磁铁为什么失去磁性
“成功啦!”“成功啦!”“哈哈……”从我家里传出一阵阵笑声和欢呼声,这是我和伙伴们在做一个有趣的实验。
在学校里,老师常在科技兴趣课上做许多有趣的实验,引起了我浓厚的兴趣。于是,在星期天,我邀来几个要好的朋友,神秘地说:“咱们做一个实验好吗?”听说我要做实验,邻居的小弟弟也被吸引过来。
伙伴们七嘴八舌地问:“什么实验?”“是什么?”我像变戏法似地拿出一支蜡烛、一块磁铁和一根铁条。伙伴们不知我葫芦里卖的是什么药,被我搞得丈二和尚摸不着头脑。我胸有成竹地把蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始,磁铁紧紧地贴在铁条上。蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的,有气无力地粘在铁条上,快要掉下来了。终于,“砰”的一声,磁铁落地了。“实验成功喽!成功喽!”大家手舞足蹈,那高兴劲儿就别提了。
为什么磁铁遇热会失去磁性呢?大家心里不禁打起了一个问号,连忙去翻书找答案。我突然想起《少年科学画报》里有介绍科学知识的内容,就去翻《少年科学画报》。“找到了!”我惊喜地叫了起来,像哥伦布发现新大陆一般高兴。
原来,磁和电子是分不开的,运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热得乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块“磁铁”不再显示磁性。我想:在家用电器中,收音机喇叭上有磁铁,就不能让高温物体接近。可想而知,电视机上也有喇叭,上面也有磁铁,原理不正是一样吗?如果高温物体靠近带有磁性的冰箱,冰箱不就被损坏了吗?怪不得说明书上强调不能接近高温物体。我把自己想法告诉大家,他们恍然大悟。邻居小弟弟似懂非懂,皱着眉头,一本正经地说:“好像懂了,又好像没懂。”一句话把我们逗得哈哈大笑。
一个小小的实验使我们懂得了这么多道理,使我们学到了课本上学不到的知识,开阔了眼界。让我们从小就爱科学,学科学,用科学,向科学进军!
【简评】
小作者在选材方面较新颖。文章用实验成功后那高兴的欢乐声开头吸引读者,这是一个巧妙的安排。写实验的过程生动形象,充满着童趣。通过实验揭开了磁铁失性的秘密而获得新的知识那高兴的心情也描写恰当。结尾深化了文章的主题。
春雷打,春天到
雷声唤醒了熟睡的人们,唤醒了沉睡的大地,冬眠的小动物也纷纷被雷声吵醒了。小熊睁开眼睛,小白兔,小松鼠都从树洞里面钻了出来,它们伸了伸懒腰,然后奔走相告,向其它小动物传答春雷的喜悦。
大家快来听呀,打雷了,打雷了,春天就要到了,大家快出来玩吧!
田野里热闹极了,小草,麦苗们昂着头,张着嘴,对柳树姑娘说:“打雷了,马上就要下雨了,我要在这里等着喝那甘甜的乳。”柳树姑娘听了,它挥舞着那细长细长的柳枝,高兴地说:“是呀,我听见雷声了,我马上就可以换上翠绿的新衣服了。”
地洞里的蚂蚁对沉睡在泥土中的蚯蚓说:“蚯蚓哥哥,你快听呀,雷声响了,我们马上可以到外面去看美丽的世界了。”蚯蚓高兴地叫了起来:“太好了,太好了!春雷来了,我们出去透气吧!”
勤劳的蜜蜂弟弟对美丽的蝴蝶妹妹说:“你听,打雷了,马上就要下雨了,我们赶紧回家吧,不然就会被雨水淋湿,明天我们还一起去采蜜呢!”蝴蝶妹妹高兴极了,它和小蜜蜂弟弟高高兴兴地回家了。这时,小青蛙哥哥跳出了水面,它看见小鸭子弟弟在睡觉,便跳到鸭子弟弟的身旁,在它耳边说:“打雷了,打雷了,你快起来吧,明天小河的水肯定会非常清澈,我们明天一起去游泳吧!”
这时,春雷疑惑地问:“你们为什么那么欢迎我呀?”小动物们异口同声地说:“雷爷爷您的到来给我们带来了生机,希望。”
轰隆隆,轰隆隆,春雷来了……
四年级:粉豆豆17
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