捉蝴蝶
650字
五年级
叙事
“快点快点。”“小心小心，别让蝴蝶飞了！”咦，这是哪儿的声音？原来是作文老师在带我们去郊外捉蝴蝶，大家可高兴了。
我们来到了目的地，只见这儿绿树成荫，小草遍地，野花像星星一样散落在草丛里，闪儿闪的，好看极了。看见许多蝴蝶在风中翩翩起舞，同学们按捺不住了，一个个像刚出笼的鸟儿一样，奔向草丛中，有的举着网拍向空中飞舞的蝴蝶挥够不停，有的蹑手蹑脚地向停歇在野花上的蝴蝶移步，还有的像小猴子一样，疯狂地尾着蝴蝶奔跑。这时，我看见了一只白色的蝴蝶落在面前的草丛中，猛地将网拍朝蝴蝶挥去，没想到这蝴蝶十分机灵，它一个闪身就飞走了，而且有恃无恐地在我身边飞来飞去，像在嘲笑我。真讨厌！我正想报复它，它却一个转身远走高飞了。
不久，我又发现了一只蝴蝶，它正默默的停落在一朵野花上，白色美丽的翅膀竖立并拢着，真像一把精美的小扇子，远远看去又跟一朵小白花差不多。我刚准备去捉它，它似乎有所察觉，一下飞走了。扫视四周，蝴蝶还真不少，有的形单影只，有的成群结队，有的藏在草丛间若隐若现，像在躲猫猫。这时，我看到两只蝴蝶紧挨在一起，似在聊天呢。我开心极了，蹑手蹑脚地走过去，手拿着网拍缓缓举起，屏住呼吸，慢慢地靠近，然后迅速一拍，一下子罩住了它们。接着，我用手隔着网兜捏住蝴蝶的翅膀，小心翼翼地把蝴蝶放进瓶子里。有了收获，我心里有说不出的兴奋。接下来，我又连续捉到了几只蝴蝶，真是开心极了！这时，耳边传来一串串笑声，原来是同学们正为捉到蝴蝶而乐哩，有的同学洋洋得意着，有的同学高声大喊：“我捉到蝴蝶了，我捉到了！”郊外的田野上空响彻着同学们的欢声笑语。
这次捉蝴蝶活动不仅有趣，而且使我们得到启发：要做成一件事，就不能着急，要有耐心。
五年级:石可欣
秋天的树叶
400字
六年级
状物
俗话说：“一叶知秋，百闻不如一见。”一天，我到乡下一片树林里去采集树叶。那儿的树叶个个都千姿百态，色彩斑斓。
其中最引人注目的要数枫叶，远看那红红的就像一团团燃烧的火，可走进一看就像一张张红色的手掌。枫叶在春天和夏天的时候是青的，为什么到了秋天这树叶就变红了呢？我回家之后查《百科全书》，又查了《十万个为什么》等书，终于明白了是怎么回事。原来在春夏雨季树叶中的叶绿素较多，所以叶子呈现出绿色，一到秋天树叶中的叶绿素被大量的破坏，大多树叶中的叶黄素显示出来，所以叶子呈黄色。而枫叶则是花青素显示出来，所以变成红色的了。不由得让我想起了唐代诗人杜牧的诗句：
“停车做爱枫叶晚，霜叶红于二月花。”
和枫叶的红艳相比，银杏叶显得格外柔美，你瞧，它们多像一把把精巧的小蒲扇呀？秋风中，银杏叶一片片地飘落下来，好像给大地铺上了一层华贵的黄地毯。
四季长青的冬青虽然不像夏天那样绿得发亮，但为秋天增添了一道亮丽的风景。还有那宽大的梧桐叶，狭长的柳叶……啊，多姿多彩的秋叶，正装点着绚丽的秋天。
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捉蝴蝶一个阳光明媚的春日下午妹妹喊我一起去公园玩。 我来到公园里看到很多蝴蝶在阳光下的花丛中飞来飞去 他们像一个个穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到处炫耀，又像一只只彩色的精灵，非常好看我和妹妹玩心大发于是就商量着一只蝴蝶来玩。很快我们在花坛边上的粉色月季花的花瓣上发现了一只白色蝴蝶，于是我们猫着腰屏着呼吸慢慢的走向他，结果手如没删除去，蝴蝶就走了我们又去捉另外一只黄色的蝴蝶，谁知手刚伸到花旁边蝴蝶又飞走了转了好久，一只都没捉到但在我们快要失去耐心的时候我们竟然说到了一只白色蝴蝶。噢太棒了！妹妹拍着手欢呼着我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀仔细观察起这只蝴蝶来只见它白白的薄翼月略有些透明宛若一层。薄纱上面还带着精巧的花纹精致而典雅我顿时被他那小小的美吸引了这时蝴蝶挣扎了一下我感到一股生命的力量在指尖悦动，这种力量是那么强烈蝴蝶的这种求生愿望让我震惊，我对妹妹说妹妹，蝴蝶影视有生命的我们应该让他在花丛中自由飞舞，你看他多可怜啊！妹妹若有所思的行吧放了他吧于是我们把这只蝴蝶饭碗看着他自由飞舞的样子我和妹妹都笑了。那天我们玩的很开心，也明白了一个道理生命是宝贵的我们要尊重生命爱护生命。450字 初三 日记
