鸽子
400字
五年级
记叙文
鸽 子
金华新世纪学校 五（1）班 申 澳
傍晚，我和一群小伙伴正在楼下草地上舞刀弄剑、欢天喜地地玩耍。突然，“扑棱棱”一阵声响，一群鸽子落在了我们身旁。
我们喜出望外地看着这些从天而降的小精灵，大家争先恐后地拿出食物喂鸽子。鸽子似乎对吃不感兴趣，而是更喜欢落在我们的脚上、肩上跟我们嬉闹。
我在掌心里放了一小块面包，伸出手去，不一会儿，一只鸽子就落在我的手上。小鸽子银灰的羽毛闪闪发亮，两只眼睛友好地盯着我看，嘴里不断发出“咕咕”的叫声，好像在对诉说它无限的快乐。
我和伙伴们正打算把这些可爱的鸽子分头带回自己的家中饲养，这时，“嘘”一声清脆悠扬的哨声响起，我手心的鸽子听到哨声后，先是一愣神，随即扇动着有力的翅膀，忽一下飞落到对面那幢房子的顶楼。
我为失自己的小鸽子而失望，其他小伙伴都庆幸自己看中的鸽子没飞走，这时，从对面楼顶又传来一声声响亮的哨声。一只鸽子起飞了，另一只鸽子也跟着起飞了……它们有节奏地扇动翅膀，齐刷刷地飞回了它们的家。
我们抬头望去，对面楼顶站着一位白发苍苍的老大爷，他的头顶、双肩、手臂落满了可爱的鸽子。
鸽子搬家
400字
六年级
记叙文
“瞅！瞅！”一阵幼鸟的叫声从巢中传了出来，高桂榕树枝头的鸟巢传出了阵阵欣喜的鸟鸣，一只幼小的新生命诞生了。
一只腹白背灰的野鸽——尼哥飞了出来，他做爸爸了，迫不及待地要飞去跟他的朋友们报喜，并且找一条小虫给大大葛丽补补身子，夫妇俩为这可爱的小生命起了个名字，叫“尼可”。
日子一天天的过去，随着小树苗的长高，尼可也长大了。在这深山之中，尼可练就了一身飞翔的好功夫。不知怎的，尼可在这深山中总住不惯，一直想到外面的世界去看看。
年迈的爸爸告诉他：“尼可呀！外面的世界十分危险，马来这个地方很不错，我和你妈之所以会选这个地方，是想和人类隔绝，才住到这只有鸟来的深山之中。”
尼可不服气地说：“人类有什么不好，他们总把饼干丢在地上喂我。”
正当它们在谈话时，有一只野鸽子飞来报讯，说是人类带着一大队怪物上山来了。接着，外面传来“轰”的一阵巨响，尼可飞了过去，看见那怪物正砍倒了一棵树，惊慌的鸟儿四处飞散。“轰隆！轰隆！”的巨响，破坏了深山的安静，一直熬到深夜，一切才安静下来。
深夜时，从涓涓的山涧附近传来了一阵吱吱喳喳的声音，那些都是由于树木被砍伐而无家可归的鸟儿，深山中的乌对这件事都十分气愤，却又拿人类没办法，因为鸟类绝不是人类的对生。第二天清晨，震耳欲聋的机械声又开始了。从此以后，人们天天工作，不知过了多久，尼可终于明白，所谓地上的饼干屑，不过是人类所丢弃的垃圾罢了。
一年过去了。一个坐落在深山的乐园完成了，不知有多少鸟儿无家可归，原来从前来爬山的旅客身边，总有鸟儿吱吱喳喳的飞着。自从乐园完成后，来的并不是喜爱大自然的人，而是没有公德心的游客。当他们走时，留下了许多垃圾，这时再也听不到悦耳的鸟鸣，再也看不见美丽的鸟类，鸟类敌不过人类，只好躲到深山中，尼可已不再对外面的世界向往，因为他知道居住的环境被破坏了，不知有多少同伴妻离子散，那冲击而下的瀑布，犹如鸟类的悲伤和泪水。
尼可一家人不愿再受到外来的侵扰，便往更深鞠山里，寻找居住的地方，但谁也不能保证人们不再侵略它们。因为人类的欲望是那么多，又那么大……
