冬天的景色
150字
三年级
写景
漫天飞舞着雪花，所有的建筑物都披上了一件雪白雪白的衣裳。我们穿上一件件棉袄，走出温暖而舒适的房间。
我们拿起冰冷而洁白的雪花，这边滚雪球，那边打雪仗，小路都被我们的笑声洒满了！ 在雪地上跑着滚着，一会儿功夫 ，小雪球就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个美丽漂亮的小雪人，腰板挺得直直的 ，像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它，幸福地蹦着。
这就是我的冬天。
冬天的校园
200字
三年级
叙事
冬天早晨的校园，一切都是美好的景象。
雪花给学校带来了无数的快乐，雪花精灵们为了让明年春天更美，就给大地妈妈铺上了一层银白色的棉被。
虽然树上再也没有花和叶，但那几朵孤独的梅花仍立在墙头，给冬天、给校园带来了一丝丝芬芳的香气。
听，是谁在欢笑？看，是谁在玩耍？这就是学生们，他们为雪欢呼，他们为雪骄傲，在雪地中嬉戏的背影像一位位快乐的神仙。
他们激烈的雪仗，快乐地堆雪人，一幅生机勃勃的景象开幕了……
安徽省铜陵市杨家山小学302班三年级:陈昕娴
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冬天的景色有春意盎然的春天，有绿树成阴的夏天，有金桂飘香的秋天，有瑞雪纷飞的冬天，其中，我最喜欢冬天了。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖 了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声 房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。550字 四年级
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冬天的景色冬天的景色最多的就是白色的雪，冬天不像夏天那样的成片绿荫，也不像春天那样的百花齐放，，他也没有秋天的金色的麦子，他是一年的最后一个季节，也是所有季节的中和。他吸收了春、夏、秋留下的美，也将这种美包含在茫茫大雪的覆盖下。让雪来滋润他们，期望来年他们能够更加的美丽。冬天的景色作文更多是要描写冬天的景色篇一：冬天的景色作文冬，伴着怒吼的寒风，悄悄地走来，冬景。马路上，行人寥寥无几，大家都把自己裹得严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸北风，尽情地摇摆。田野里，曾生机盎然、绿油油的小草儿，已经不起风霜的摧残，都低下了头，枯萎了。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那儿。水塘里，已结成厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆、多姿的冰花。这些争奇斗艳、千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的则宛如一幅“百花朝凤”图，中间有只美丽的“凤凰”。那冰层多么坚硬，即使你用一块大石头砸去，想必对它也是无济于事。啊，快看呀，下雪啦!洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。透过“抖动”的雪帘望去，那远处的树木房屋，隐隐约约，好像爱雾中，宛如在云里，显得特别好看。雪停了，极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。路边树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。白雪公主把大地打扮得可真美!篇二：冬天的景色作文最能诠释冬天的，是雪。冬天是刺骨的冰冷，而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质，对了，就是圣洁。自从上次下雪以来，我的心就有些悸动。常常抬头望向天空，心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上，我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷 幕，我刚踏出门，那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪，其实更似冰雹，击落在伞上，叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有 雪的地方总是唯美的、宁静的，凌乱的雪瓣洒落我的衣裳，我的眼中却并没有一丝不耐，有的只是满满的惊喜。静静思索着：照这样下去，明天的世界就会不一样了 吧!次日。我揉着惺忪的睡眼，缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声，眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣，雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩，却又不忍迈开脚步，生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上，准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身，心下一片宁静。最能诠释冬天的，是雪。动态的雪唯美，静态的雪精致。无论动静，雪，都是冬天的使者。篇三：冬天的景色作文我爱春天的绵绵细雨，我爱夏天的叠叠绿叶，也爱秋天的金色田野，但我更爱冬天的皑皑白雪。隆冬季节，大雪像扯碎了的棉絮，纷纷扬扬，漫天飞舞。好像是来探路，又好像是来迎接亲人们的。渐渐地，雪花的兄弟姐妹们多了起来，看不进数不 清……挤挤挨挨，手拉着手，肩并着肩，像是来赶集似的。不一会儿，雪便占据了整个世界，它们为大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去，到处都是银装素裹，美 极了!看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹!走在路上，雪与我诉说他们的温柔尔雅，风与我交换眼神，这一切，真莫过于人间 仙境!尽管我的头，肩上，身上，甚至睫毛上都落满了雪，可我却感到无比的轻松、愉快。他们是那么亲切，那么温柔，像久别的朋友，像亲密的小伙伴，在同我玩耍、嬉戏……灯光的雪最令人惊讶，强烈的光线照射在雪上，雪就像一面面小镜子，纷纷扬扬，闪闪发亮;又好像有许许多多的小眼睛在观赏这神奇的世界。冬天，我爱你!但我更爱你那飘飘摇摇的漫天飞雪!篇四：冬天的景色作文放学了，笑笑吃完晚饭后，带着自己心爱的小熊和小狗，一起去外面散步。一走到大门口，笑笑就看到天上下起了大雪，笑笑开心极 了，小狗也开心地“汪汪”叫个不停，笑笑对小狗说：“咱们滚雪球吧!”说着，笑笑从草地上抓了一把雪，用手揉成了一个小圆球。她们在地上滚雪球，小狗也来 帮助笑笑，它不停地用爪子抓雪往雪球上扔。