假如再选择
那天,是我生日 妈妈带我去新庙烧香。今日人甚多,但天公不作美,刮起了风。 我们在人流中走着。我突然看见——有位老人,颤巍巍地拄着拐杖,端着破碗,在寒风中乞讨着。他将碗递到几位姑娘身边,满以为能收获一点同情和怜爱,可姑娘们推开碗,踏着高跟鞋大大咧咧的走了。老人满脸失望,调整了一下自己,就又讨起来。 碗伸到我身边,我抬头愣了一下,映入眼帘的是一张饱经风霜的脸和充满希望的眼。我刚想摸钱,妈妈用眼神告诉我:现在这种用行乞来骗钱的事太多了,还是小心为妙。我犹豫了一下,悄悄把手缩回来,使劲咽了咽唾沫,仿佛这碗有千斤重似的,费了好大的劲才推开。我们继续向前走着,我相信背后一定是失落和悲伤的眼光。我心中像被千万只小蜜蜂蜇了似的,难受极了。下雨了,那雨点仿佛是老人失望的眼泪,也似乎在替老人诉苦和责骂我。 假如我再选择,我一定会“不解”妈妈的目光,毅然拿出钱给他。为什么我不能在那犹豫时把钱给他?毕竟,他是老人,是无钱无家的老人,我似乎能从他的皱纹中读出他曾经的花样年华,读出他经历过的风吹雨打。要知道,每一分钱都是他活下去的希望,每一分钱他都可以不再饥饿。所以,假如我再选择,我一定会拿出钱给他。那不是施舍,那是一个人给予另一个人的爱心。 假如我再选择,我一定会那样做……
四川成都温江区成都温江和盛小学六年级:席若玉
夏天没有变,我们呢?
记得在两年前的夏天,我和你相遇了。那时的你是那么纯洁,那么善良。很快,我们为彼此的相遇欣喜不已,在初次相逢的喜悦下,我们度过了那个愉快的暑假。
一年前,我带着又要和你相逢的喜悦来了。这一年,我发现你变了。你变得那么任性,那么不讲理。但是,为了维持我们的友谊,我小心翼翼的容忍着。容忍着你的任性,你的不讲理。
今年的寒假,我带这一线希望悄悄的来了,我心里想:会好的,也许你今年就会好的。但是,我错了。只因为你想听歌,我没有陪你一起听,你竟一连三天不理我。终于,你在第五天开口说话了,但你说的那句话竟那样出乎我的意料,你说:“我们也许已经不再是朋友了。”我身跑了,脑子里一片空白。我哭了,我想你也哭了。几天后,我在门前捡到了一封信,没有落款,但我知道是你写的,信中只有一句话:
我们的友谊真的碎了。
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假如生活可以选择假如生活可以选择,我会选择王者的生活。面对臣服于我的之民,面对辽阔无边的疆土。体验君临天下的气概;假如生活可以选择,我会选择侠客的生活,面对水深火热的江湖。面对欺善凌弱的恶霸。享受行侠仗义的快感;假如生活可以选择,我会选择冒险的生活,面对邪恶不知的路途,面对风光无限的美景。享受惊险快乐的经历;假如生活可以选择,我会选择现在的生活,面对云远唠叨的母亲。面对没完没了的作业。享受辛酸苦辣的成长。假如。。。。。200字 六年级 写景
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假如我能“选择四季”假如我能选择四季,我将选择冬天。冬,代表含蓄、内向、深沉与庄重。冬,是那么妩媚、迷人、羞涩和坦露。冬,冬天的风充满了春的孕育,夏的萌芽,秋的茁壮与冬的爆发。用强烈的欲望来支持自己那无拘无束的追求。当它从人们身旁刮过时,那种粗鲁与娇艳是无人都不会感觉不到的。冬,冬天的雨蕴藏了春之晶莹,夏之朴素,秋之典雅和冬之清幽。凭着顽强的意志,去支撑自己那素洁淡雅的童趣。当它凭空而降时,那种清素和善意是无人不知,无人不晓的。冬,冬天的花包含了春的温暖,夏之火热,秋的成熟与冬之冷酷。借助于美丽的外表,使人觉得世界是那么五彩缤纷。冬,与我性格相同的冬美丽与勇敢之化身的冬。250字 六年级 诗歌
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选择人的一生面临众多的选择,在无数的选择之中,生命长河也源源不断的流过,每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,仔细观察,你会有所感悟。从小到大,面临太多的选择,从小时面对“抓阄”的选择直到现在考试上的选择。在一次又一次的磨练中,我成长着,不断的成熟者。这应该感谢生活给了我许多次机会。或许在人生的道路上,会有许多绊脚石,但那些不能成为前进的阻力,我会选择勇敢地接受,因为那是一次生活的考验。我永远相信,我的选择是正确的,人生应当过得有意义,这样,十六岁的天空才会明朗。