小猴吃枣
200字
二年级
状物
从前，有一只小猴，因为它从小就比别人厉害，所以它什么也不学。有一次，它想吃枣，可是因为整天不学无术，所以它根本不知道枣是什么样子。小猴就去问妈妈，妈妈说：“枣红红的，圆圆的。”但是小猴只听见了枣红红的那句，便一溜烟似的跑出去到处找枣吃。它来到一块地里，看见小“树”上挂满了鲜红的果实，不禁欣喜若狂的喊道：“我找到了，我找到了!”小猴迫不及待地摘了一大把使劲地往口里塞，突然，它大叫一声：“好辣啊!”原来，那不是枣而是辣椒!
小猴吃了苦头，再也不不学无术了。
推荐好书
250字
五年级
叙事
我要推荐一本书名叫《爱德华的奇妙之旅》。这本书值得我们细细品尝。
《爱德华的奇妙之旅》是一个充满爱的书。里面主要讲了主人公爱德华被一个叫阿比林的小女孩所拥有，阿比林对爱德华关怀备至，崇敬有加。可是后来有一天爱德华失踪了，作者凯特．迪卡米洛带我们去了一趟非比寻常的旅程。到了最后，爱德华重又回到了阿比林的怀抱，这个场面让爱德华明白了要懂得关心别人，去爱她。
这本书告诉我们珍惜父母对你们的关爱，珍惜眼前的时光，别人爱你，关心你，你也要懂得去爱别人关心，别人。
听了我的介绍，你是不是迫不及待的想看呀，那就偶赶快去买呀！
五年级:邹雅慧
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小猴吃桃子有一回，小猴想找小伙伴们踢足球。于是，它走啊走，来到了小伙伴家的门前，透过玻璃，小猴看到小伙伴们聚集在一起，正大口大口地吃着桃子。小猴看了，眼里闪着羡慕的光芒，嘴角还挂着口水。接着，小猴飞快地跑回家里，一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，我要吃桃子！”妈妈笑着说：“好，一天吃三个。”小猴皱起眉毛，说：“不够，不够，一天吃三个太少了。”妈妈听了，说？“那三天吃九个，够不够？”小猴听见妈妈说给这么多桃子，说：够了，够了，谢谢妈妈。“妈妈看着小猴傻乎乎的样子，高兴地笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。300字 二年级
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小猴吃桃一天，小猴出门去玩的时候看见小伙伴们都在吃桃子。小猴馋的直流口水，连忙跑回家对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要吃桃子。”“好，一天吃三个。”妈妈笑着回答。 小猴听了急忙说：“不够，不够，一天吃三个太少了。” 妈妈又说：“那三天吃九个，够不够。” 小猴听了心想：哇！三天吃九个。连忙说：“够了，够了，谢谢妈妈。” 妈妈看见小猴傻乎乎的样子无奈的笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。250字 二年级
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