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捉蝴蝶一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。忽然闻到一股淡淡的清香，我们顺着香气跑过去，来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇！”我和小丽不约而同的赞叹道，“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗！”小莉目不转睛的盯着花坛，说道。我们看着花儿群芳吐艳，竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑，让我想起了一句诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”忽然，我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来，接着，一只白色的蝴蝶也飞了过来，然后黄色的，蓝色的，绿色的……它们忽左忽右，忽上忽下，在花坛里翩翩起舞。这时，我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说：“我们玩捉蝴蝶吧！”小莉激动地说：“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了，我们比谁捉的最快，我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶，我轻轻地走过去，不发出丝毫声音，快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。悄悄地伸出手，一下逮出住蝴蝶的翅膀，蝴蝶被我逮住了，我高兴的又蹦又跳，小莉回来了，看见我抓住蝴蝶了，也开心地笑了。捉蝴蝶真好玩，我下次还要玩。450字 三年级
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捉蝴蝶在一片绿油油的草地上，许多美丽的蓝蝴蝶在空中飞来飞去，被我和几个早早来上课的同学发现了。我们跑了过去，兴致勃勃的捉了起来。上课时间到了，我们跑过去把捉蝴蝶的事情告诉了曲老师，老师本来已经准备好绘本和投影了，听了我们的事又临时改变主意，决定和我们一起去捉蝴蝶。这真是一件有趣的事呀，我们就像野猪看到食物一样的冲了出去，老师给了我们一些工具，有几个同学没有发到，不过没有关系，她们可以用手。一开始，我们大声叫着：”啊，啊......”，把蝴蝶都吓跑了。这时，曲老师对我们说：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它们就飞走了，还有，要等它落下来再捉它就捉到了。”于是，曲老师最先捉到了三只，大家非常开心。不一会，我也捉到了两只。只要静悄悄的就能捉到。好有成就感啊！突然，我听到一声滑稽的叫声：“啊，我的屁股！”哈哈，原来是曲老师被剑麻扎了一下。大家都笑了。今天真开心呀！希望曲老师以后还带我们出去玩。含点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 三年级 叙事
