一块橡皮
100字
二年级
叙事
妈妈给我买来一块橡皮。咦！好奇特的一块橡皮！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形白颜色的，正面还有一个调皮的蓝精灵图案。瞧！它身穿一件黑衣服，大脑壳，大脚板，瞪着一双警觉的眼睛。看它那滑稽的样儿，我想：我要爱护这个小伙伴呀。从此我写作业可认真啦。
中秋
300字
四年级
叙事
傍晚，随着“噼噼啪啪”的爆竹声，屋里传出了欢笑声。啊！原来，今天昰“中秋节”，我对爸爸妈妈说：“我们来开个中秋晚会吧！”爸爸妈妈立即拍手同意。
晚会开始啦！我是主持人，我手拿一根香蕉当麦克风对观众说：“中秋晚会现在开始！现在有请爸爸演唱《爱我中华》，顿时，掌声响彻天空，爸爸富有感情的唱完《爱我中华》这首歌时，掌声刹那间如同山崩地裂，似乎天都要塌下来了，我再次走上来，对我的观众说：“接下来有请妈妈和我共舞一曲！”爸爸也不敢怠慢连忙放起了音乐，我和妈妈在优美动听的音乐下翩翩起舞，跳完舞，掌声更是如雷鸣般。
时间飞逝，晚会就要结束了，我对爸爸妈妈说：“最后，请大家赏月、吃月饼吧！”于是，我们一家一起观赏起了天空中的那一轮明月，那一轮明月似乎在向我们诉说着嫦娥奔月的故事……
平潭县实验小学四年五班 林紫欣
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一块橡皮早上跳大绳时，兰妞兴高采烈地跑过来告诉我，她妈妈给她买了一块10元钱的高级橡皮。后来进教室，我看到了那块白白的比普通橡皮大2倍的高级橡皮，听兰妞说，那橡皮擦起来可干净了……到了下午的午休时间，她突然出现在了我的面前，对我说：“金可欣，借我一下橡皮呗！”我爽快地答应了。之后兰妞又接二连三地问我借了几次。于是，我就开始纳闷了，心想：兰妞自己有一块高级橡皮，她问我借低级橡皮干什么呢？再说了，我的橡皮也没她的擦得干净。禁不住我问她：“兰之贻，你自己有橡皮，为什么还要问我借呢？”只见兰妞吐吐舌头，一言不发的样子……我就知道了她的心思——原来她是不舍得用高级橡皮呀！后来我发现，这一整天，兰妞只用了橡皮的一个小角角。真没想到，兰妞居然如此珍惜这块橡皮！300字 三年级
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一块橡皮小学低年级的生活是丰富的，烂漫的，富有童真童趣的。那个时候的日子简直就像蛋糕上的奶油，要多甜有多甜，但是，我也在这甜甜的日子里学到了很多。回忆起一年级的时候，我班里有个学霸小陈，几乎每次考试都是满分，成为了老师的宠儿，同学们的偶像。一次考试后，不出任何人的所料，她又是满分。老师拎着卷子，脸上满是微笑。老师走到小陈面前，当着全班同学的面狠狠地表扬了她，所有人都羡慕极了，然后又狠狠地批评了别的同学（考不好的同学）。这时，老师发现小陈用着一块只有花生米大小的橡皮，他赶紧捏起橡皮：“你们看，陈同学不仅学习优秀，还勤俭节约，大家真应该像他学习。”我心里犯起了嘀咕：用的橡皮小也能受表扬？我要是将我那块橡皮用成小小的，岂不也能受到表扬了吗？于是我每天都擦橡皮，上课擦，下课擦，连写作业时也要故意多写几个错别字，然后马上用橡皮在那几个字上擦很久。功夫不负有心人，经过一星期的努力，我终于成功地将新橡皮擦成了花生米大小。哦，不，可以说比花生米还要小那么点儿。我小心翼翼地将橡皮送进铅笔盒，准备第二天让它为我立功。可到了第二天，那块经过我一星期的努力换来的橡皮突然不见了，铅笔盒里是一块旺旺雪饼大小的橡皮。我立马四下寻找我心爱的小橡皮。“我看你橡皮已经用得很小了，就扔了，换了块新的。”