费水资源的行为，我倡议大家爱护水资源，保护水资源，克服浪费现象，节约每一滴水，从自己做起，不让人类的最后一滴水将是我们的眼泪。1000字 六年级 叙事
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水生命之源水——生命之源----读《我爱祖国的蓝天》有感水是生命之源，世间万物都离不开水。人类离不开水，那是因为水能让我们的身体健康。水是我们身体的“搬运工”；水是我们体内的天然“空调”；水是我们身体各个器官的“润滑剂”；水还是最便宜的天然“万能药”自然界离不开水，那是因为水维护着我们的气候。在夏天，他们能吸收热气，为我们解暑；在冬天，他们能释放热气，让我们的身体暖和起来。……世间万物都需要水，可惜由于人们的浪费和污染导致水已经逐渐变少了。我们能够利用的淡水资源极少，只有其中的2.5%，然而在2.5%的淡水资源中又不知被浪费了多少，又剩下了多少。水已经慢慢减少了，保护我们的生命之源已经迫在眉睫。我们可以多种树，让树提供给我们新的淡水资源。同时我们要珍惜、节约淡水资源。我们可以把洗脸的水拿去洗脚，再拿去浇花，循环使用；不用水时，把水龙头拧紧；不把水当做玩耍的工具……当然我们更不应该恶意地污染水资源，使其变得越来越稀缺。今天，我在此呼吁大家：快开始行动吧！保护水资源，就是保护世间万物的生命，让我们的子孙后代生活得更美好！400字 六年级 状物
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水生命之源水——生命之源现在水龙头里不停流出清澈的自来水,而用水的人却不知去处；一瓶矿泉水还没喝几口就被人扔进垃圾桶；小朋友们把水装进水枪里互相射击玩······这种现象在我们生活中是很常见的。其实，城市居民生活用水占了我市自来水消耗的大部分，而且由于市民居住条件的显著改善、城区范围的扩大、外来人口增多等原因，自来水的消耗量逐年递增，因此在市民中提倡节约用水就显得尤为重要。虽然市政府近年来大幅调整了自来水的价格，但由于人民生活水平的不断提高，对水费支出的这点增加不会太在意，如不增强市民的节水意识和采取具体的节水措施，光靠涨价也不会收到预期的效果。为此建议：1、加强对生态、环境和资源（尤其是水资源）的现状的宣传，唤起市民的忧患意识。提倡节约用水、不敞开用水、不过度追求清洁。从我做起，从现在做起。2、采取一些必要措施，如轮流对部分地区限时供水、对水压较高的地区的入户水压适当降压、限制入户水管的管径等等。这些措施现在看起来给用水带来不方便，但比起真到无水可用时再采取这些措施要好得多。3、冲厕用水占了家庭用水相当大的比例，全市每天用于冲厕所的自来水总量是惊人的。鼓励市民收集已经使用过一次的水用于冲厕所、拖地等。4、在今后新建的住宅小区中都要有中水收集、处理装置，并有专门的通往各户的中水冲厕管道；在已建成的居民住宅中，政府应大力推广安装简易的二次水冲厕装置。各大宾馆、饭店、休闲中心也都要有自己的中水处理装置，全部采取中水冲厕、清洁等。5、在条件允许的情况下，建立市级的中水处理厂。全市的洗车、绿化、路面撒水、建筑工地用水一律采用中水。工业用水中，能采用中水的，也应尽量采用中水。希望大家行动起来，保护我们的生命之源——水。谢谢大家！650字 六年级 议论文
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水是生命之源水是生命之源，我们要保护水资源！望着滔滔的长江水，不少人会感到这浩瀚的江河有取之不尽的水资源。如果这样想，那你就错了。谁曾料到若干年后的长江竟会滴水不剩，江水枯竭？到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用这珍贵的水资源，造成如此的恶果。但那已经无补于事了，所以我们要珍惜好水资源。不要让我们后代喝不上上！小学四年级：周海龙150字 四年级 叙事
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水是生命之源“自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。”平达的这句话说的没错。水是万物的生命之源，没有水的话，我想地球肯定是呈现出一派死气沉沉的景象，只有荒凉与寂寞缠绕着地球。闻不到百花的芬芳，也看不到莺飞蝶舞的热闹场面。也许有人会认为世界上的水是用之不竭的，但我要再次严肃地对他说：你的想法太天真了。地球虽超过70%的面积都是被水覆盖，但是可以供全球65亿人口饮用的淡水却仅占水资源总量的2。5%这些数据是那么的触目惊心啊！由此可见，水是那么的重要，哪里有水，哪里就有生命。我记得有一次在每周一的升旗仪式上，校领导慷慨激昂地演讲了关于水的论文，教育我们要“节约用水，浪费可耻”。但是又有多少人做到“龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它”呢？我在学校上洗手间，常常能看到一些学生洗完手后不关紧水龙头，“滴滴答答”的声音仿佛在警告者人类。我暗自思忖：水漏水24小时就浪费25升，一年浪费4380升。这样让水白白流走，那我们会不会离干旱又近了一步？人们不仅在浪费水资源，同样也在污染河水。我家小区附近有一条河，河边柳树依依，树木葱茏，环境美不胜收。但美中不足的是，河水浑浊咆哮，河里只有纸屑、垃圾袋、瓶子在四处漂动，展现了一道“别样的风景”。好几次，我都看见对面的人家把脏水、垃圾一股脑儿地抛入水中，把原本美丽动人的小河姐姐当成了肮脏的垃圾回收场。我想如果是生活在西方缺水地区的人民肯定不会像我这这里人一样，他们的生活和我们简直就是天壤之别。前几天，妈妈看完微信上的报道后对我说：“像甘肃、宁夏等地区严重缺水，生活很艰难。”