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捉蝴蝶写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。 玄武湖的景色真美啊！嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开毒气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。 今天的经历真有趣！400字 四年级 日记
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捉蝴蝶今天是五、一节，天气真热啊！我一个人在家里看电视，感到非常无聊，我看了看窗外，啊！好多蝴蝶呀！对了，去捉蝴蝶。我不知该怎样捉蝴蝶，我只叫了个好朋友，拿了几个口袋和一个夹子，就去捉蝴蝶了。我们选择了一个比较宽的地方，这地方有好多只蝴蝶在花木丛中翩翩飞舞。我们把口袋放在一旁，便开始捉蝴蝶了。“那儿有一只”！小伙伴叫了一声。我连忙顺着小伙伴指的方向看去，只见一只白色的小蝴蝶停在矮矮的小叶女贞的叶片上。我拿着夹子悄悄地向那只蝴蝶靠近，活像一个小偷。我把夹子慢慢地伸过去，快要捉住了，忽然，那只蝴蝶从我的视线你“消失”了，我“哎呀”了一声“蝴碟！你别跑！”我又追了上去，小伙伴见了，说“别追了，那边还有一只”。我对小伙伴说：“你去捉。”只见她也像我一样慢慢地向那只蝴蝶走去，可是夹子还没伸到那只蝴蝶又飞走了。我们这样捉了几次都没捉到蝴蝶，正在气恼的时候，一只蝴蝶像有意和我们开玩笑似的，在我们面前飞来飞去，我拿起夹子对准它奋力一挥，正好打中了，蝴蝶从空中掉下来，在地上拍打了几下翅膀，想飞起来，我的小伙伴像闪电一样向它扑下去，差点把蝴蝶给“五马分尸”。终于捉到了蝴蝶，我们高兴地叫了起来。把蝴蝶放进口袋里，我们又继续捉。这次不在用夹子去夹了，我们用夹子和手去扑打。我们把蝴蝶追得到处飞，自己也跑得大汗淋漓，衣服都被汗水湿透了，捉了好一会儿，打开口袋数了数，才捉了五只，而且里面的蝴蝶也是死的死、伤的伤，这下让蝴蝶知道我们的利害了。我们觉得五只太少，便换了一种玩法。我们回家里拿来羽毛球拍，用羽毛球拍来扑打，这下可方便了，球拍伸得又高又远，只要蝴蝶在我们身边都跑不脱。但是，一不小心就会打死，没关系，蝴蝶多着呢！。玩了一会儿，这里的蝴蝶越来越少，我们也玩累了，再看看我们的口袋吧，里面又增加了二十多只，看着我们的战利品，我们俩高兴地笑了。750字 初一 叙事
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捉蝴蝶骄阳似火，阳光明媚，火辣辣的太阳挂在头顶。暑假的第一天，我将去人们所说的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。我带上了玲珑小巧的空瓶子，做好了十足的准备。但万事俱备，自欠东风。我还需要一个捉蝴蝶的网，总不能徒手抓吧！但我口袋的钱已经所剩无几了，只能去借一个了。终于，我废了九牛二虎之力借来了一个网，便踏上了捉蝴蝶之路。一路上，我蹦蹦跳跳，还一边哼这小歌。欢快得像刚飞出笼子一样的鸟儿。路边花儿竞相开放。鸟儿在树林里欢快的唱着优美动听的歌儿，它们一唱一和，好想非常高兴！在鸟语花香的路行走了半个小时，终于到了人们所谓的“蝴蝶天堂”，这里果然名副其实！眼前的一幕让我目瞪口呆。蝴蝶成群结队，它们在空中偏偏起舞，令我目不暇接。每只都有奇妙的姿态和绚丽的色彩。开始捉蝴蝶了，我为了不让它们被惊吓的落荒而逃，就小心翼翼地把瓶子放在地下，朝着一只栖息在树枝上的蝴蝶走去，迅速地向它套去，可是它却神奇般的迅速躲开。