我又想起了那个笑容
月圆之夜,勾起了我对妈妈的思念。月,多么像妈妈的脸,妈妈标致的五官清晰地出现在我的眼前,她咧着嘴正对着我笑,脑子里不禁浮想连翩。
妈妈不爱笑,自我懂事以来,就没有见过妈妈笑,我多么希望看见妈妈笑啊。我想妈妈的笑肯定很美,肯定不比蒙娜丽莎的微笑逊色。我问妈妈:“妈妈你为什么不笑呢?”回答只是一片沉默。
我一定要让妈妈笑,这是一个多么卑微的愿望。或许在同龄人身上,这根本就不叫愿望。可是我等待了十年才有幸见到。十年啊,你知道十年有多久吗?我在这十年期间从没做错过一件事情。考试考完后,我捧着100分的试卷给妈妈看,希望得到笑容,但只得到妈妈的爱抚;六一儿童节期间,我自豪地将奖状放在妈妈眼前,可妈妈还是没笑,只听到妈妈叫我不要骄傲之类的话……
在我十岁的时候,我和一群大人去包橘子,一箱一元钱。我向大人请教包橘子的方法,很快我学会了,看着一箱满满的橘子,我没有退缩,先把目标设为一箱,然后冲着目标奋斗,包完后,又把目标移到下一箱。不知不觉,五箱橘子已被我包完,手又红又肿,我不满足于现在,便又向第六箱进攻,不久又被我征服了,一个橘子的头上尖尖的枝把我的手划破了,我不怕痛,继续干下去,我在厂里坐了一天,包了整整十箱。在没有大人的帮助下,十岁的我在社会上竟挣了十元钱。这十元钱可都是血汗钱,是我奋斗了一天才挣得啊,我拿着十元钱递到妈妈面前,妈妈的眼睛溢出了泪水。“妈妈,你怎么哭了?”“不,孩子,我在笑。”我看着妈妈的脸,真的,是在笑。妈妈的笑三年发芽,五年长大,七年长出花苞,十年才绽放,伴随着晶莹的露珠绽放。
抬头看天空,月还是那么圆。(指导教师:游福英)
《爱之链》“乔依醒来”
乔依醒来,已经是第二天早晨了。他看见妻子还在熟睡,就没有打扰她,轻手轻脚起床。他发现,自己受伤的手脚,被擦洗得干干净净,走上前去,在妻子的额头吻了一下。
忙碌的乔依发现妻子走到身后,忙转身扶住她。“你怎么不多休息一会儿?”乔依自责地说,“都怪我,还没有找到工作,让你这么辛苦!”
女店主安慰丈夫,把昨晚老妇人吃饭后留下一张纸条和一些钱的事告诉了他。
乔依接过纸包和纸条,打开纸条一看:“在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”他想起了昨天黄昏时候帮助的老妇人,就问道:“是不是矮矮的、满脸皱纹的老妇人?”
女店主很惊讶。乔依就把自己帮助老妇人修车的事告诉妻子。
他们拥抱在一起。“是啊,生活会越来越好的,我们也要帮助更多需要帮助的人……”
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我想起了那个笑容有人说,微笑是最美好的表情,我也这么认为。因为微笑可以给人带来欢乐,传递温暖,给人以信心和鼓励,也可以治愈人们心中的伤痛。我曾经得到过一个生命中最温暖的笑容,不断地给我鼓舞。小时候,我比较沉默寡言,不太爱和别人说话,上课也不积极举手发言,但成绩也还不错,那时教我们的是位严厉的女老师,每次她点我的名,我都会感觉背后发凉,结结巴巴说不出一句话来,声音轻得像蚊子叫,很没自信。四年级开学的第一天,一位穿着漂亮裙子的老师优雅地出现在讲台上,她笑容满面地自我介绍说是我们的新老师,我很喜欢这位老师,心想无论如何也要在课堂上发一次言。一天,正在上语文课,老师提了一个较有难度的问题,全班没有一位同学举手。但我心中却燃起了希望的火花——这个问题我正好预习过!我正想举手,却又犹豫起来:如果答错了,会不会被同学们嘲笑?我心中忐忑不安,两种声音在不停地打架。这时,老师发话了:“答错也没有关系的,请同学们一定要尝试一下哦!”这句话仿佛给我打了一剂定心针,我慢慢地举起了手。老师看到我,眼睛一下亮了起来,可就在我和老师对视的一瞬间,又害怕了:如果我答错了,老师会不会很失望?我正想把手放下,老师却微笑着说:“嗯,王哲楠,你叫王哲楠吧?好,哲楠,请你来回答这个问题。”我异常惊喜,老师竟然知道我的名字!