自读提示：这篇童话，讲的是灰背自腹的野鸽——尼哥一家生活的悲喜，尼哥和孩子尼可对人类的不同看法，以及最后不得不搬家的故事。故事生动，情节也很曲折，尤其是作者精心设计的主人公之间的矛盾，更增加了文章的思想深度。当小尼可长大后“一直总想到外面世界去看看”，年老的尼哥教导他说：“……外面的世界十分危险……我和你妈选这个地方，是想和人类隔绝。”小尼可却不服气地说：“人类有什么不好，他们总把饼干丢在地上喂我。”就这样，在对人类的看法上，父子间产生了矛盾。接着文章有声有色的描述了人们确伐树木，山林遭到破坏，鸟儿无家可归的情景。在现实面前，小尼可和老尼哥的矛盾解决了。尼哥一家不愿再受到外来的侵扰搬家了，文章最后一句：“但谁也不能保证人们不再侵略他们，因为人类的欲望是那么多，又那么大……”写得耐人寻味。作者通过这个故事，含蓄、有力地评击了人们肆无忌弹地破坏大自然生态环境的行为。
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鸽子外公家有20多只十分可爱的鸽子。养鸽子的笼子有5平方米那么大。有一天，我去外公家，听到“咕咕——咕咕”的叫声，上前一看，原来是一群长得毛绒绒的，羽毛丰满的小鸽子。它们有着黄黄的嘴巴，娇健的身姿，羽毛有白、花、灰三种颜色。我喜欢可爱的白鸽子，因为我觉得它们有着纯洁的心灵。鸽子们时不时在大笼子中飞起来，可能它们在练习怎样飞行吧!只要外公在手中放些鸽子们爱吃的食物，它们马上开心地飞起来，用那黄黄的小嘴巴啄食爱吃的玉米粒。有时候，我听到它们那动听的声音“咕咕——咕咕”，好像在对我说：“我要到外面的世界去飞翔。”我猜想，它们吃完丰盛的晚餐后，有可能在对我说：‘“晚餐真美味，我还要吃。”有时候，我会学着外公的样子给它们喂食。时间长了，我和这些可爱的鸽子有了深厚的感情。我陪它们玩得有点依依不舍，这些小鸽子也爱落在我的手掌上、肩上，不肯离去。有一次，外公走进鸽棚拿出一枚鸽蛋给我。我握在手心，十分暖和，如同一个小小的热水袋。鸽蛋透明的外皮，细腻的蛋黄，一口咬下去，好香啊!鸽蛋美味又营养的，我们小朋友最爱吃了。我爱外公家的鸽子，它们是和平的使者，爱心的使者。450字 四年级
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鸽子福建省泉州晋江市晋江市第二实验小学三年2班张书怀姑姑家养了一群鸽子,我十分喜欢它们.因为鸽子象征着和平友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。这群鸽子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的，那毛上还有光泽，在阳关的照耀下，变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着，好像在叫我的姑姑。有一天，我发现它们叫得更厉害了，我想：“怕是饿了吧！”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”，然后拿来一只碗装满了米，接着打开笼门，轻轻地走了进去，忽然，“轰”的一声，鸽子吓得六神无主，连忙飞回窝里，地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的，并无恶意，怎么会吓成那样呢？哦，对了，姑姑说过鸽子怕陌生人。我想：“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起，我天天给鸽子喂食。几天过去了，它们终于熟悉了我。不过有一次，我竟闹出了大笑话。那天，我突然想到：“鸽子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鸽子房前，兴致勃勃地走了进去，发现有一只鸽子做出下蛋的样子，啊！它终于下出蛋来了！我走近窝边，鸽子被吓跑了，我抬头往窝里一探，果然有个雪白的鸽子蛋，我激动地拿起蛋，兴奋地跑下楼，向姑姑报喜：“姑姑，鸽子下蛋了！”