耳边传来了爸爸的声音。我听后伤心极了，对爸爸叫大吼：“你干嘛扔了！我还要拿它去领表扬呢！“爸爸被搞得一头雾水，还未反应过来，我就跑出了家门，冲向学校。下午放学回到家，爸爸递给我一块花生米大小的橡皮，是他花了很多时间削的。可后来当我将橡皮交给老师时，老师却大笑不语，我愣了好久，老师说：“你这橡皮，一看就是用刀切的，只有它的外表罢了。”突然间，我恍然大悟。对啊，我们不能被事物的外表所迷惑，学霸的付出岂止只是体现在一个小小橡皮上呢？如果只是拥有一块弄虚作假的小橡皮，却没有付出真正的努力和汗水，那成绩又怎么上得去呢？这是这一块小小橡皮告诉我的，我也会永远记住这个教训。800字 六年级
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一块橡皮一天，数学考试。我发到试卷，胸有成竹地做了起来。做着做着，我有一道题写错了。我习惯地在文具盒里摸起橡皮来。左摸右摸，摸不到。我不禁暗暗埋怨起橡皮来了。‘‘你这该死的橡皮！早不在，晚不在，偏偏在这个时候不在。’’于是，我碰了碰同桌的文具盒，示意叫同学借橡皮给我用一下。可是同桌听比懂我的‘‘哑语’’，继续做着试卷。我急了，写张纸条扔给她。她看了朝我笑了一下，把她心爱的小熊猫橡皮给了我......写完试卷，我刚要检查，下课铃响了。幸好我还来得及，要不然......我走出教室，控制住内心的激动，一把抱住她的肩膀，半天才憋出几个字：‘‘你真是雪中送炭啊！’’200字 六年级 书信
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一块橡皮今天，我由于粗心，不小心把橡皮弄丢了，没办法，我只好再买一块橡皮。到了商店，我仔细挑选起来，忽然，我看见一块格外引人注目的粉红色的橡皮，便仔细打量起来，只见这块橡皮上面有一个可爱的蓝精灵，弯弯的帽子让蓝精灵显得更有精神、更神气。这块橡皮形状是长方形的，我把鼻子凑上去一闻，哇，真香啊！我非常喜欢这个橡皮，于是，我便把这个橡皮买了下来。后来有了那块橡皮的帮助，我的考试卷面十分干净，而且，慢慢的，我不再像以前那样经常写错字了。用钢笔写字的时候，我也不在本子上乱涂乱粘。最后，我就养成了好习惯。啊！我真喜欢这块橡皮呀！250字 二年级 记叙文
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一块橡皮那天，我走进文具店，看见柜台里那块漂亮的橡皮，便把它买了下来。谁知道，就因为这块橡皮，差点使我失去了一个朋友。买到橡皮的第二天，我把它带到了学校。当我拿出橡皮的时候，许多朋友把我围了起来。她们拿着我的橡皮，议论纷纷：“这块橡皮真漂亮，还有一股淡淡的清香呢！”听了她们的话，我得意极了，心里有种说不出来的喜悦。我的同桌小缘也对我说：“多漂亮的橡皮啊，我很喜欢。”下午，我来到学校，打开文具盒一看，那块漂亮的橡皮不见了！我连忙开始找，可是怎么找也找不到。我心急如焚，上课时老师讲的什么我都没听清。终于放学了，小缘邀请我去她家做会儿作业。我答应了。到了她家，小缘就到了厕所里，我一个人在她的房间里等她。我坐在她的书桌前，看见了一个眼熟的东西。我拿了起来，原来是我的橡皮！我的心里好像燃起了一团无名之火，昔日形影不离的朋友竟然这样对我！小缘从厕所里走出来，看见我手上的橡皮，说：“小萱，你的橡皮找到了？”我深深的吸了一口气，说：“对啊，在你桌子上找到的。”小缘慌慌张张地到房间一看，说：“这是我的橡皮！”我把橡皮放到书桌上，说：“小缘，你喜欢我的橡皮，你可以跟我说，但是你也不能这样呀！好啊，既然你这么喜欢，我就送给你，我不要了！