不过它的翅膀被我打到了，停在树枝上，还在痛苦地抽搐。我见状，便灵机一动，摇了一下树枝，它奋力扇动翅膀，我打了它一下，它就落到地上，成了“惊弓之鸟”。可惜它已经奄奄一息，只能做标本了。我还需要一只活的，所以要再捉一只。我环顾一下四周，又瞧见了一只漂亮的蝴蝶，它身上还有斑纹，好想是故意点缀上去的。我蹑手蹑脚的走过去，心砰砰的跳，好想要蹦到我的喉咙上来了，生怕这只罕见的蝴蝶飞走了。我按住胸脯，趁蝴蝶我在意之时，闪电般地挥向它。“成功了！”我高兴地大喊，我得把它放进瓶子，不然飞走了就功亏一篑了！我慢慢地放进瓶子，急忙盖上盖子。它出不来了，但还可以在里面蠕动。这次捉蝴蝶这有趣啊！650字 五年级
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捉蝴蝶早上，伴着一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我们来到了一个小花园。那里姹紫嫣红，景色宜人，还有许多小蝴蝶。我们准备了网、衣物和手套等，就开始捉蝴蝶。我在一簇草从后面发现了一只五颜六色的小蝴蝶它停在一朵盛开的粉色小花上，时不时还抖抖翅膀。我被这只蝴蝶吸引住了，所以靠近时弄出了声响，把它吓跑了。我跟着这只蝴蝶来到了一片花儿的胜地，由于第一次把它吓跑了，于是这次我屏住呼吸，蹑手蹑脚的走过去，不敢发出一点声响，生怕把我这只美丽的蝴蝶吓跑了。我卧倒了爬着过去，准备拿网时，一不小心打到了花的枝叶，又让蝴蝶逃走了。我气的躺在地上。可转念一想，如果做了只有两种结果，要么成功要么失败，每一个的机会都是百分之五十，还是再试一次吧。我又爬了起来，继续匍匐前进。在前面的草坪上，又看到了那只花色斑斓的小蝴蝶。脑子里一下想起了老师问的问题：蝴蝶会不会采蜜？于是我开始细细的。慢慢的观察，看着它在一朵花上停留了好长时间，而且细细的小腿上沾满了花粉。我终于解开了这个谜底，正当我心里开始洋洋得意时，这只美丽的蝴蝶却不知去向。我气得直跺脚，心里想：我就不信这个邪了，还能抓不住一只小小的蝴蝶么？于是我又来到了一片灌木丛，我吸取之前的教训，开始用手扑，虽然我不小心支撑不住一下子倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的扑腾，一种荣耀感油然而生。它在奋力的挣扎，我感受到了它强烈的求生欲望，我于心不忍，一松手就把它放了，看着它在空中自由的飞舞，我也倍感欣慰。它们都是大自然的精灵，我们不能破坏。600字 五年级
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捉蝴蝶今天，我非常高兴，因为妈妈要带我去公园捉蝴蝶，我高兴极了。来到公园，我四周观望着，寻找着蝴蝶。“太好了”我高兴的叫起来，远处的玫瑰花上有一只金黄色的蝴蝶。身体只有花瓣那么大。可爱极了。我弯着腰，踮起脚尖向前走去，就像一只淘气的小花猫慢慢地靠近它。它扇动着翅膀，上面还带着圆形花纹，两个触角竖在头上，细细的腿上还粘着花粉。我五指并拢，一盖，蝴蝶飞走了，原因是我踩到了一根小树枝，发出的声音把小蝴蝶给吓跑了。我的眉毛紧凑，脸气得发红。我躺在地上，眼泪都流下来了。但妈妈却鼓励我，不能半途而废。我擦干了眼泪，重新站了起来。这一次，我吸取上一次的经验，望着四周，又找到一只大蝴蝶，比上一只还有漂亮，它穿着一件花衣服，我比上一次还紧张。先看看有没有发出声音，或者是踩到就会发出声音的东西。我又踮起脚尖，大气不敢喘，额头上汗珠都流下来了，但我不敢擦，生怕一个动作就把它吓跑了。我靠近蝴蝶，胳膊一用力，一把就捉住了蝴蝶，我高兴地叫起来，但我从指缝间往里看，小蝴蝶却不动了。是我太用力，把小蝴蝶给捏死了。我伤心地哭了起来。它是多么的想生活啊！但是我却把它给害死了。我的心感到了惭愧。想了想，就把它做成标本吧！这样就能时刻提醒着我：不能伤害小动物。这是难忘的一天啊！500字 五年级