笑笑弯着腰滚呀滚呀，一会儿就滚出一个大圆球。两个人在院子里玩的不亦乐乎!小狗和笑笑累了，他们找到了一个凳 子，笑笑先把小熊小心地放在凳子上，她才坐在凳子上，小狗累了，趴在地上“呼噜呼噜”的睡着了。小熊和笑笑一起欣赏着美丽的雪景。天色晚了，他们一起高高兴兴地回家了。篇五：冬天的景色作文天地间，又奏响了冬天的旋律。窗外，北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子吹着口哨儿在奔跑着。我坐在火炉旁，身上紧裹着棉衣，仔细听着这冬天的旋律。那光秃秃的树枝，在无情的狂风中摇晃，我真替它们担心，生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。当——当——当，墙上的挂钟一连响了三下，我抬头看了看表，已经是下午三点钟了。窗外，风还是没停，却又下起了漫天的大雪。成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着、翻腾着，迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下的雪花，却又被狂风卷了进去……傍晚时分，风总算是停了，但雪还在继续下着。第二天早晨，人们一打开房门，便看到了一个粉妆玉砌的世界。大人们、孩子们都出来踏雪了。他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出手机拍下这美丽的景色，把他们保存下来。而孩子们呢?早就跑到场院里去打雪仗去了!我喜欢这美妙的冬天!1200字以上 三年级
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冬天的景色在我的眼里，寒冷冬天不仅不让人讨厌，反而让我时时刻刻让我感受到美好与坚强，比如——岁寒三友。梅花是名花之首，在寒冷的冬天，百花凋零。梅花是打破枯燥冬天的“救星”，梅花花型美丽，颜色多样。红色，绿色，雪白，金黄……有的像窈窕淑女，娇羞动人；有的像热恋的情人，红的似火，释放着清清的幽香；漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，象征着坚强勇敢，不畏严寒的品格。梅花是少女，竹林是冬天的翡翠，是不屈的君子。经过雪的洗礼，竹子愈加青翠，像少女婆娑多姿，像利剑插向天空。竹子是坚强无私的，盖房子、做家具，做成笙箫琴笛，发出丝竹之乐的“清音”竹笋还是席上的美味佳肴。竹子是清新坚强的君子象征。皑皑白雪覆盖下的松树是勇敢的士兵，我最喜欢闻松针的香气，清幽动人。松树的叶子是针形的，树木成鳞片状，松树的木材非常有用。在万物萧疏的隆冬，松树依旧郁郁葱葱，像卫兵一样守护我们。冬天虽然寒冷，到处都冷冰冰的，可是在严寒之下，仍然有美丽动人的一面。400字 五年级
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冬天的景色冬天，她不像春天那样生机勃勃，令人亢奋；不像夏天热浪滚滚、热情似火，也不像秋天果实累累，又老气横秋。冬天是神秘的，她变化莫测。一到冬天，天气肃杀，一部分的草木干枯，山上铺着一层厚厚的落叶；冬天的温差变化很大，早晨和晚上寒气阵阵，中午阳光又温暖如春，这种感觉如梦似幻，像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。冬天的景色属于风。每天早上，刺骨的寒风打着窗户，哐哐直响，让还在睡意中的人们打了个寒颤；晚上，寒风又早早地把一些孩子赶进被窝，做着一场甜蜜的美梦。是的，冬天的风无处不在，像调皮的小精灵，漫无边际地飘游。瞧，她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们，有时还调皮地钻进人们的衣服，带走行人身上的体温，那咄咄逼人的寒气，令人毛骨悚然。冬天的景色属于太阳。清晨，太阳被寒气裹挟着，姗姗来迟，似乎在逃避什么。只有到了中午，才褪去了对冬的胆怯，尽情地散发着光芒，少了夏日的炎热，多了一份温情的抚慰，让人感到慵懒，感到舒服。这时，街上的行人多了，他们在享受着难得的温暖。冬天的景色属于雨。冬天的雨，虽然不常眷顾，可是一旦到来，她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨，夹杂着寒冷的风，显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来，会让人感到更加刺骨、更加煎熬，但这并没有阻挡行人匆匆的步伐，人们照常上班工作、出外劳动，孩子们也像往常一样坚持上学，成了冬天里一道美丽的风景线，让人想起“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的诗句。我爱冬，爱她的神秘，爱她的变幻莫测，更爱她与众不同的“气质”！600字 四年级
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冬天的景色走过迷人的秋，让我们来到这银装素裹的冬。冬天是各种各样的季节。冬是打仗的季节，人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形，欢乐地像小朋友们扔去，然后，小朋友们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢？哦，原来他们在打雪仗。冬是堆雪人的季节，小朋友们拿起一个小雪球，在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小学秋就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个美丽漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它，幸福地蹦着、跳着。冬是滑冰的季节，它经过了一个大水池，水池里面的水一见到冬，就像一个善解人意的人，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，欢乐的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。冬来到田野里，给小麦盖上了一层厚厚的棉被，让小麦妹妹度过一个暖和的冬天，看到这幕，我不禁想起一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊，来年一定是个丰收年。冬来到大街上，人们穿上了美丽的羽绒服，一走动，就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。冬，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦，我喜欢冬。五年级:yeyfgwyyyef作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
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