再见！”于是，我抄起书包，头也不回地走了。我只听见小缘大声地说：“小萱，你听我解释，我没有拿你的橡皮，这橡皮真的是我的！”回到家，我扔下书包，冲进卧室，坐到床上，却觉得屁股被什么硌了一下，疼极了。我只好站了起来，却看见我的橡皮完好无损地躺在床上。我惊讶极了，想起今天中午写作业时把它放到了床上。是我误会了小缘！难道这块橡皮就是我和小缘友情的终结者吗？第二天，我下了楼梯准备去上学，看见小缘已经在等我了，我愧疚地说：“小缘，对不起，是我误会了你。”小缘微笑着说：“没关系，我们快去上学吧！不然就迟到了！”我说：“嗯，好的。”这块橡皮并没有终结我和小缘的友情，还巩固了我们的友情，我真感到开心。700字 五年级 记叙文
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二年级
叙事
100字
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橡皮你们别小看我的橡皮，它可是我不可缺少的好伙伴。在我写错字的时候，我的好伙伴——橡皮就会挺身而出，来帮我消除错别字。橡皮也就一点一点地牺牲自己了，橡皮的无私奉献的精神多么值得我们学习啊！我现在已经和橡皮成了一对最忠实的朋友。从今以后，我也要帮助别人，学习橡皮的乐于助人的精神。100字 二年级
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橡皮橡皮有很多种：正方形、长方形、球形、三角形；还有像小乌龟、小白兔、小熊· ·····。也有很多颜色： 黑白红黄绿······它还有一个重要作用，就是帮我们改掉错别字。我的橡皮是一只可爱的小熊。我非常喜欢它。但是，它总因为我的错而贡献自己的身体。所以现在已经变小了。我很伤心。因此，我决定以后少写错字，让这多姿多彩的可爱的小东西们，保留在世界上。这样才能提高自己，学到更多的知识，丰富自己，让我们理想的翅膀在蓝天中自由地飞翔。朋友们，让我们一起努力吧!200字 二年级 写人
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橡皮我有一块橡皮，本来长的眉清目秀，现在却变的面目全非。我的橡皮是五颜六色、色彩斑斓。原来它是淡黄色，可是经过我的改造，已经变的很美丽了。它原本是长方形，经过我的强力摩擦，现在以变成奇形怪状的橡皮了。我的橡皮没有图案，不过我用十色油笔把橡皮画成了一个生动有趣的样子。一面画了一个活泼可爱、笑容满面的 孩子，另一面画了小鸡这个词，旁边画了许多鲜艳的花朵，非常逼真。我的橡皮很普通，操作方法特别简单。只需你随便擦，没有什么特别的方法。它的用途很多，比如：我们用铅笔写字时写错了橡皮就挺身而出。橡皮不断的牺牲自己，当我们每写了一个错字，橡皮也牺牲了自己身体的一部分。可是，许多人不爱护自己的橡皮，把橡皮弄的五马分尸，仿佛有时我听见橡皮在抱怨说：“我为你们劳动。为你们牺牲自己，帮助你们，你们却对我如此残忍。”想到这里，我的心好象被一块巨大的石头压了下去。橡皮象一只蜡烛，帮助别人，牺牲自己。这种精神值得我们学习。听到这些话，你们想不想破坏自己的橡皮了呢？400字 二年级 记叙文