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捉蝴蝶星期日，妈妈说带我去花园捉蝴蝶我，兴奋地跳了起来。到了花园，景色真美呀！绿油油的草、五颜六色的花、有许多不同颜色的蝴蝶在花瓣上飞舞。其中最吸引我的眼球的是只洁白的蝴蝶。它在杂乱的花丛中显得格外突出。像是窈窕淑女一样。我定下了目标——要捉到它。妈妈把网递给了我。我弓下腰，把头伸得长长的，眼睛瞪得大大的，耳朵也竖起来了。仔细盯着蝴蝶的一举一动，生怕它飞掉。只见它落在了一个花瓣上，我踮着脚悄悄地靠近一些，瞄准目标使劲儿一挥，糟糕！只见它双脚蹬地，翅膀快速拍打着飞走了。哎~可能是我挥网的时候，太使劲儿了，惊动它了。我还要捉一次，这一次不用网了，用手。我弓着腰，踮着脚一步步靠近它。心想：“这次一定要捉住它！”可是心里紧张的不得了，腿都抖了起来。现在离小蝴蝶只差一步之遥了。我先蹲下腰，五指并拢，对准目标一拍手“嘭”的一声，捉到了。耶！太棒了！蝴蝶在我的手里挣扎着，感觉在说：“放我出去！我要出去！”我透过指缝看了一眼，洁白的身体，没有一点瑕疵，太可爱了。我决定放了它，因为它属于大自然。我松开了手，只见它大力地煽动着翅膀，奋力地向天空飞去，生怕再被捉。看着它回到了大自然，我很开心。这是我第一次捉蝴蝶，真的很有趣，很难忘。500字 五年级
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捉蝴蝶春天的乡村是什么样的？是绿草如茵的、是野花盛开的、是五彩缤纷的。记得，那时候，我还很小的时候，爷爷带着我到田园去玩。我来到田园，田园里有许多菜，也有许多蝴蝶，有：白色的、黑色的、彩色的、黄色的、粉色的，各色各样，美丽极了！爷爷似乎看穿了我的心思，只见爷爷轻手轻脚，慢慢地走，慢慢地伸出手屏息凝视，似乎都要把蝴蝶看穿了。爷爷连呼吸声都没有出，一二，爷爷伸出手一把把蝴蝶捉住了，太棒了！爷爷叫我也试一试。第一次我大手大脚的，把蝴蝶吓跑了，我伤心极了！爷爷鼓励我要有信心。第二次，我按照爷爷的话，我小声的走向蝴蝶，突然我打了个哈欠，又把蝴蝶吓跑了。第三次，我慢慢地走向蝴蝶，小心翼翼的伸出手，一二，哇塞！抓住了蝴蝶，太棒了，我终于抓住了，太棒了！接下来，我又连续抓了好几只蝴蝶。捉蝴蝶时，我屏息凝视，没有大声呼气才成功的抓住了蝴蝶。经过了三次在童年时抓蝴蝶的趣事也使我明白了一个道理，要有耐心。350字 五年级
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捉蝴蝶假日里，我在姥姥家院子的小花坛旁玩游戏。突然，一只又大又漂亮的蝴蝶从我身边飞过，那蝴蝶全身洁白，翅膀上有一点点花纹。过了一会儿，又有一群蝴蝶飞了过来，这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，停在地面上就像一片绿草。翅膀的正面却是金黄色，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。“我忍不住了，我忍不住了”！这时，我跟着其中的一只蝴蝶在小区里绕了一圈，这只蝴蝶终于在一朵菊花上停了下来，我正要伸手去抓，蝴蝶一下飞走了，我坚持不住了，“砰”的一声做到了地上。回到姥姥家，我想，今天虽然没有抓到蝴蝶，可是我的心情非常愉快。250字 小学 叙事
