蛇
今天,骄阳似火,热得我什么都不想做。我突然看见床边,有一些爸爸以前买给我的旧书,便随手拿了一本来读,书名是《蛇与鼠》。
那是讲述一个老人和一条蛇的故事。
他们住在一间木屋里,老人每次吹着笛子,蛇就会随着音乐跳舞。这让一直住在树下的老鼠着了迷,它一边听着动听的笛声,一边欣赏着蛇美丽的舞姿。可是好景不常,老人去世了。这只老鼠再也听不到笛声,看不到蛇的舞姿了。
这条蛇因为老人的去世也不再跳舞了。这只老鼠便自己做了一支小笛子来吹,可是却引来了那条蛇。蛇向它冉冉爬过来,其他的老鼠都藏了起来,只有这只老鼠还陶醉在它美妙的音乐中。结果蛇看到了这只老鼠,咬了它一口。小老鼠倒下了,手中还紧紧地握着那支笛子。蛇看到了笛子,明白了一切事情,不禁流下了眼泪。
音乐使这两个天敌变成了朋友,可见音乐是多伟大啊!
这就是我最喜欢读的一本书——《蛇与鼠》。
爱唠叨的妈妈
说起我妈妈呀,真是我们家里的“唠叨大王”。
这不,早上我还在做着好梦,她就在我的旁边的大吼大叫的:“起床!快起床!太阳晒到屁股上了!”唉!本来还想再睡一会儿懒觉,妈妈又拍了我一下屁股,说:“快起来上学,要迟到了。”听到这,我只好无可奈何地起床了。不然不知道还要唠叨多久。我刚进洗手间耳边又响起了熟悉的声音:“快点,别拖拖拉拉的。”“洗好了没”,“快吃饭,”……
我背起书包,刚要去上学,那熟悉的声音又在耳边响起:“今天很冷,衣服多穿些。”说着,将衣服递给了我。“路上车很多,过马路要当心!”“要看没有车才能过去”“冷不冷?”“千万别着凉呀”……我赶紧跑出来,心想:唉,妈,您也太唠叨了吧,这些话你已经说过千万次了哪一次不是这样说的呀!回头一看,妈妈还站在那里唠叨着……
中午放学刚回到家里,那熟悉的声音又在耳边响起:“有没有作业”“作业多不多”……我听厌了,便说:“妈,我们家有没有棉花啊?”妈妈问:“要干吗?”“要塞住耳朵呀!不然您一整天就这样唠叨,我都快烦死了。”妈妈便解释说:“我回这样做全是为了你呀。如果你生病了怎么办,上课迟到怎么办?”……唉!连解释都那么啰嗦!
爸爸回来了,便坐在沙发上抽起烟来。妈妈看见了,就走到爸爸身边,说:“死老头,还抽,还抽,再抽就变成了黑心肝……”我朝爸爸看了一眼,爸爸那无奈的眼神,让我情不自禁地笑了。心想:爸爸呀!你真可怜啊!怎么会去惹我们家的“唠叨大王”生气呀!这回你可惨了。
你说,我妈妈是不是可号称“唠叨大王”了?