姑姑回头一看，哭笑不得：“哎呀，这是我放的，是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈，好一个傻乎乎的我，这么天真，这么可爱。晚上，我做梦了，我梦见，那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼，把它们都放了出去。飞吧，鸽子们！去为祖国的和平努力，让战争在世界上消失吧！指导教师：李玲玲投稿:2005-5-2418:32:59650字 三年级 记叙文
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鸽子鸽子是常见的动物。在马鞍池公园就可以常常见到它们。今天，我在这个公园看到了这些可爱的鸽子。我买了一包鸽子的饲料准备喂鸽子。我先把一粒玉米放在鸽子活动场所的附近地上，很快，几只鸽子看见了玉米，都赶过来抢吃。只见一只跑得快的鸽子抢先把玉米叼起来，再把嘴巴张开，然后一张一合便吞了下去。就这样，我又继续给这些鸽子喂食。一颗、两颗、三颗……这时，我可以看清鸽子的长相了。鸽子分为头、胸腹、脚，头上长着一对眼睛，前面长着一张尖尖的嘴巴，胸部长有一对白白的翅膀，身上长满了白色的羽毛，还有两只黄色的细爪子，就是它的两只脚了。一些鸽子吃饱了，拍拍翅膀离开了。我又把一些玉米放在地上，又有两只鸽子被引过来了。可它们却不敢吃我面前的几颗玉米，我猜它们怕我会捉弄它们。鸽子真有趣，于是，我继续跟鸽子玩……300字 小学 状物
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鸽子我最喜欢的鸟是鸽子，因为我知道鸽子送信是非常辛苦的，就像那些邮递员叔叔，他们也是很辛苦的在帮我们送快递。有一次，我去百鸟乐园玩，看见了许多鸽子。我刚想去逗它们玩，可它们就飞走了。这时，一个叔叔端着一盘鸽子喜欢吃的玉米从房间里走出来，所有的鸽子立刻飞过来“咕咕——咕咕咕”地叫着，好像在说：“我要吃饭，我要吃饭。”那个叔叔马上撒给鸽子们一把又一把的玉米，直到撒完为止。我想：“有些狠心的人们会把鸽子打下来，再把它们吃掉，我觉得这样是不对的。因为鸽子是我们的朋友，我们应该好好爱护它。”200字 二年级 叙事
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鸽子我家养了两只可爱的鸽子。公鸽子昂着头，挺着胸，它一扬起翅膀就会亮出一身帅气的黑羽毛，它胸前有着亮晶晶的紫檀色，像一位英勇的将军胸前別着紫色的勋章。母鸽睁着又黑又亮的眼睛，抬起头，，扬起一身灰白的羽毛，活像一位小公主!到了繁殖的季节里，母鸽通常会在笼孑下一天个蛋!你们想知道它们是怎么孵蛋的吗? 我来告诉你们吧!它们会仔仔细细的孵蛋的，如果你拿它们的宝贝蛋，它们会想尽一切办法来教 训你的!对于孵蛋这一份工作，母鸽和公鸽一点儿也不敢偷懒，都会非常自觉地担起这份光的工作的。但是，母鸽和公鸽是轮流来孵蛋的。鸽子也是需要户外活动的，所以不能长期地把鹆孑关在笼子里的。我悄悄地笼孑打开 ，站在离笼孑一米的地方站着，过了一会儿，公鸽把头探出来，左顾右盼好像非常警惕，然后张开翅膀，飞了出来!母鸽也忍不住诱惑，抛下蛋，也飞了出来。正玩的开心的公鸽，站在后面咕咕的叫着，好像在说:“怏点去孵蛋去，母鸽扭了扭头，又欣赏着外面的阳光，公鸽只好乖乖地回到笼子里好好地孵蛋了!我喜欢这两只可爱的鸽子了!400字 小学