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捉蝴蝶我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的花纹。开始抓蝴蝶了，我先把网子举起来，眼睛紧紧盯着蝴蝶，我猛的一扑，一看，没抓着，还摔了一绞，我站了起来，正要再试一下，那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说：“你这个大笨蛋，想抓我，没门！”我沉住气，又向它扑过去，我的心一直砰砰地直跳，头上已经冒出许多的汗水来，这时，我一用力，终于抓到了蝴蝶，我兴奋得又唱又跳，我高兴地说：“呵呵，这下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。300字 四年级 叙事
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捉蝴蝶今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里，那的菜可多了，有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……我和妈妈爸爸去一块摘菜，突然，一只蝴蝶从我的身边飞过，我赶忙放下手中的菜，跑去追它。它一会儿飞到西红柿上，又一会儿又落在豆角秧上，害的我从菜丛中跑来跑去，还差一点儿就掉进种芦苇的水坑里，幸好我及时一跳，才脱险。捉蝴蝶真是不容易啊，当蝴蝶停在辣椒花上的时候，我慢慢的伸出手想要捉住它，可它又轻巧的飞走了。这时我听见妈妈在很远的地方喊我的名字，我才发现，不知不觉中我跟着蝴蝶跑了很远，我急忙跑了回去，发现菜已经摘完了，我为了捉蝴蝶，把正事都耽误了，这次没抓到蝴蝶，可能是因为我伸手太慢了，下次我要用两只手又快又轻的将蝴蝶的翅膀抓住。300字 小学 叙事
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捉蝴蝶蓝蓝的天空洁白的云朵火红的太阳快乐的鸟儿小朋友穿着五颜六色的衣服植物园里捉蝴蝶拿着一本大书拿着一根树枝拿着一个网兜左拍拍右拍拍啪啪啪啪一只也没捉住咦两只花蝴蝶从树丛那边飞过来小朋友赶快去追跟蝴蝶赛跑两只花蝴蝶一前一后一上一下一左一右飞过芦苇丛飞过荷花湖飞过丁香坡飞进牡丹芍药月季园子里在牡丹花间跳舞在芍药花间跳舞在月季花间跳舞这里鲜花朵朵绯红的像火洁白的像雪黄色的像金辛勤的园丁阿姨和花蝴蝶在一起和花朵儿在一起小朋友们望着阿姨望着花儿望着蝴蝶你望望我我望望你你推推我我推推你汗流浃背没了主意阿姨说小朋友你们比花蝴蝶、鲜花儿更美丽三年级:刘睿作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 叙事
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捉蝴蝶蓝蓝的天空洁白的云朵火红的太阳快乐的鸟儿小朋友穿着五颜六色的衣服植物园里捉蝴蝶拿着一本大书拿着一根树枝拿着一个网兜左拍拍右拍拍啪啪啪啪一只也没捉住咦两只花蝴蝶从树丛那边飞过来小朋友赶快去追跟蝴蝶赛跑两只花蝴蝶一前一后一上一下一左一右飞过芦苇丛飞过荷花湖飞过丁香坡飞进牡丹芍药月季园子里在牡丹花间跳舞在芍药花间跳舞在月季花间跳舞这里鲜花朵朵绯红的像火洁白的像雪黄色的像金辛勤的园丁阿姨和花蝴蝶在一起和花朵儿在一起小朋友们望着阿姨望着花儿望着蝴蝶你望望我我望望你你推推我我推推你汗流浃背没了主意阿姨说小朋友你们比花蝴蝶、鲜花儿更美丽250字 一年级 叙事
