快乐暑假书中游800字

快乐暑假书中游

800字 六年级 叙事

“叮铃铃”伴随着考试结束的铃声,我们迎来了愉快的暑假生活,为了让我可以渡过一个既有快乐又有意义的暑假生活,我便制定了一个快乐暑假读书计划。

刚回到家,我就发现我家的那片“绿洲”又多了许多“长生果”,我欣喜若狂,还没来得及向老妈道谢便拿出一本如饥似渴的读了起来,那本书好似特别有吸引力,一个开头就让我陶醉在书海中,我如痴如醉地品着书中之精华,当我好不容易觉得足够时,已经是晚上了。我从下午读到这时竟毫无察觉,我合上书,咽了一口唾沫,好似把书中的所有精华都吞了下去。

每天我都迫不及待地细细品味着属于我的“长生果”,因为书里面的故事情节总是让我牵肠挂肚,里面的悲欢离合总是让我受益匪浅。当我看完《假如给我三天光明》这本名着之后,内心受到很大的震撼,书中的主人公身残志不残的精神深深的鼓舞着我,从她身上我学到了,做为健全人的我们,更应该学习主人公那种奋斗精神,学会如何战胜风雨,如何战胜自我。同时,我也学会了用爱去温暖身边每个需要帮助的人。当我进入《安徒生童话》就好似进入了一个五彩缤纷的童话世界中,我会为卖火柴的小女孩的悲惨身世感到悲伤;会为三只小猪的聪明智慧感到赞叹;会为皇帝新衣中的皇帝感到悲哀。

从古到今,我们中国的文学博大精深,《西游记》把我带到了一个奇幻的世界;《水浒传》让我了解了那个时期的历史故事;《三国演义》让我被诸葛亮的聪明才智所吸引,为曹操的多疑而丢失性命而感到悲哀。

日子一天天过去了,我的“长生果”又不足够了,我便央求妈妈带我去选购,我得到的每本书都如获至宝。好似我就是一条在书海生活的鱼,看完一本书就如鱼得水。这个暑假,我过得十分得快乐,因为我品尝了许多“长生果”。这使我知识更加渊博!

每一个生动的故事,每一位形象鲜明的人物、每一句优美的语言都陶冶着我的心灵、启迪着我的智慧、增长着我的知识、开拓着我的视野。书,就是沙漠中的一道清泉,书,就是我们身边的良师益友,让我们与书为伴,与书为友!

德阳外国语学校六年级:罗子腾

野猪的家园

550字 五年级 说明文

农民伯伯种的粮食是我们必不可少的,却被野猪破坏了很多。大家肯定会说:“野猪,野猪你是我们的仇人。”可有谁能看的懂野猪的心思,可有谁能听的见野猪的声声呼唤:“救我,救救我,请给我们一片生活的地方,一片适合我们生存的环境。”这只野猪可能是年老体弱抓不住食物,也可能是谁占领了它的领地。是谁让这些动物无家可归、无食可吃是我们人类。

我曾经读过一个故事,在一个景区,有几群猕猴,一天,有两群较大的猴群大干起来,他们是为领地而斗争为生存而斗争,战败的一方只好冒着生命危险下山吃农民种的玉米,迫不得已,人们把景区扩大了,才得以缓解这一态势,使动物们生活更融洽了。在以前,由于人们的屠杀、森林砍伐使有些物种濒临灭绝:以前野猪分布特别广,但现在野猪的一种微型猪仅在印度阿桑地区的玛纳斯公园有为数不多的几头。还有苏答门腊虎,在野生状态下只有20只。随着40年代巴利虎和70年代海虎的灭绝,人们预计这一物种也将不就后消失。因此我国政府于1988年设立《野生动物保护法》其中:第八条为国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎杀和破坏,十九条;猎捕者应当按照特许狩猎证进行捕猎。二十一条:禁止使用军用武器、毒药、炸药进行捕猎。

我对此有许多看法,如果不是森林砍伐太严重了,让野猪没有栖息之地,野猪还会冒着生命危险去偷吃粮食?如果我们能为它们多栽一棵树、一株草,让他们有良好的生存环境,我们心里难道不高兴吗?

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