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抢橡皮今天早上，我们玩了一个游戏——“抢橡皮”。游戏规则是：老师说右手，我们就要伸出右手，如果老师说左手我们则要伸出左手，谁先抢到橡皮谁就赢。游戏开始了，第一轮是欣彦姐姐和思贤比拼，老师说：“一、二、左手！”欣彦姐姐的手像箭一样地冲了出去，这时同学们的心都揪紧了，教室里面十分安静。欣彦姐姐抢到了！教室里一下子沸腾起来，越来越多的人想参加游戏了。第二轮是我和上一轮的冠军欣彦姐姐比拼。老师说：“一、二、左手！”我立即把左手伸了出去，这一局我赢了。第二局开始了，老师说：“一、二、右手！”我马上把右手伸了出去，第二局我又比欣彦姐姐快，三局两胜，啊！我尖叫了起来，这一轮我赢了！我的心情非常激动，简直不敢相信眼前的事实。我非常非常喜欢抢橡皮这个游戏。300字 二年级 记叙文
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捏橡皮捏橡皮黄恺越昨天上午，老师让我们做一件手工作品。放学了，我在家里用橡皮泥捏了一个小坦克。首先，我把一块自己喜欢的绿颜色的橡皮泥捏成一个大长方形，然后用牙签在长方形的左边和右边各画上几个轮子，再捏一个小长方形，在上面画一个小圆形，做成一个驾驶舱，这样就可以坐人了。最后，捏一个圆细条安在小长方形上面当做炮筒，这样我的坦克就做成了。我捏的坦克受到同学们的夸奖，我可高兴了！150字 二年级 记叙文
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一块绿色橡皮这是两年前的事情，一个阴雨绵绵的下午，放学后我和哥哥一起走出校门，来到一家文具店买钢笔。我们选好了自己喜欢的钢笔，正准备付钱时，才发现带的钱不够，还要差一元钱。我就对店主叔叔说：“叔叔，我们带的钱不够，还差一元钱，你把钢笔先给我们，我们回家后再给你送钱来，行吗？”店主叔叔笑着说：“行啊。”我和哥哥回到家，我就去取钱，哥哥说：“你慌什么？才一元钱，明天上学时给他带去不行吗？再说天还下着雨呢，他应该能理解的。”我盯着哥哥问：“这好像不妥吧？你是怎么做人的？我们不能说话不算话吧？”哥哥被我这么一问，不好意思再争辩了，就与我一起给店主叔叔送钱去。我们冒雨来到店主叔叔的店里，店主叔叔吃惊地看着我们，欣喜地说：“你们俩是我遇到的最讲信用的人！很多人来我这儿买东西，说话都不算数的，他们约定的时间总是推后，你们可真是说到做到啊。嗯，我今天要送你们一人一份礼物作奖励，希望你们兄弟俩再激再励，继续发扬你们的美德。”他从他的货架上拿了两块绿色橡皮，递给我们。我和哥哥互相看了看对方，含笑接过店主叔叔送的橡皮。齐声说：“谢谢叔叔！”店主叔叔睁大眼说：“不用谢，只要你们俩能继续做个说话算话的诚信人就行了。当今社会诚信人太少了，我希望你们能起辐射作用，使身边更多的人真正成为诚信之人。那样我们的社会就更加美好了。”我和哥哥再次郑重地对店主叔叔说了声谢谢后，捏紧橡皮转身往家走。返回家里，我们各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的绿色橡皮。以后的日子，我每天都拿出来看看又收好，舍不得用它。每次打开看它，我耳边就自然而然地回响起店主叔叔说的话。从此，这块绿色橡皮就时刻激励着我，努力做一个真正的诚信人。600字 六年级 叙事
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一块橡皮的故事诚信是每个人的必经之路，有了诚信，再贫穷的人也会变得富贵。没有诚信，再富贵的人也会变得贫穷。我讲一个发生在我身边的故事。虽然是一块小小的橡皮，却能表现出一个孩子的诚信那是一个秋天，我上二年级开学后的第五天，我刚走出二三班的时候，一个人向我走来，把一块橡皮放的我的手中。我怔了一下，往事渐渐浮现在我的脑海。那是一个炎热的夏天，我的朋友就是送我橡皮的一年级同学。