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捉蝴蝶时光匆匆，光阴似箭，时光如那滔滔江水一般一去便不再回来了……终于，我们熬完了一个假期，迎来了初中的第二个暑假。时间是最靠不住的东西，因为它来也匆匆去也匆匆。这不，这么完美的暑假，马上就还有几天就过完了，于是，我翻开了记忆的画册，看到了刚入夏时我捉蝴蝶的场景。从我记事以来，一直以为蝴蝶是世界上最美的事物，是上帝派来的仙子，因为它们的美丽，所以我想把她们的美都留住在那一瞬间。我跑得了野外，一大片草地，上面的野花星星点点，花上栖息着蝴蝶，当然，还有几只蝴蝶在不停的跳舞，好像在欢迎我呢！我奔跑！跳跃！追逐！跳转！草地上刹那间充满了欢笑，蝴蝶与我一起嬉戏，蜜蜂给我蜜糖，蛐蛐给我们奏乐。不过我也没有忘记今天的正事——捉蝴蝶！每当我悄悄靠近一只蝴蝶时，它们总会提前飞走，好像在捉弄我一般，它们和蜜蜂跳跃的姿势也好像是在嘲笑我，我暗地里给自己加油打气，一定能成功！我小心翼翼的靠近，灰头土脸的想要放弃，可好强的终究没有那么做，我小心小心再小心，最后终于功夫不负有心人，让我捉到了一只绿白黑相间的花蝴蝶。我将其放在事先准备好的玻璃瓶里，想要再捉一只时，想起妈妈的告诫——不能抓太多，要让它们的美带给别人快乐！我停住了伸在半空的手，看了一眼那些蝴蝶和蜜蜂，心里终于明白——我不能那么自私。于是我把刚才捉的那只花蝴蝶也从玻璃瓶中“释放”出来，让它回到了它的同伴之间，我又和它们这群新的小伙伴们玩了一会便回家了，回去的时候还在想下一次要叫上朋友一起来呢！虽然我很喜欢蝴蝶，但我更喜欢它在它同伴之间的快乐，所以，我们要爱护它们啊！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 初中
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捉蝴蝶要是问我做什么事最有趣的?我想答案莫过于捉蝴蝶了。蝴蝶的品种很多，在我们乡下最普遍的就是白蝴蝶和黄蝴蝶，黄蝴蝶虽小但飞起来很轻盈美丽。在我的眼中属金粉蝴蝶最漂亮，它的翅膀上有着金色的小黑点，它飞得很快，飞行动作优雅而又轻巧，这种蝴蝶很少才能碰到，品种稀有，十分宝贵。放学后，戴上老爹为我准备的草帽来到邻家伯伯的小花园里，把书包放在一旁的草坪上，便睁大眼睛去寻找蝴蝶的身影了。捉蝴蝶时并不需要什么网兜，只要用小手去捏蝴蝶的翅膀就行了。捉蝴蝶时还要小心蝴蝶翅膀上的粉，万一弄到眼睛里就要及时冲洗干净。有些蝴蝶会停在我们小手能及的范围，也有些会停在超出范围的地方，超出范围的我们就会放弃捕捉。捉的时候要轻手轻脚，以免打草惊蛇。由于脚下的花草在我们走过时会发出“沙沙”地声响，所以我们会在沿花草旁的一条小泥路上走。待发现目标时，猫下身子，蹑手蹑脚，偷偷摸摸，走路时不发出任何声音，悄无声息地走到蝴蝶的身后，然后慢慢地伸出手放在它的翅膀上方。这时，手慢慢地往下移，最后两只手各放在蝴蝶翅膀的两边，快速地左右一捏，一眨眼的功夫，蝴蝶就在我的手中了。也有些幸运的蝴蝶，在我双手正要捏住它翅膀的时候，刚巧飞到令一朵花上去了。在捉成群结队的蝴蝶群时，就要用到网兜了。找准一个花丛，用网兜一套，总能套到一两只蝴蝶。而套到的蝴蝶没有用手捉的好看，都是一些小白蝴蝶。捉来的蝴蝶既不能吃也不能用，找一个罐子，在罐盖上钻几个洞，把蝴蝶小心翼翼地放到罐子里，静静地看着它们振动着翅膀优雅的飞来飞去，想着如果有一天我也有一双美丽翅膀。等我看够了后，就把它们给放了，因为我知道，大自然才是它们真正的家。650字 六年级
