从此,我不再低头800字

从此,我不再低头

800字 初三 记叙文

“铃铃铃……”欢快的放学铃声一如既往的响起,声音飘过每个学生的耳畔,舒缓了紧绷的神经,课堂上那些不如意的事情霎时烟消云散,解放的时刻来临了!

如若往常,我们班定当欢呼雀跃,呈现出一片喧闹的景象。但,今天却……

班中的窗户紧闭,教室外喧嚷嘈杂,室内却鸦雀无声。老班手执教鞭,一遍遍地厉声训斥着我们。英语试卷上道道红叉,如同一把把锋利的匕首,深深地插进我的心窝,自责与痛苦飞溅而出,悔恨之意油然而生……

终于到了最危险的时候!老班怒目圆睁地走下讲台,右手高举教鞭,左手背在腰后,挨个巡视。一个,两个,五个……老班一步步向我逼近,差四个,还有三个,最后一个了!一瞬间,我万念俱灰,只是木然的祈祷着,期望上帝眷顾我,助我逃过此劫,可老班越发清晰的脚步声像是一道隐形的绳索,无情地将我的思绪拉回了教室:接受惩罚吧!这是不可逃避的现实!

老班来了!他如一片乌云,笼罩在我身后。我不禁打了个寒噤,望了望试卷上歪歪扭扭的两位数,就像一只狰狞的斑斓猛虎,目露凶光,朝着我呲牙示威……我的头渐渐的耷拉了下去——我畏惧了,惧怕分数,惧怕教鞭,更是惧怕人生航路上来势汹汹的狂风暴雨!

教室内静的可怕。老班立在我的身后,一言不发,我甚至能真切地听到老班的呼吸声,充斥着怒气的呼吸声,那一刻,我几乎窒息了,仿佛已经看到了死神在前方向我挥手……我的头完全的低了下来……

局面僵持了近十秒,我却像是度过了整整一个世纪。老班沉默半晌,突然低低地吼道:“抬起头来!”

声音不大,却如晴空霹雳,惊得我瞬间挺直了腰板,眼眶里噙满了泪水。我抬起头来无助地看着老班。

四目交视,从他那坚毅、鼓励的眼神中,我分明感受到了一种力量,一种能消除恐惧的力量,一种催人不断奋进的力量,一种激励人勇往直前的力量!

“一次挫折不算什么,但重要的是,要勇敢地抬起头,以坚定的信念战胜挫折,否则,你永远是一个渺小的失败者!”

我用力地点点头,努力地向上抬着……动作虽然滑稽,却凝聚着我永不气馁的信心,凝聚着我战胜困难的决心,凝聚着我矢志不渝的毅力……

“抬起头来!”

这句话如阳光,给我带来了温暖;如战鼓,催我奋力前行;如灯塔,照亮了前行之路;如雨露,滋润了我干涸的脆弱心灵……从此,我不再低头——为了战胜坎坷,为了实现理想,为了获得成功——我要高昂着头,顶天立地做人,满怀信心行事!

观察地瓜

600字 三年级 状物

今天,妈妈给我买了一个地瓜,我就把它洗干净,并且放在一个盆子里,倒入一点儿水进去。然后,我就等待地瓜快快长大。

第二天,我发现它长出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,犹如一艘嫩紫的小船停在水面上。

第三天,它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水,希望它能再长大一点儿。

第四天,我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,犹如一个个美丽的紫珊瑚,又像在海底里那刚生长出来的海草,真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。

到了第五天,不好的事情发生了,我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受伤了,当时我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时,我也想:地瓜,你要早日康复。但到了晚上,我把它放在金鱼缸上面,让地瓜别在受外敌的害。

第六天,地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速,后来他把地瓜地底部切掉一点点,好让地瓜更好地吸收水分,现在地瓜地生长速度比以前快了很多。

第七天,我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色,好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫,非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根,现在根已经拉长、变粗,地瓜的生长好与不好,都与它的根有着密切的关系,因为营养都是从那儿来的。我从远处望去,好像一个小岛上生长着许多小红树。

第八天,我泡的地瓜上的茎已经长高了很多,叶子也长大了,嫩绿的,好像一把把撑开的绿伞。真美啊!

我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的丑小鸭逐渐变成了美丽的小天鹅。我看见它,非常高兴。

从这次观察活动中,我体会到观察对学习是很有帮助的。

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