我上网查了严重缺水的边远山区的资料，了解到他们的劳动力三分之一的时间花在取水的路上。“半夜起来去翻山，翻过一山又一山，鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山”。这首民谣就真实展现了他们的生活写照。许多照片上刻画着四分五裂的土地和干涸的河床；描绘着泉眼边如长龙般的队伍。我仿佛看到了小学生肩扛沉重的胆子，一步一步地翻过一座一座山；我仿佛看到了农民为枯萎的庄稼而伤心难过；我仿佛看到了人们对仅有的几盆水而欢呼雀跃；我仿佛看到了一队队驮水的牲口和一群群背水而归的妇女……我的心在流泪，为山区人民感到纠结，为城里人感到惭愧。因为有了水，才使生命萌发、延续。水是生命的支柱，它既普通，又珍贵，说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。让我们一起节约用水，保护水资源，不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。五年级:蒯晶茹900字 五年级 状物
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水是生命之源阳春三月，我们伴随着万物复苏，共同迎来了2013年第二十一届“世界水日”和第二十六届“中国水周”活动。在一次次的护水活动中，使我了解了地球上的一切万物都离不开水，水能保护地球的生态平衡，能保护社会环境。就像人与大自然、人与水、物与水一样，都密不可分，都相互和谐发展。保护我们的水资源，要像保护我们的生命一样，从我们自身做起，从每个人的一点一滴做起。人们不妨想一下，当我们失去了水资源，失去了保护河流生态意识，农民将无法耕种，人们无法得到食粮，这样下去，我们的地球将会变成怎样呢？这样下去，我们的江河、湖泊、冰川将干涸、消失，世间万物将无法生存。为了生存，我们全世界的人们，都要懂得水是生命之源。有人通常认为水是“取之不尽，用之不竭”的，其实不是这样，在日常生活中，我们要学会懂得珍惜，不能只把节约用水挂在嘴边，而要用实际行动，大家齐动员，齐行动，应从身边的每个人做起，人人端正用水态度，加倍珍惜水资源，从节约一滴水开始，保护用水，人人有责。一个小小的想法，将能改变我们的整个世界，我们的地球只有一个，一旦得到破坏，人类将无法生存下去。水是生命之源，世间的万物都离不开水的滋润。让我们一起提高节水、惜水、爱水、保护水的意识，树立养成良好的用水习惯吧！450字 五年级 记叙文
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水是生命之源水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命，就是因为它拥有水源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。所幸的是，我出生在新华街，我用水时总把水龙头开得大大的，“哗哗哗”的自来水翻着浪花直往下水道里奔，我还觉得挺好玩的。可就是我的奶奶把水当做宝，用水像用油。奶奶洗东西时水龙头不会开得很大，一直用洗脸水、洗过衣服的水？美什么用水这么小气？但话又说回来，奶奶的脑子很灵光，人家太阳能的回水管装在外面，太阳能水满之后回水管的水都“哗哗哗”流掉了，奶奶却叫工人师傅把回水管装在家里，水满之后就会流在大脚盆里，奶奶幽默地说：“这是节约水资源。”夏天，大家用空调时，我看到奶奶拎来两只空水桶，我问道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶说：“快把水桶放到空调滴水的管子下面，让滴下来的水流到桶里面，那个水可干净了，像蒸馏水，可以用在蒸汽熨斗里面。”话音刚落，奶奶就把满满一桶空调水送给了做衣服的阿婆，还笑着说：“这是再生资源。”我常常问：“奶奶这么做累不累？”奶奶不说话，神秘地拿出摄像机说：“快来看！”原来是一则公益广告：一只水龙头艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于滴不出水来了。随后出现一双眼睛，眼中流出一滴眼泪：“如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将会是我们的眼泪！”我非常震撼，我一直在想，我们地球表面有70%被水覆盖，怎么会被用完呢？我怀着好奇心，迅速上网查看，不看不知道，一看吓一跳，原来地球表面70%的水中有97.5%为咸水，淡水仅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用。中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的数字，我终于明白了奶奶的用意。回想起自己种种浪费水的情景，不由的面红耳赤珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜？珍惜水源，从我做起，珍惜身边的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日，我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们的生命的源泉——水。“一人珍惜一滴水，世界将更加美好”水是生命之源，我们要永远永远记住它，珍惜它。外国小学五年级:马洋阳900字 五年级 叙事