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蛇今天我们同学带了一样人人都怕的动物----蛇,它可是冷血动物哦,我先在这里声明一下:后面的文字很恐怖的,患心脏病者勿看。有胆子人的继续看下去吧。早上我早早的来到学校,我交完作业看见同学金佳伟拿着一根滑溜溜,细细的东西进了班级,他坐到椅子上以后,我们同学们都看见了一条蛇,这条蛇细细的,颜色棕色,瞪大眼珠,一动不动。后来我们在金佳伟最终得知,蛇已经死了,怪不得,蛇怎么会傻呆呆的躺在那,在我眼里,看见了两个字:木讷!这时一个女同学发出了尖叫,原来金佳伟把蛇放到那位女同学桌上,切,一条死蛇,怕什么怕,胆小鬼。“咚咚------”朱校长来了,他对着金佳伟说:“你怎么可以带蛇到学校里来,到我办公室去!”然后转身,可金佳伟直径走向窗户,我们是在三楼诶,跳楼啊,这时,他举起蛇,准备扔下楼,朱老师气得脸都烧红了,大叫一声:“你干什么啊!到我办公室去!书包拿好今天在我办公室站一天!”金佳伟就这样走出了门,走了耶,好走!!蛇是危险动物,咬伤了抢救都来不及就挂了,所以,蛇可不是玩具,请大家不要玩蛇,说不定蛇它起死回生,咬你一口就来不及了。450字 四年级
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蛇记忆的相册,拍下了许多令人激动、兴奋的照片,但是唯一让我心有余悸的是那一段与蛇斗争的“视频”……那天正是清明佳节,我早早的就去找我朋友玩了。我们两个走在乡村田野的小路上,我们边走边想去哪里玩儿。突然我灵机一动,对他说:“我们去钓鱼吧!”“好哇!”他兴奋地说。随后,我们便各自回家取渔具。几分钟后,我们便在河边“会合”了,我们找到了一个既有树荫遮凉又有充足水源的地方。一种莫名的激动让我安置好各方面的东西以后,迅速地甩出了鱼竿。可是过了良久,还没啥声响。我有点不耐烦了,正在我心灰意冷的时候,忽然,鱼竿上的浮标动了几下,我丢失的信心又找回来了。我一下子拉出了鱼竿,令人兴奋的是一条二十厘米左右的鱼被钓了上来,我兴奋不已,对我朋友说:“你看,多大的鱼!”他却不以为然地说:“哼,这算什么!看我的!”他随即也拉起了杆子。可上来的却只是一条两三厘米长的鱼米,我不禁捧腹大笑起来。“笑什么!我就不信了!”他又弄起了鱼竿,可那鱼却像是被施了魔咒似的,怎样也弄不下来。他火了:“可恶!”他干脆直接连鱼带线甩入了水中。没过多久,那边又有了动静,他再次拉起了鱼竿。这次居然有一条水蛇爬了上来,这可把我们吓了一跳!我们接连退了好几步。望着这一条来势汹汹的蛇,我们吓出了一身冷汗。“还愣着干啥!快想办法呀!”他拍了拍我的肩。对了,书上说过怎么辨别蛇是否有毒,我在脑海中搜索以前看过的相关知识。我仔细打量着这条蛇的样子,它的头不是三菱型的,应该不是毒蛇。我对朋友叫道:“拿起家伙,打,它是无毒蛇!”“你怎么知道?”他疑惑地问。我对他吼道:“来不及跟你解释了!”我随即拿起了一个带有碗口大的树瘤的树枝打向了那一条蛇。“傻站着干嘛!打呀!”我再次对他吼道。他见势,也举起了身旁的泥巴往蛇身上砸。也不知过了多久,我们已经是累得气喘吁吁,那条蛇仿佛也断了气。又过了几分钟,我们已经休息好了。我俩拿木棍碰了一下那一条蛇,想试探一下那条蛇死了没。当我们碰那一条蛇的一刹那,那条蛇又艰难的移动了起来,那一瞬间,我的心灵被一种伟大的力量所占据着———那就是那蛇对生命的执着……我阻止了还想打蛇的朋友。他却对此十分的不解,我告诉了他原由,并与他一起将蛇弄回了水里。望着在水中畅游的蛇,我们笑了,为自己的胜利而笑,更为蛇坚强的生命而笑……900字 四年级
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蛇说到蛇,大家一定感到恐惧,其实我也很怕蛇,但我却老梦到蛇,而且每次梦的都千奇百怪也别是作个的梦,更让我心惊胆战,也更梦幻。梦是这样的:有一天,我和我的好朋友月梁,都变成了水孩子,又一次,我们准备潜入湖底,去看个究竟,可一下去,才发现,河底全是蛇,又不知是怎么搞的。有一条名安安的青蛇,变成了我的宠物,她是一条美丽的小母蛇,身长2米。又有一条名梁梁的粉蛇,变成了梁月的宠物。原来呢,梁梁和梁梁安安是双胞胎,都是青色的,可梁梁觉得自己不够美,于是,就把自己变成了粉色。梁梁也是一条小母蛇,身长2米。又一次,我实在饿得不行了,想咬安安,可又舍不得,只好咬梁梁,可咬完后酸酸的,这时,恰好被梁梁看见了,因此我们还绝了交。到了傍晚,蛇中之王水蟒汉普鲁斯觅食回来了,发现了我和梁月,要把我们杀了,留着下一次吃,梁梁和安安看到了这一幕,变为了我和梁月牺牲了。如果这是假的,会让我感到神奇、梦幻,如果是真的,会让我感到震撼、感动。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。450字 四年级