有许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火,至今还令人心有余悸。有多少生命在大火中化为灰烬?但又有多少人知道,有许多本该存活的生命,但却因为人类的自私而断送?有着这样一幅情景:一位女干部情急之下跑到公厕避火,就在她刚刚关紧房门后,一个小女孩赶到这里,在门外呼救,但在门内的女干部却纹丝未动,直到门外的呼喊声渐渐微弱,停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外,一边是生命的天堂,一边是死亡的地狱,这是生命的选择吗?还是人性中真善美与假丑恶的选择?人类是幸运的,经过艰辛的劳动,成了地球的主宰者。城市的污染,生态的破坏,人口的增多,这些都不会阻挡人类建设家园的信心,因为生命创造了历史,历史又选择了人类。心中突然涌起了一种莫名的感动,一种对人生选择的思考,从河岸边拣起的贝壳有的是美丽的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我明白:选择了便是永恒的,永不会变。因为人不可能在一生中踏进同一条河两次!600字 六年级 议论文
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再一次选择人生之路,漫长幽折。在面临一个又一个的分岔口,你何以选择呢?迎面而来的风把我拉到了一个人生的十字路口。经历了一次的月考,分数很残酷,我无助地走在回家的路上,慢慢地走着,平时觉得挺短的一条路,走了半个小时才走了一半,蓦地,阴黑的云层似乎快要压迫我的眼皮,不争气的天空向我放射了无法抵挡的雨粒。我被脆弱地屈服了,跌倒在风雨中,面对眼前的两条分岔路,饱受着雨对自己的侵蚀……看着自己仅存的星点希望被倾斜的雨点掠去,掠去。我一度绝望地低下头去。忽地,古怪的天气又突然放晴,亮丽的彩虹横挂蔚蓝的天空,放射出最美的光芒映在离我不远的前方。仅是那刻,我回想起爸爸和我说过的“阳光总在风雨后”。坚定的话语,七彩的光芒。那一刻汇作涌流的动力冲击着我前进,于是我奋然站起,选择了充满七色光的小径,鼓起勇气前行!一直走到今天的路径,我不曾叹惜,因为我选择的是成功之道,一路上的风景无可比拟!有一节的学哥学姐们考完试出来了,可谓是有人欢喜有人忧呀。问问满载收获的他们,都坦然笑言:“都是当初那不后悔的选择!”是啊,只有自己坚强,才可以坚持下去,采集丰收之果,相反,则什么都没有。让绚丽的光彩验证选择的无悔!在又一个路口,我再次选择了绚丽的小径,鼓起勇气前行。师院附中初二:韩崧450字 初二 叙事
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再一次选择人生之路,漫长幽折。在面临一个又一个的分岔口,你何以选择呢?迎面拂来的清风将我的思绪拉回到我成长道路上的一个“分叉路口”。天色昏黄,草木枯败。我无助地走在通往家的小道。落日的余晖刺痛我的双眼。我使劲地掐断花枝,捡石掷湖。失败,又是失败,经历的连续两次大考小考,都为我呈现了它们那残酷黑暗的一面。揣着揉成一团的试卷,我仍在漫无目的地前行。蓦地,阴黑的云层似乎快要压迫我的眼皮,不争气的天空向我放射了无法抵挡的雨粒。我被脆弱地屈服了,跌倒在风雨中,面对眼前的两条分岔路,饱受着雨对自己的侵蚀……看着自己仅存的星点希望被倾斜的雨点掠去,掠去。我一度绝望地低下头去。忽地,古怪的天气又突然放晴,亮丽的彩虹横挂蔚蓝的天空,放射出最美的光芒映在离我不远的前方。仅是那刻,我回想起有人和我说过的“阳光总在风雨后”。坚定的话语,七彩的光芒,那一刻汇作涌流的动力冲击着我前进,于是我奋然站起,选择了充满七色光的小径,鼓起勇气前行!一直走到今天的路径,我不曾叹惜,因为我选择的是成功之道,一路上的风景无可比拟!又一届的学哥学姐结束了他们的中考。可谓是有人欢喜有人忧呀。问问满载收获的他们,都坦然笑言:“都是当初那不后悔的选择!”是啊,苦尽甘来,而今,我亦面临着类似的选择。面对日益繁重的课程,看着路旁花草的不断争竞,我毫不犹豫,重复了当年明智的抉择。在不断超越的现状中,我更多的是选择奋力拼搏,努力前行。因为我必须对得起自己的选择,我要在这平坦的道路上种植人生中最美的鲜花,采撷丰硕之果!550字 初三 叙事
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