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水——生命之源作文网专稿 未经允许不得转载在浩瀚的宇宙中，那是什么？是一颗蔚蓝色的星球，她，就是养育中华儿女的地球妈妈！一颗蕴育着光彩生命的伟大星球，她，不愧是宇宙万物生命的摇篮，甘甜清澈的水，围绕在她的身边，做成了一件水衣裳，映照出她的美丽。可是，妈妈的脸上并没有一丝笑容，而代替笑容的竟然是忧伤！那是因为，人们不断的地砍伐一片片树林，到最后变成了荒芜人烟的沙漠，原本美丽动人的小河，因为人们建造了工厂，把污水从工厂的“臧嘴”里排了出来，污染了干净地河水。有些人为了方便，把生活中的污水不加思索的倒进了小河里，而从不考虑离自己仅有一步之遥的排水沟里，我想，在这些人心中，离环保事业何止一步之遥，可以毫不夸张的说，简直是相隔十万八千里，不，仅仅更多。你们可能没有听到小河忧伤的哭泣声，回想起以前自己那楚楚动人的样子，真让人痛苦啊！以前，小河是干净的、美丽的，可现在全部破碎了。知道吗？地球上百分之九十是海洋，大家都知道，海水是咸的，不能喝，这样一来，人类拥有的淡水资源就更少了！剩余的淡水又大部分的储存在南北两极，人类无法使用，这样一来，人类使用的淡水还剩多少/如果一个人不进食，光靠喝水也可以活5到10天，你们说水重不重要？跟何况，我们国是少数贫水国家之一。有些地方因为常年不下雨，而导致干旱，所以说，水非常重要，我们少先队队员有资格号召大家一起来保护水资源。其实，节约用水也很简单，比如：淘米水可以浇花，洗澡水可以冲马桶等等，只要我们心中时时刻刻想着要珍惜每一滴水，我相信生活会变得更美好。地球只有一个，不能复制第二个，同学们，每一滴水是神圣的，每一滴水是宇宙中的缩影，让我们行动起来，珍惜每一滴水，不让最后一滴水成为我们的眼泪！江苏无锡四年级:沈惠琳700字 四年级 抒情
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水是生命之源水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产都离不开水。如果没有水，人也随之消失。在地球上，哪儿有水，哪儿就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体中的水分，大约占到体重的65%。没有食物，人活不到3个礼拜，如果连水也没有，顶多能活3左右。植物也含有大量的水，水替植物输送养分；水使植物生长；水参加光合作用，制造有机物；水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。有人说，我们的地球应叫水球。这是有一定的道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。地球拥有的水量非常巨大，总量为亿立方千米。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2。6%左右，其中的绝大部分（占被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。淡水那么少，人们还极度的浪费水污染水。前不久在南非召开的可持续发展世界首脑会议将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一。根据大会公布的材料，目前全球24亿人缺乏充足的用水卫生设施，有11亿人未能喝上安全的饮用水。联合国预计，到2025年，将有近一半人口生活在缺水地区，现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。现在的人越来越不节约用水了，说不定什么时候广播里会发出这样的警报：“再过4个月，水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格，这是多么可怕的事情啊。因此，节约用水，保护水资源成了现在的重中之重！我们每个人都要从我做起，从现在做起。希望所有的人能行动起来，采用一些方法节约用水，让地球充满生机！650字 初一 记叙文
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生命之源尤溪县实验小学五年（一）班黄晓乐一张邮票分成两半，一半是蔚蓝的天空，一半是生命的绿洲，而我们赖以生存的家园悬挂于蓝天与绿洲之间。地球一边是近乎枯竭的陆地，一边是哭泣的蓝色海洋流下的一滴眼泪。这幅画教育我们：水——生命之源，珍爱生命，保护环境，节约每一滴水，从我做起。否则，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。同学们，你们知道当地球上没有水将会变成什么样呢？据科学家研究，地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米，其中分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量不到地球总水量的1%。随着经济的不断发展，人们对淡水的需求不断增加，不久的将来，淡水的资源紧缺将成为世界各国普遍面临的严峻问题。我们每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服这些事都是需要水才可以做的，如果没有水的话，我们就不能做这些事。地球上没有水造成的危害，不仅仅只有这些，还有很多很多当鸟语花香的春天来临时，农民伯伯就在田地里播下了丰收的种子，但 如果没有水，那些种子就不会生根；有些喜欢人喜欢栽种一些植物，但如果没有水，那这些植物就不会发芽、开花；有些人喜欢养鱼，如果没有水，那鱼就不会存活人每天都需要一定量的水，如果没有水人类将无法生存，总之地球上没有水，就没有任何生命。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水、以及浅层地下水，储量占全球淡水总量的只占全球总储量的十万分之七。据科学家研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。同学们，地球上如果没有水多么可怕呀！让我们一起珍惜水资源，保护环境，不要让悲剧发生，不要让世界最后一滴水成为我们的眼泪。指导老师：陈友英650字 六年级 说明文