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蛇一行人在山路上行走。一个人看见路边有一条蛇。这个人大喊:“蛇――”一行人紧张起来,往路的一边靠。一个人问:“什么蛇?”一个人说:“眼镜蛇吧?”一个人说:“不是吧,可能是金环蛇。”一个人说:“也不像是金环蛇,像银环蛇。”一个人说:“我看是五步蛇。”一个人说:“不管是什么蛇,都有毒。”一个人说:“各位小心呀。”一个后生走在最后面,后生走近蛇时,忽然笑起来,然后伸手抓起“蛇”来,后生说:这哪是什么蛇,是一截树枝。“一行人看看,果然是一截树枝。继续前行。一个人忽然又大喊起来:“蛇――”一行人又紧张起来,往路的一边靠。一个人问:“什么蛇?”一个人说:“眼镜蛇吧?”一个人说:“不是吧,可能是金环蛇。”一个人说:“不管是什么蛇,都有毒。”一个人说:“各位小心呀。”后生还走在后面,他这回走近蛇时没有笑,只把手伸过去,还说:“你们怎么还把树枝看成蛇呢?”说着,后生又伸手去抓。忽地,一行人听到后生一声惨叫。一行人看见,一条蛇,忽地蹿走了。一行人还看见,后生一只手颤着。手上,流着血。后生被蛇咬了。400字 四年级 状物
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蛇在希腊神话故事里,蛇是一种奸诈,喜欢搬弄是非的形象,在希腊神话中蛇也很美丽很妖娆,她有一对美丽的翅膀,可以自由飞翔,当亚当和夏娃在伊甸园里快乐的生活是时候,女娲千盯瞩万嘱咐不要去偷吃禁果!蛇便叫唆二人偷吃了禁果,女娲大怒,便把蛇贬下凡间,收回双翅。在生活当中蛇的形象一直不好,是丑恶的象征,或许是她的形象给人们带来的神秘感,让人害怕吧!蛇的全身被鳞片紧贴着,阳光散向她的草丛里游动的身躯,便泛着鳞光,她游去的速度很快,虽然她并没有脚,但绝对不能轻瞧她,她的眼睛是来迷惑敌人虚设的,它能敏锐的感应到方圆几丈内任何移动东西的声音,她还有一双尖锐无比的牙,在刺向猎物时,还会喷射出至人死亡的毒素,她的这一切都叫人害怕,让人生畏。但受她们的人爱的疯狂,为她那鳞片文织出来的各种颜色的美,美的让人怦然心动,热爱她们为她们在大自然里疯狂的奔走。关于写蛇的作文蛇是神下贬,恶与美并存。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。450字 三年级 状物
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蛇E度网专稿 未经允许不得转载今天,骄阳似火,热得我什么都不想做。我突然看见床边,有一些爸爸以前买给我的旧书,便随手拿了一本来读,书名是《蛇与鼠》。那是讲述一个老人和一条蛇的故事。他们住在一间木屋里,老人每次吹着笛子,蛇就会随着音乐跳舞。这让一直住在树下的老鼠着了迷,它一边听着动听的笛声,一边欣赏着蛇美丽的舞姿。可是好景不常,老人去世了。这只老鼠再也听不到笛声,看不到蛇的舞姿了。这条蛇因为老人的去世也不再跳舞了。这只老鼠便自己做了一支小笛子来吹,可是却引来了那条蛇。蛇向它冉冉爬过来,其他的老鼠都藏了起来,只有这只老鼠还陶醉在它美妙的音乐中。结果蛇看到了这只老鼠,咬了它一口。小老鼠倒下了,手中还紧紧地握着那支笛子。蛇看到了笛子,明白了一切事情,不禁流下了眼泪。音乐使这两个天敌变成了朋友,可见音乐是多伟大啊!这就是我最喜欢读的一本书——《蛇与鼠》。苏州市沧浪新城第二实验小学三年级:三年级:116116400字 三年级 读后感
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