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捉蝴蝶星期天，我和几个小伙伴约好一起去捉蝴蝶。一大早，我就忙这忙那，找到了网和其他需要的东西。我的心情既兴奋又充满期待，但是多多少少还是有一点紧张，生怕自己一只都捉不到。我手里拿着网，怀着忐忑的心情走出了家门。来到了公园，准备捉蝴蝶了。我东张西望，找了半天，终于看见一只金蝴蝶，巧的是，它刚好落到了一朵花上，正美滋滋的吮吸着香甜的花蜜。那金黄的蝴蝶，如同一枚金币放到了花朵上，十分耀眼。我双手紧紧握着网，蹑手蹑脚的靠上前去，脸已经涨得通红，额头上也渗出了密密麻麻的汗珠。就要靠近它了！我屏住呼吸，双眼如同聚光灯一样死死地锁住了蝴蝶。我忍不住了，一下就用网扑了过去，可由于距离太远，蝴蝶飞走了。我急忙一跃而起，想要逮住它，可它飞的太高了，不仅蝴蝶没抓到，自己还摔个大跟头。我心里满是不服气，肯定是网太笨拙，还是用手捉吧。我又看到了一只蝴蝶，比上次更加小心的靠近了它，随后，我以闪电般的速度出手，蝴蝶还没明白是怎么回事，就被我扣到了手掌心中。我对这次的战利品非常满意，因为它是一只罕见的大红蝴蝶。它十分美丽，红红的翅膀像一团热情的小火苗。它在我手中极力挣扎，用它那几条细细的腿想掰开我的手——当然那是不可能的。这时，我看到了蝴蝶那一对细长的触角从我的指缝中伸了出来，向我摇来摇去。我才恍然大悟：这是一条生命！我们应该尊重生命，不应该拿弱小的生命来取悦自己，我们不应该把快乐建立在别人的痛苦之中。我当即松开了手，放走了它。并且我跑到了其他小伙伴那里，让他们都把蝴蝶放走了。我望着一个个重获自由的蝴蝶们，心里有说不出的快乐，我觉得：自由的生命才是最美丽的！650字 初一
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巧捉蝴蝶我家楼下有一丛薄荷。暑假里，上面开满了薄荷花，白绿相间，给人以一种清凉之感，也引来了许多小蝴蝶来这儿凉快，有黑的、有白的……好漂亮！真想捉一只好好瞧瞧再放飞，但我们又有点害怕，而且，小蝴蝶很机灵，要抓住它可真不容易。胆小的我发现，蝴蝶是因为有了花，才会停在那儿，我灵机一动，找了些木棒，分给大家，教大家采一朵薄荷花，系在木棒上，最好是用新鲜的花来引蝴蝶。但蝴蝶似乎知道这儿有人要捉它们，便飞进草丛里去了。我们一群人赶紧轻手轻脚地跟过去，站在没草的地方，把花垂下去，想用钓鱼的方法“钓”住蝴蝶，哪知它没上钩，还飞到别处去了，我继续“赶”它，那小蝴蝶便乱闯乱撞竟一头撞在了我的花上，停着不动了。我凑上前去仔细地观察着它：小蝴蝶的翅膀相互摩擦着，两根触角上下左右地摇摆着，可能是它飞累了，所以才停在我的花上休息休息，顺便采点蜜。我心花怒放，拿着这根木棍就像拿着黄金似的，真想欢呼雀跃起来，可又怕惊动它，便尽量压低声音，招呼妈妈过来。妈妈看了也连连称赞我：“不错，真不错！”第二次更好玩，那蝴蝶飞走了，围着我了两圈，又落在我的花上，似乎舍不得这个好地方。我第一次捉住了，所以信心大增，一连捉了好几次。后来，我终于大着胆子靠近蝴蝶，就快要碰到它的翅膀的时候，我的心“咚咚”直跳，我按纳住紧张，鼓起勇气轻轻一捏。哈！捉住喽！感觉软软的。我观察了一会儿，亲切地向小蝴蝶告别：“小蝴蝶，你还是快点回到你妈妈身边去吧！”我的手轻轻一松，把它放飞了，它在我头顶上盘旋了几圈，像是在对我表示感谢，这才恋恋不舍地飞走了。我把手摊开一看， 手指头上有些白色的粉，像是小蝴蝶给我的永久纪念。大自然真美呀！我们千万不能为了好玩而去伤害小动物，这是错的，应该像我一样，捉到了也要让它们回归自然。650字 三年级 记叙文
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蝴蝶世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、白粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的彩色“毛丛”，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？三年级:上官紫云650字 三年级 状物