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鸽子鸽子今天早上起床发现天气格外的晴好，我决定和妈妈一起去看看那群肥嘟嘟的鸽子。我们到了喂鸽子的地方，只见一只只雪白的鸽子像一朵朵棉花撒满一地。喂鸽子的人就好像在拾棉花似的。今天的鸽子格外的漂亮，一身雪白的羽毛，一对红红的眼睛像两颗透红的宝石 ，一张小巧玲珑的嘴巴也是红色的，连爪子都是红色的。美丽极了。鸽子的叫声更是可爱了，咕咕的叫着，就好像人饿了肚子咕咕叫似地。鸽子的步态很轻盈，总是昂首挺胸，像一个个受过训练的士兵。鸽子的吃相最是可笑了，我往地上洒了一些玉米，鸽子就像小鸡捉虫子一样叨玉米，速度可快了生怕别人跟它抢。如果你把手抬高一些，站起来，鸽子就会飞到你的肩膀上，继续享用美食。这时你会发现你的胳膊上有它送给你的“礼物”粪便。我发现鸽子也是很聪明的。我把手攥成拳头伸到鸽子面前，鸽子以为你手里有食物，便会走近几步。这是你慢慢的把手张开，鸽子会再走近几步伸头看一看你手里有没有食物，这是它发现没有，就会毫不犹豫扭头“拜拜”了。400字 四年级
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鸽子“粉翎栖画阁，雪影拂琼窗。”说的正是美丽的鸽子。白鸽有许多好看的地方，今天我就说一说白鸽的眼睛，白鸽的眼睛可好看了，圆溜溜的，边沿还有一圈黄色的东西，它的眼球黑黑的，像至高无上的黑珍珠，而那圈黄色的东西正充当着保护黑珍珠的盒子，这个角色。它的嘴巴尖尖的，颜色是红色，大家说鸽子的嘴巴像剪刀，但我却觉得，像一把刚杀过人的刀！现在，轮到羽毛了！羽毛，就好比女鸽子与男鸽子恋爱时的隆重婚纱，可不能弄脏了。白鸽头上的羽毛稀疏，基本看不见。身上的羽毛雪白雪白的，有时，会被人误认为雪花呢！尾巴的羽毛，虽然没有孔雀开屏那么美丽，但也有自己独特的美，它摸上去有一点硬，像扇子似的。白鸽的声音非常独特，要是没见过人多的白鸽，看见人多，就会“吱吱”地叫，但这时它是恐慌的。但只要你喂它玉米，它就会高兴地“吱吱”叫！鸽子吃东西的动作跟鸡一样，伸长脖子，快速地啄下去，就把玉米吃进嘴里啦！快吧另外再告诉你，鸽子的识路功能很厉害，飞到几千米之外，都能找到回家的路，好像有GPS一样。白鸽好可爱，我好想要一只啊！400字 四年级
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鸽子鸽子，是和平的象征，可是有的人却到处捕杀鸽子，因为鸽子的肉是那么美味，所以为了更好的招呼客人，人们就要去残忍的捕杀鸽子。记的有一次，我去楼下接妈妈，因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈，她就把手上的东西在我面前挥了一下，我定睛一看，凭我的第一直觉认为这肯定是只动物，不过——这么小的会是什么动物呢？于是我就问妈妈：“妈妈，这是什么啊？”“这是妈妈给你买的鸽子，给你补身体的，喜欢吗？”啊！怎么是鸽子！而且它全身的毛都被拔光了，光秃秃的，看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊！真可怜！我不忍心吃它，可怜的动物！他们整天被人追杀，最终成为餐桌上的美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血，我们是高级动物啊，怎么还比不上那些低级动物的亲情呢？我真希望天下没有猎人，我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧！还动物们一个和平的家园吧！三年级:12345674作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 写人