他比我高，但是我比他大，我们上到中班的时候，妈妈觉的我能赶上上小学，于是妈妈让我跳班了。我和他从此就不在一个班了。记得小班的时候，我借给他了一块橡皮，直到我离开幼儿园，他还没还给我，我有点失望了。终于我考上了二十三校。上到二年级了，我并不知道他上了那所学校。可是如今……“你谢谢你。”我激动地说。“不用谢，我用完橡皮之后第二天见你没有来，就给你保存上，结果你跳班了，我在妈妈的同意，我上了二十三校，你的橡皮完好无损。”他握着我的手说。上课了。我看着手上的橡皮，眼里留出了热泪。我想对我的朋友说：”你是个有诚信的人，将来一定会是个正直的人。因为“诚信是金，”一块小小的橡皮，一定会让你变得富贵！五年级:杨煜400字 五年级 叙事
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一块橡皮失去了友谊错误是不可避免的，错误就是有错必改。而人无完人，就是说，人没有十全十美，要改正错误，才能做一个好人。在我上小学的时候，有一次橡皮丢了，我问同学谁拿了，有人说：“晓晓，来过你的位子，是不是她拿了，你去问问她。”我当时想也没想就对晓晓说：“谁让你拿我的橡皮？”晓晓一脸茫然，我气坏了也不知道当时那么大的力气，一下子就把晓晓打哭了，老师走过来说：“快对晓晓说对不起。”我当时就是犟，就不说，老师只好安慰她，似乎我跟晓晓的友谊蒙上了一层阴影。事后，我越发惭愧，我一见晓晓，就想：“对不起”可是我的话就好像堵在心里面说不出口。有一天，在放学的路上对晓晓说了一句藏在心里的话：“对不起。”晓晓只是冲我一笑，我好高兴她原谅了我。这件事让我知道了：人不可鲁莽，有错必改。西关小学五年级:焦水鑫300字 五年级 叙事
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橡皮小学时，我和冰、朱儿是很要好的朋友。冰长的很漂亮，有一双水亮水亮的大眼睛。她的声音很甜，我和朱儿很喜欢她唱的歌，被她唱的歌感动是常有的事。朱儿是一个文静的女孩，喜欢整理自己的东西。她的房子总是被收拾的整整齐齐，这一点我和冰是比不上的。我呢，我应该是一个活泼的女孩，我既不喜欢唱歌又不喜欢整理自己的东西。只喜欢玩，玩在当时一直是我生活中的一部分。然而我们三个都有一个相同的爱好，就是喜欢那些漂亮而且带着香味的橡皮。朱儿喜欢那些动物形状的橡皮，是属于那种很可爱类型的，像小猫、小兔子；冰喜欢和好吃的相关的橡皮，冰淇淋、蛋糕、棉花糖的橡皮是她的最爱；我喜欢那些既漂亮又有实用价值(可以玩)的橡皮，像那个“转转”及就可以像陀螺一样转起来，非常好玩的。我们把收集来得橡皮各自装在一个盒子里。冰的盒子是白色的，朱儿的盒子是粉色的，我的盒子是蓝色的，我们经常把自己的盒子带到学校里去，可以说是去展览吧。轻轻的把盖子揭开一点，里面的香味就一圈一圈的散发出来；再揭开一点，那香味更浓了；全部揭开，我们就被香味笼罩住了。回想起来，那感觉真好。后来，冰因父亲工作的原因到外地去上初中了。朱儿也相继转学了。只有我，只有我一个人留了下来。现在的我没有爱收集香味橡皮的习惯，那个蓝色盒子也不知道跑那去了，陪伴我的只是一块又黑、又笨的橡皮，它没有一丝的香味，它只尽到了一块橡皮的职责??擦去错误的铅笔印记。到了最后，我还是找到了那个盒子。可是，橡皮虽在，香味早已没有了……600字 六年级 叙事