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生命之源水是生命之源，大家都知道地球之所以拥有生命，就是因为他拥有水源。科学证明：人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎；动物离开了水，就会死亡；汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候，一滴水就能决定一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。所幸的是，我出生在河道纵横的江南水乡，出门就是河，开门就是水。在生活中，水对于我来说是那么的微不足道，说实话，不愁吃，不愁穿的我从来就没把水当一回事。我用水时总把水龙头开得大大的，“哗哗”的自来水翻着浪花直往下水道里奔，我还觉得挺好玩的。直到我在电视上看到一则公益广告：一支水龙头艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于滴不出来了，随后出现了一双痛苦的眼睛，眼里流出了一滴泪：“如果人类不珍惜水，那么，我们看到的最后一滴水就将是我们的眼泪！”我非常地震撼，我一直在想：我们的地球表面有百分之七十多被水覆盖，怎么会用得完呢？我怀着好奇心上网查看，不看不知道，一看吓了我一跳，原来地球表面的百分之七十的水中有百分之九十七点五是咸水，也就是海水，那是不能直接饮用的，而淡水仅占了百分之二点五。地球上只有不到百分之一的淡水可被人类直接利用。中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13个严重贫水国家之一。我看着这些触目惊心的数字，想起自己对水的浪费，不由得面红耳赤。珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜呢？珍惜水源，从我做起，珍惜身边的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日，我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们生命的源泉——水。一人珍惜一滴水，世界将变得更加和谐美好！650字 四年级 状物
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请保护生命之源水水是生命之源，是万物必不可少的资源。如果没有水，就等于没有任何生命；没有水，这个蔚蓝色的星球－地球，将是一片黑暗，死气沉沉。地球上的淡水是十分有限的，如果我们不好好保护它，后果不堪设想。在生活中，普遍存在很多浪费水资源的现象；洗脸剩下的水，明明可以浇灌花草，却一手将它倒掉；随手打开水笼头不关，白白浪费了许多水；一瓶水，只喝了几口就将其倒掉、扔掉……对于没水用的感受我深有体会。那一次，由于水管爆裂要维修，于是整栋楼都停水了，我们家没有水，无法做饭、洗漱，连喝水也成了问题。需要水时必须要到很远的地方去打水。每当我和妈妈出去打水时，都会提着水桶汗流浃背地回来，太辛苦了……我深思着：如果这个世界上没有了一点水，会怎么样？阳光依旧吗？万物能活下来吗？不可能，如果没有水，黑暗将笼罩所有光明……人不吃饭，一个星期才会饿死，而不喝水，三天就会死亡。现在，许多地方都喝不上水，包括我们中国。有些人被渴死了；有些人喝不上干净的水而死亡；有些人在没水的恐惧中一天一天地度过。有些黑心商家，为了省钱就直接将污水排进河、海中，使很多人喝不上干净的水。所以，节约用水已经成了头等大事。生活中怎样才能做到节约用水呢？每当你煮饭时可以用淘米水来清洗碗筷，洗脸水可以用来冲厕所，让剩水循环使用；看到没关紧的水笼头一定要关紧；节省洗漱的时间等等都是节约用水的好习惯。我们的一个小小举动，就可以使很多珍贵的水免受浪费。让节约用水从我自己做起，让我们的地球永远不会干枯！“不要让世界最后一滴水成为你的眼泪。”让我们行动起来，让世界开出一朵带露的莲花！650字 四年级
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水，我们的生命之源水，我们的生命之源水，我们的生命之源茌平县实验小学五年级三班刘晓蕾同学们，当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉，变成了一片片的荒地；当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉，当你们看到那美味可口的饭菜被捯掉……心痛吗？当我读了《珍惜资源，崇尚节约》一本书时，我的心被震颤了；原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的一切！如果不节约我们的子孙后代将吃什么？用什么？喝什么？看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始！晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水？会让多少缺水区的孩子洗个澡啊？同学们，珍惜每一滴水吧！水是我们的生命之源，没有水，人类就不能生存！650字 四年级 叙事
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