我心中又充满了自信。我站起来,用我自认为最响亮的声音回答了这个问题,老师听了,欣喜的说道:“哲楠,你回答得太好了,同学们给她掌声!”掌声顿起,老师的脸上展开了欣慰的笑容,亲切地对我说:“哲楠,你可以答得很好的,以后要多举手发言哦!”这个笑容是给我的吗?我激动万分,这笑容,像一股暖流注入了我的心中,竟使我在这秋风萧瑟的季节中感到了温暖。老师已经开始讲后面的内容了,我还在不断地回味那个笑容,这个笑容使我以后更加自信,更加快乐,更加努力。多年以后,正在写这篇作文的我,又想起了那个笑容。一切都是那么记忆犹新,那堂课,那次发言,那场掌声,还有那个笑容……800字 六年级
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这时,我想起了那个夏日春,悄悄消失;夏静静来临。夏日时,蝉于树上悄然歌唱,而我也想起了那个曾经渐离渐远的夏日……花开花谢,不过一朝一夕之间,转瞬间,悄然花开——或是花谢。现在念起不过如同我们之间的友谊一般似的,静之来之,渐之离去……那个夏日,那个蝉唱,夏日高挂炎炎的季节,小学时光灿烂若花般的生活,如尘封的往事,渐离渐远重现于我的记忆长河。彼时,电风扇徐徐吹动,夏日时渴望的不过为空调及一只冰棍。可这在上学阶段不过为幻想,燥热浮动着我们的心灵,懒惰,催促着我们的心灵。每日最厌烦的无非是午饭,那热乎乎的饭菜,不过令人食之无味罢了!而这次,似乎与往日不同,我早早吃完午饭,坐在凳子上,懒散的不想动,而你却在那安静的哭泣。许是离那时的时光隔去太久,我也忘怀你为何哭泣,只是犹可清楚记得,那时,我因安慰你,成为了你的好朋友,而后,就不过为我漫长生命中一个令我记忆颇深的客人,但,这只不过为后话,那时的我,还不过唯傻傻的开心罢了。六年级毕业后,我们立誓要在同一所学校,同一个班级,可这不过唯我们个人所求而已。就像无数个美丽的故事一样,我们的愿望落空了,我们彼此在不同的班,刚开始还是好的,可后来,许是因为我们话题不同的话题二渐离渐远。而后,我在过道上看到你的身影,我亲切的想呼喊你的名字,可你却与你的新同学欢声笑语,似没有看见我,与我如普通人般擦肩而过,我转身,久久凝望于你的身影……那时,渐离渐远的身影,成为一段尘封记忆,青春岁月中,我也不过为她擦肩而过,我也不过只是一段停留了久点的回忆而已。初遇时,那个夏日,离别时,那个初秋,相遇是缘,相忘是命,曾经拥有,不过就唯满足。那个夏日,不过就唯我一个伤魂,唯有往事在记忆长河中翻滚!600字 初一 记叙文
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夕阳下,我想起了那个傍晚夕阳西下,金碧辉煌,街道上熙熙攘攘,没有人注意到这美丽的景象。而我,却不禁想起了那个美丽的傍晚。那个傍晚,有人高兴,有人悲伤,有人恋恋不舍,有人则充满期待……那个傍晚,就是离开母校的那一天。“铃——!”这是在母校上的最后一节课。平时,同学们都有说有笑的,可是现在,却都趴在桌子上抽泣着,第二遍铃响了,班主任李老师带着微红的双眼走进了教室。没有课本,没有作业,只有满教室的不舍与依恋。“同学们,今天这节课我们不讲课,只想与同学们谈谈心”,老师打破了班中的寂静,顿了顿,接着说,“在这个班里,有四年级来的,有五年级来的,甚至有六年都是我带大的,老师感到非常自豪,以后,不管到了天南海北,都要记住,你们是六(2)班的一份子,现在老师要送你们四个字:珍惜,相信。望你们能够珍惜与相信这份友谊与亲情……”那节课,老师说了很多很多,我的泪也流了下来,即使知道以后还会见面,却仍割舍不下这份情。看了看窗外,夕阳染红了天空,是那种烈的颜色,外加一种难以形容的颜色,如我的心情一般。放学后,我去了龚老师的办公室,那是我的数学老师,我曾当了她三年的课代表,是我的第二个亲人。“龚老师。”我红着眼睛站在办公室的门口,龚老师看到我,摆了摆手让我坐下,说:“怎么哭了?没事,以后见面的机会多着呢!对了,听说你以后不在这儿上学对吧!记得发短信哦!”我点了点头,又哭了起来。后来,我们怀着不舍的心情离开了家园,直到现在,已经快一年了,然而,老师们的言语和面容,仍在眼前萦绕,就像一颗种子,根须深深扎在我的心上,鼓励我坚强,鼓励我勇敢,并告诉我,总有一天,它会在美丽的光下成长,就像那道夕阳一样……600字 初一 记叙文