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橡皮当冯老师踏出教室门刚过了0．001秒时，全班同学纷纷登场“表演”。我立马从抽屉里拿出课外读物时，不经意间瞥见前桌易翊拽着我新买的橡皮，洋洋得意的在我眼前摇晃我的橡皮，呀，这橡皮怎么会在他这？呜呜，我的橡皮，很贵的。我气急败坏的掐着他的脖子。“快把橡皮会给我！”同时还拼命的摇晃他的脖子。“咳咳……哎哟，你也太暴力了吧？我都快出白沫了。”他打掉我的手，舒服式的慢慢抚摸被掐红的脖子。然后故作疑惑的样子：“啊？你刚刚说什么来着？哦，什么橡皮啊？”“别装了，白色的，长方形，刚新买的，快还我。”我真急了，说话也说得语无伦次。“就是这个？”他夸张的举着我的橡皮，像发现大陆似地，“就不给，你怎么着？”我气得怒目圆睁，眼睛里仿佛有大把的熊熊大火在眼里怒烧。好，直枪不行，得来智取！突然，我脑瓜上的小灯泡马上亮了起来，对，执行苦肉计。我用力掐一把手臂上的肉，才好不容易冒出火辣辣的眼泪。装作哭泣样，抱着他的大腿，苦苦哀求：“大哥，我求求你了。把橡皮还给我吧。”前桌易翊一脸满不在乎。哼，那我就继续执行计划：调虎离山。我和同桌刘嘉灿说好了，只见他跑进教室，对易翊装作失声尖叫：“赵老师找你，你快去吧。”呵呵，果然有效，额……不好，情况不妙，因为易翊连去老师办公室也带着我的橡皮，我瞧见这家伙一脸坏笑的回头揪了我一眼。哎~两次都失败了，这次一定不能败：执行声东击西“哎，易翊你看这道题对不对？”刘嘉灿问道。“啥？让我瞅瞅……这道题……啊，橡皮。”“哈哈！橡皮，我抢到了。”我欢呼道。Oh，我的橡皮终于完璧归赵啦。六年级:郑丽慈650字 六年级 叙事
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橡皮我的名字叫橡皮。我的皮肤又白又细腻是小白兔形的，小巧玲珑，很惹人喜爱。小主人把我买回家后，就让我住进了文具盒的第一层。每当小主人写错了字或画歪了线时就把我从文具盒里拿出来，把错误擦干净。虽然我越来越小，但是我并不后悔，因为我帮小主人擦掉了作业里的错误。100字 三年级
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橡皮抛、落、抛、落、抛……橡皮忽然从主人手中弹了出去，但事实证明这是没用的，不停地被抛弃，被摔在地上，生气的主人将橡皮切成数十小块儿……没用尽自己的价值，“啪！”橡皮带着无尽的绝望被抛进垃圾桶100字 初一 诗歌
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捏橡皮-放学了，我在家里用橡皮泥捏了一个小坦克。我把一块自己喜欢的绿颜色的橡皮泥捏成一个大长方形，然后用牙签在长方形的左边和右边各画上几个轮子，再捏一个小长方形，在上面画一个小圆形，这样就可以坐人了。最后，捏一个圆细条安在小长方形上面当做炮筒，这样我的坦克就做成了。我可高兴了！100字 一年级 叙事
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小橡皮我有一块小橡皮，是橘子味道的。我每天都带着它，它也每天都帮我。只要我写错了字，它就会帮我擦掉。当然，有时它也会不小心把正确的字擦掉，但我不生气，再写上去就行了。看着它一天天小下去，我还真有些难过。等我长大了，我一定要造个永远使不完的橡皮。让它做我们的好帮手。100字 四年级 叙事
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一块透明的板十六岁很快地光临了我的生命一切明镜似的童年宣告了他的结束就在这阳光普照的五月我看到了青春的心悬挂在那个眶里许许多多的人欣赏了他的光彩那样清，那样明对于一个无暇的孩子无疑是一种快了为他招手，为他喝彩但他却是一块透明的板100字 初一 散文