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我又想起了那件事童年是一幅画,画中有我们五彩缤纷的生活。童年的我们,学会了很多知识,也懂得了很多道理。现在我又想起了那件事,心情不由得澎湃起来!记得当时不大,7岁吧!每当看见别人骑着自行车,我就羡慕。我求着爸爸帮我买一辆,在我的死缠烂打下,爸爸终于同意了。我欣喜若狂,满怀期待地想着属于我的自行车!爸爸很讲信用,那是一辆蓝色小车,我让爸爸教我骑,在爸爸的耐心教导下,慢慢地我感觉自己差不多会了。我开始骑了,自豪、兴奋充满在我脑海,全然不顾我骑车的技艺还那么生疏。意外就这样发生了,我撞到了墙,连人带车重重摔在地上,身体各个部位火辣辣地疼,爸爸看到了,将我扶回房间。“骑车真难,我再也不骑了!”我流着泪,伤心又气愤地说。自行车在我心里那神圣的地位轰然倒下。“孩子,你想做天才吗?”爸爸问道。“当然了!”我坚定地回答。“天才需要1%的天分加上99%的努力,你不缺天分,缺的,仅仅是努力。”爸爸语重心长地说道。听了爸爸的话,我似乎懂得了什么。是的我要努力,为了自行车,我要洒下我努力的汗水。我又练起了自行车,一次次跌倒,我就一次次爬起。最后,我成功了!又想这件事了,我为自己的努力而倍感自豪。正如培根所说,如果你要问一个善于溜冰的人怎样成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。每当遇到困难,我就想起这件事。人生,就是要有努力,要有面对。天行健,君子以自强不息!没有努力,就没有成功。这件事,教会了我很多很多……600字 五年级
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我又想起了那一天在我记忆的宝库里,每一件事都是那样的值得去珍藏,有一件事使我到现在还不了解为什么。那一天,天还下着雨,我和妈妈走在那堆满滥采,鱼鳞片的让我做呕的菜场小路上。走着走着,妈妈突然说:“我们买只鸡回家做汤喝吧!”我本来不想答应妈妈的话,因为我想快点离开这个恶心的地方,在这个地方我连嘴都不想张,但过来一想,买了鸡就可以喝到美味的鸡汤,我又实在控制不了自己就答应了妈妈,我和妈妈站在鸡笼边,妈妈边挑畸变和老板谈价钱,我看鸡笼里的鸡心理悠然而生出一种同情心,我觉得他们一个个都要被人类吃掉,真的很可怜。妈妈挑了两只又肥又大的母鸡,然后老板就拎着鸡走进了一间屋子,她把一把刀给清洗干净,然后把鸡的脖子一割。即顿时就死翘翘了,我很是感到郁闷。然后老板又用个桶把死鸡扔进去,我不知道这一步又是干吗,过了几分钟,桶里的鸡竟然扑腾了起来,我看到这一幕,心里由衷的佩服这些可怜而又坚强的鸡,又过了一会鸡不动了,它真的死了。接着老板又把两只惨不忍睹的鸡放进脱毛机里,机器“嗡嗡”地动,我却一直想想那两只可怜的鸡,机器停了下来,老板又取出那两只鸡,这时的鸡全身光溜溜的,那些鸡毛被残酷的机器抢没了,随后,老板又拿起刀把鸡肚子给划开把鸡的肠子、胃全给挖出来。之后又清洗了一遍,递给了妈妈。在回家的路上,我一直在想,一直想,这些鸡太可怜又坚强,人类在残暴了,如果打个比喻可以说人类就像大灰狼,鸡就像兔子,狼吃了兔子就像人吃鸡。但法律有没规定人不能吃鸡,就像我们学得有一篇课文,因为太重视鹿,把狼给消灭了,鹿就大量繁殖,森林也被鹿给破坏了,所以经过了这件事情,让我明白了“弱肉强食”大自然的生态平衡。600字 六年级 记叙文
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